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(優(yōu))珍惜小學(xué)作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次。
記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤，我們安靜的坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。緊接著，又有許多名同學(xué)也都先后出現(xiàn)了這種狀況。老師趕緊把同學(xué)們送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，學(xué)生們慢慢的好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來是同學(xué)們喝了脹袋、過期的`袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里，我的心馬上揪了起來，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但我禁不起那些食品的誘惑，還是經(jīng)常偷偷的吃。以前我并沒有想這么多，現(xiàn)在我大了，也懂事了，慢慢明白了食品安全是多么的重要。從就今天開始，我再也不吃小攤小販的食品了！
同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。”同學(xué)們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩?fù)責(zé)吧！
珍惜小學(xué)作文 篇2
人生不是浪費(fèi)的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中，人們往往會(huì)忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是，人一旦失去了所有這些平凡的東西，就會(huì)真正感受到自己對(duì)自己的價(jià)值。人要學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閑，好還是壞，人都要用心去珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)歷，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓甜酒滋潤(rùn)你的心；珍惜每一次跌倒爬起來的勇氣，讓自己更強(qiáng)大。珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以欣賞前人的遠(yuǎn)見卓識(shí)，你可以欣賞大自然的無限美好，你也可以從偉人的故事中看到希望，獲得自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力；珍惜每一個(gè)挑戰(zhàn)的`機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生活，讓自己的生活豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，擁抱心愛的人，讓真摯的話語和幸福的淚水在你我心中流淌；珍惜生命中的每一分鐘，在心中全力以赴去夢(mèng)想，沒有誰能不經(jīng)風(fēng)雨就隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的教導(dǎo)成為你智慧的鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助成為你成功的基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子成為“愛迪生”；珍惜每一個(gè)人才，讓每一個(gè)人才積極建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家……人生有太多值得珍惜的東西。
如果你懂得珍惜，你將擁有一個(gè)知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛、情感和友誼的聚寶盆。有了這個(gè)寶藏，你可以穿越世界。
學(xué)會(huì)珍惜！看你有什么，不要看你沒有什么。珍惜你所擁有的，不要夢(mèng)想你所沒有的。
珍惜小學(xué)作文 篇3
千萬別忽視隨手關(guān)水龍頭的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)幫你節(jié)約許多水！
我們先來講講水的作用吧。水的作用十分巨大，水可以喝，是萬物生命的源泉。洗衣用到水，洗澡用到水，工廠生產(chǎn)產(chǎn)品也用到水。水可以灌溉農(nóng)田，擦洗家具。制造紙張也用到水，水給人們帶來了很大便利。
但是，水是把江河中的水進(jìn)行過濾、沉淀、消毒后才來到我們的.家庭里，怎么能白白地讓它浪費(fèi)掉了呢？
因此，我們必須節(jié)約水。世界上的水資源并不多，有97．5%的是海水，其余的淡水2．5%中有99．66%是深層地下水、冰冠和冰川，可以用的淡水僅僅占了其中的0．34%！而中國(guó)的資源僅占這0．34%中的6%！雖然中國(guó)的淡水資源居世界第四位，但是中國(guó)的缺水城市就有好幾百個(gè)！不少缺水城市屬于水質(zhì)性缺水，上海就是其中之一！水質(zhì)性缺水就是水不干凈而不能飲用，這么來說上海的淡水資源就更少了，由此，我們不應(yīng)該節(jié)約水嗎？
還有，有些人在往手上打洗手液時(shí)開著水龍頭，這時(shí)就應(yīng)該把它關(guān)掉。洗碗時(shí)水開小一點(diǎn)，也照樣能沖干凈，而且洗好一個(gè)碗就要關(guān)緊水龍頭，這樣也可以節(jié)約水。洗好手就要水龍頭并關(guān)緊不讓水滴出來，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)浪費(fèi)不少水的。
我們就以某學(xué)校作個(gè)例子吧，如果全校1300人中每天就有100人浪費(fèi)水，他們?cè)谙词�、洗碗時(shí)浪費(fèi)了水，每次讓水白白流掉一升，那么一學(xué)期將浪費(fèi)水達(dá)10000升！
隨手關(guān)水龍頭雖然是舉手之勞，任何人都能做到，但卻有很多人不肯做，都想偷個(gè)懶，結(jié)果就讓水白白地流走了。難道我們真要讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚嗎？世上可是沒有后悔藥的！
因此，請(qǐng)大家千萬別忽視了隨手關(guān)水龍頭這個(gè)細(xì)節(jié)，它也是很重要的。
……
珍惜小學(xué)作文 篇4
若是說擁有是一種財(cái)富，那我們用擁有的知識(shí)，親情、友情而變的“財(cái)”高八斗。
我曾在一本雜志上讀到一句話——人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是啊！這句話讓我回味無窮，人們往往都陷入了“奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去”的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。
花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會(huì)真正擁有他，夕陽無限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。
饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識(shí)為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄兌酶冻龅腵艱辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到：“我珍惜在湖濱中學(xué)的時(shí)光，正是因?yàn)槲覔碛辛藢W(xué)校的各項(xiàng)待遇，雖然我當(dāng)時(shí)創(chuàng)建的計(jì)算機(jī)組沒有被人認(rèn)可，但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)。”他的成功也正是因?yàn)樗湎Я怂鴵碛羞^的。
面對(duì)權(quán)勢(shì)名利的誘惑，李白并沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當(dāng)下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場(chǎng)而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳——一個(gè)父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動(dòng)，雖然這個(gè)家庭現(xiàn)在很窮苦，但這個(gè)孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個(gè)世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當(dāng)下，往后的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。
珍惜小學(xué)作文 篇5
如果地球沒有水就會(huì)變成沙漠，就沒有綠色的樹、沒有五顏六色的花、沒有清澈的小河……如果沒有水，人類就會(huì)被渴死，小動(dòng)物們也會(huì)被渴死，世界就會(huì)變得孤獨(dú)。
可是，地球上的海水雖然很多，但是海水很咸，不能澆花、也不能喝;地球上的淡水很少，所以我們要珍惜每一滴水。
還記得素時(shí)錦日寫得一片《能喝上干凈的水也是一種幸福》嘛? 其中談到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，如果我們不珍惜水，恐怕實(shí)際上最后的一滴水就是人類的眼淚了。
水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水�？墒乾F(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常感重要的。
一滴雨露，挽救一個(gè)生命;一片藍(lán)天，拯救一個(gè)地球。
既然如此的'重要，那么我們?yōu)槭裁床徽湎牵�，從現(xiàn)在起珍惜每一滴水，節(jié)約用水，要從我做起、從小事做起。不用水時(shí)，記得關(guān)上水龍頭。多次利用。洗完臉的水可以拿來洗腳，沖拖把、沖廁所，洗菜水、刷碗水可以澆花，淘米水洗衣服是再好不過了，洗手水可以沖馬桶……水資源可以多次利用，不要忘了，洗菜的水可以拿來澆花、洗碗、也沖廁所……。當(dāng)我們打開水龍頭的時(shí)候，要記得關(guān)上，不要讓水一滴一滴的流淌浪費(fèi)。
如果我們不珍惜用水，那么最后一滴水就是我們的眼淚。
珍惜小學(xué)作文 篇6
世界上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶一樣，被扔進(jìn)母親的懷里�？鞓肥遣豢苫蛉钡摹]有母親的孩子就像草。相信大家應(yīng)該都很熟悉這首歌，大家也應(yīng)該會(huì)唱這首歌。這首歌唱出了孤獨(dú)孩子的心聲。他們多么希望有媽媽，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福！
在語文書里，我們學(xué)到了第《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》課。阿昌雖然大大咧咧，不拘小節(jié)，庸俗沒教養(yǎng)，但是心地善良，對(duì)幸福生活充滿向往，這讓我很佩服她！魯迅一開始恨她，看不起她，后來很佩服她，因?yàn)榘⒉隽藙e人做不到的事，給魯迅買了《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》，她覺得很難找，路很遠(yuǎn)。阿昌不識(shí)字，就買了，可見阿昌很守信用，很善良！她的這種品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！
生活中，有值得我們敬佩的人，當(dāng)然也有不值得我們學(xué)習(xí)的人！當(dāng)你擁有一件東西時(shí)，你并不珍惜它。當(dāng)你失去它的時(shí)候，你知道它的價(jià)值，想找回它。但是太晚了。再后悔也沒用！有一個(gè)男孩，他的家庭非常富有和幸福。他的父母在一家大公司工作，他的祖母和祖父是領(lǐng)導(dǎo)。一家人和睦美好的'生活，幸福無比！但是自從他結(jié)交了一些壞混混以后，每天都干些殺人放火的事！有一次他在去辦案的路上被警察抓了，想槍斃。他母親知道后，精神失常，跳樓自殺；他父親死于車禍；他奶奶腦溢血死了，他爺爺說：他毀了這么幸福的家庭！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，不要失去它。一旦失去，就再也找不回來了。那后悔也沒用。讓我們從此一起珍惜幸福！
珍惜小學(xué)作文 篇7
時(shí)間是珍貴的，如流水般，逝而不見；時(shí)間是美好的，如泡沫般，光彩美麗；時(shí)間是短暫的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們稍稍放松，時(shí)間就悄悄流逝。
我聽過這樣的一個(gè)故事：東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮，但他的母親湛氏明白讀書很重要，省吃儉用送他讀書�？尚√召┥载澩妫x書并不專心，湛氏看在眼里，急在心里。
有一次，小陶侃蹲在織布機(jī)邊上看母親織布，湛氏看著織布的梭子，想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽，當(dāng)小陶侃背到光陰似箭，日月如梭的時(shí)候，她問他：你知道這兩句話是什么意思嗎？小陶侃說不出來。湛氏指著織布機(jī)上來去匆匆的梭子問他：你看，這梭子來來去去的快不快啊？小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著說：時(shí)間一天一天地過去，就像這織布的梭子一樣快，如果不專心讀書的'話可惜不可惜呢？聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思，對(duì)母親說：娘，兒懂了，兒以后一定珍惜光陰，專心讀書！從此，他發(fā)奮努力，終于沒有辜負(fù)母親的期望，成為了國(guó)家的棟梁之才。
時(shí)間就像空氣，經(jīng)常與你檫身而過；時(shí)間就像惡魔，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書寫過：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，我們的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了，可是，我們到底做了什么，有收獲了什么呢？歲月不待人，時(shí)間就這樣消失了。
時(shí)間需要我們?nèi)?zhēng)取，趁現(xiàn)在，趁我們還年輕，去珍惜時(shí)間吧，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
珍惜小學(xué)作文 篇8
記行吳川一中學(xué)生編的一首打油小詩：“以為一中好風(fēng)流，來到才知眼淚流，老師上課講西游，學(xué)生上課去夢(mèng)游�！�
剛聽到這首小詩時(shí)，眼淚還真流了。那時(shí)我的初一剛結(jié)束，可我不知道自己是否認(rèn)真讀書，我在初一這一年中，學(xué)到的東西是：耐心等待下課的倒計(jì)時(shí)，恍恍惚惚的一年時(shí)光，在我的期末地理卷上打了個(gè)不及格，人生中的第一個(gè)不及格，再聽到這么一首諷刺性的小詩，淚水順著臉頰“嘩啦啦”地流。
那一刻，很多記憶碎片拼湊了起來。噢，我的小學(xué)六年時(shí)光，年少的我那么小心翼翼，對(duì)老師的要求做到百分百的認(rèn)真，容不得一點(diǎn)疏忽。那時(shí)，我的全世界就是老師，那么乖巧的一個(gè)學(xué)生，成績(jī)稍微滑落一點(diǎn)，就躺在被窩里哭到睡去。第二天又拼命的追啊追，就像一個(gè)跑丟了羊的.農(nóng)民，看見天上有兩片烏云了，就追隨著羊的腳步，希望在雨到前把羊趕回家，于是他要不停地跑啊跑，追啊追……拼命縮小自己與羊的距離，我就是那個(gè)倔強(qiáng)的農(nóng)民。
小學(xué)六年級(jí)了，老師每天都在給我灌輸一個(gè)理念：努力啊！進(jìn)了一中很風(fēng)光的，我就又加快速度，想追回我的羊。那段時(shí)間里，我就有一種感覺——人生好無力，好蒼白。每天都會(huì)有學(xué)習(xí)的心煩的事與同學(xué)相互哭訴，抱怨著自己的人生，像是怨婦在控訴上蒼的不公。
過去了，雨過天晴了。卻又突然間貪婪起一直以來苦學(xué)中的淚，感覺每一滴淚都是一顆無價(jià)的珍珠，悄悄地綻放著自己的絢麗的光芒，懊悔自己，為何不懂好好珍惜呢？
珍惜小學(xué)作文 篇9
什么是幸福？是學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)父母獎(jiǎng)勵(lì)的一桌佳肴；遭受挫折時(shí)，老師充滿鼓勵(lì)和溫柔的問候；很開心，同學(xué)們那笑聲。每當(dāng)有事情發(fā)生，我們最想要的就是鼓勵(lì)，而這種鼓勵(lì)的到來，也是快樂到來的時(shí)候。
記得小時(shí)候看到別人天天寫日記集郵，我也想成為他們那樣的人，但每次都事半功倍。寫了幾天日記，收了幾天郵件，就不想做了。這一刻，爸爸媽媽總是伸出手來幫助我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，幸福就在這一刻到來。
小的時(shí)候我哭是因?yàn)槲迥昙?jí)的時(shí)候過不了山羊。我再也沒有信心去跳了，因?yàn)槲抑牢姨粍?dòng)了。但是，好朋友的勸說激發(fā)了我的信心，給了我鼓勵(lì)。我回到那個(gè)起點(diǎn)，開始跳躍。雖然還是不太好，但是經(jīng)過她的鼓勵(lì)，我努力了，終于通過了考驗(yàn)。幸福的感覺涌上心頭。
高一的時(shí)候，我進(jìn)了一所全封閉的學(xué)校。老師同學(xué)學(xué)校都不熟悉。每次上課回答問題，我都不敢舉手，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)，怕別人笑話自己。終于在公開課上舉手了，老師看到了我。杜白雪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我膽怯地站了起來。我回答了一半，但又害怕了。只是老師那雙會(huì)說話的大眼睛瞬間給了我充滿鼓勵(lì)的.眼神，仿佛在對(duì)我說加油。當(dāng)時(shí)腦子一熱，回答的如流水。從此以后，每節(jié)課，老師總是看到我手舉著。幸福又來找我了。
現(xiàn)在由于年級(jí)上升，作業(yè)繁重，每次寫作業(yè)都是九點(diǎn)寫，但是媽媽每天都會(huì)陪著我。有時(shí)候我累了，媽媽會(huì)端上一碟洗好的閃蘋果或者一杯純牛奶。這讓我精力充沛，精力充沛地完成作業(yè)。那種鼓勵(lì)，藏在我媽的一盤蘋果或者一杯牛奶里。這一刻，幸福再次來到我面前。
朋友們，當(dāng)你受到鼓勵(lì)時(shí)，幸福就會(huì)來到你身邊。當(dāng)時(shí)材料里有鼓勵(lì)你的東西。請(qǐng)珍惜眼前的幸福，它也珍惜對(duì)你的鼓勵(lì)。
珍惜小學(xué)作文 篇10
大家好，我的名字是“龍龍”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應(yīng)該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的'生活。
我是生在主人家里的，我剛生下來就已經(jīng)在主人家里了，我剛學(xué)會(huì)睜開眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來，嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會(huì)不給你吃東西的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會(huì)叫爸爸，和媽媽起來，和我一起吃美味的早餐。“哎呀！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時(shí)不時(shí)發(fā)出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會(huì)兒，就又回到房間睡覺去了，我大口大口地吃起來早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時(shí)，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣說小主人，要不是小主人撿回來我，讓我去相親，我才會(huì)見你爸！要不是他，我說不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看龍龍的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動(dòng)物。
珍惜小學(xué)作文 篇11
大家想必都還記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰(zhàn)”吧，它是一個(gè)呼吁人們關(guān)注浙凍人的活動(dòng)。挑戰(zhàn)者要把一整桶冰水倒在身上，并且點(diǎn)其他人一起參加挑戰(zhàn)。
這個(gè)受歡迎的活動(dòng)看起來不僅表達(dá)了愛心，也增添了不少娛樂和刺激的成分�？墒钱�(dāng)人們相繼參與到挑戰(zhàn)中時(shí)，社會(huì)上的另一種呼聲也越來越高，更多的人提出冰桶挑戰(zhàn)是一種嚴(yán)重一浪一費(fèi)水資源的行為，抗議聲尤為強(qiáng)烈的是生活在西北部旱區(qū)的人們。
一邊是長(zhǎng)久干旱缺水，一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到，這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比��！這讓我想起了在報(bào)紙上看到過的一篇報(bào)導(dǎo)，上面寫的是旱區(qū)人民的用水，其中有一戶人家讓我感到十分辛酸，這是一戶一家五口人的家庭，因?yàn)闆]水喝，只能和其他許多同樣缺水的人去鎮(zhèn)上等待其他地區(qū)送水來，而每到去接水的日子他們都是由一個(gè)大人帶著兩個(gè)小孩子天沒亮就走出家門，大人拎著水桶，孩子懷里抱著水盆去鎮(zhèn)上等送水車來。接水的人實(shí)在是太多了，送來的水畢竟有限從而來得那么珍貴，他們接完水后小心翼翼往家直，孩子年齡十來歲的樣子，比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩(wěn)的感覺。回到家后，家人看到水眼神里滿是期望。
再回過來想想，100個(gè)人參加冰桶挑戰(zhàn)就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費(fèi)，更何況，挑戰(zhàn)者們一浪一費(fèi)的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這100桶，流走的`水已經(jīng)無法再流回來了，而我們能做的只有減少這些大量一浪一費(fèi)水源的行為又或者就是節(jié)約你所使用的每一滴水，例如洗手時(shí)，水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，淘米水用來澆澆花，洗衣服時(shí)盡量少用洗衣機(jī)。這些都是生活的小細(xì)節(jié)，往大的方面說，我們就是在參與五水共治的“抓節(jié)水“
珍惜水源，一起抓節(jié)水，就從現(xiàn)在開始。
珍惜小學(xué)作文 篇12
土地，它給予了我們生命，土地，它給予了我們希望，土地，它給予了我們食物，有人說：“土地很大，我浪費(fèi)一點(diǎn)，占用一點(diǎn)也沒關(guān)系”�？赡銈冋f這句話的時(shí)候有沒有想過土地雖大，如果今天你占一點(diǎn)，明天他占一點(diǎn)，每個(gè)人都占一點(diǎn)，那么土地還會(huì)有原來那么大嗎？不會(huì)，土地會(huì)變得貧瘠。
如今，雖然大樹隨處可見，但是種這些樹的目的只有一個(gè)，那就是為了自己的利益——錢，而不是為了保護(hù)土地。等到樹大了一些時(shí)，他們就叫伐木工把樹砍去換一點(diǎn)錢，這些樹是砍的快，長(zhǎng)的慢，由此一來，土地便不能更好的得到大樹的.保護(hù)，因此土地變得越來越少。
隨著新世紀(jì)的迅速發(fā)展，一座座高樓拔地而起，人們以前一家有一棟小房子，就讓他很滿足，可是現(xiàn)在一棟房子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們了，他們所需要的是更多，是更大，是更好的房屋，而建設(shè)這些房屋所需要的是什么？是土地，蓋一棟房屋便要少一分土地，土地會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去。
隨著經(jīng)濟(jì)條件的變化，人們便紛紛去大城市買房，在大城市里生活，那么在農(nóng)村遺留下來的房屋經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)侵雨蝕，已經(jīng)成了斷垣殘壁。而在大城市中，安居樂業(yè)的人民又怎么會(huì)想到在農(nóng)村還有一個(gè)廢棄的家園，他們也不會(huì)把廢棄的家夷為平地去栽種綠色的大樹保護(hù)土地。就這樣土地又被浪費(fèi)了一點(diǎn)。
土地給予了我們生命，土地給予我們希望，土地給予了我們食物。請(qǐng)呼吁你身邊的每一個(gè)人，和我們一起保護(hù)土地吧。
珍惜小學(xué)作文 篇13
當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
魯迅說過：“浪費(fèi)別人的`時(shí)間，等同于謀財(cái)害命�！币淮暮姥院�(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽講時(shí)，只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)約時(shí)間�？茨牵湎r(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。
珍惜小學(xué)作文 篇14
時(shí)間，一去不復(fù)返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)珍惜他。
這天，我看著電視，電視上正在播放公益廣告，我突發(fā)奇想：我能自己畫一個(gè)公益廣告嗎？沒的說，我把電視關(guān)掉，找來紙筆，準(zhǔn)備畫公益廣告。
坐在桌前，看著空白的紙，手中握著筆，卻遲遲下不了筆，畫什么主題好呢？我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想，時(shí)間也在我不知不覺中溜走了�？纯幢�，一不留神就過去了二十分鐘了，時(shí)間過得真快�。∥以谛睦镞@樣感嘆道。對(duì)了！既然這樣，那就以時(shí)間為主題吧！
主題找好了，下一步開始畫畫了。當(dāng)我再次凝神思考后，馬上開始下筆。“刷刷刷”，筆尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì)兒功夫，一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈，圓圈里用各種顏色涂出，因?yàn)樵谖铱磥�，生活是美麗且豐富多彩的，所以我用各種顏色來表現(xiàn)。圓圈里面，我畫了一個(gè)沙漏，上下都用橘紅色涂上，在線的.邊緣，我用橘紅色加重的涂上了，看起來好看了一些。在沙漏的里面，我畫了一個(gè)稍小的圓錐，再由沙漏的中間向下漏，堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面，我畫上一個(gè)個(gè)扭曲的表，代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊，我用紅的的彩鉛寫上“時(shí)間，就像沙漏里的沙，只不過，它溜走了無法挽回”，拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看，好看多了。在最右邊，我又寫了一句“珍惜時(shí)間，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！
看著我的作品，我感慨道：生命是有時(shí)間組成的，珍惜時(shí)間也等于珍惜生命，好好利用時(shí)間也是好好利用生命！
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