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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-01-19 14:05:05 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【共10篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文【共10篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  周六上午,小記者們已經(jīng)穿上服裝,戴著帽子,準(zhǔn)備踏上愉快的旅程。小記者們在老師的帶領(lǐng)下,我們有秩序的上車,一組先上車,接著又是二組、三組、四組、五組,大家都上了車,我們談天說地,大家都眉開眼笑。

  終于到了目的地——一心一客。大家都找到了位置,一組坐兩桌 、二組坐兩桌,以此內(nèi)推,有一些小記者長得太胖,可以占椅子的.四分之三,有一些小組還坐了三桌。在那里,董事長給我們講了一些發(fā)生在一心一客的故事,當(dāng)然我們要也采訪他了,不能聽完就可以開飯了,因為我們是小記者。于是大家七嘴八舌,害得我無法采訪了,看來只有等他們問完了我再采訪了,不過我還聽到了一些關(guān)于有多少名員工,有多少名經(jīng)理,結(jié)果有一百多名員工,還有三名經(jīng)理,“好記性不如爛筆頭。”“不動筆墨不采訪”所以我記了下來。終于他們采訪完了,該我單獨去采訪叔叔了,我問叔叔:“你們先是在那里開的這個店的?”叔叔回答:“我們第一個點開在電影院那里,第二個店開在育才路的,最后一個店開在榮興大都會,當(dāng)然也就是這里!蔽矣謫枺骸斑@里一共建立了多少年?”叔叔又回答說:“一心一客一共建立了十年,是從 20xx年建立的。”叔叔還補充說:“小記者,你不知道吧,一心一客成就每一個客戶,一心一客用心去制作每一份餐點,一心一客接待每一個客人!蔽疫B聲說:“謝謝叔叔,謝謝叔叔!蔽一氐阶约旱奈恢,我在座位上東看看,西看看,心想:“這里一定有什么好玩的東西吧!惫唬铱匆娨晃皇迨,他的樣子很特別,穿著一件服裝,服裝里充滿了氣,像航空員,他的手里拿著一把威武的寶劍,像一位大將軍,他拿起的寶劍一般人可拿不起來的,大概有十多千克左右的樣子吧,我連忙跑過去和那位叔叔照了一張相,我覺得一張相不夠,我又多拍了幾張相。

  開飯啦,“哇!”有我最喜歡的牛排,我迫不及待吃了起來,我像餓了十天的人一樣,又像誰要跟我搶飯似的,吃完飯之后,我的肚子鼓得像一個小皮球,這頓飯吃得真香!

  我們要走了,我對這里戀戀不舍,走的時候,我多看了這里一眼,一心一客永遠(yuǎn)記在我的腦海里。這里真讓我永生難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  今天是正月十四,古運河公園有煙花晚會,于是,我和媽媽便前去湊熱鬧。

  時間一分一秒地溜走,后面的人群越來越多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人山人海,望不到邊。我們的耐心漸漸消磨了,我和媽媽都想回家,可是內(nèi)心對煙花的熾熱讓我的腳步又停了下來。

  對面的河面突然一亮,先是一些噴射出來的小煙花,之后一束束光火直達(dá)上空,然后成了一個大的煙花。所有人的眼睛都睜得老大,臉上露出幸福的笑臉,等待終于換來了結(jié)果。天上的.煙花五顏六色,叫人眼花繚亂。這時,突然冒出一個煙花,它們綻放之后,就好似一朵朵百合花、牡丹花、大明湖畔的荷花……

  天上的煙花,有時像花朵,有時像一顆心,有時像宇宙飛船在宇宙間徜徉,有時像流星劃過天際,勾勒出一條條美麗的弧線,有時又好似一條活生生的龍在天上飛舞,有時像瀑布流下山谷。

  煙花晚會結(jié)束了,可是人們還是戀戀不舍地徘徊著,這個煙花晚會將永遠(yuǎn)印在我們的腦海中!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  六年級,畢業(yè)季。難忘的小學(xué)生活正在漸漸遠(yuǎn)去。每一踏進(jìn)校園,總覺得與第一次無異?晒怅幩萍赵氯缢,我還能有多少個這樣的第一次呢?走進(jìn)教室,看看每一個同學(xué),每一位老師,這些與我相處了六年的朋友,家人,難道將要與我離去嗎?我明白:“天下沒有不散的宴席”?蛇@場宴席進(jìn)行的這么久,承載了許多我的回憶,卻為什么一定要匆匆散場呢?

  猶記得六年前我第一次進(jìn)校的時候,仿佛就在昨日。那時,每個人走上“大家都來認(rèn)識我”的講臺,介紹自己,我初次認(rèn)識了各位同學(xué)。這情景,是我小學(xué)生活中的第一份回憶;叵肫饋恚(jīng)的我們在初識時是多么天真、活潑、開朗?涩F(xiàn)在,大家在分別之際變得如此凝重。

  三年級時,有同學(xué)問過我這樣一個問題:“你認(rèn)為初中時什么樣子的'!蔽耶(dāng)時答道:“還有三年才畢業(yè)呢。想這么多干嘛?”可那時我不知道,三年是多么快。每過一年,就接近畢業(yè)一步,每接近畢業(yè)一步我就對自己說:“還有很久才畢業(yè),別想這么多!边@其實是人性的一種逃避,不想面對,千方百計找借口,去逃避。

  當(dāng)這一天真的來了,我才醒悟?蓵r間不多了,畢業(yè)的腳步在一天天走近;厥琢晷W(xué)生活,有喜有憂,五味雜陳?删褪沁@段五味雜陳的記憶讓我揮之不去。

  直到現(xiàn)在我才明白,人生總要經(jīng)歷一次次相遇,一次次分別。在分別之際要保持積極樂觀,活在當(dāng)下,珍惜時光。

  好聚好散,有聚有散,并不是分別就是結(jié)果,正如瑪雅人所說:“結(jié)束并不是毀滅,而是一新的開始!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今年暑假,爸爸媽媽和我一起來到歷史悠久的陜西旅游。這里不僅有聞名中外的秦始皇陵兵馬俑,還有“奇險天下第一山”的華山。華山是中華五岳之一,不但山高路險,而且風(fēng)景迷人。7月27日上午,我們從西安坐高鐵來到了慕名已久的華山腳下。

  我們選擇了從西峰上山、北峰下山的經(jīng)典游覽路線。觀光車把我們送到了西峰太華索道的入口處。因為是暑假旅游旺季,華山游客云集,我們排了3個小時的隊才坐上了曾是亞洲第一的太華索道上山。

  從索道吊廂里向外看西峰,簡直令人嘆為觀止。西峰為華山五大主峰之首,是一塊渾然天成的完整巨石,似刀削般陡峭險峻。象牙白的巖石上長著少量的綠樹,在陽光照耀下格外壯麗。由于索道在空中起伏式前行,讓我們既體驗到了坐過山車般的驚險,又感受到了小鳥在空中飛翔的自由。接著,我們體驗了一段云霧裊繞的奇幻旅程,吊廂鉆進(jìn)了一大團(tuán)云霧中,我們宛如進(jìn)入了仙境。

  下了索道,我們戴上了防滑手套,拉著狹窄道路的.鐵索,向西峰峰頂前行。媽媽反復(fù)叮囑我:“走路不看景,看景不走路!”這一段在烈日暴曬下的上山路讓人汗流浹背、口干舌燥。爸爸媽媽鼓勵我堅持、堅持、再堅持。我們終于登上了西峰的峰頂。興奮、激動的我眺望遠(yuǎn)處,起伏的山峰被云霧環(huán)繞著,云、霧、山呈現(xiàn)出極具層次感的迷人畫卷。

  欣賞完西峰的美景,我們向北峰前行。沿途中,我們不僅看到了挺拔的樹木、奇花異草和石橋古塔,還聽到了陣陣蟬鳴。有一段下山路極具挑戰(zhàn)性,幾乎是完全垂直的幾十步狹窄階梯,我們必須小心翼翼地拉緊鐵索,面對階梯,一步一步地挪動腳步,從上至下。雖然有難度,但我還是成功了。這讓我明白了“上山容易,下山難”的道理。我們徒步走了3個多小時,終于到了北峰的下山索道入口處。

  雖然華山上山和下山的索道排隊花了4個多小時,烈日下山中行讓人筋疲力盡,但是華山的險峻和迷人風(fēng)景讓我真正體會到了“無限風(fēng)光在險峰”!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在緊張和激烈的好事過后,引來了我們盼望已久的假期——寒假。

  也許對于成績優(yōu)秀的同學(xué)來說,作業(yè)也許就是很少,但是對于成績差的同學(xué)他們的作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般,我不知道老師

  是怎么樣想的,可對于這些作業(yè),他們有去想過么?

  語文老師說作業(yè)不多,數(shù)學(xué)老師說作業(yè)不多……可是很多個“不多”,就很多了!

  也許當(dāng)寒假過去式,千萬學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”,有作業(yè)也許會讓同學(xué)促進(jìn)成績,可是作業(yè)多了就是一種壓力,很大的壓力!當(dāng)每次老師吵同學(xué),同學(xué)在背后說老師,……一次,兩次……很多的同學(xué),都在說,這時,我們想想這不是學(xué)生的問題了吧,事實上,也許是老師不能靜下心來,聽同學(xué)講吧!

  假期,一個漫長,煩躁的時間,也許表面說是孩子“自由”安排的時間,事實上,孩子們只是安排了何時寫這科,何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字:……“真”好!所以我們要帶著感恩的.心,來看待事情,感謝老師帶給我們的假期,感謝老師帶給我們繁多的作業(yè),讓我們在黑夜里與作業(yè)相伴,感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣,可以使我們手指不可屈伸!眼前會多一面鏡子吧!……

  這時,我不得不說,假期!真好!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  時間過得飛快,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我心里有種留戀,不想離開的感覺,因為學(xué)校就是我的學(xué)校,就是我們的集體!

  我又想起我的同學(xué)、老師相處的美好時光。運動會上,班上同學(xué)摔倒,一些老師和同學(xué)趕忙扶他起來。參加比賽獲獎,同學(xué)們異常高興。當(dāng)然也有淘氣、不聽話的時候,上課不認(rèn)真聽課。因為看電視而沒有寫作業(yè)……這些事情像一顆顆閃亮的星,布滿了我內(nèi)心的天空。

  還記得老師經(jīng)常留我們下來補習(xí),我們時常抱怨老師不給我們休息的.時間,可仔細(xì)一想,她是為了我們才這么做的啊!老師,您就是那黑暗中指引我們向前的明燈,您的恩情,我們終身難忘,您的教誨,我們謹(jǐn)記心中!

  “天下沒有不散的宴席”我們相聚匆匆,分手也匆匆,同學(xué)們的那份友誼,我將珍藏與心中。

  我們就要離開現(xiàn)在的學(xué)校,走向中學(xué)了。再見了!同學(xué)們,再見了!老師們,我們在一起相處的沒一個日子,我永生不忘!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  有許多人令我難忘,但我今天介紹的人,是最令我難忘的一個人。

  一個初冬的'早晨,寒風(fēng)吹著光禿禿的樹枝,樹木仿佛凍得嚎叫,空氣仿佛凝固了。我來到小區(qū)附近的廣場鍛煉?吹搅艘晃粠е偕弊樱┲偕弦碌那鍧嵐さ胖噥淼綇V場。她看起來,年過花甲,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,顯然是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的清潔工。

  她從垃圾車上下來,將垃圾車停在花壇旁邊,老奶奶蹲下身子,挽了挽袖子,伸出手來,把下水道上的水泥板,一塊一塊的掀了起來,由于水泥板太重了,老奶奶很快就氣喘吁吁,頭上還不斷冒出汗來。不一會兒,水泥板終于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里,發(fā)現(xiàn)下水道快被枯枝敗葉和淤泥填滿了。老奶奶先用鐵锨順著溝鏟了下去,可下水道太窄了,鐵锨根本就進(jìn)不去,老奶奶又用鐵锨豎著鏟了下去,可每當(dāng)鐵锨拿起來的時候,那些枯枝敗葉和淤泥都會掉下去一半。老奶奶又用雙手伸進(jìn)了下水道,可剛碰到水面,因為太冷了,老奶奶抖了幾下,又把手縮了回來,但過了一會兒,老奶奶又把手伸進(jìn)了下水道,這次老奶奶捧了一大把垃圾上來,放在了身邊的簸箕里,不一會兒,垃圾就裝滿了整個簸箕,老奶奶就把垃圾倒進(jìn)了身后的垃圾車?yán)铮又话延忠话,終于把下水道清理干凈了。

  老奶奶剛要走,我就問老奶奶:“您為什么要清理下水道?”老奶奶笑著回答:“因為天氣預(yù)報,今天晚上有雨,如果不及時清理,廣場就會有積水,人們就不方便運動了!闭f完老奶奶就走了。

  只見花壇里幾只花迎風(fēng)怒放,我看著遠(yuǎn)去的老奶奶,心里想:今天,我看到了一朵最美的花。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  每個人都領(lǐng)有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有,賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深入的`印象。

  記得剛上四年級,潘老師擔(dān)負(fù)我班的語文老師。興許是"生疏"的關(guān)聯(lián),我總感到她跟其余老師沒什么兩樣?墒,相處久了,我發(fā)明了她的一個特色。她的眼睛居然會講話。

  有一次,教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做領(lǐng)導(dǎo)工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了,引導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)老師,而授課老師――潘老師也走進(jìn)先生,我的心境很緩和,“怦怦”地跳個不停。課堂上,同窗們的表示都很好,開動頭腦,踴躍發(fā)言。當(dāng)咱們已深刻了課文內(nèi)容,潘老師向同學(xué)們提問了一個比擬思維性的問題,大家都像被巫婆施了魔法似的,登時變得歡聲雷動。

  潘老師掃視著全班同學(xué),那雙純潔的眼睛恍如在說:“不要緊,緩緩想吧!”望著老師的眼睛好像有一股暖流流遍我全身,賜予了我無限的力氣。對了!我茅塞頓開,想到了謎底。我本想站起來說,但看到領(lǐng)導(dǎo)們,我又有點懼怕。這時候的我六神無主,手足無措。潘老師看到我躍躍欲起,好像看透了我的心理,用那雙炯炯有神的眼睛盯著我,仿佛在對我說:“不必畏懼,勇敢地站起來吧!只有你站起來,你就是成功者!”此時,我鼓起了勇氣,盡了我最大的才能答復(fù)了這個問題。答完后,剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口吻,又望了望潘老師,她那雙明亮的眼睛好象對我說:“表現(xiàn)很好,加油!盡力!”……

  潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提示著我們,激勵著我們。我永遠(yuǎn)也不會忘卻這雙亮堂的眼睛。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  老師猶如雨露,滋潤著我們,讓我們茁壯成長;老師猶如春雨點點入地,讓我們的心更純潔;老師猶如一位辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)、不辭辛苦的培育著我們。我不知道老師教了多少的弟子,但我知道,我是老師親手栽種的桃李中的一棵,我的成長(發(fā)芽、長大)無不沐浴著老師的陽光和雨露,老師的'一顰一笑,使我終生難忘!

  我記得,一年級剛?cè)雽W(xué)時,第一個遇見的就是您——徐老師這是一個多么親切的稱呼呀!那時候我的膽子很。ㄏ窭鲜笥龅截堃粯樱婚_始就發(fā)現(xiàn)了這個問題,要我活潑一點,在上課時要積極的舉手發(fā)言,可我還是很怕,您又對我進(jìn)行了一次教育,我的膽子漸漸地變的大了起來,當(dāng)時我是多么的感激您呀。

  “一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花”這是您教我們的第一首詩歌,您為了讓我們盡快會背這首小詩,娓娓動聽的串講了一遍故事,當(dāng)時我聽的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回過神來,致使,我也跟著您講的故事的內(nèi)容很快的背了下來,當(dāng)時您還表揚了,我的臉紅撲撲的(像紅蘋果一樣)我是多么的高興呀!

  還記得,三年級的時候就正式開始寫作文了,但是我們一點也不喜歡寫作文,您漸漸的明白了我們的心思,對我們說:“同學(xué)們,老師知道你們寫不出作文來,沒有題材可寫,那好,這個周末我們就去郊游!蔽覀兘加位貋,當(dāng)然也帶回了寫作的靈感,我們寫的作文里開滿了小花,長滿了小草,里面還有蔚藍(lán)的天空,您就像一位精靈,哪兒一指,這兒有一點,我們的作文里就變得更好了。

  難忘,老師溫暖的話語;難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師……您的恩情,我終生不會忘記,您教的哲理,是我終生受益,也終生難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇10

  今天是狗年的元宵節(jié)了,整個福州城籠罩在一片喜氣洋洋的熱鬧氣氛之中。聽說今晚的東街口會有非常精彩的“歡樂鬧元宵”活動,于是我快快地吃完晚飯,便央求爸爸帶我去東街口玩。

  一來到東街口附近,我就被今晚的東街口景象給驚呆了。

  元宵夜的東街口,給我的第一個印象就是——擠!天吶,我從來沒有見過這么多的人聚集在東街口,多得不計其數(shù),放眼望去,到處是黑壓壓的一片,用人山人海、摩肩接踵來形容最合適不過了。我和爸爸從冠亞廣場開始慢慢地順著人流往前挪動著,這速度慢得簡直就像是蝸牛一樣哩!

  終于擠到東街口附近了,這里的夜景真美!到處是五光十色、變幻閃耀的霓虹燈,有紅色的,有綠色的,有黃色的,有藍(lán)色的……這些不斷變幻著顏色的光影燈束,在兩側(cè)大樓的墻上、在中間大街的地面上游走著,讓人眼花繚亂,目不暇接,仿佛來到一個光怪陸離、流光溢彩的夢幻般的童話王國,真是讓人流連忘返,讓我一下子就將擁擠的焦躁感拋到了九霄云外。

  可是人畢竟還是太多了,于是我們又慢慢退出了東街口。爸爸又帶我來到五一廣場看花燈。那兒的花燈真是千姿百態(tài)呀:有的像飛翔的長龍,有的像雨后的蘑菇,有的像報曉的金雞,有的像可愛的小猴……我還看到了一群憨態(tài)可掬的小狗形狀的`花燈,它們的身軀五顏六色、光彩奪目,它們的神態(tài)活靈活現(xiàn)、栩栩如生,它們正在向我們招手歡迎,要和我們一起慶祝這個狗年的元宵佳節(jié)呢。元宵節(jié)夜晚的五一廣場簡直成了燈的海洋、光的世界。

  和這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們一起度過這個元宵夜,真是難忘今宵、今宵難忘!

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