謙讓小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的謙讓小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
謙讓小學(xué)作文1
在繁華的大街上，這里不比農(nóng)村的樸素，桃花瓣悄然落下，鋪滿了地面，我走在這艷粉的桃花地毯上，夕陽(yáng)悄然落下，在與我擦肩而過(guò)的晚風(fēng)的'桃花香飄入我的鼻尖，享受著謙讓帶來(lái)的快樂(lè)，那一刻，我相信，我長(zhǎng)大了。
那一年寒假，我和往常一樣在大街上行走，直奔目的地而去——吳記肉包子店，可別說(shuō)，這店的肉包子口味特好。吃肉包子時(shí)滾燙的汁水在口腔中飛濺，辛辣中帶著三分甘甜，那滋味別提有多棒！想著想著，我的口水不由自主地流下來(lái)，路過(guò)的人紛紛用異樣的目光看我，我臉色一黑，加快了步伐。到達(dá)包子店后，看著最后一籠包子即將落入一個(gè)妹妹手中，我臉色一凜，整個(gè)人“嗖”地一下，如離弦之箭一般，以無(wú)限接近于光速的速度，趕在小女孩之前拿到了包子并買(mǎi)了下來(lái)，那個(gè)女孩一愣，看起來(lái)要發(fā)火了！
但沒(méi)想到的是，那個(gè)女孩只是微微一笑：“哥哥，沒(méi)事兒，不就是一盒包子嘛，沒(méi)有什么大不了的，我讓給你吧！”面對(duì)著這個(gè)不足十歲的小女孩，我的內(nèi)心突然冒出一道聲音：“陳淼，別給她，這個(gè)包子很好吃，留給自己才好！”但緊跟著又傳來(lái)一道聲音：“陳淼，別聽(tīng)從你內(nèi)心的惡魔的誘惑！”怎么辦，是選美食還是謙讓？但這時(shí)，耳邊傳來(lái)外婆的：“人吶，這一輩子因謙讓而精彩！”
是�。∩頌橐粋�(gè)中國(guó)人，我怎么能如此自私呢？頂著別人奇怪的目光，我把包子遞給她，一句話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方……
漫步在桃花瓣上，我想起了那件事，不知為何，內(nèi)心有一種充實(shí)感。
成長(zhǎng)因謙讓而精彩！
謙讓小學(xué)作文2
謙讓不僅是一個(gè)人的一種美德；一種胸懷；一種豁達(dá)；一種無(wú)私的體現(xiàn)，而且是一種境界。它能拓寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德。
孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一個(gè)梨的大小，雖然微不足道，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人保持謙和、禮讓。
在現(xiàn)實(shí)中，做人境界的高低，常常體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發(fā)生。有人則往往會(huì)激化矛盾。
在日常生活中，大家同在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會(huì)有一些矛盾的發(fā)生，而引發(fā)矛盾最多的，最常見(jiàn)的往往是因?yàn)槔骊P(guān)系，大家都希望自己得到的東西是最好的.，是最有價(jià)值的。如：乘公交車(chē)讓位，不斤斤計(jì)較等等。其實(shí)我們深省一下，人生短短幾十載，相逢也是一種緣分，我們互相彼此謙讓，留給世人的一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人一生最寶貴的財(cái)富。
所以，人與人之間相處貴在謙和禮讓。
你謙讓了對(duì)方，并非表明你不行或無(wú)理，而是一種做人的氣度；一種情操！從而表現(xiàn)出你做人的高尚境界。反過(guò)來(lái)，你為了自己的某種利益，對(duì)別人惡語(yǔ)相加，拳腳相向。這恰恰表現(xiàn)出你做人的境界不高。一個(gè)人越是知識(shí)淵博，才華出眾，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能謙讓他人。
謙讓是一種美德，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，更要保持謙和、禮讓，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
謙讓小學(xué)作文3
我好想對(duì)張楠說(shuō)聲對(duì)不起！張楠是我姑姑家的孩子，只比我小一歲。因?yàn)楣霉眉也辉谛〉�，所以我們平時(shí)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，想要一起玩?zhèn)�痛快的機(jī)會(huì)就更少了。
今年一放暑假，我就央求姑姑讓張楠到我家住幾天，姑姑同意了，我特別開(kāi)心了，恨不得張楠當(dāng)時(shí)就在我家。
張楠到我家的第二天，我倆一起玩過(guò)家家。我們各拿了一個(gè)布娃娃，當(dāng)然，我拿的是自己最心愛(ài)的布娃娃——露露�？墒菑堥獏s說(shuō)：“咱們換一下布娃娃吧，我也想要露露�！蔽蚁耄何也挪辉敢饽兀堵妒俏易钕矚g的，即使玩也要和我在一起。我就說(shuō)：“不行�！睆堥仓煺f(shuō)：“小氣！”我一聽(tīng)就生氣了：“小氣就小氣，這是我家。”張楠一聽(tīng)傷心地哭了。媽媽聽(tīng)到哭聲，趕忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“小藝，你應(yīng)該讓著妹妹，怎么能惹妹妹哭呢？”我一聽(tīng)媽媽說(shuō)我，也委屈地哭了。一整天我倆都悶悶不樂(lè)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了晚上，姑姑一打電話，張楠就吵著要回家，媽媽只好讓爸爸把張楠送回了家。
接下來(lái)的幾天，我總是想到和張楠在一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起洗手、一起打鬧、一起哈哈大笑的情景。媽媽看出了我的'心思，給我講了孔融讓梨的故事，還告訴我要懂得謙讓，有時(shí)謙讓會(huì)讓我們更快樂(lè)。聽(tīng)了媽媽的話，我很后悔，我說(shuō)：“我好想讓張楠再到咱們家來(lái)，下次我一定會(huì)讓著她的�！�
謙讓小學(xué)作文4
謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養(yǎng)，更是一種修養(yǎng)。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神，也應(yīng)該具備謙讓精神。
有一天，我家來(lái)了好多客人，當(dāng)時(shí)很晚了，我還在做作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽急切的呼叫，“快點(diǎn)去煮飯”，我連忙起身，打了幾杯米，用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時(shí)間，我揭開(kāi)鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了�！斑@可怎么辦啊�！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵�。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“那就把今天早上的饅頭和剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧�！蔽艺諎寢尩腵提議做了。飯和饅頭很快就熱好了，我們終于可以開(kāi)餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上，我準(zhǔn)備乘車(chē)去外婆家玩，上了公交車(chē)，我連忙搶了一個(gè)座位坐下，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，這時(shí)我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒(méi)座位了，到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí)，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過(guò)去，原來(lái)，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說(shuō)不出的滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來(lái)，把我的座位讓給這位小妹妹，這時(shí)，我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn)，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥……
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去好久了，但卻讓我刻骨銘心，家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
謙讓小學(xué)作文5
謙讓是一種美德，往往你謙讓別人，別人就會(huì)給你最大的回報(bào)！
我在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)一則這樣的故事有一個(gè)老人他去世了，他和他的狗到了天堂和地獄的門(mén)口。守在門(mén)口的一個(gè)守衛(wèi)說(shuō)：“你們兩個(gè)人其中要有一個(gè)人要去地獄，一個(gè)要去天堂。”聽(tīng)完老人立刻向天堂跑，看到那里我就覺(jué)得這個(gè)老人十分的壞�？墒鞘虑椴⒉皇沁@樣的，到了天堂門(mén)口老人在門(mén)口前停了下來(lái)狗也停了下來(lái)。那個(gè)守衛(wèi)就十分的疑惑不解，他就問(wèn)：“老人，你已經(jīng)到了天堂門(mén)口怎樣還不進(jìn)去呢？”老人就笑著說(shuō)：“其實(shí)我并不想要進(jìn)天堂我只想要我的`這一只狗進(jìn)入天堂�！笔匦l(wèi)就更加疑惑了說(shuō)：“那你為什么還要往天堂的路跑呢？”老人說(shuō)：“我這一只狗啊異常的忠誠(chéng)啊，只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂門(mén)口讓他進(jìn)去�！�
守衛(wèi)聽(tīng)了，熱淚盈眶，把他們兩個(gè)人都送到了天堂。在哪最終一刻我也感動(dòng)了。是啊只要是人都會(huì)謙讓的，我在那時(shí)想到要是那一只狗肯定會(huì)更加的忠誠(chéng)，更加的照顧主人。
人間處處有謙讓，比如說(shuō)我們廠里吃飯時(shí)選中了同一碗，我們肯定都會(huì)謙讓，把那一碗讓給他人，在做公交車(chē)的時(shí)候青少年看見(jiàn)有老人或者是婦女都會(huì)把位置讓給他們，在過(guò)人行道時(shí)我們總會(huì)把路讓給他人……還有很多很多這樣的事例，所以我們要對(duì)人人都謙讓這樣別人也會(huì)給予你回報(bào)之恩！
謙讓小學(xué)作文6
哈哈，又是一個(gè)高興的星期天，有很多的事情等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
一、謙讓
“哎呀，這個(gè)公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呀。”我著急的說(shuō)。“別著急嘛，我們到了車(chē)展的地方，我看一輛好車(chē)，以后就不愁借了別人，自己沒(méi)的用了！”一邊的老爸專說(shuō)風(fēng)涼話。車(chē)終于到了，我和老爸就三五下上了車(chē)。
車(chē)上一路很舒服我很老爸都坐著。有一個(gè)公交車(chē)站，上來(lái)了一個(gè)女的，另我不敢相信：車(chē)上有個(gè)電視，是專門(mén)給我們說(shuō)路線的，但有一次卻說(shuō)了：哪為好心人讓老人或婦女坐。我聽(tīng)了，想想也是，就想站起來(lái)，但是爸爸好像看出了我的心思，就馬上站出來(lái)讓了那位婦女。
哈哈，又是一個(gè)高興的星期天，有很多的事情等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
二、經(jīng)驗(yàn)
“哎呀，坐了半個(gè)多小時(shí)的`車(chē)了，累也累扁了�！蔽矣衷谝贿叞l(fā)牢騷了。
“還要走多少路啊” “大約200米” “靠，老爸，你看這做三輪車(chē)生意的也蠻難的，就去光顧以下吧，好嗎？” “你這個(gè)精靈鬼，算了，怕了你了，快去叫去�！蔽覀冏嗆�(chē)到了雄偉的城市廣場(chǎng)，人山人海，川流不息。
“這里有車(chē)展？” “你怎么那么多廢話�！� “我怎么感覺(jué)你剛剛認(rèn)識(shí)我啊�！蔽覀兊搅丝窜�(chē)的地方，啊，車(chē)的世界！
爸爸到一輛車(chē)后車(chē)，左看看右看看，好象永遠(yuǎn)都看不夠似的�！拔艺f(shuō)老爸啊，你要買(mǎi)就買(mǎi)啊，你看那些干啥呀，切”“虧你還對(duì)車(chē)感興趣呢，我看啊，你是只會(huì)看表面的家伙�！薄昂摺卑职挚粗辛艘惠v車(chē)子，我問(wèn)他為什么看中那輛，爸爸呼了一口氣，說(shuō)：“你看這車(chē)子，里面很舒服，坐著看著也很寬敞，而且里面的設(shè)置很齊全……”老爸說(shuō)了許多，感覺(jué)永遠(yuǎn)說(shuō)不完似的。
【謙讓小學(xué)作文】相關(guān)文章：
謙讓小學(xué)作文05-25
小學(xué)作文：謙讓11-19
謙讓小學(xué)作文（精選5篇）03-14
謙讓小學(xué)作文(3篇)09-07
謙讓小學(xué)作文(6篇)05-06
謙讓小學(xué)作文6篇05-06
謙讓小學(xué)作文(2篇)08-23
謙讓話題作文06-19