關(guān)于小學(xué)六年級(jí)暑假作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)暑假作文1
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了暑假，而我也是一名畢業(yè)的小學(xué)生，但，這個(gè)暑假，我有預(yù)感，一定不會(huì)輕松。因?yàn)槲业哪赣H大人要求我打——籃——球！
“趕快起床洗臉?biāo)⒀�，不�?zhǔn)說(shuō)等一會(huì)兒！”媽媽一絲不茍地叫我起床，蒼天吶，大地吶，求求我吧！我只得朦朦朧朧地起了床�！笨纯茨�，像一只大肥豬！“媽媽一邊河?xùn)|獅吼一邊嘮叨，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我要是大肥豬，您不就成了大肥豬的媽媽，豬媽媽嗎？”這一招果然管用，媽媽連忙說(shuō)：“好好好，你不是大肥豬，快洗臉?biāo)⒀�，別啰嗦！“我只得聽(tīng)從命令，不然我又得挨”一丈紅“了�！�
刷完了牙，我去吃早餐，“今天沒(méi)來(lái)得及，你去打球，打完了就有飯吃了�！蔽疫@肚子也在抗議說(shuō)：要是沒(méi)吃早飯，怎么有力氣呀！我挨著餓，拿著籃球，去了籃球場(chǎng)。
我一個(gè)人孤獨(dú)地打著籃球，像是賣火柴的小女孩。我一次次地跳躍，一次次地投籃，真不是滋味呀！肚子也在唱著交響曲：吃飯，不要打籃球的男孩……唉，還有半個(gè)小時(shí)，我現(xiàn)在是度分如年，不對(duì)，是度秒如年��！可我是一個(gè)一百零三斤的小胖墩呀！唉，媽媽也是為了我的身體健康著想，不管了，我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，我身體里的`每一個(gè)細(xì)胞，加油我們一定要堅(jiān)持住，一定要瘦下來(lái)，為了回家吃飯！
我終于回到了家，開(kāi)始了狼吞虎咽模式。“小饞貓，慢吃點(diǎn)�！眰ゴ蟮哪笎�(ài)光環(huán)有一次出現(xiàn)在了媽媽頭上，媽媽又變回了溫柔賢惠的媽媽，一切褒義詞都在這一刻，出現(xiàn)在了媽媽的身邊�？梢幌氲矫魈煳疫�要繼續(xù)打籃球，唉我頭都大了，嗚嗚嗚！
到了暑假，我的煩惱還有啊，“烏云烏云別找我麻煩。”
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)暑假作文2
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過(guò)去了�；叵雱倓傔^(guò)去的的假期，我感到無(wú)比的快樂(lè)！
記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學(xué)校度過(guò)，什么演講班、寫作班、美術(shù)班、書法班等等的興趣班，擠掉了我?guī)缀跛杏瓮娴臅r(shí)間，也花費(fèi)了父母很多的金錢，但我感到并不快樂(lè)。今年放暑假時(shí)，我什么興趣班都沒(méi)有報(bào)名參加，爸爸媽媽也非常支持我的`決定，讓我過(guò)一個(gè)痛痛快快的的假期。
假期剛一開(kāi)始，舅舅就開(kāi)車來(lái)接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作業(yè)，不懂的地方向他請(qǐng)教，很快我的數(shù)學(xué)作業(yè)就完成了。空余時(shí)間，我還去參觀舅舅開(kāi)辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會(huì)到了我的童年生活是多么的幸福！有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦，到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是有趣極了。
八月的紹興天氣非常的炎熱，我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂(lè)山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風(fēng)景區(qū)等著名的景點(diǎn)，特別是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無(wú)比的興奮。
這個(gè)假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見(jiàn)到了很多的沙雕，并且意外地知道了沙雕原來(lái)并不是完全用沙子堆起來(lái)的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當(dāng)然樣子還是惟妙惟肖的。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳，雖然我吃了不少咸咸的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長(zhǎng)進(jìn)，我的膽子也更大了。
這就是我的假期，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)暑假作文3
自從種菜以來(lái)，悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小，但還真長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
話說(shuō)，有天我心里合計(jì)著，我種的這幾十種菜吧，大部分最豐盛的采收期都會(huì)是在7，8月份的暑假期間。而每年的暑假，我家都會(huì)外出旅行一個(gè)月。我納悶地想為什么這個(gè)采收會(huì)跟暑假這么重合呢？
有沒(méi)有朋友能回答這個(gè)問(wèn)題的？這個(gè)就是暑假的來(lái)歷。
結(jié)果，經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)百多年前，學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的，正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時(shí)，尚未機(jī)械化，勞動(dòng)力不夠，因此不管你是十幾歲的高中生，還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙，于是，學(xué)校開(kāi)始給學(xué)生們放暑假。
隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了，但是學(xué)校沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，仍然不斷地在放暑假，于是，人們開(kāi)始旅行，開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，開(kāi)始睡懶覺(jué)，打游戲......
因此，不是農(nóng)作物在暑假期間成熟，而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的，但現(xiàn)在，卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的`時(shí)機(jī)。
大家都知道，我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低頭，不倒下，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。今天，它們已經(jīng)有的開(kāi)花，有的蔓枝老長(zhǎng)了。
看著它們的長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這讓我覺(jué)得勾搭的來(lái)歷，是源自豆角的。原來(lái)，一天早上，我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓枝在空中飄舞，經(jīng)意不經(jīng)意間，搭在了一起。然后仿佛它們覺(jué)得可以彼此依靠，于是，搭在一起的枝條，又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系，那樣子，仿佛是一對(duì)情侶互相挽著臂彎，一副溫馨，和諧的樣子。
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