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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-16 17:48:01 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在哪洞,那里的山很多,樹也很多,特別是那里的人們非常勤勞,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

  春天到了,大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)的草木又長(zhǎng)出了新芽,山上都開滿了各種種樣的花,有紅的、白的、黃的、紫的一陣風(fēng)吹,那濃郁的花香讓人感到十分的陶醉清爽。這里的.人們都紛紛到山里和地里干活去了,因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 夏天一到,天空是萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),卷起一股熱浪,使人感到窒息,所以人們都不敢出來(lái)只好在家里躲著。

  秋天到了,柑桔地一片金黃,田野的稻穗低著金黃的頭,樹木脫下節(jié)日盛裝,落葉鋪滿大地像地毯似的,暗香飄來(lái),桂花開放,果實(shí)累累,人們懷著歡快的心情在田里、地里忙于收割,有戴著草帽,挽起衣補(bǔ)貼,挑著籮筐,背著背簍的人們揮汗勞作。此景此人,交融在一起。

  冬天到了鵝毛般的大雪,覆蓋著大地,柏子樹上凝著厚厚的白雪像是幾座連綿不斷的山峰。

  我的家鄉(xiāng)真是太美麗了,我愛我家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的人們,他們勤勞、勇敢、機(jī)智。正積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)作自己的努力。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  那天傍晚,晴空突然布滿陰云,一場(chǎng)大雨將至。我開始埋怨大自然,連一天的晴朗都不給我,只好悻悻地立于屋檐下。

  來(lái)到車站,沒(méi)有一會(huì)兒功夫,雨點(diǎn)就拍打下來(lái)了。我急忙撐開早已準(zhǔn)備好的傘,不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了。“多虧臨行前帶了傘”,我想著,露出了得意的微笑。我下意識(shí)的向兩邊望了望,等車的人群間已經(jīng)形成了一條“分界線”:一邊是沒(méi)有傘人,他們有的用手抱住腦袋,有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上,大家都不時(shí)的仰起臉,用無(wú)奈的眼神望著這場(chǎng)雨;而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人,你看,那位在傘下眺望的小姑娘,那泰然自若的神情,分明是在欣賞這雨中的景色。

  人們都在靜靜的候車,各色各樣的傘在我眼前晃動(dòng)。突然,在雨絲中,一個(gè)朦朧的.身影慢慢靠近了,更近了,一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝,注視著車站上的人群,她明顯地皺起了雙眉,更高的舉起手中的傘,向一位在雨中被淋濕的老人走過(guò)去……老人和小女孩都露出了微笑,那么的甜。

  頓時(shí),人群中出現(xiàn)了微微的騷動(dòng),我垂下了頭,撐起傘,向“分界線“那邊移動(dòng)。漸漸地,兩邊的人越來(lái)越近,直至相融了。

  這時(shí),我不再怨恨下雨天,因?yàn)槲以谟曛锌吹搅俗蠲赖木吧,觸摸到了生活中的美麗。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  小草從土里探出了尖尖的鵝黃色的小腦袋,好奇的打量著這個(gè)新世界。不知名的小花東一朵,西一簇點(diǎn)綴在草地上。河水叮叮咚咚的彈起了琴,小魚們隨著琴聲跳起歡快的舞蹈。河床邊的柳樹們也不停地?fù)u曳著滿頭秀發(fā),好讓春風(fēng)幫它們梳得更長(zhǎng)些,更綠些。

  金黃的迎春花、油菜花,潔白的梨花,紅艷艷的桃花,把田野和山坡打扮的像一幅綿延不絕的'畫卷。

  小鳥們?cè)跇渖覈\嘰喳喳的叫著,好像在談?wù)撃睦锊攀亲蠲赖木吧P∷墒蠼K于也忍不住了,它跳出樹洞,從這棵樹竄到那棵樹,不時(shí)的還直起身子四下張望,好像不愿錯(cuò)過(guò)每一處的美景。頭頂上不時(shí)傳來(lái)燕子的呢喃,像是在告訴人們:我們回來(lái)了!

  瞧,小朋友們各種各樣的風(fēng)箏也爭(zhēng)先恐后地飛起來(lái)了,也為這春天涂上了一筆絢麗的色彩。

  春天,到處充滿了生機(jī),在我眼里春天比任何一個(gè)季節(jié)都美麗!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  今天上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐了一個(gè)半小時(shí)的車到了楓樹灣。

  進(jìn)了大門,滿眼都是楓樹,整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過(guò)一座吊橋,順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹葉有紅的,黃的,綠的`,深褐色,淺褐色……五彩繽紛,煞是好看。

  走著走著,到了一個(gè)院子,里面有兩顆木瓜樹,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想拿到木瓜的辦法:有的說(shuō)爬上去摘,有的說(shuō)用石頭打下來(lái),同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  出了院子,山路越來(lái)越陡,我們走累了,就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”,我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。

  休息好了,我們一路爬到山頂,在老師的指引下,我們看到了一棵紅楓,葉子全是通紅的,美得像霞。在這時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩,有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹洞。我斷定這是一只小松鼠儲(chǔ)備的過(guò)冬的糧食。

  要下山了,我們都戀戀不舍,楓樹灣的秋天太美了,明年我們?cè)賮?lái)看紅葉!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂(lè)。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園的景色深深吸引。

  瞧!那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳,還有校園的.花草樹木郁郁蔥蔥,掩映著大樓,那場(chǎng)景別提多美了!

  在學(xué)校的西邊,有一大片香樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來(lái)時(shí),揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒,使香樟樹從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它挺直了身子,抽出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蔥綠,活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳鲦覒颉G锾斓搅,香樟樹上?huì)落下許多樟子,踩上去“咯吱咯吱”響,像一首動(dòng)聽的交響曲。冬天來(lái)了,同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱蹋蜒┤,玩得可開心了!

  走出樹林,繞過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了校園北邊的草地上。春天,小草冒出了嫩綠的芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色,使人神清氣爽。到了秋天,小草枯萎了?墒牵搅说诙甏禾,它又長(zhǎng)了出來(lái),這使我想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯容,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  我們的校園沒(méi)有一片紙屑,因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣,所以校園非常潔凈。

  我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染,使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨,你走進(jìn)學(xué)校,你看不見一位同學(xué),只聽見朗朗的讀書聲。下課了,校園里沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打乒乓球……

  我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,這里的一磚一瓦,一草一木,都給我留下了深刻的印象。

  我愛我的學(xué)校!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  在暑假的第一個(gè)星期天,爸爸帶我去惠東著名的雙月灣游玩。雙月灣位于廣東省惠州市平海鎮(zhèn),雙月灣共分為兩灣,右灣和左灣,左灣水平如鏡,右灣波濤洶涌。我首先到的是左灣。

  爸爸把車開到沙灘上,這里有個(gè)規(guī)定,就是開車來(lái)的游客不用把車開到停車場(chǎng)里,可以開進(jìn)沙灘,這個(gè)規(guī)定大家都贊成。我們到達(dá)了沙灘,一下車,我就被眼前美麗的景象給吸引住了。只見大海一望無(wú)際、海水湛藍(lán)深遠(yuǎn),漂亮極了!我和爸爸換好泳衣后,走向了沙灘。我光著小腳丫在沙灘上歡快、快活地跑著,沙灘上沙子細(xì)膩柔軟、光瑩潔凈,就像踩在絲綢上一樣柔滑,舒服極了!當(dāng)我躺在沙灘上享受那舒服時(shí),忽然,有一只海綠色的小海龜爬到了我的膝蓋上,我把它放在我的手上,仔細(xì)的看,“哇!是一只幼年的小海龜,好可愛啊!”我興奮地說(shuō)。我連忙拿去給爸爸看,爸爸說(shuō):“這是一只幼年的小海龜,趕緊把它給放回海里,它也是有生命的,不要傷害到它幼小的`心靈,趕緊把它放回海里吧!”我不慌不忙地把小海龜給放回了海里。

  在沙灘上玩了一會(huì)兒,我便戴上泳鏡、泳帽和游泳圈便下海了。在淺的地方,我踩著沙子一步一步地走向海的另一端,我走到了海的深處,套上泳圈,隨著海里的浪飄啊飄,我向四周看了看,這兒真美,群山環(huán)繞,水繞著山,山抱著水,山水互相輝映!我在海上飄了好久,仿佛不是在水中了。我躺在泳圈上享受著舒服時(shí),爸爸喊道:“璐璐!已經(jīng)傍晚了,我們?cè)撟吡?”我戀戀不舍地離開了這。

  美麗的大海,美麗的沙灘,希望你永遠(yuǎn)這么美麗。這難忘的一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  暑假,我和姐姐跟著爸爸來(lái)到居住在鄉(xiāng)村的大姨父家。一下車就聞到了那清新的空氣混雜著臭氣哄哄的牛糞味。

  上午,大姨父帶我和姐姐去果林玩。那里四面環(huán)山,綠樹成陰,枝繁葉茂,散發(fā)著淡淡的水果香味,那些香味促使著我快點(diǎn)把它們摘下來(lái)嘗一嘗。采完果子后,姨父叫我們趕緊回他家中去,把飯吃完下午才能去花湖邊游泳。

  花湖是姨父家旁邊的美麗的淡水湖,在湖的周圍有許多五顏六色的小花和蔥郁的大樹,因此得名花湖。那里的水即清澈見底水又不深,而且很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的游泳池。我和姐姐換好泳衣后,同時(shí)跳進(jìn)湖里,嘩啦,湖水被我和姐姐 這一跳濺到草地上。我跟姐姐正在享受落日余暉的時(shí)候,突然姐姐不見了,而我也被一股巨大的力量往下扯。我下意識(shí)地想:“哇!什么東西?難不成是尼斯湖水怪?”過(guò)了一會(huì),我有再次浮在水面,這時(shí)姐姐在旁邊鉆出來(lái),突然我明白了這就是怎么一回事,原來(lái)是姐姐搞的鬼,嚇了我一跳!

  轟轟,雷公公跑來(lái)了,嘩啦嘩啦,云姑娘害怕的哭了起來(lái)。雷公公說(shuō):“孩子們,黑夜馬上就要降臨了,趕緊回家吃晚飯吧!”我們連忙跑回家中,而姨媽已經(jīng)做好了清香的'竹桶飯。我和姐姐二話不說(shuō)便吃了起來(lái),因?yàn)橛瓮暧緦?shí)在是太餓了!

  鄉(xiāng)下,雖然沒(méi)有城市那樣繁華,但它卻能給人帶來(lái)快樂(lè);鄉(xiāng)下,它雖然沒(méi)有城市華麗漂亮,但它有那自然美麗的風(fēng)景,是城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  走進(jìn)公園,一陣花香迎面撲來(lái),迎著花香找去,原來(lái)桂花開了,一個(gè)個(gè)白色的桂花就好像天上的小星星,美麗地點(diǎn)綴在樹枝上。

  走進(jìn)果園,蘋果就好像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠;香蕉黃澄澄的一片;石榴笑得咧開了嘴;橘子在枝頭你擠我碰……

  走進(jìn)田野,如海的高梁舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴;稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……

  走進(jìn)森林,森林就好像穿上一件迷彩服,銀杏樹飄下黃色的樹葉,就好像一把把小扇子;楓樹飄下幾片紅色的樹葉,就好像一枚枚郵票;還有那四季常青的松柏……你看,秋天的景色多么迷人!

  秋天是豐收的季節(jié),因?yàn)樵谇锾炖铮S多瓜、果都成熟了;秋天是涼爽的.季節(jié),因?yàn)檫@既不好像夏天那么炎熱,也不好像冬天那么寒冷,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人覺得心曠神怡;秋天是美麗的季節(jié),因?yàn)樵谇锾炖,有些花開了,而且樹葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái),有的變黃了,的變紅了……一切都變得五彩繽紛。

  曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫秋天的:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!

  我愛秋天,因?yàn)樗笳髦墒欤笳髦利悺?/p>

美麗的小學(xué)作文 篇9

  走進(jìn)我們學(xué)校,繞過(guò)寬敞的大廳,撲入眼簾的是一個(gè)圓形噴水池,他雖然很小,但它美化了我們的校園。

  噴水池外面是白色的瓷磚,把水池打扮的'十分潔白。噴水池的水清澈見底,里面的魚逗人可愛,它們?cè)谒锎螋[,有時(shí)還為了一塊小小的面包渣爭(zhēng)吵起來(lái)。水池中央聳立著一座形態(tài)萬(wàn)千的假山,它像駱駝、像大象、像山羊......有時(shí)還像一只大猩猩。假山上長(zhǎng)滿了花花草草,這些花草樹木倒映在水中還像一條鯊魚。噴水池噴出來(lái)的水美麗極了:一些水珠噴上天空在離假山兩三米處停留,然后變成珍珠灑在“白銀盤”里,沙沙沙的聲音,好像音樂(lè)家在彈《泉水叮咚》曲。

  噴水池周圍有四塊扇形草地,小草從泥土里悄悄地探出頭來(lái),微風(fēng)輕輕地從草坪里拂過(guò),小草舒展開嫩綠的葉條,就像和我打招呼。每個(gè)草坪中央都有一棵鐵樹,聽老師說(shuō)它千年才開一次花,我多想看見它開一次花呀!如果你用鐵樹的枝丫去疏頭,準(zhǔn)會(huì)把你弄得頭破血流。

  !噴水池美化了我們的校園,我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的噴水池。是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣!

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