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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-03 08:34:34 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文集錦4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文集錦4篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  俗話說:“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,快畢業(yè)了。看看過去的道路,充滿了甜蜜與溫馨。

  那美好的.回憶在腦;厥幹,時(shí)不曾想起。為什么非要分離?為什么不永遠(yuǎn)在一起?

  老師們、同學(xué)們,我舍不得你們。忘不了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  過去的日子,如浮云被微風(fēng)吹散了;如塵土,被微風(fēng)刮跑了。

  讓我們迎接新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然我們,有可能不在一個(gè)學(xué)校。但我心里有你,你心里有我。我們還是同學(xué),還是最好的朋友。

  再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。

  老師、同學(xué)再見!嗚嗚嗚……

難忘的小學(xué)作文 篇2

  9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時(shí),因?yàn)樯岵坏枚谟變簣@嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。

  記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時(shí),由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時(shí),楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時(shí)沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了!彼钡恼f“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的.把自己的愛給了他的學(xué)生。

  現(xiàn)在我讀初三了,我又重新認(rèn)識(shí)了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個(gè)難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對(duì)老師的祝福。讓老師來時(shí),我們獻(xiàn)上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動(dòng)的露出了笑臉。在上完體育課時(shí),我們?nèi)嗾驹诓賵?chǎng)大喊“謝謝xx老師”每個(gè)老師我們都叫喊了

  我們喊出了我們的心意,喊出了我們對(duì)老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節(jié)!

  有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節(jié)日快樂!”

難忘的小學(xué)作文 篇3

  這件事雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我每次想起來,仍然是歷歷在目,記憶猶新。

  今年年初,我的姥爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,被初步診斷為冠心病,醫(yī)生說要想進(jìn)一步確診,就需要做心臟造影。做造影的那天剛好是個(gè)星期天,我和爸爸媽媽一大早就來到了第一人民醫(yī)院,走進(jìn)病房,我看見姥姥、舅舅、舅媽還有大姨他們?cè)缫褋淼搅瞬》,表情都很?yán)肅。平時(shí)和我有說有笑的姥爺,此時(shí)一言不發(fā),只是默默地躺在病床上。我想姥爺一定是為自己的病情擔(dān)心吧。為了緩解姥爺?shù)木o張情緒,爸爸媽媽一直在勸慰姥爺,我也給姥爺講了幾個(gè)笑話。要是在原來,姥爺聽到我講的笑話,早就笑得合不攏嘴了,可是現(xiàn)在他只是勉強(qiáng)的笑了幾聲。那天需要做造影的人很多,漫長(zhǎng)地等待,讓姥爺更加緊張了。一直等到下午兩點(diǎn),才輪到了姥爺。為了讓他先熟悉一下環(huán)境,醫(yī)生讓姥爺提前來到了造影等候室。在等候室姥爺更緊張了,因?yàn)榕旁诶褷斍懊娴膸讉(gè)病人,造影的結(jié)果都不好,都需要放支架,有一個(gè)三十多歲的人也不例外,姥爺看到這種結(jié)果顯得坐臥不安。我似乎聽見了姥爺那急促的心跳,看著他緊張的樣子,我心里很不是滋味,我決定幫幫姥爺,說干就干。我將鼓勵(lì)和安慰的話語寫在一張紙條上,再用這張紙疊一個(gè)“心”,上面寫著“勇敢面對(duì),積極向上,加油!”我將這個(gè)“心”交給姥爺并叮囑他,一定要在進(jìn)造影室后再打開。

  姥爺被醫(yī)生推進(jìn)了造影室,在那一瞬間我的`心里象裝了一塊大石頭似的,手指冰涼,頭上還冒著冷汗。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了……醫(yī)生終于出來了,他大聲問 :“誰是陳樹森的家屬?”舅舅連忙上前說,“我是,請(qǐng)問他怎么樣呀?"醫(yī)生說,“很好,不需要放支架”。聽到這里我們一家人都激動(dòng)地流下了淚水。幾分鐘之后,姥爺被醫(yī)生推出了造影室,他的臉上露出了久違的笑容。姥爺平安無事了!幾天來壓在我們?nèi)倚纳系囊粔K大石頭終于搬開了。

  通過這件事,我知道了親情的偉大和健康的重要。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人的一生中有都有許多記憶猶新的故事,而令我難忘的是一場(chǎng)比賽。

  我從小就喜歡做一些富有挑戰(zhàn)性的事兒,這也許是大多數(shù)小男孩與生俱來的天賦,而這場(chǎng)比賽對(duì)我來說就是非常刺激、富有挑戰(zhàn)性并且能充分證明我能力的事。

  我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參觀過一次航模社團(tuán),從此我便喜歡上了這個(gè)社團(tuán),一次偶然的機(jī)會(huì)讓我如愿以償,有幸加入了航模社團(tuán),在我進(jìn)入社團(tuán)學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期后就迎來一次比賽,這次比賽的地點(diǎn)是在南京,當(dāng)我得知這個(gè)消息后,我的心一下子就被點(diǎn)燃了,下定決心去參加這場(chǎng)角逐,來證明我進(jìn)團(tuán)后的學(xué)習(xí)成果。

  老師告訴我們這次比賽的規(guī)模比以往都大,團(tuán)里只能派出十幾名代表,而我們團(tuán)有二十幾名小伙伴都躍躍欲試,所以我們就在學(xué)校里舉行了選拔賽,淘汰掉了十幾個(gè)人,當(dāng)然,像我這種“天才”是不會(huì)被淘汰的啦,我們十幾個(gè)人特訓(xùn)了一個(gè)星期后,就要按照特定的時(shí)間去比賽了。

  比賽的前一天早上我們就從學(xué)校出發(fā)前往南京了,一路上我們歡聲笑語,在愉快的時(shí)光里不知不覺就來到了目的地。下午我們來到第二天要比賽的場(chǎng)地,熟悉了一下環(huán)境。比賽總是激動(dòng)人心的,但為了第二天比賽有個(gè)好的狀態(tài),我還是努力平復(fù)著快要跳出來的小心臟,早早的休息了。

  比賽的那天,當(dāng)別的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還在等待鬧鐘叫醒的時(shí)候我已經(jīng)出現(xiàn)在比賽場(chǎng)地?zé)嵘砹,我的比賽一共有三?chǎng),上午兩場(chǎng),下午一場(chǎng)。很快我的第一場(chǎng)比賽開始了,內(nèi)容是拼裝四驅(qū)車,裁判一聲令下,我便快速打開盒子,拿出零件,熟練的把車子拼裝起來,一分鐘過去了,眼看我就要成功的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)由于我過于著急和粗心把一個(gè)重要的零件弄丟了,在這緊張的`時(shí)刻,努力壓制著內(nèi)心慌亂的陣腳,仔仔細(xì)細(xì)排查每一處細(xì)節(jié),終于在地上找到了這個(gè)漏網(wǎng)之魚及時(shí)的彌補(bǔ)了過失。拼裝完成后,我給我的賽車起了一個(gè)特別的高大上的名字----未來之星。緊張的第一場(chǎng)比賽就告一段落,稍作休息后,我們開始了第二場(chǎng)開賽車的比賽。,但是比賽結(jié)果卻是不盡人意,由于這次有更多的選手一起參加,同時(shí)我自身也沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),比賽時(shí)我的未來之星像一個(gè)初出茅廬的雪燕一樣只能在光滑的賽場(chǎng)上打滑。吸取了上兩場(chǎng)的比賽經(jīng)驗(yàn),我調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備迎接第三場(chǎng)考驗(yàn)。這場(chǎng)是賽車的拼裝加競(jìng)速賽,我的未來之星再次被我快速的拼裝完成后第一時(shí)間進(jìn)入賽道,而且跑出了一個(gè)令人興奮的成績(jī),位列高榜。

  緊張的比賽結(jié)束后,我在這場(chǎng)比賽中收獲匪淺,學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí);提高了個(gè)人更強(qiáng)的動(dòng)手能力和反應(yīng)速度;在緊張的時(shí)刻更應(yīng)該保持冷靜;還有改變自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜,這次比賽我也獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。

  這次比賽令我至今難忘!

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