小學(xué)六年級作文【匯總15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級作文1
大家好我叫李佳興，我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”，今天是星期二，作業(yè)好多，除了必須做完老師布置的作業(yè)以外，我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業(yè)，作業(yè)就像一座山壓著我，讓我喘不過氣來，真煩人。
“李佳興，在吃飯之快做作業(yè)，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！”不用說，也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)，整天就是作業(yè)，想到這兒，想到要寫那么多的作業(yè)，再想到如果寫不完的后果，我的.心里好像有兩個小人，一個在說：“不寫了，不寫了，那么多作業(yè)，寫都寫不完，還不如爬下來睡覺哩”！還有一個在說：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對兩個小人，我是左右為難，一個腦子是這樣想的，一個腦子卻是那樣想的。
“吃飯了，吃飯了，佳興你的作業(yè)寫完了沒？”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說道：“你看看，給你那么長的時間了，到現(xiàn)在還沒寫完�！蔽也桓市牡恼f：“哪有那么長的時間，我看只過了40分鐘而已�！甭犃宋业脑挵职指由鷼饬�，火冒三丈的說：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個周末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查�！甭犃税职值脑�，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫，本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現(xiàn)在周末也不能看了，哎！
這就是我的苦惱，我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會學(xué)的更愉快，做的更好。
小學(xué)六年級作文2
我是一張極普通的桌子，長著一張黑不溜秋的臉，四條長腿，和一張大嘴巴，長得不算可愛。雖然長得丑，但是我心胸寬闊。同學(xué)們有東西要放，全堆在我的嘴里。我這樣任勞任怨地工作，卻得不到同學(xué)們的尊重，受到無意識的破壞。下面，我介紹一下我一天的工作經(jīng)歷。
清晨，太陽破霧晨曦，是我最喜歡的時候。因為那時沒有了喧嘩，只有小鳥歌唱和昆蟲鳴叫聲，像一首首歡快的交響曲，交織在我的耳際。移動的陽光，透過窗子，斜射在我的臉上，我愜意地舒展著身影。
�。⑩彛⒁魂嚽宕嗟拟徛曧懥似饋�，一群＂搗蛋鬼＂闖入教室。我耐心地伺候著。我的主人被一道數(shù)學(xué)題難住了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。突然他靈機一動，想到了解題方案，提起筆，顧不上草稿紙，隨手在我的臉上寫下了解題思路。我當(dāng)時氣極了，心里直埋怨：我和主人你朝夕相處，為你盡心盡力地服務(wù)。你卻在我的臉上劃下一道又一道的.皺紋，這叫我以后怎么見人呀！
下午，老師公布了考試成績。我的主人考得并不理想，失望得直跺腳。后悔之時，他又朝我連踢幾腳。痛得我顫抖個不停，一副老骨頭差點被震散了。我心里難受極了，忍不住大喊＂我這樣竭盡全力地為你服務(wù)，你卻對我拳打腳踢。不但不愛惜我，還變本加厲地折磨我。真是好心沒好報＂話剛說完，一縷不爭氣的臭氣向我涌來。
一天的折騰，我已遍體鱗傷。心中百感交集，有悲傷，有痛苦，有失望，有后悔。不管怎樣，我只想對主人說：＂能伴隨你學(xué)習(xí)成長，即使粉身碎骨也值得。但是要愛護校公共財產(chǎn)。＂
小學(xué)六年級作文3
開學(xué)第一課開始了，我的心情無比激動 ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽她們說，他們平時訓(xùn)練要游一萬米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛打動，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來他的個人吊環(huán)可以說是無懈可擊的`，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發(fā)達。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，并不能讓一個團體出色，必須要一個團體團結(jié)一致才能做到最好。男團在預(yù)賽中成績很差�？稍诤髞淼谋荣愔�，他們團結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后，玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍，必須要團結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團結(jié)，只不過失誤較多，所以不但要團結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
小學(xué)六年級作文4
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責(zé)任主要是維護社會治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的.社會最需要的是責(zé)任心強的人，只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任，這樣才會使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信,有的人認為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的，而不負責(zé)任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會變得更加美好！
小學(xué)六年級作文5
我，是一塊不起眼的泥土。在百花齊放的花園里，我和她們形成對比，一個所有人愛，一個所有人嫌。
春天，百花盛開，姹紫嫣紅，五彩繽紛，可誰會注意到我呢？這里的花兒無一不嘲笑我丑陋的外貌，可這世界上的'植物那個不是我們泥土提供營養(yǎng)？他們還嘲笑我的外貌？瞧這郁郁蔥蔥的大樹，生機勃勃的小草，五顏六色的花朵，哪個沒有我們泥土的功勞��？“瞧那幾朵花兒開得多艷��！”一個姑娘贊嘆道�？墒撬齻�?yōu)槭裁醋⒁獠坏轿野�？她們�(yōu)槭裁纯炊疾豢次乙谎勰�？算了，我還是繼續(xù)我的工作吧！
這時，從門口走來一對父女，你女兒贊嘆著美麗的花朵�？赡俏桓赣H卻低頭看著我，他要干嘛？父親輕輕“摸”了“摸”我的頭，“女兒，你知道這些花朵的營養(yǎng)從哪來嗎？”“從泥土里來呀！”女兒看著父親。她的父親語重心長地說：“是�。】墒�，有人贊賞過這些默默奉獻的泥土嗎？我要告訴你，女兒，你以后一定要做一個默默奉獻的人，知道嗎？不要因為他們臟而討厭他們，他們默默奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)��！”
我細細品讀著這位父親的話。是啊，像遠近聞名的雷鋒，像那些出現(xiàn)在《感動中國》里的人物，還有那些在地震中不顧危險的勇士，還有平時為我們服務(wù)的警察，他們不都是在默默奉獻著嗎？
那位父親的話很對，我一定會無怨無悔地繼續(xù)做一塊默默奉獻的泥土！
小學(xué)六年級作文6
每個人都有自己向往的美夢，這個夢是要靠自己的努力去追尋的。我曾經(jīng)就做過這樣一個夢：在燈光下，我穿著帥氣的舞服翩翩起舞……
在我小時候，我上了舞蹈班。那時我對舞蹈的理解只是蹦一蹦，跳一跳，甚至認為那是玩，但自從進了舞蹈班后，我對舞蹈的理解就變了。當(dāng)我近距離看了那些大哥哥跳的舞蹈時，我也很想上臺去展現(xiàn)我的威風(fēng)。但是進了舞蹈班后，整天就是練些枯燥的基本功，天天練，都不教我們組合，總算，我們等到了老師的命令：“今天我們學(xué)組合吧！”我們高興的.歡呼起來：“哦~”老師教玩后，回家我們就反反復(fù)復(fù)練。等老師檢查成果時，我們個個容光煥發(fā)老師覺得我們跳得很好，就把我們推去一個要比賽的舞蹈，我們個個干的可起勁了，但后來我知道我吃虧了，每天一放學(xué)就要去排練，那時候很辛苦，每天都要練到九十點鐘，我對舞蹈的熱愛漸漸變淡了，終于，我放棄了，我退出了舞蹈團。過了很久，一句話點燃了我對舞蹈的激情：一個人問另一個人成功的秘訣，那個人答道：Never give up，Naver Naver give up，Naver Naver Naver give up，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄。是啊，哪有什么事情是不用努力的呢？于是我繼續(xù)去跳舞了。最后，我用自己的努力來證明了我的選擇，在臺上，我得到了大眾的認可。
成功往往就在眼前，就看你肯不肯邁出這一步。我還是經(jīng)常做這樣的夢：在燈光下，我穿著帥氣的舞服在臺上翩翩起舞……
小學(xué)六年級作文7
要是說起興慶公園四季的景色，簡直可以說是一個人間仙境，下面就來說說吧。
興慶公園的春天是充滿生機的，因為每年到了這個時候小草探出了頭，大樹也長出了新的頭發(fā)，不時的聽到小鳥在枝頭上歌唱，哦多么悅耳的聲音啊，這是春的聲音。再往里走便看到湖里有一團紅，你會奇怪這是什么呢，其實是一群金魚，它們也想來慶祝春的到來.再往湖中央看，有許多鴨子在水中嬉戲，會讓你不由自主的想起唐代大詩人蘇軾的一句詩———春江水暖鴨先知。再往里走你會看到令你賞心悅目令你如癡如醉——那就是桃花 那可愛的桃花，粉嘟嘟的小花瓣，就會惹的你不時得就想笑。
到了夏天,那里更是一個避暑的好地方!每到夏天那里都會舉辦消夏的活動例如:一年一度的啤酒節(jié),到了那時不僅可以品嘗到美味的`啤酒還可以參加有趣啤酒大賽呢.荷花展更可以給你帶來愉快的心情,花的清香,啤酒的美味一定會讓你忘記炎熱,
到了秋天,興慶公園是黃色的,大樹的頭發(fā)變黃了在湖水的照映下,顯得格外動人。柿子樹上的柿子十分誘人黃中帶紅好像一個又一個小太陽。到處都是黃色，天和地仿佛融為一體了。
到了冬天，興慶公園是銀裝素裹的。哦不，還有那臨寒獨自開的梅花依然挺著他那高傲的頭。踏雪尋梅還別有一番風(fēng)味呢！
一年四季，興慶公園都有一道獨立的風(fēng)景成為一道特別的風(fēng)景線。
小學(xué)六年級作文8
風(fēng)起了，我站在風(fēng)中，黃葉隨風(fēng)飄落，如失去翅膀的鳥兒，落在泥土中，化為春泥。我的腦海中不由的想到了一種職業(yè)，他們默默奉獻，卻甘作幕后英雄，他們就是——交警。
夏日炎炎，剛放學(xué)的我如風(fēng)一般跑向家。突然，馬路中間的`一個身影映入我的眼簾，那是一個正在指揮交通的警察叔叔，只見他滿頭大汗，卻戴著一頂帽子，汗流浹背，卻穿著厚實的衣服，外套的背心上印著兩個字“交警”�！疤炷模@么熱的天，都40多度了，他們竟然還站在馬路上，真是傻的可愛。”年幼時的我，經(jīng)常這樣想。
寒冷的冬天到來了，青蛙躲進了泥洞開始冬眠，小鳥也已消失在藍天之上。只有一只烏鴉在樹上悲鳴，仿佛在說：“冷��！冷��！冷死我了！”我坐在車里，望著窗外，一個熟悉的身影又出現(xiàn)在我眼中，那是交警叔叔，警帽上已結(jié)了霜，他站在馬路中間，面對著陣陣寒風(fēng)，有序地指揮著交通。在車來車往中，他就像是一枝寒梅傲立在雪中。我不禁驚呆了，心中只留下了二字：敬佩！
無論刮風(fēng)下雨，無論春夏秋冬，交警叔叔都堅守在崗位上，指揮著交通，不計個人得失，只為了人民的平安。如果你認為他們?yōu)榈氖清X，那么你就太膚淺了，誰能像他們一樣，不論白天黑夜，不論春秋冬夏，都能無怨無悔的付出。交警，這是一個崇高的職業(yè)，令人敬佩的職業(yè)，他們是多么平凡，又是多么的偉大！
落葉隨風(fēng)飄落，又有誰記得他曾來過這個世界……
小學(xué)六年級作文9
爆竹聲中，迎來了我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，然后燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”，最重要的活動是看花燈，花燈的`品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，然后一節(jié)一節(jié)的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。
亞細亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風(fēng)凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站著幾只神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢…
元宵節(jié)猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場里，然后到處都是燈謎�！帮h雪下雨（打一成語）”，“落花流水”，爸爸興奮地說�！盎卮鹫_”售貨員小姐說。“自小在一齊，目前少聯(lián)系（打一字）”，會是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節(jié)過得真搞笑！
小學(xué)六年級作文10
從前從前在一個村里，有一個有很多煩惱的人，他常常在想我的煩惱，到底是哪個，有一天，他終于知道他最大的煩惱是“考試”，每到一個段落，學(xué)校就要考試，他常常再想每次考試都無法考一百分，尤其是數(shù)學(xué)考試，看起來彷彿很簡單，很容易懂，事實上是難上加難，就好比一只兔子要救同伴脫困很難，一轉(zhuǎn)眼，時間就要過去了，眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利，可是到了考試，就不會寫了，考試就是我的煩惱。
那個有很多煩惱的人， 就是我。尤其我升上六年級，有很多事要做，例如：打報告，而且我只要一緊張就會忘記，可是我的記憶力雖然能很快背完書，可是馬上就會忘，如果給我一分鐘的時間，只能背五句成語，可是過一分鐘就會馬上忘，而且只要緊張手就會冒汗，無法停下來，這時候的我就無法專心寫，目前還找不到方法醫(yī)治，可是月考就不會，所以我在月考時，才會比較正常，也不容易緊張，所以考出來的分數(shù)會比平常來的高。
我的.解決方法是讓自己的心安定下來，可以怎么做呢？可以用很多方法，例如：先讓自己看一本書，測驗自己的耐心有多大，知道自己耐心有多大后，就可以進行下一件事，如果沒達到自己所要求的最高的境界，就一直練，練到自己滿意為止，只要過了這一關(guān)，就能挑戰(zhàn)下一關(guān)，下一關(guān)的目的，是要測驗自己的心有多亂，心在最亂的時候，是否能馬上靜下來，一開始，先從二十分鐘開始練，在原地打坐不說話、不亂動，過了，就可以一直大坐久一點，如果會累先休息一下，不要讓身體 的壓力太大，這樣就無法一直練下去，如果沒過，可要一直待在原地喔！另外一個，就是上課前，應(yīng)該先預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課中也要認真聽，這樣才有效、才會進步，這就是我煩惱的解決方法。
小學(xué)六年級作文11
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多么好的老師，多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的'余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!啊，老師!是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
小學(xué)六年級作文12
“水是生命的搖籃，沒有了水，一切生命都得止”，這已經(jīng)是地球人的共識，可如今我們的生命搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。
當(dāng)今世界已經(jīng)進入一個水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機。而與世界各國相比，我國水資源和水環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂：一是我國水資源總量嚴重短缺。1998年我國人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預(yù)測到20xx年我國人口增至16億時，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個反向遞度分布。
雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本”而節(jié)約用水，但是也有些人認為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著……據(jù)一些人統(tǒng)計，如果每個家庭都不浪費水，就能夠節(jié)水70％左右。
在學(xué)校，我們經(jīng)常能夠看到一些不節(jié)約用水的現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學(xué)就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時候也不把水龍頭關(guān)上，有同學(xué)看到了視而不見，更不用說上前去制止。浪費水的同學(xué)們，你們難道不感到慚愧嗎？現(xiàn)在水資源已經(jīng)很缺乏了，你們有何種理由浪費它？節(jié)約用水真的`不在重要嗎？
我們的口號是“節(jié)約用水，關(guān)愛生命”。讓我們積極行動起來，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚！
小學(xué)六年級作文13
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“�！弊�。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的.做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”然后同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮��！
今年的元宵節(jié)里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
小學(xué)六年級作文14
世上的萬物心中都存有著真情，每顆心中都有著數(shù)不盡的的感恩……
果園中的每個小成員為了答謝辛勤的農(nóng)民，以那數(shù)不勝數(shù)碩果作為最真摯的道謝方式……樹苗為了感謝勤懇的園丁，以他那煥然一新的參天面貌作為最誠真的道謝方式……剛出生的羊?qū)殞氃谙硎苤驄寢屇亲钐鹈赖哪趟牵酪蛳�，因為這種方式是一種尊重，更是一種感謝……在平常的路面上，你總會發(fā)現(xiàn)汽車的棲息之地在下雨過后還是那樣的干……那是因為汽車正在答謝它的"棲息之地"，正在答謝能夠讓它能夠休息，保養(yǎng)身子的"棲息之地"……
我想：既然，世上的萬物心中都存有著真情，每顆心中都有著數(shù)不盡的的感恩，那么，我該怎么報答我的父母，我該怎么報答我的雙親，報答他們對我那無私的愛，那無微不至的愛，那感天動地的愛，而這無非就是我認真學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績……可是，這一次，爸爸媽媽卻為了我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)憂……看到爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)憂的那一刻，我痛心疾首，真的特別后悔，為什么在學(xué)習(xí)的時候，沒有最努力，沒有最認真，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降……讓老師對我不滿，讓媽媽為我傷心……但是，在這里，我向所有人保證：一定要認真讀書，讀好書……
世上的萬物心中都存有著真情，每顆心中都有著數(shù)不盡的的感恩……
小學(xué)六年級作文15
又是一年草長鶯飛時節(jié)，我們一家去榆社水庫郊游，春光盎然，鳥語花香。
在芳草如茵的小溪邊，我們輕鋪慢墊，準(zhǔn)備安慰早已“發(fā)出警告”的肚子�？次移饺绽铩笆覆徽搓柎核保赣H大人便安排給了我下河摸魚的任務(wù)。其實啊，尋找食材是假，體驗生活才是真呢！
退了鞋、赤著足，我輕輕站于草地之上，絨絨的小草緩緩撫摸著足心，我忽而忍不住笑了起來。溪水清涼無比，溪底光滑的鵝卵石中，穿插著幾株柔嫩的水草，盈動的小魚輕吻著我的腳。我倒難以下決心，將這充滿靈性的魚兒，作為飽腹之餐。
正午野餐之后，我們漫步于林間散心，春花芬芳，盡顯勃勃生機。花叢中，一朵朵嬌艷的梨花猶如一個個活潑開朗的安琪兒，安然奔跑跳躍，與春光完美結(jié)合。
驀然間，我遠遠看到動人的春光中，一個小女孩漫步于花海間，沁人心脾的'清香使其久久佇立，細嫩的小手輕輕捏起樹枝，將花近置于鼻前，盡情地享受著自然的饋贈，陽光將斑駁樹影投在女孩稚嫩的小臉上，在明媚的暖陽下女孩兒沉醉于這花香中，眉宇間泛起淡淡的祥和，時光靜好，人面梨花相映，春光盎然于心。轉(zhuǎn)瞬，我已不知人在畫中游，還是在景中夢。
正醉心于這時間的美好，倏忽間，清靈的鳥鳴聲又喚回了已飛遠的思緒。凝望遠處，一群群鳥兒撲扇著翅膀，從眼前掠過，我一時暗驚，又不覺笑了起來，這自然的精靈呵！又見它們輕盈的穿梭于樹葉與陽光的縫隙間，帶起一陣“沙沙”聲。風(fēng)吹葉動鳥鳴起，如若奏一曲自然樂章……
“一年之計在于春，一天之計在于晨”這春天山野中的美麗，將伴隨著人生的領(lǐng)悟，藏于我的心扉中。時至今日，我，仍記憶猶新……
【小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級作文05-21
小學(xué)六年級作文05-21
小學(xué)六年級作文08-16
小學(xué)六年級作文12-08
小學(xué)六年級作文05-12
我的小學(xué)六年級作文04-24
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文03-17
小學(xué)六年級的畢業(yè)作文06-10
小學(xué)六年級上冊作文05-09
小學(xué)六年級下雪作文10-31