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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
有這樣一個人，她天真可愛，活潑開朗，長著一對雙眼皮的大眼睛，留著一個小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的.成績都一樣，錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點(diǎn)，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的。我們最大的特點(diǎn)是：我們不用說話， 給對方一個眼神，就可以知道對方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時(shí)候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�表現(xiàn)還不錯，就是有兩個人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話，那叫一個完美
我們永遠(yuǎn)都會是最最好的閨密！
小學(xué)的作文300字 篇2
百花盛開的春天暖人心房，驕陽似火的夏天熱情洋溢，碩果累累的秋天香氣撲鼻，白雪皚皚的冬天銀裝閃爍，這四個美麗的季節(jié)，我最喜歡的就要數(shù)迷人的秋天了！
秋仙女帶著豐收的喜悅來了，黃澄澄的橘子，金燦燦的銀杏樹，還有紅彤彤的柿子如一個個紅燈籠掛在綠色叢中。
一顆顆高大的銀杏樹在風(fēng)中搖曳著金黃的小扇子，發(fā)出動聽的聲音。銀杏葉很美，在細(xì)細(xì)的柄上綻放著小小的扇形，用手一摸一摸，一根根清晰的葉莖排列得整整齊齊，波浪形的扇邊，顯得很自然，隨和。從深到淺的`黃，從頭到尾，使“小扇子”的顏色不再單調(diào)，而變得活潑起來。一陣微風(fēng)吹過，使“小扇子”們頓時(shí)活躍起來。有的站立在枝頭，隨著風(fēng)的節(jié)奏左右搖擺；有的三三兩兩地相互碰撞，奏出“銀杏交響曲”；有的干脆伴著風(fēng)聲，舞蹈著，從空中“飛”，“飛”入大地母親的懷抱。
秋天，它讓人們喜悅著，讓萬物輕松著，用自己獨(dú)特的美感化著人們，讓人們擁有好心情！
小學(xué)的作文300字 篇3
一天傍晚，星星們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，唯有一顆小星星，頑皮地眨著眼睛，從銀河里逃了出來，落在了草叢里。
“嗚嗚嗚!”小星星往旁邊一看，一只螢火蟲在傷心地哭著。小星星問螢火蟲：“你怎么了呀?為什么哭呢?”
“我跟別的螢火蟲不一樣，今天我的.燈不亮了。”螢火蟲傷心地說。
“原來是這樣呀�！毙⌒切窍肓讼�，“別難過，我把我的光借給你用一些�！闭f完，它就把自己身上的光借了一些給螢火蟲，螢火蟲看見“燈”亮了起來，特別開心，它謝過星星就向草叢深處飛去了。
小星星繼續(xù)向前飛，它看見了一個小女孩在寫作業(yè)，但是她的臺燈不亮了，小女孩只能點(diǎn)蠟燭，蠟燭燈火灰暗，她不能做作業(yè)了。小星星立刻把自己的亮光分給了那個小女孩，小女孩的臺燈突然亮了，小女孩特別驚喜，連忙去告訴爸爸媽媽：“爸爸媽媽，燈亮了……小星星又繼續(xù)向前飛，它飛到哪兒，就幫到哪兒，把快樂帶到哪兒。天，快亮了，小星星該回家了，它依依不舍地離開了，飛向天空。它從天空中往下望，看見了那些自己幫助過的人，臉上都洋溢著快樂的笑容，小星星也開心地笑了。
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