快樂(lè)的小學(xué)作文

[合集]快樂(lè)的小學(xué)作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　今天是個(gè)快樂(lè)的星期天，因?yàn)榻裉煳乙�和爸爸，媽媽去�?jì)寧博物館，準(zhǔn)備去觀看被稱為活著的龍的動(dòng)物。

　　在車上，我一直在想濟(jì)寧博物館是什么樣的？那些動(dòng)物又是什么樣子的？想著想著不一會(huì)就到了。我飛快的跑進(jìn)博物館的大廳里，迎面可以看見(jiàn)一個(gè)即大又美觀的壁畫。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)："票已經(jīng)買好了，進(jìn)去看吧�！�

　　我們走進(jìn)了大廳旁邊的一間屋子里，屋里非常寬敞也特別明亮。我迫不及待的跑到變色龍的箱子旁邊，只見(jiàn)，變色龍的顏色是綠色的，眼球圓溜溜的，它一動(dòng)不動(dòng)。有一個(gè)小朋友搖晃了一下箱子，它還是不動(dòng)，我想它是不是已經(jīng)死了，不是的。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)叔叔把胳膊伸進(jìn)去了，變色龍好像受驚了似的，一下爬到了那個(gè)叔叔胳膊上，嚇了他一跳，用另一只胳膊把它打了下去，它又回到了箱子里。遺憾的是我沒(méi)有看到變色龍身體變化的過(guò)程。

　　接著，我們到對(duì)面看了幾只龜。這幾只龜大小不一，都很可愛(ài)。它們的殼是綠色的`，而且還硬邦邦的，上面有方格樣的花紋，它們的頭都縮進(jìn)去了。之后我們還看了斗雞。

　　離開(kāi)博物館的時(shí)候，我還有些戀戀不舍呢！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂(lè)的，每天都是酸甜苦辣的。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。

　　8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)用本來(lái)就有的熱量把地面曬的像個(gè)烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館，見(jiàn)售票處可以說(shuō)是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來(lái)，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過(guò)去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時(shí)，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。

　　我把鞋脫了“撲通”跳下了水，我說(shuō)：“阿姨！你教我潛游，好嗎？”阿姨說(shuō)：“好！”她又說(shuō)：“先憋氣把頭潛下去，然后手不動(dòng)，腳左右拍打”我說(shuō)：“我試試”我照阿姨說(shuō)的做，阿姨說(shuō)：“笨！不是那樣的”阿姨說(shuō)完又說(shuō)：“對(duì)不起！我不該罵你”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！是我學(xué)不好”我說(shuō)完又反復(fù)練習(xí)，我練呀！練！阿姨突然說(shuō)：“對(duì)就是這樣游的”我說(shuō)：“是這樣嗎？”說(shuō)完我試了一遍，阿姨說(shuō)：“對(duì)就是這樣”我突然欣喜若狂說(shuō)：“yes我又學(xué)會(huì)一種游泳的方式啦！”阿姨說(shuō)：“是呀！是呀！”我于是又練習(xí)，我像一條快樂(lè)的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語(yǔ)。不不不！我應(yīng)該是條成年的小魚，是條快樂(lè)的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。

　　我曾經(jīng)夢(mèng)游北京，在夢(mèng)中想著：哪一天，要是我能真正地去游玩北京，那該有多好呀！終于，我夢(mèng)寐以求的北京之旅啟程了

　　首先，讓我們乘坐5179號(hào)飛機(jī)飛往北京。飛機(jī)慢慢地飛了起來(lái)，忽然，一下子飛上了天空，腳下的燈光，鋪蓋在了一條條街道上，那一條條燈火輝煌街道，猶如一條條金光閃閃的長(zhǎng)龍，穿梭在整個(gè)城市！

　　北京有許多景點(diǎn)，有古老的故宮博物院，有引人注目的長(zhǎng)城，有神圣的國(guó)子監(jiān)孔廟，但是我最喜歡的還是那鳥語(yǔ)花香的頤和園。

　　頤和園主要有二部分組成，一部分是昆明湖，另一部分是萬(wàn)壽山，占地面積為二百九十三公頃。在頤和園中，我最喜歡的還是長(zhǎng)七百二十八米的長(zhǎng)廊了。那一副副精美絕倫、栩栩如生的畫，畫在長(zhǎng)廊的頂梁上，沒(méi)有一副是重復(fù)的。那萬(wàn)壽山腳下的佛香閣是用金色的琉璃瓦鋪成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了金色的光芒。

　　你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)十七孔橋，顧名思義當(dāng)然是有十七個(gè)孔組成的橋，橋身是用漢白玉做成的，晶瑩剔透，橋桿上還有500多只獅子，千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。十七孔橋橫跨在昆明湖上，優(yōu)美如長(zhǎng)虹。一旁的柳樹都彎著腰，好像把飄逸的頭發(fā)都泡在了湖水中，那垂柳在霧的襯托下，顯得美極了。

　　頤和園美麗無(wú)比，是個(gè)旅游勝地，希望你也去欣賞一下這景色宜人、令人神清氣爽的風(fēng)景，那么秀麗，那么……

　　20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她，就是我最崇拜的人——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的'偉大女性,一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋,卻熬了87年無(wú)光、無(wú)聲歲月的弱小女子。

　　1880年6月27日,海倫誕生于美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)城鎮(zhèn),在她1歲零7個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒，使海倫失明、失聰，成為一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。在她六歲時(shí)，是年輕友善的柏金斯盲校畢業(yè)生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛(ài)，使年幼的海倫張開(kāi)了心靈的眼睛。莎莉文到海倫家擔(dān)任家庭教師的那一天，就送給她一個(gè)玩具娃娃，并用手指在海倫的小手上慢慢地、反復(fù)地拼寫“d-o-l-l”(玩具娃娃)這個(gè)單詞。海倫對(duì)這個(gè)游戲產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　就是這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連許多視聽(tīng)正常的學(xué)子都無(wú)法進(jìn)入的哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

　　海倫·凱勒——這位20世紀(jì)的偉大女性，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在今天仍煥發(fā)出奪目的光芒，作為21世紀(jì)的少年，我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校去春游，當(dāng)時(shí)去的是麥魯小城，在那里的快樂(lè)，我至今都難以忘懷。

　　那一天，我們剛下車，就被麥魯小城宏偉的大門給吸引了，宣傳畫上盡是里面可以于的游戲和角色：可以當(dāng)工人和，用小塊的石頭建房子，可以當(dāng)汽車美容師，給汽車添上自己喜歡的圖畫，最有趣的應(yīng)該是當(dāng)消防員了，可以拿著水槍，到“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)去救火。

　　就這樣看著，不知不覺(jué)我們就隨著人流進(jìn)入了充滿神秘、驚險(xiǎn)的麥魯小城，老師先帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲋鞒秩耍�我一邊�?zhǔn)備著臺(tái)詞，一邊和朋友說(shuō)笑。

　　終于到了我們這一組了，我整了整衣服，大步、從容地走向了講臺(tái)，周圍的.同學(xué)本來(lái)很緊張的，一看我這么鎮(zhèn)定，也不害怕了。我們就這樣成功地當(dāng)了一回主持人。

　　剛一出去，外面的電視就開(kāi)始播放我們剛才的講話，我頓時(shí)充滿了自豪與驕傲，心想：我連電視都上過(guò)了，還有什么好害怕的呢？

　　隨著“嗚嗚嗚”的警報(bào)聲響起，我們端起水槍，開(kāi)著消防車沖了出去 ，沒(méi)錯(cuò)，我們正要去救火！一來(lái)到“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，隊(duì)長(zhǎng)就一聲令下，我們帶好水槍，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，對(duì)著火焰一陣噴射。經(jīng)過(guò)我們的努力，“大火”終于被撲了，看著我成果，我高興地笑了。

　　最后，我們還自己做了餅干、面包，可好吃了！我裝了很多在包里，打算回去吃，可是禁不住美食的誘惑，還沒(méi)到家就把它們吃了個(gè)精光。

　　那天真是快樂(lè)的一天，我們當(dāng)了主持人、消防員，還一起做了餅干，更主要的，是它還給了我自信！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

　　今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)�，今天中午我要包一些“刺猬包“�?/p>

　　開(kāi)始包的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手�！眿寢屄�(tīng)后，十分奇怪地問(wèn)道：“平時(shí)讓你下你都不下，今天太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了？”聽(tīng)完這話，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說(shuō)：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚。”媽媽沒(méi)辦法，只得讓我下廚。

　　我洗干凈手以后，便抄起家里的那個(gè)“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點(diǎn)餡兒，包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個(gè)刺猬包，總共是四個(gè)刺猬包，可以說(shuō)是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō)包的不錯(cuò)。聽(tīng)了之后，我感到了莫大的快樂(lè)

　　開(kāi)始吃餃子的.時(shí)候，我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包，爸爸媽媽品嘗過(guò)后，紛紛說(shuō)著真好吃。

　　這個(gè)星期天，我體會(huì)到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，有了新的收獲，心里別提有多高興了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

　　每個(gè)人都有給自己快樂(lè)的人，給我快樂(lè)的人是我的媽媽。

　　我的媽媽身高1米6幾，有點(diǎn)胖，圓圓的臉上有兩條彎彎的弧線，好像兩個(gè)彎彎的月牙，掛在那。一看她的樣子，你就知道她很和善了吧。下面就讓我們看一看發(fā)生在她身上的那些事。

　　記得那是一個(gè)陰天，媽媽從家里出發(fā)送我去上學(xué)，你瞧，她那姿勢(shì)，好像在蹲馬步，兩腿彎曲，雙手伸平，握拳。一看就是下了功夫的，剛開(kāi)到大門口，只見(jiàn)一個(gè)小區(qū)，每次和媽媽一起接送我們上學(xué)放學(xué)的同伴，表情十分焦急，媽媽開(kāi)到了他們旁邊，和氣地問(wèn)：“唉，你們?cè)趺丛谶@兒？”“沒(méi)有，剛開(kāi)車子，車子后面就壞了�！敝灰�(jiàn)媽媽又把車往前靠了靠，十分緊急地說(shuō)：“別說(shuō)了，快讓孩子上車吧！”阿姨把書包一拎，交給了我媽媽，只見(jiàn)她把書包拿給了我，又把小姐姐的書包放好，待小姐姐坐穩(wěn)后，車子開(kāi)了起來(lái)，那正是較冷的天，我一看，唉，怎么媽媽披風(fēng)不見(jiàn)了？噢，原來(lái)是給小姐姐穿了，想得可真周到，小姐姐坐在前面，風(fēng)一吹，就會(huì)著涼的，這樣不僅小姐姐不會(huì)著涼，媽媽也擋到了。

　　雖然媽媽幫助了他人，但是媽媽可并不驕傲。那天，學(xué)校門口的過(guò)道擠滿了車輛，阿姨一個(gè)勁地道謝，媽媽十分和善地說(shuō)：“不謝，不謝，大家鄰里之間，就應(yīng)該互幫互助，說(shuō)不定，以后也會(huì)找你幫忙呢！”

　　這就是給我快樂(lè)的.人，我的媽媽，我一定要向她學(xué)校樂(lè)于助人的好品質(zhì)，變成和她一樣的人！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

　　我的快樂(lè)很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。在今年過(guò)年的時(shí)候，我邀了六七位同學(xué)朋友來(lái)玩魔鬼大戰(zhàn)。什么叫魔鬼大戰(zhàn)呢，原來(lái)，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規(guī)則是：等敵方來(lái)時(shí)，放一個(gè)炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國(guó)的人都被一個(gè)國(guó)的人抓完為止。

　　首先，我們先分國(guó)，范圍在整個(gè)小區(qū)內(nèi)，我和李嘉揚(yáng)一國(guó)，為A國(guó)，饒建龍和“小芋子”一國(guó)，為Ｂ國(guó)，蔡博安和邱韻涵一國(guó)，為Ｃ國(guó)。

　　游戲開(kāi)始了，首先，我們Ａ國(guó)在“密道”里的樓房二樓，突然，一個(gè)熟悉的身影在樓下走著原來(lái)是Ｂ國(guó)的'“小芋子”，我放了一個(gè)黑蜘蛛只聽(tīng)“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來(lái)他準(zhǔn)備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見(jiàn)蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來(lái)到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個(gè)黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。

　　蔡博安沖出去，跑到C國(guó)去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時(shí)放了一個(gè)炮邱韻涵只好投降。

　　“耶！C國(guó)被毀滅了！”我高興地叫著。似乎好運(yùn)走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚(yáng)帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計(jì)，就發(fā)了一個(gè)降落傘炮作為信號(hào)彈，他上來(lái)時(shí)，我們以從另一個(gè)樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著“小芋子”到門口守住，當(dāng)饒建龍下來(lái)時(shí)，李嘉揚(yáng)放了一個(gè)“彩雷王”。

　　“耶，我們贏了！”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結(jié)束了我們的游戲。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

　　還記得是在我剛上學(xué)的時(shí)候，那時(shí)，我高高興興的踏入小學(xué)的大門，來(lái)到這里，我覺(jué)得好快樂(lè)。

　　那是一個(gè)特殊的日子，是我來(lái)到小學(xué)的第一天。但是我有一個(gè)煩惱，每次下課時(shí)總覺(jué)得好像缺了什么。我看到同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹜嫠�，我知道了，原�?lái)我是缺少一個(gè)朋友，我覺(jué)得好煩，只能用書來(lái)代替我的朋友。我正看的津津有味的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音："你好，我叫李欣萌，希望能和你成為朋友。"就在這時(shí)，我覺(jué)得心里好快樂(lè)，馬上跳起來(lái)，說(shuō)："好呀!"這時(shí)，好像全班所有人都在看著我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。

　　我馬上牽著李欣萌的.手往外跑，讓她和我一起來(lái)玩游戲，就在那個(gè)時(shí)候，我們倆發(fā)現(xiàn)了鄭鈳路，她邀請(qǐng)我們和她的朋友一起玩，她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方詩(shī)怡......我們一起在哪里玩五步貓，"一二三，三二一。"這個(gè)聲音時(shí)時(shí)響在我耳邊，我覺(jué)得心里暖暖的。我們玩得很快樂(lè)，因?yàn)槲艺业搅宋业牡谝粋�(gè)朋友，她也是我最好最好的朋友，我的心里樂(lè)滋滋的，感覺(jué)到了別樣的快樂(lè)。時(shí)間過(guò)的好快呀，不一會(huì)兒，上課鈴響了，雖然只是短短的十分鐘，但我心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)槲艺业搅嗽S多朋友，在短短的十分鐘里，我覺(jué)得好快樂(lè)，好高興。

　　就是我六歲的時(shí)候，我收獲了好多東西，但是我最喜歡的"禮物"還是朋友的友誼。就在那個(gè)特殊的日子，我一直想著她，她絕對(duì)不知道，就在那個(gè)特殊的日子。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

　　快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是努力學(xué)習(xí)后老師的表?yè)P(yáng)，是遇到難題解決后的喜悅，是成績(jī)提升后的禮物……快樂(lè)就是這樣如影隨行。

　　記得上學(xué)期，我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有三篇登在了校報(bào)上。有一次，在寫作文《讀書的快樂(lè)》時(shí)，我想：自己大顯身手的`時(shí)候到！因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜愛(ài)讀書，在書中我能感受到無(wú)限的樂(lè)趣，像在智慧的海洋中邀游一樣。我先把自己的真實(shí)感受寫了出來(lái)，又添加了從書上積累的好詞佳句，然后找媽媽評(píng)改，反復(fù)改寫后才交了上去。居然得了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，對(duì)號(hào)上面還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的“優(yōu)”字，這個(gè)字老師很少寫，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這仿佛是全世界最珍貴的禮物。

　　在作文評(píng)改課上，我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了，心想老師會(huì)不會(huì)夸我呢？老師宣布：“這次最好的作文是……孫洋同學(xué)的！”我像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，心里頓時(shí)涌起一股暖流，覺(jué)得我仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀：“著名的文學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)……”我一邊讀老師還不時(shí)讓我停下，為我做“貴賓級(jí)講評(píng)”，聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，那一瞬間，仿佛天空變得更藍(lán)，小草變得更綠，花兒變得更美，白云在向我微笑，空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息，一切都變得十分美好！我的心也在唱著歡樂(lè)的歌！整整一天，我都沉浸在快樂(lè)之中。

　　老師的稱贊讓我增強(qiáng)了自信心，那一天成為了我最快樂(lè)的日子！

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