青蛙小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青蛙小學作文，歡迎大家分享。
青蛙小學作文1
“大家好”。一位年邁的青蛙老爺爺在大家的攙扶下來到了講臺，如今它已無家可歸，原本人丁興旺的青蛙家族，如今只盛下幾位孤寡老人，現(xiàn)在就聽一聽青蛙老人的自訴吧！
“想當年，我們是農民伯伯的好幫手，因為我們捉了害蟲保了莊稼，讓農民伯伯有了好收成，因此，農民伯伯和我們結下了深厚的友誼，害蟲一聽到我們的名字，便聞風喪膽，農民伯伯天天辛勤勞動，我們的責任是驅趕害蟲，生活過的不亦樂乎。可是在一個漆黑的夜晚，一個人把我網了起來，大家拼命地跑，那時我還是個身強力壯的青年，只要一些老弱病殘的還在袋子里痛苦地呻吟。大家還沒逃多遠，就又被他們發(fā)現(xiàn)了，我不顧一切的'逃，終于逃出了魔掌，可是我的父母、兄弟、姐妹、同胞，通通都被抓走了，經過這一次的生離死別，我對人類的警惕迅速提高，連續(xù)幾十天閉門不出，因為我們的離去，
害蟲迅速泛濫導致莊稼被毀，我出去吃東西，被許多人追捕，好不容易找到了害蟲，便饑不擇食，哪知這些蟲吃了剛灑過農藥的莊稼，農藥殘留在青蛙體內，吃了這些蟲子，我頓時覺得腹部疼痛難忍，立即暈死過去。當我醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟在一個農民伯伯家里，只見農民伯伯念叨著：“這些人真是做孽呀，竟然財迷心竅，忘恩負義，一見到錢就翻臉不認認了，要不是青蛙的勞動，哪有那么好的收成�！闭f完抹了把眼淚。這時我才知道，原來顧客們迷上了吃青蛙肉，餐館高價來收購青蛙，許多農民見了錢，什么都忘了，把我們青蛙一網打盡，斬盡殺絕，我的兄弟姐妹都成了人們的盤中餐，腹中肉。說完青蛙爺爺禁不住哭了起來。
說到這里，希望人們能良心發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在行動，保護青蛙！
青蛙小學作文2
“稻花田里說豐年，聽取蛙聲一片……”多少贊我們的詩呀！我們蛙類是指青蛙（黑斑蛙）、蟾蜍（俗稱癩蛤蟆）等沒有尾巴的兩棲動物，我們們在分類上是屬于脊索動物門、脊椎動物亞門、兩棲綱。由于皮膚裸露，不能有效地防止體內水分的蒸發(fā)，因此我們一生離不開水或潮濕的環(huán)境，怕干旱和寒冷。
所以大部分生活在熱帶和溫帶多雨地區(qū)，分布在寒帶的種類極少。中國的蛙類有130種左右，我們幾乎都是消滅森林和農田害蟲的能手。嘻嘻，我們可是為人民服務的好動物��！ 在農田里常見的蛙類有黑斑蛙、澤蛙、金線蛙、花背蟾蜍等等。從古巴引入的牛蛙可算是我們蛙中的“巨人”，體長可達20厘米。那哞哞的鳴聲很像牛叫，所以叫牛蛙。其實中國也有身體很大的蛙，例如生活在江南稻田中的虎紋蛙，身長超過12厘米，鳴聲猶如狗叫。生活在江南山澗溪流中的`棘蛙，又叫“石雞”，體長也有12厘米左右。
中國最小的蛙有多大呢？只比蠶豆略大一點。早春二月，當北方還是風雪交加，海南島上已經鮮花怒放。這時，白天在稻田附近可聽到“呱呱”的鳴聲。這是最小蛙類之一——姬蛙在求偶。身長才2。5厘米，在鳴叫時，咽喉的下部會鼓出一個大氣泡——鳴囊。有時，你們還可以聽到從水草間傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不易發(fā)現(xiàn)的小蛙——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘米，常飄浮在水草之間，只露出個頭。
一有動靜，就馬上潛水而逃。別看我們這些同類身體小，也是小型害蟲和白蟻的天敵。樹蛙在我國約有十幾種，它們輕盈瘦小，指端有吸盤，善攀登高大的樹干或矮小的灌木叢，體色和周圍環(huán)境一致。嘻嘻，希望你們能夠繼續(xù)保護我們哦！
青蛙小學作文3
長著大大的嘴巴，有著一對圓圓的眼睛，穿著一身綠色的衣裳，這就是我———青蛙。我還有一個妻子，名叫愛愛。
我和妻子住在池塘邊，塘里長著水草，小魚在水里游戲，我們吃著田里的害蟲，過著幸福而自由的生活。
直到有一天晚上，厄運突然降臨。一群人用手電筒把我們的眼睛照花，再將我們打暈，然后把我們裝進一個沒有自由的網兜里。他們把我們拿到集市上叫賣，不久，我們被轉移到一家餐館。這里吃飯的人很多，熱鬧得很。我的.妻子當場被扒了皮，我心痛不已，其他的同伴也同樣難逃厄運。由于他們的疏忽，網兜里只剩下我一個人，我拼命跳了出來，幸運地死里逃生。
我跳到了河灘上，本以為可以喘息一下。不料，一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我。他猛地抓住了我的后背，我被再次裝進了一個沒有自由的籠子里。小男孩回家后，在我的腿上系上繩子，拿一根細樹枝抽打我，讓我不停地蹦來跳去。不知跳了多久，我再也跳不動了，小男孩也玩累了，趴在桌上睡著了。我又一次掙脫繩子逃掉了。
可是，我剛跳進水溝里，又被一個人用魚網網住。我徹底絕望了———不管逃多少次，終究還是會被人抓住的。于是，我再也不跳不鬧了，任憑他們扒皮抽筋……在我奄奄一息時，我想：人類終究會為自己的行為付出代價！他們會受到懲罰！青蛙越來越少，害蟲卻越來越多，人類的疾病也越來越多……
我死了以后，我的靈魂來到了天堂。這里的天空蔚藍，草兒蔥綠，河水清澈，
花兒艷麗。我和我的妻子團聚了，我們重新建立起一個青蛙王國，專門對付這兒的害蟲。
青蛙小學作文4
“呱呱，呱呱呱……”，王布丁的小魚簍里傳來了一聲比一聲凄厲的蛙鳴聲，只見他滿面通紅、興高采烈地提著魚簍，扛著大網兜一蹦一跳地往家走。原來呀，他在河邊捉了好多的.青蛙，正準備回家大擺“慶功宴”呢！
回到家里，王布丁喜滋滋地瞧著滿簍的青蛙，打開收音機，悠閑地坐在沙發(fā)上吃起了餅干。不一會兒，收音機里傳來一聲清脆的童音：“……青蛙是害蟲的天敵——莊稼衛(wèi)士，讓我們一起行動起來保護它吧”。王布丁愣了愣，滿臉疑惑地看了看他的“戰(zhàn)利品”，只見簍子里的青蛙還在不停地跳躍，它們那豆子般的眼睛里充滿膽怯，似乎在哀求著什么。他心想：咦？它們不是餐桌上的美味佳肴嗎？何況樣子長得一點也不“俊俏”，會有什么捕食害蟲的看家本領呢？他將信將疑地走到書柜前，翻出一本動物百科全書，細心查閱起來。翻著翻著，一張熟悉的青蛙圖像映入了他的眼簾，旁邊這樣寫道：青蛙，一般是指黑斑蛙，屬于蛙科，既能生活在陸地上，也能生活在水里，它主要以一些農業(yè)害蟲為食，青蛙捕食不分晝夜，每只青蛙每天要吃掉600只以上的害蟲……。王布丁若有所思地點了點頭，喃喃自語道：唉，我真糊涂，該立即放了它們，放了它們！好讓它們回家……邊說邊一把抓起魚簍，飛也似地向河邊奔去。
來到河邊，王布丁滿懷歉意地把青蛙倒入河中，口中還喃喃自語：“回家吧，回家吧。”眼看著青蛙一只只地離他遠去，他忍不住大聲喊道：“再見了，小寶貝們，愿你們多多捕殺害蟲，讓莊稼來年能有大豐收！”
青蛙小學作文5
在遙遠的古代，人們心中美好的愿望往往能夠變成現(xiàn)實。曾經有一位國王，他有三個女兒。三個女兒都長得漂亮，尤其是小女兒，更是美如天仙。森林中的老椴樹下有一個深水潭，天黑的.時候，小公主無聊的時候，最喜歡到哪里去拋金球玩。不巧的是，有一次，小公主將金球拋向天空，但是，金球沒有落在她的手中，而是落進了深水潭。小公主十分著急，可最終沒有想出辦法來。她在深水潭邊嗚嗚地大哭起來。忽然，什么地方發(fā)出來一個聲音：“美麗的公主，你為什么哭呀？”
小公主向森林里望了望，什么也沒有。她向深水潭里望去，原來是一只青蛙在說話，小公主說：“我的金球落在深水潭里了，你能幫我拿上來嗎？”青蛙說：“可以�？赡愕么饝乙粋�要求�！毙」髡f：“你要什么我都給你�！�
青蛙回答：“我要你和我一起吃飯，同一張床睡覺�！毙」髡f：“可以，我答應你。”雖然小公主嘴上這么說，心里卻不是這么想的。青蛙將金球給小公主拿上來了。你慢點，我沒有你跑得快！”可是小公主沒管小青蛙，只是一直向前跑。公主跑進她的房間。公主的父親問道：“女兒，干嘛跑得氣喘吁吁的？”小公主向父王述說了一切。國王聽了說：“既然答應了別人，就一定要做到�！毙」鞑磺樵傅卮蜷_房門，請青蛙進來。小青蛙說：“我餓了，我想和你一起享受美餐�！毙∏嗤艹酝昝啦鸵院�
又對小公主說：“我困了，我要睡覺�！毙」鳛樾∏嗤茕伭艘粡埓�，小青蛙卻不領情地說：“不，我要和你一起睡�！毙」骱苌鷼獾匕研∏嗤軓拇皯羧酉聵侨ァ＿@時候，奇跡出現(xiàn)了。小青蛙變成了一個英俊的王子。國王把她的小女兒許配給了這個英俊的王子。從此，他們過著美滿幸福的生活。
青蛙小學作文6
《青蛙軍團愛地球》這本書是姐姐送給我的生日禮物，書的封面是三個孩子正守著地球，栩栩如生地展現(xiàn)出他們是地球的主人。
我不禁好奇地想：三個小學生，怎么叫青蛙軍團？他們怎么愛地球呢？帶著疑問我迫不及待地看起來，書中講述了黃金鑫、華汪德和秦超逸三名同學為了對抗班里的“丸子軍團”組成了“青蛙軍團”，以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨，他們主要宣傳保護環(huán)境，多次進行了發(fā)明創(chuàng)造。雖然他們的發(fā)明簡單、不好看，但他們很努力，“笨小孩”黃金鑫以他一系列的環(huán)保行動，得到了大家的贊賞，就連胡老師和石老師都對他刮目相看。漸漸地，保護環(huán)境的人們越來越多，地球也越來越健康……
看完這本書，我不禁對“青蛙軍團”的同學們感到敬佩。生活中大人出門開車、進了家門開空調、工廠排放廢氣和廢水，毫不在乎環(huán)境，但嘴上卻常說低碳和環(huán)保，這就是說到做不到。我自己做得怎么樣？想想從一年級到五年級，我使用作業(yè)本很多，好多本都是沒用完就扔了，一頁頁紙是多少樹木做成的？用了六盒彩筆，都是在紙上胡寫亂畫浪費的。鉛筆和橡皮也到處扔，沒有環(huán)保節(jié)約的`思想。這還只是生活中的一部分，和“青蛙軍團”比我感到很羞愧。是呀，地球是我們賴以生存的家園，而我們卻在不斷地破壞她的美麗。我呼吁大家也像“青蛙軍團”那樣，平時多關注環(huán)保，多開動腦筋，變廢為寶，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、愛護樹木，一起來保護我們共同的家園——地球！
青蛙小學作文7
小美、小軍和小菊約好了到小池塘欣賞景色，或者抓小生物去養(yǎng)。
走呀走，他們走到小池塘邊，一看，哇！那里的景色可真美，有清澈的一眼就能望到底的池水，有碧綠的荷葉，有粉紅的`荷花，有紫紅的睡蓮，還有活潑的生物。
他們欣賞完景色，小菊說：“雖然看到了景色，可大家都應該想抓點小寵物養(yǎng)吧！”她這句話，說到了大家的心里。
兩個女孩子都說：“小軍，你是男子漢，幫我們捉吧！”小軍有些猶豫不決，他說：“我媽媽說過，青蛙是人類的朋友，沒有它捉蚊蟲，我們就要被叮得癢得不得了了，到時候，皮都會抓破了�！�
可是，兩個女孩子最后把小軍說服了。于是，小軍挽起長袖子，看了看，發(fā)現(xiàn)西邊的一片大荷葉上有一個小青蛙，小軍把褲腿卷起來，把小青蛙捉了起來，還摘了一片荷葉，把小青蛙放在里邊，又給小菊，小美捉了兩條小金魚。
這時，一位叔叔看到了這一幕，走過來溫和地說：“青蛙是人類的朋友，你要保護它，不能傷害它或捉走它呀！”小軍和小美慢慢地走到小池塘邊，把小魚和小青蛙放生了，對小青蛙和小魚兒說“再見了”！
只有小菊不肯，她把可愛的小金魚帶回了家，媽媽問：“小魚是人類的朋友，你為什么要帶回家？它是有自己的家的。把它放生吧！”
小菊依依不舍地走到池塘邊，把小金魚放生了。
媽媽摸著小菊的頭，欣慰地笑了，她對小菊說：“好孩子，你長大了，懂事了！”
青蛙小學作文8
不知道大家有沒有看過青蛙？我看過，我覺得它非常有趣。
青蛙是兩棲動物，它們一部分時間在水里，一部分時間在陸地上。它叫的時候會發(fā)出“呱呱”的聲音。如果在池塘里，有一只青蛙叫，整個池塘的青蛙都會跟著叫起來，此起彼伏，合奏出一首優(yōu)美的樂曲。當它們叫的時候，它們的聲囊就會像兩個氣球一樣鼓起來。青蛙叫得最歡的時候，通常是在下雨時或繁殖期，人類也可以通過青蛙的叫聲來判斷雨天的到來。
青蛙不僅叫聲優(yōu)美，而且捕食方法也十分巧妙。它們首先用敏銳的視覺四處觀察，一旦鎖定目標，就會立刻行動。它們悄無聲息地接近目標，在獵物毫無防備之下，迅速伸出舌頭把獵物送進嘴里。青蛙主要捕食的動物有蚊子、蒼蠅、青蟲等。不過，一些大青蛙還可以捕食更大的動物，如老鼠、螳螂等。青蛙所食的動物一般都是對人類有害的，因此青蛙也被稱為“人類的.朋友”。
青蛙在春夏季產卵，一次可以產1萬多個。但當中只有一小部分能存活下去，并長成成年青蛙。因為青蛙媽媽產下卵后，就會走掉，所以青蛙卵與小蝌蚪很容易會被各種動物吃掉。如果你去觀察一只小蝌蚪如何從卵中游出來，并經過一系列的變化后，長成一只真正的青蛙的過程，會感到非常的神奇與有趣。
青蛙不光是大自然的音樂家，是人類的朋友，它還有著頑強的生命力。有了它，這個世界變得更加美好。
青蛙小學作文9
在池塘深處，有一片美麗的青草地，上面生長著陸地上各種美麗的花兒。在草地的東邊，有一座紫色的小房子，里面住著一只翠綠的青蛙。由于它身上有黑色條紋，所以朋友們叫它"西瓜"。它有一把用半個梨做的小提琴。在草地的另一邊，有一座鵝黃色的小房子。里面住著一只蛤蟆。外號叫"葡萄"。它們倆是好朋友，幾乎天天在一起玩。
有一次，青蛙有幾天沒有看見蛤蟆了，就去找蛤蟆。到了蛤蟆家，青蛙見蛤蟆躺在床上，得了感冒，青蛙怕蛤蟆寂寞，就想講一個故事給蛤蟆聽�？墒乔嗤茉趺匆蚕氩怀龉适铝耍驮诟蝮》块g里走來走去。一會兒用腦袋撞墻，一會兒用手敲腦袋。把蛤蟆都弄暈了，于是蛤蟆說："西瓜呀，我給你講一個故事，是這樣的：從前有兩個好朋友，叫西瓜和葡萄，西瓜想給葡萄講故事，結果怎么也想不起來了，于是葡萄給西瓜講了一個故事。"青蛙聽了，馬上想起了《一封信的故事》。誰知講完了以后，蛤蟆傷心的.說："我從來沒有收到一封信。"青蛙為了不讓蛤蟆傷心，就用它半個梨做的小提琴拿了出來，演奏了一曲開心的歌。池塘里的小動物們都跟著音樂跳起舞來。蛤蟆也開心起來了。陸地上的動物們也知道池塘里有一只會拉小提琴的青蛙。全都寫信給青蛙和蛤蟆。它們倆一收到信，青蛙就把演奏各種心情的曲子放進信封，然后由蛤蟆封上口，交給等候在一旁的風，把信送給寫信的人。也順便把他們的笑臉帶回池塘。青蛙和蛤蟆看著這么多笑臉，覺的自己是世界上最快樂的青蛙和蛤��！
如果你也想要快樂，一定要寫信給"西瓜"和"葡萄"喲。
青蛙小學作文10
井底有兩只青蛙，他們渴望見到井外的世界。一次暴雨過后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西……
往東走的第一只青蛙來到了中國，就去尋找自己能生存的地方。往西走第二只青蛙來到了美國華盛頓。
第一只青蛙在中國幾乎走遍了大半個中國來沒有找到適合自己生存的地方。這天他遇到了一位老烏龜。第一只青蛙問道：“請問老先生我?guī)缀踝弑榱舜蟀雮�中國，為什么沒有找到一塊適應我生存的地方？”老烏龜說：“唉！你長年住在井里你是不知道��！現(xiàn)在咱們生活的地球都被人類糟蹋得不成樣子了，到處是化工廠，藍天那還叫藍天啊！應給叫‘爛天’了。道路上都是汽車尾氣，難聞的'氣味鉆進我的身體里都想吐！也就海邊干凈點。唉！我勸你回去吧！”第一只青蛙說：“唉！沒辦法我回去吧！真是氣死我了！白出來一趟！”第一只青蛙只好回到了井里。
第二只青蛙來到了美國華盛頓，很快就找到了新家，并且交上了一個好朋友。這天第二只青蛙正在和他的好朋友聊天聊起了他那個一起在井底生活的好兄弟。第二只青蛙說：“我的那個好兄弟跟我一起從井中躍出來，他向東方走去，而我就來到了這里。不知道他怎么樣了。”他的好朋友說：“他現(xiàn)在肯定回到了井里，因為那里的環(huán)境很不好！你給她寫封信吧！”第二只青蛙說：“恩！”
第一只青蛙在井底收到了第二只青蛙的信，覺得很后悔當初沒跟第一只青蛙去西方。
大家讀完了這篇文章是不是明白了一個道理呢？知道的在評論上留言。
青蛙小學作文11
雨過天晴，我又來到了這片樹林，我躺在潮濕的落葉堆里，在無限的靜謐中忘了世界，也忘了自己。
突然，我聽到了異常清脆的響聲，我起身低下頭，撐起雙眼。哇！原來是只青蛙啊！它一蹦一跳，來到我的身邊，親吻了我的臉頰，我和它對視良久，自己也變成了一只青蛙。我來到石頭邊的小水溝，水溝里的水格外清澈，小蝌蚪們成群結隊地在水溝里玩耍，時不時游出水面，又竄下去了，像從深山中蹦跳而出的'野孩子�？床贿h處，有一片茂密的草叢，我輕輕地扒開草叢，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴落著，幾只可愛的小蝸牛它們正吃著綠油油的葉子，有兩只蝸牛將樹葉搶到自己的地盤，另外的幾只便怒了，它們先是爭吵，隨后便打起架來了，可它們互相并沒有絲毫殺傷力，但你還別說，它們爭吵起來的樣子還真可愛。
“渣渣渣……”咦？是誰在唱歌呢？原來遠處樹上的麻雀正在跳著舞，嘴里還哼著有節(jié)奏的調調，近處，一群勤勞的螞蟻正在搬運著食物，只見螞蟻在一只死蒼蠅的周圍轉了幾圈，又在它身上爬了幾次，就走了，我很疑惑，為什么螞蟻回去了？難道它不喜歡？還是嗅覺不好？當我正在尋思的時候，螞蟻們陸續(xù)來到了蒼蠅的周圍，聞了聞又踢了踢，又互相碰了碰觸角，好像在商量著什么，隨后所有螞蟻一起把蒼蠅包圍了，它們先試著抬了抬，喊著一、二、三、一、二、三的口令前進。臨近傍晚，螞蟻們收工了，一個個排著隊走進房間，此時此刻的它們一定在享受美食吧！
“吃飯了，再不來飯就涼了！”媽媽的呼喚把我拉了回來，可我還是戀戀不舍，回眸看了幾眼！
青蛙小學作文12
青蛙是兩棲動物，既生活在陸地又生活在淺水中。
青蛙的身體是扁扁的橢圓形。青蛙的頭和身體相連在一起，因為青蛙沒有頸部和尾巴。青蛙身上有兩種不同的顏色，背部和四肢的顏色是青綠色的。還有幾條絲紋，是深綠色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既長又粗，而且很有力。這是為能吃到很遠處的食物提供了方便。青蛙有一雙鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上掛兩個小燈泡似的。青蛙的眼睛非常特殊，因為它的眼睛里有無數(shù)個三角形的構造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因為這樣，所以人們利用青蛙的'眼睛。但是青蛙只是對動的東西很靈敏，可是，如果對靜止的東西那就非常遲鈍了。青蛙的舌頭更神奇了！它只要看見飛蟲，便立刻伸出長舌頭，在空中一卷，吶飛蟲就被困住了。然后，青蛙又一縮，把舌頭縮了回去，便把飛蟲吞到了嘴里。
蟲子常橫行的地方就是青蛙生活的地方。比如一些有植物的池塘、稻田、沼澤地等，都是青蛙最好的住處。每當初春時，雌蛙便挺著大肚子，來到水草旁邊產下卵，咦產就是幾千多個，每個米粒般大小。等過了20多天透明的卵鉆出一個個米粒般大小的小黑點。后面還托著一個小尾巴，那就是蝌蚪。過了一個月左右，蝌蚪長出了四肢，尾巴慢慢縮短，最后就沒有了，變成了小青蛙。并且它們由黑色漸漸變成了綠色。在冬天剛剛來臨時，青蛙便開始挖洞冬眠了。
青蛙一年可以吃一萬多只害蟲，是我們的好朋友。也是莊稼的保護神。青蛙吃的害蟲可多啦，有能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲，躲在卷葉里的稻包蟲……
青蛙小學作文13
“但他一上岸，就不再是青蛙，而是突然變成了王子……”每天晚上，媽媽都把四歲的小女孩抱在懷里，給她講童話故事�！肚嗤芡踝印返墓适侣牭眯∨⒉粎捚錈钚徘嗤芸梢猿蔀橥踝�，幻想著每一只青蛙都在等待一位慈愛的公主來拯救她。
有一天，我奶奶帶著小女孩去買菜，看到一個農民叔叔的籠子里有很多小青蛙在呱呱叫。她吵著要我奶奶買一個，我奶奶愛她，就給她買了一個。
回到家，小女孩把青蛙放在玻璃瓶里，然后放在床邊，希望它能變成王子。但是很多天過去了，青蛙沒有變成王子。小女孩想知道她是否需要一個吻才能成為王子。但是當她看到青蛙的肚子鼓起來時，她害怕了。終于有一天晚上，小女孩看到青蛙一動不動，就輕輕地走過去，飛快地吻了它一下，然后飛快地跑回床上，坐在那里等著它變成王子。她一邊等，一邊想：“你要是變成弟弟，就有人陪我玩。如果你不能，你可以保護我。”。想著小女孩就睡著了。
你后來一定猜到了，青蛙從來沒有成為王子。后來小女孩慢慢長大了，問媽媽：“如果青蛙真的變成弟弟或者哥哥了，你會怎么樣？”
“真是個傻孩子，怎么可能？如果我變成了人，我會擔心怎么養(yǎng)活他。”我媽笑著說。
“唉！為什么成年人總是考慮最現(xiàn)實的`問題？”小女孩痛苦地想。
那個小女孩就是我，也許我真的很傻，但是在那個好奇的年紀，誰沒傻過呢？現(xiàn)在慢慢長大了，思想和我一起成長，幻想和我一起成長。童年給我留下了溫暖的回憶和愛，這是我生命的不竭源泉！慢慢了解到，每一個有水晶般愛情的女孩都是公主，與美丑和金錢無關。
四年級：劉潔英
青蛙小學作文14
“呱呱呱呱、呱呱呱呱……”小明來到了一個里面全是青蛙的池塘邊，想捉幾只青蛙去玩，正巧有只青蛙跳上了岸，小明急忙撲去，把那只可憐的小青蛙捉住了，小明高興極了，用一根小木棍套了一根繩子，把青蛙栓在繩子上，拿著小木棍便向附近的一個草坪跑去，打算在那兒玩青蛙。
小明玩得高興極了，他坐在一張椅子上把青蛙用一根繩子固定在椅子上，然后就呼呼大睡了起來。而那只青蛙呢？它一動不動的`，像是軍人在防備敵人的進攻。
“嗡嗡嗡……”一只蚊子神不知鬼不覺地進來了，它看見了正在流夢口水的小明，于是發(fā)起了“進攻”—把小明刺了一個像雞蛋那么大的包，小明疼得哭了起來，說：“嗚嗚，媽媽我怕、我疼，嗚嗚嗚、嗚嗚嗚……”
這時，青蛙跳了起來，伸長了舌頭，把那只可惡的蚊子吃了個精光，小明看后，高興得直拍手。
小明把青蛙從繩子上取下來，把青蛙放回了池塘，另外一些青蛙也呱呱叫，像在迎接它。我說：“小青蛙，你快走，你的家人在等你呢，你快回去吧�！毙∏嗤芸戳丝葱∶�，就戀戀不舍的回去了。
小明目送完小青蛙之后，便自己用了兩塊一大一小的木板，把它們用釘子釘在一起，然后用毛筆寫上了四個引人注目的大字—“保護青蛙”，隨后便回家去了。
同學們你們一定要保護青蛙喲！
青蛙小學作文15
朦朧的月光灑在大地上，為大地披上了一層夢幻般的輕紗。大大的荷葉上有一只呱呱叫的小青蛙，還有一只在水里游來游去的小魚。他們在說什么呢？我們去聽一聽吧！
小青蛙看著天上又大又圓的的月亮，自言自語：“這個池塘太小了，要是有一天我能到月亮上去游泳該多好啊。”在水里游動的小魚聽見了青蛙的話，把頭伸出水面說：“你這只小青蛙，難道不知道月球上是沒有一滴水的嗎？”
小青蛙不服氣地問：“小魚，小魚，你怎么知道這么多呢？你難道不知道我可是兩棲動物嗎？我不但能在水里生活，而且我還能去陸地上走走。我可以看到很多你看不到的東西，而你呢，只能在這個淺淺的`小池塘里游來游去，哪里都去不了，你怎么可能知道外面世界是什么樣子？我一定比你知道的多�！�
小魚不服氣地說：“我雖然離不開水面，但是我確實知道很多，比如，我不僅知道月亮上沒有一滴水，而且我還知道月亮上很冷，有很多死火山，聽說我們國家20xx年就要登月了。”青蛙疑惑地問：“你說的是真的嗎？你是怎么知道的呢？”小魚眨著眼睛說：“你有沒有看到很多人每天早晨都在池塘邊鍛煉呀？”
青蛙疑惑地回答：“看到了，但是那又有什么關系呢？”小魚繼續(xù)問：“那你有沒有看到他們很多人都在邊聽廣播邊鍛煉呢？”青蛙點點頭，但好像還不是太明白。
小魚自豪地說：“你別看我離不開這個小池塘，但是我每天都可以聽到廣播，很多事情我就是聽廣播知道的�！薄芭�，原來是這樣的啊，我怎么沒想到呢�！鼻嗤苋粲兴嫉鼗卮鸬�。
從此以后，每天清晨，當人們邊聽廣播邊鍛煉的時候，你都會發(fā)現(xiàn)一只青蛙和小魚正躲在荷葉下聽廣播呢。
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