青蛙小學(xué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的青蛙小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青蛙小學(xué)作文1
長著大大的嘴巴，有著一對(duì)圓圓的眼睛，穿著一身綠色的衣裳，這就是我———青蛙。我還有一個(gè)妻子，名叫愛愛。
我和妻子住在池塘邊，塘里長著水草，小魚在水里游戲，我們吃著田里的害蟲，過著幸福而自由的生活。
直到有一天晚上，厄運(yùn)突然降臨。一群人用手電筒把我們的.眼睛照花，再將我們打暈，然后把我們裝進(jìn)一個(gè)沒有自由的網(wǎng)兜里。他們把我們拿到集市上叫賣，不久，我們被轉(zhuǎn)移到一家餐館。這里吃飯的人很多，熱鬧得很。我的妻子當(dāng)場被扒了皮，我心痛不已，其他的同伴也同樣難逃厄運(yùn)。由于他們的疏忽，網(wǎng)兜里只剩下我一個(gè)人，我拼命跳了出來，幸運(yùn)地死里逃生。
我跳到了河灘上，本以為可以喘息一下。不料，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我。他猛地抓住了我的后背，我被再次裝進(jìn)了一個(gè)沒有自由的籠子里。小男孩回家后，在我的腿上系上繩子，拿一根細(xì)樹枝抽打我，讓我不停地蹦來跳去。不知跳了多久，我再也跳不動(dòng)了，小男孩也玩累了，趴在桌上睡著了。我又一次掙脫繩子逃掉了。
可是，我剛跳進(jìn)水溝里，又被一個(gè)人用魚網(wǎng)網(wǎng)住。我徹底絕望了———不管逃多少次，終究還是會(huì)被人抓住的。于是，我再也不跳不鬧了，任憑他們扒皮抽筋……在我奄奄一息時(shí)，我想：人類終究會(huì)為自己的行為付出代價(jià)！他們會(huì)受到懲罰！青蛙越來越少，害蟲卻越來越多，人類的疾病也越來越多……
我死了以后，我的靈魂來到了天堂。這里的天空蔚藍(lán)，草兒蔥綠，河水清澈，
花兒艷麗。我和我的妻子團(tuán)聚了，我們重新建立起一個(gè)青蛙王國，專門對(duì)付這兒的害蟲。
青蛙小學(xué)作文2
周末，我行至農(nóng)村，躺在靜謐的草地上，享受著這草地上的清新空氣，忽然來了一只小青蛙吻了一下我的臉頰，它看著我，我看著它，慢慢的，我也變成了一只小青蛙。
來到草叢邊，螞蟻在尋找食物，可是許多螞蟻都被人們給踩死了。我剛剛也發(fā)現(xiàn)了類似的事情。有一只小螞蟻被一位小男孩踩到了，另一只螞蟻跑了過來，意味深長地看著那只螞蟻，然后費(fèi)力地搬了起來，我看她那瘦小的身軀，就去幫助了那只螞蟻。
跳著跳著，我就被那美麗的荷花給吸引了，一片片綠幽幽的荷葉層層疊疊地?cái)D地水面上，使我想起了楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。我跳到荷葉上，幾顆滾動(dòng)著的.水珠，像一顆顆珍珠似的，亮晶晶的。我跳到上面，小珍珠還匯聚成大珍珠呢，我再跳一下，珍珠就骨碌一下滑進(jìn)水里，真像一個(gè)頑皮的孩子！我目光追隨著掉進(jìn)水里的“大珍珠”，結(jié)果我看到了許多小魚，它們歡樂地游來游去，可太陽像個(gè)大火爐，烤得我直冒汗，我直接跳進(jìn)了河里，這時(shí)我感受到了小魚們的愜意了。游完，我靜靜地躺在荷葉上休息。突然一陣風(fēng)吹過，他帶著小草婆娑起舞，吹過來時(shí)，仿佛，春姑娘用手撫摸著我的臉龐，讓人心曠神怡。生活不一定要富貴、地位，這大自然是我們青蛙最舒服的所在了！
“咕咕咕”我的目光轉(zhuǎn)向了雞、鴨、鵝，雞媽媽正在教雞寶寶新知識(shí)，鴨和鵝正在泡著澡呢！
“吃飯了，吃飯了，飯菜都要涼了！”媽媽的話把我從夢中拉了回來，可我還是戀戀不舍，回眸看了幾眼。
青蛙小學(xué)作文3
大年初二，我們一家大小九個(gè)人回到家鄉(xiāng)興馬鄉(xiāng)給爺爺燒香。
我們沿著一條彎彎的小河前行。兩旁青青的山倒映在碧綠的水中，河水透明見底，能看見大大小小的鵝卵石。舅爺說“我?guī)銈內(nèi)タ存?zhèn)河之寶―古老的青蛙石。”
我們拐了一個(gè)彎就到了。嗬！一塊巨大的.石頭！它扁扁的，彎彎的，足有一樓半高。一面白白的像青蛙的肚皮，一面布滿綠油油的青苔，像青蛙的背。上面部分稍小，有兩個(gè)突出來的圓包，就像青蛙頭上的眼睛。乍一看就是一只蹲著的青蛙。更為奇異的是青蛙頭上懸空頂著一塊巨大的條石。這條石恐怕有3米多長，而且只挨著青蛙頭尖一點(diǎn)點(diǎn)。我奇怪地問媽媽：“古代的人怎么把這么大的石頭運(yùn)上去的呢？”舅爺說：“關(guān)于這個(gè)青蛙石有一個(gè)古老的傳說。天上有一只青蛙偷偷跑到人間搗亂，玉皇大帝就用一本天書壓在它頭上，它就不能禍害人間了。這就是上面的條石。所以許多年來無數(shù)次洪水沖走了大樹、房屋，條石卻一動(dòng)不動(dòng)，它神著呢。”聽了舅爺?shù)脑�，川哥哥率�?躥上青蛙頭，家中其他男生也都艱難地爬上去，想推動(dòng)條石，摸一摸“天書”。可不管他們?cè)趺从昧�，“天書”卻紋絲不動(dòng)�？粗硎逅麄兊睦仟N樣，我們都開心地笑了。
一想到家鄉(xiāng)，我就想到秀麗的山水、奇異的青蛙石、還有那美麗的古老傳說。
青蛙小學(xué)作文4
最近班上又流行一種游戲——“紙青蛙比賽”，就是兩個(gè)人拿出自己折的紙青蛙，進(jìn)行一系列的比賽�？捎腥ち�，看著同學(xué)們玩得熱火朝天，我的心里也癢癢的，我也想加入他們的比賽，可是我不會(huì)折紙青蛙，心里真是著急呀！于是我下決心一定要學(xué)會(huì)折紙青蛙，好早點(diǎn)參加他們的青蛙運(yùn)動(dòng)會(huì)。
機(jī)會(huì)終于來了，這天我對(duì)面的高興同學(xué)正在折紙青蛙。我興致勃勃的請(qǐng)他教我，他很爽快地答應(yīng)了。
他先拿出一張正方形的紙，把它裁成長方形，然后對(duì)折，再打開，再把兩邊分別對(duì)折，又打開，翻過來，再對(duì)折；然后再沿著對(duì)折的痕跡往中間一擠，擠成兩個(gè)三角形；把上面的三角形對(duì)折，與邊對(duì)齊，再對(duì)折，青蛙的前腿就折好了；接下來就開始折后腿，只用對(duì)折一次，前腿就折好了；青蛙的背很好折，把兩側(cè)往中間一擠就行了。最后折青蛙的屁股，對(duì)折兩次，露出一個(gè)小三角形就可以跳了。
高興一步一步教得很清楚，我大概知道怎么折了，就自己動(dòng)手折青蛙。可是折著折著，到折青蛙背的時(shí)候又不會(huì)了。高興就又耐心的教了我一次。
在高興手把手地幫助下，我的青蛙終于折成功了。謝過高興，于是我迫不及待的去找青蛙戰(zhàn)隊(duì)的喻勝涵比賽。我要讓他看看我這個(gè)新手的厲害。喻勝涵滿不在乎的從抽屜里拿出一只青蛙來。我們先比看誰的青蛙跳得遠(yuǎn)。我志在必得地先跳，使勁一按青蛙的屁股，一下就跳了三分米遠(yuǎn)，我好高興。我看喻勝涵的青蛙很大，心想，這么笨的青蛙能跳多遠(yuǎn)呢？只見他輕輕的'按住青蛙的屁股，手一放，青蛙一下就跳出好遠(yuǎn)，拿尺一量，足有四分米。我的青蛙慘敗了。我不服氣，又要和他比翻跟頭。可是仍然以我的失敗告終。
我這才知道，姜還是老的辣呀。我決心不斷改進(jìn)自己的青蛙，直到打敗喻勝涵的青蛙戰(zhàn)隊(duì)為止。
雖然旗開不是得勝，但我還是很高興，畢竟我學(xué)會(huì)了折紙青蛙。
青蛙小學(xué)作文5
大家好，我是青蛙，是莊稼的保護(hù)神，只要有我在，任何害蟲都別想來破壞莊稼。
有一天，我正在一條小河里玩耍。突然，有一位少年一手拿網(wǎng)，一手拿著袋子，少年看見了我，眼疾手快的把我套入了網(wǎng)中。我還沒來的及反應(yīng)過來，就被他放入了袋子里。等我反應(yīng)過來的時(shí)候，我好現(xiàn)在這個(gè)袋子里有許多我的同伴。我問我的同伴們是怎樣來到這個(gè)袋子里的。一個(gè)同伴說：“我是被一位少年給抓來的�！蔽覍�(duì)同伴們說：“我和你們一樣，也是被莫明其妙給抓來的�！蓖閭冃睦锒加型瑯拥�.疑問，那就是人類為什么要抓我們呢？我們不但沒有侵犯他們，還一直在盡心盡力地保護(hù)莊稼，難道我們錯(cuò)了？忽然，我和我的同伴們聽見了一陣陣雜音。過了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一絲亮光。我們抬頭一看，哦，我們?cè)瓉韥淼搅瞬耸袌�，抓我們的那位少年，把裝我的袋子打開了，只見外面站著許多圍觀的人。從圍觀的人群里，走出了一位肥胖的老板，那位老板問那位少年，這青蛙多少錢一斤啊！少年說三塊錢一斤，老板說：“你這里的青蛙我全要了。”這下子，同伴們心里的疑惑都解開了。少年抓我們是了把我們賣給別人以此來賺錢，而人類正是為了吃我們。我和我的同伴們被那位肥胖的老板給拎了回家，在肥胖老板殺我的同伴時(shí)，我趁著肥胖老板不注意，逃了出來。而我的同伴卻成為了肥胖老板家的一道菜。
親愛的人們，你們不是經(jīng)常說：要和動(dòng)物們和諧相處。要保護(hù)益蟲。可我的遭遇卻讓我對(duì)你們大失所望。我和我的同伴盡心的保護(hù)著莊稼，可你們呢？你們的所作所為將會(huì)永遠(yuǎn)的失去我們，停住你們手
青蛙小學(xué)作文6
在池塘深處，有一片美麗的青草地，上面生長著陸地上各種美麗的花兒。在草地的東邊，有一座紫色的小房子，里面住著一只翠綠的青蛙。由于它身上有黑色條紋，所以朋友們叫它"西瓜"。它有一把用半個(gè)梨做的小提琴。在草地的另一邊，有一座鵝黃色的小房子。里面住著一只蛤蟆。外號(hào)叫"葡萄"。它們倆是好朋友，幾乎天天在一起玩。
有一次，青蛙有幾天沒有看見蛤蟆了，就去找蛤蟆。到了蛤蟆家，青蛙見蛤蟆躺在床上，得了感冒，青蛙怕蛤蟆寂寞，就想講一個(gè)故事給蛤蟆聽。可是青蛙怎么也想不出故事了，就在蛤蟆房間里走來走去。一會(huì)兒用腦袋撞墻，一會(huì)兒用手敲腦袋。把蛤蟆都弄暈了，于是蛤蟆說："西瓜呀，我給你講一個(gè)故事，是這樣的：從前有兩個(gè)好朋友，叫西瓜和葡萄，西瓜想給葡萄講故事，結(jié)果怎么也想不起來了，于是葡萄給西瓜講了一個(gè)故事。"青蛙聽了，馬上想起了《一封信的'故事》。誰知講完了以后，蛤蟆傷心的說："我從來沒有收到一封信。"青蛙為了不讓蛤蟆傷心，就用它半個(gè)梨做的小提琴拿了出來，演奏了一曲開心的歌。池塘里的小動(dòng)物們都跟著音樂跳起舞來。蛤蟆也開心起來了。陸地上的動(dòng)物們也知道池塘里有一只會(huì)拉小提琴的青蛙。全都寫信給青蛙和蛤蟆。它們倆一收到信，青蛙就把演奏各種心情的曲子放進(jìn)信封，然后由蛤蟆封上口，交給等候在一旁的風(fēng)，把信送給寫信的人。也順便把他們的笑臉帶回池塘。青蛙和蛤蟆看著這么多笑臉，覺的自己是世界上最快樂的青蛙和蛤蟆！
如果你也想要快樂，一定要寫信給"西瓜"和"葡萄"喲。
青蛙小學(xué)作文7
一天晚上，我照樣上床睡覺了，睡了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只活潑可愛的小青蛙。我正在草地上，看見了一座學(xué)校，那學(xué)校有很高的教學(xué)樓，很大的操場，和我的學(xué)校一樣。我走進(jìn)了一個(gè)很大的教室，看見里面坐著密密麻麻的青蛙，我走到一個(gè)比較前面的座位上坐了下來，問旁邊的一個(gè)青蛙：“講臺(tái)上那個(gè)西裝革履，氣度不凡的人是誰呀？”“你是新同學(xué)吧，連他都不認(rèn)識(shí)？他就是我們學(xué)校大名鼎鼎的校長呀！”那只青蛙說道。
校長開始講話了，他先清了清喉嚨，說道：“我們今天要學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)，以免糟人類的襲擊�！薄盀槭裁囱�，我們不是和人類是好朋友嗎？”“人類怎么會(huì)襲擊我們呢？”臺(tái)下的青蛙議論紛紛，校長又開口了；“你們不相信呀？那我們來看一看這個(gè)鏡頭吧�！毙ｉL真不愧是校長呀，竟然把人類最先進(jìn)的三維鏡頭給掌握了，我們先看到了人類捕捉青蛙的鏡頭：人類先用蟲子把青蛙引到了一個(gè)地方，然后用大網(wǎng)把那些青蛙一網(wǎng)而盡，最后把幾十只青蛙裝進(jìn)一個(gè)大袋子里，有的被擠死，有的被壓死，有的被憋死，我們看了后，有的驚叫，有的很恐慌，有的.閉上了眼睛。接著，校長放了第二個(gè)鏡頭：殺煮。
我們看見一只只青蛙被送進(jìn)各種餐館，剝皮，開膛破肚，被干炒，水煮等等，我們看得目瞪口呆，想到青蛙的命運(yùn)竟然這樣慘。最后，我們看了第三個(gè)鏡頭：被吃。我們看見人類把青蛙一塊一塊地送進(jìn)大嘴里，一口一口地吃掉，然后把我們的骨頭吐出來，我們?cè)僖矡o法看下去了，所有的青蛙都被嚇哭了，就在這時(shí)，一陣陣鈴聲把我吵醒了，原來我做了一場夢，可是夢里的事，記憶猶新，我趕緊跑到學(xué)校對(duì)校長說：“我們一定要在學(xué)校里提倡保護(hù)青蛙的活動(dòng)！”校長連連點(diǎn)頭稱是，我終于長長地松了一口氣。
青蛙小學(xué)作文8
青蛙善于思考，愛勞動(dòng)，小動(dòng)物給的建議它都會(huì)接受，努力改變著泥塘的現(xiàn)狀。
小鳥飛來說：“這地方好是好，不過，要是周圍有些樹就更好了。”小鳥不想買泥塘，飛走了。青蛙想，要是在泥塘周圍種些樹，就能賣出去了。于是它就去采集梧桐樹籽，播撒在泥塘周圍的地上。到了春天，泥塘周圍長出了葉子很大的梧桐樹，可以遮擋太陽，小鳥也能在樹上唱歌。
青蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”一只美麗的.蝴蝶飛來了，看了看泥塘，說：“這地方舒服是舒服。就是缺點(diǎn)兒花�！焙麤]有買泥塘，飛走了。青蛙想，要是在泥塘周圍種些花，就能賣出去了。于是它就去采集花籽，有牡丹花籽，玫瑰花籽，菊花籽，桂花籽，播散在泥塘周圍的地上。每天細(xì)心地澆水，施肥，過了一段時(shí)間。泥塘周圍長出了五顏六色的花，吸引了蜜蜂和蝴蝶。
后來青蛙又聽到小兔子說這里缺條通往城里的路，青蛙就買來了石子，水泥，每天天還沒亮就起床鋪路，過了一段日子，一條又大又寬的路鋪好了。
青蛙又站在牌子旁吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘！這兒有樹，小鳥可以在樹上唱歌，動(dòng)物在樹下乘涼。這兒有花，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，這兒還有通往城里的路……”青蛙說到這里，突然愣住了，它想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。
青蛙小學(xué)作文9
兩只大雁與一只青蛙結(jié)成了朋友，秋天來了，大雁要飛回南方，三個(gè)朋友舍不得分開卻無可奈何。
大雁對(duì)青蛙說：“要是你也能飛上天，那該多好呀，我們就可以經(jīng)常在一起了。”青蛙靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，她讓兩只大雁銜住一根樹枝，然后它自己用嘴銜在樹枝中間，這樣三個(gè)朋友一起飛上了天空。地上的青蛙們羨慕地拍手叫好，它們議論紛紛，有的說是大雁想的辦法，有的說是別人出的主意、這時(shí)空中的青蛙很不服氣，心想：明明是我想的妙計(jì)，怎么說是別人的主意？不行，不能讓它們搶了我的功勞，于是大聲地嚷道：“這是我想出來的、”話還沒有說完，她便從空中掉了下來，幸虧落在了一棵大樹上，才逃過了一劫。那兩只大雁呢？它們依舊飛著，并沒注意到剛才發(fā)生的一切，不知什么時(shí)候，一只大雁似乎覺得樹枝變輕了，一看，沒想到青蛙不見了，它們正想回頭去找，但來不及了，它們已經(jīng)到達(dá)南方了。
話說青蛙被掛在了樹上，過了很久，有一只老鷹飛來，把青蛙救了下來，青蛙被救下來后，一心想一定要到南方與兩位朋友團(tuán)聚，想著想著，青蛙不禁脫口而出：“我一定要去南方�！薄鞍。阋ツ戏�，”青蛙的話被身旁的老鷹聽見了，“你這種身子，還想去南方，我勸你連想也別想�！薄安恍�，我一定要去�！鼻嗤茑哉Z道，便來到了河邊的巖石上，靜靜地思忖。
突然，她急中生智，想出了一個(gè)好辦法，她立刻行動(dòng)起來，過了幾天，她的偉大發(fā)明終于誕生了。----飛船。她為這只飛船取名為“友誼之船”。青蛙坐上飛船漸漸升空了，經(jīng)過幾天幾夜的'辛苦奔波，她終于到達(dá)了南方，可她找不到大雁朋友，非常失望，無奈之下，她準(zhǔn)備返回北方。有兩只燕子知道她的遭遇后，十分同情她，決定幫她找到朋友。
在燕子先生的極力幫助下，青蛙如愿以償找到了大雁朋友，真是感激涕零。五位朋友互相幫助，一起度過了寒冷的冬天，迎接溫暖春天的到來。
青蛙小學(xué)作文10
有一天，小青蛙捕捉食物時(shí)，不小心掉進(jìn)一口枯井里，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦？四面沒路走，死定了！但，他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路.于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了.它不慌不忙地唱起<<快樂的童年>>,歌聲非常悅耳,嘹亮.小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個(gè)究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個(gè)熱鬧.老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過來,一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來.大家又沒辦法幫助它,只好面對(duì)面,你眼望我眼.
大家正急得無計(jì)可施的時(shí)候,一頭大象聽到井里傳來的歌聲,覺得很奇怪.就走過來,問:"是誰在井里唱歌呀?"小青蛙趕緊說:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象說:"你掉進(jìn)井里,怎么沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說:"我唱歌是因?yàn)閯e人聽到我的`歌聲,一定會(huì)來問我為什么要唱歌,它知道了,它就會(huì)救我出去了,要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱贊地說:"你真是又勇敢又聰明的小家伙!"大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來.
小青蛙被救上來后,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴(yán)的向大象伯伯敬上三個(gè)響頭大禮,然后大家依依不舍告別.
青蛙小學(xué)作文11
小青蛙愛吃口香糖，它有一張寬寬的嘴巴能吹出又圓又大的泡泡。這兩天它創(chuàng)造出一種具有特異功能的口香糖的，吹出的泡泡人能鉆進(jìn)去，還能隨著泡泡在天空中飛。
小青蛙就把十幾塊口香糖放進(jìn)嘴里吹出一個(gè)綠色的'大泡泡。它鉆進(jìn)泡泡里，泡泡就隨著風(fēng)飛起來了。它往底下一看房子變得很小，像一塊橡皮，森林里的動(dòng)物變成了小螞蟻，它身上忽然覺得特別涼爽。
正在這時(shí)候，天空暗起來了。不一會(huì)兒，電閃雷鳴，“呼——呼”脾氣暴躁的風(fēng)婆婆，野牛般橫沖直撞�！稗Z隆隆！”雷公把藏了許久的大鼓重新敲了起來，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響�！皣W——嘩”飄潑大雨從天而降。小青蛙吹的泡泡，"啪"地炸了，正巧落的地方有一條河，上岸時(shí)它眼睛一亮，看見一只大雁，它肯求道："大雁姐姐，您好，我迷路了，您能帶我回家嗎？”大雁說：“好吧！不過你家住在哪里？”“我家門口有一條小河，兩棵雪松，還有一棵泡桐樹�！贝笱阏f：“現(xiàn)在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我這兒住吧！”
第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地問：“你怎么能到那么遠(yuǎn)的地方呢？”青蛙就把它制造口香糖的事告訴給了大雁，大雁想了想說：“我們把這些口香糖送給那些不能飛行的動(dòng)物，讓它們知道飛行的快樂�！毙∏嗤苓B忙說：“好吧！”于是它們把這個(gè)好消息告訴給那些飛行較慢的動(dòng)物和爬行類動(dòng)物。
瞧！天空中的小動(dòng)物飛得多么快樂，小青蛙臉上露出了燦爛的笑容。
指導(dǎo)教師：王紅艷
瞧！小青蛙鉆進(jìn)泡泡中，飛上天空。小作者的想像多么奇特，多么大膽呀！文中還運(yùn)用了多種音響，是一篇不錯(cuò)的童話。
青蛙小學(xué)作文12
春暖花開的季節(jié)，當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間的田梗，或池塘、小河邊，便會(huì)聽到青蛙悅耳的歌唱聲�？墒钱�(dāng)我想靠近看看它時(shí)，歌聲突然間就消失了，仔細(xì)尋覓也見不到青蛙的影子。不見動(dòng)靜卻沒了影，好幾次都這樣，真是太奇怪了。我好奇地問媽媽：“青蛙怎么一下子沒影了呢？”可是媽媽支支吾吾也說不清，最后說了一句：“青蛙跑了咯！”我聽了總覺得這不是答案。青蛙真的跑了嗎？難道還會(huì)隱身術(shù)？回到家，我就拖著媽媽一起去電腦上查查青蛙是不是真有這樣的本領(lǐng)。
其實(shí)，青蛙很可能就在你的眼前，只是它們的體色和周圍和諧默契，融入環(huán)境之中，使你難以發(fā)現(xiàn)罷了。青蛙就是利用體色的變化來防止敵人，捕捉害蟲，保護(hù)自己的。青蛙善于改變體色，巧于隱蔽自己，實(shí)在令人稱奇。那么青蛙為什么會(huì)改變體色呢？我越想越覺得奇怪。
原來，那是青蛙皮膚上的`“魔術(shù)師”——色素細(xì)胞搞的把戲。有黑棕色素細(xì)胞，還有黃紅色素細(xì)胞，許多具有反光性的晶體的虹色素細(xì)胞。這幾位“魔術(shù)師”登場變色，青蛙的皮膚就會(huì)顯得非常精彩。另外，環(huán)境溫度也會(huì)導(dǎo)致青蛙改變“時(shí)裝”，溫度升高時(shí)顏色變淺，溫度降低時(shí)顏色變深。
現(xiàn)在我知道為什么聽得到蛙叫卻看不到青蛙和它們?yōu)槭裁磿?huì)改變體色了，雖然有些地方什么色素細(xì)胞還不是太懂，但我知道它們變色，是適應(yīng)環(huán)境的一種本能活動(dòng)，是生物進(jìn)化的結(jié)果。
青蛙小學(xué)作文13
大家好！我是小青蛙。你們認(rèn)識(shí)我嗎？我有一身綠衣裳，白白的肚皮，圓鼓鼓的大眼睛，又寬又大的嘴巴，還有又長又粘的舌頭。
我小時(shí)候是一只黑黑的小蝌蚪，在水里自由地玩耍。慢慢地我長出了兩條后腿，漸漸地我又長出了兩條前腿，穿上了綠衣服就變成了這個(gè)樣子。別看我長得丑，我的本領(lǐng)可高著呢。有句詩說“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，就是說我們是莊稼的保護(hù)神。我一天捕蟲可達(dá)70多只，一年可吃掉25000多只害蟲。哼哼！如果一畝田里有四百只我的兄弟姐妹，就不用噴灑農(nóng)藥了。
我捉蟲子的`樣子可有趣了。如果我看到前面有只害蟲，就迅速地后腳一蹲，前腿往前一跳，舌頭一卷，蟲子就到了我的肚子里。整個(gè)過程只用了0。5秒，厲害吧！但是說起來害羞，我是個(gè)近視眼。有一天我在河邊洗澡，眼前飛來了一只蚊子，因?yàn)樗x我太近了，我沒看見。這時(shí)一只蜻蜓看見了，對(duì)我很不禮貌地說：“喂，傻青蛙，你眼睛瞎了嗎？蚊子都看不到。”我氣沖沖地說：“你才看不見呢�！闭f完蜻蜓已經(jīng)到我的肚子里了。
我們青蛙家族是出了名的歌唱家，尤其是夏天大雨過后。我們會(huì)在農(nóng)田里開演唱會(huì)，為農(nóng)民們唱豐收的贊歌。哦，差點(diǎn)忘了，我們的游泳本領(lǐng)也特別的高，很驕傲地告訴你們，運(yùn)動(dòng)員的蛙泳就是跟我們學(xué)的呢。我們還有一個(gè)保護(hù)自己的本領(lǐng)，我們的衣服是青綠色的，只要我們躲在草叢里，就不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。
這就是我——你們?nèi)祟惖暮门笥�。也希望你們�(nèi)祟悂肀Ｗo(hù)我們！
青蛙小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)在臨沂，我最喜歡那里一年四季誘人的“青蛙池”。
池中央有一座自然形成的假山，對(duì)著我們的一面真像一只大青蛙張開大嘴，正要捉蟲呢。池里有非常多活蹦亂跳的小青蛙，有時(shí)連岸上也爬滿了青蛙�！扒嗤艹亍本褪沁@樣得名的。
春天，池邊的楊柳在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光，蝴蝶在池邊翩翩起舞，黃鶯飛到柳梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱一首春天的贊歌。
夏天，池里的青蛙“呱呱”地叫著，成群的小蝌蚪在池里游來游去，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，小魚兒把荷葉當(dāng)成遮陽傘，躲在荷葉底下嬉戲。
秋天，樹葉變黃了，掛在樹上，像一朵朵金色的流云，飄落在空中，又像一只只美麗的蝴蝶，落在樹旁的青蛙池里，仿佛是金色的小船。常常會(huì)有幾只調(diào)皮的小青蛙躲在落葉底下，我最喜歡做的.事就是撥開池面的落葉尋找那只調(diào)皮的小青蛙。
冬天，雪花簌簌的從空中飄落下來，起初，雪花剛碰到池面就融化了。但是，隨著天氣越來越冷，青蛙池結(jié)了一層厚厚的冰，像一面明晃晃的大鏡子，整個(gè)世界好像都變成了銀色的。就像童話世界一般，池中央的“青蛙”就變成了我心中童話王國里的青蛙王子。我站在岸邊欣賞這美麗的池邊風(fēng)景，仿佛就浸在了那美妙的童話故事中……
我愛青蛙池的一年四季，愛我的家鄉(xiāng)，更愛勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。如此美麗的家鄉(xiāng)是勤勞的家鄉(xiāng)人用辛勤的汗水換來的，聽媽媽說，以前青蛙池是布滿淤泥的小池塘，現(xiàn)在池水清澈見底并且修建了小橋、涼亭，是人們休閑納涼的好去處。我想，下一次，再下一次我來到家鄉(xiāng)，她會(huì)變得更加美麗！
青蛙小學(xué)作文15
我是一只在清亮河里的青蛙，在河邊有著一片片翠綠的楊柳，風(fēng)一吹柳樹就隨風(fēng)飄起，河面上還長滿了荷花，夏天的晚上我就跳到上面一展我響亮的歌喉。
后來有人在我們身旁圍上了墻，并把我們叫為公園，先一開始我們?yōu)檫@很高興，這些人先運(yùn)來各種小花種在樹下，小山坡上引的各種蜜蜂也來采蜜，陰雨過后是明媚的陽光，相反明媚的陽光過后卻是陰雨。
公園開放了，當(dāng)天公園里來了許多人，他們是來踏青的，他們不走水泥做的路面，直接從青青的小草上面踩過，一片片小草的哭聲在我耳邊響起，它們也是有生命的.呀，它們也會(huì)感到痛的呀，有的人在柳樹上刻著：某某某到此一游。有人亂扔吃的東西，害得清潔工打掃了一天。
這一天，我正在荷葉上唱歌，突然一塊石頭向我扔來，我躲閃，卻還是被擊中了，昏迷中的我聽見一陣哈哈的笑聲便掉進(jìn)河里，什么也不知道了，等我醒來時(shí)見我正在水草醫(yī)院里的病床上休息，剛一動(dòng)就感受到鉆心的疼痛。
過了四個(gè)星期，我上到水面上一看，花兒被游人們踩死了，小鳥被人拔掉了毛在那里發(fā)顫，河里有著厚厚的油污發(fā)出惡心的氣味。
最后我們決定離開這個(gè)我們自己的土地，去其它的地方，當(dāng)天我們各種魚，青蛙、蝦子……還有各種動(dòng)物懷著悲傷的心情離開了這片的土地，去尋找新的地方。
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