快樂的小學作文集錦4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學作文 篇1
今天一大早我就起來了，心里想：“我盼望了好久的春游終于到來了”。
來到學校我看到同學們都背著漂漂亮亮的背包，里面裝著零食。我們排著整齊的隊伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉木馬，再玩刺激的龍車。我以前都不敢玩，這次我鼓起勇氣，坐上了龍車，感覺象小鳥一樣飛了起來。最后我們玩咖啡杯，接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的零食。
到了中午，家長們一個個都把自己的孩子接回家了。不過我的春游還沒結束，下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看美麗的`風景。我看到了公園里的一棵樹上開著象棉花糖一樣的花，媽媽告訴我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。
快樂的小學作文 篇2
什么，假的？
我暈
四（1）班教室里爆發(fā)出一陣又一陣雜亂無章的不知是不滿還是慶幸的喊聲。怎么回事？別急，慢慢看
今天中午，我正哈欠連天地聽著枯燥無味的紅領巾廣播。瞌睡蟲一次又一次地沖擊著我那昏昏欲睡的神經(jīng)，忍不住又打了一個睡意十足的大哈欠。睜眼與閉眼之間，一個熟悉的身影飄然而至，我渾身打了個激靈語文徐老師來布置家作了，剎那間睡意全無。
刷刷刷徐老師熟練地拿起粉筆，三下五除二地寫了一條又一條。黑板上，語家軍團一點一點地露出了猙獰的面目，我的心也一點一點地往下沉默寫一個單元的詞語，《三訓》P5054，閱讀卷兩張，周記一篇五花八門的作業(yè)在徐老師的召喚下集結了。我只覺得眼前一片灰暗，后背一陣冰涼，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越來越重，越來越重。一條，兩條，三條竟然有六條。周末不過三天嗎？怎么要做六條作業(yè)？而且每一條都是那樣的沉。期待美好周末的我似乎一下子就從靈霄寶殿墜入了十八層地獄。蒼天啊！大地��！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！我從來沒否認過學海無涯苦作舟，但千萬別讓我在這個周末就陷入無邊的題海��！這么多作業(yè)，就算我有三頭六臂，就算我三天不休息，也無法做完��！我一迭聲地暗暗叫苦，四下張望，同學們也都變了臉：有的眉頭早就皺成了川字，邊看邊和同桌竊竊私語；有的'嘟著嘴在自言自語，也許在傾訴自己的不滿；有的無精打采地趴在課桌上，像霜打的茄子般蔫了；還有的同學性格剛烈，居然當著老師的面火冒三丈地捶起了課桌，要不是徐老師在，估計他會沖上前去，把語家擦得一干二凈。
徐老師回轉身來，絲毫沒有關心我們的反應，冷冷地拋下一句：第一節(jié)課前必須把這些家作記錄完畢！然后頭也不回地走了。哼，根本無視我們的存在嘛！徐老師前腳剛邁出教室，教室里就炸開了鍋。瞧，班級標兵小劉早已開始埋頭苦干，他的筆左右移動，像往日一樣沙沙地唱著，不過今天唱的是委屈的歌；急性子的小梅，正緊握雙拳，對著他那張傷痕累累的課桌大發(fā)雷霆，瞧他一邊發(fā)脾氣，還一邊用力地跺著腳，大有不把磁磚跺碎誓不罷休的氣勢；還有幾個同學卻啥也不管，在外面玩起了游戲，仿佛黑板上的作業(yè)與他們無關（完全是目無法紀嘛，居然對老師布置的作業(yè)視而不見，充而不聞），你看，他們一邊將手當成槍，嗷嗷地叫著，一邊把同學當成了敵人，正和對方拼殺，惹得別的班的同學都對他們側目而視。而我，自認為胳膊擰不過大腿，該做的是必須要做的，晚做不如早做，被動做不如主動做，刷刷幾下抄完后，就拿出課外書，優(yōu)哉游哉地看了起來。
丁零零下午上課的鈴聲如約響起，徐老師又一次板著臉神情嚴肅地來了。她站在講臺前掃視了一番，又回頭看了看黑板上的作業(yè)，清了清嗓子問：黑板上的家作都抄錄完了嗎？沒抄完的你就慘啦，我要擦了！說著，徐老師毫不猶豫地轉過身，將一行又一行的家作全擦掉了，耳邊響起了一些同學的慘叫，還有一些同學慶幸的拍胸聲。突然，徐老師撲哧一聲笑了。這一笑，仿佛一只無形的手，牽動著我們的好奇：老師的葫蘆里又賣什么藥了？大家一臉茫然地呆愣著。大家還沒反應地來，就見徐老師在黑板上寫了一行大大的紅色的字：41愚人節(jié)快樂！同學們這才醒悟過來，忙著翻出橡皮，邊說邊笑地跟著擦了。徐老師呢，居然一臉壞笑地盯著我們。
呵呵，沒想到老師也玩愚人節(jié)。
快樂的小學作文 篇3
今年的9月19日是中秋節(jié)，我過的這次中秋與以前的都不同，因為妹妹也和我們一起吃團圓飯了。
中秋節(jié)的中午，我們一家坐在餐桌旁吃團圓飯，當然妹妹也有吃，媽媽夾了一小片魚肉放進妹妹的嘴里，妹妹舔了舔，有些魚肉粘在嘴角，我在一旁問：“好吃嗎，怎么吃得那么有味道？”她只 看了看我，沒有叫一下。
突然，她把目光轉向離她很近的一碗干米飯上，妹妹伸手抓了一團米飯，閃電般的`速度把米飯塞進嘴里，媽媽趕緊把米飯拿起來，我跑去拿紙巾，爸爸接過我的紙巾，給妹妹擦手，在擦妹妹的手 的時候，她手還握得很緊，似乎不讓人搶她的米飯，盯著米飯，很想吃的樣子，仿佛在問：“這白白軟軟的東西是什么？”瞧！她的樣子真讓人捧腹大笑，那個粘在她嘴上的魚肉似乎惹她生氣了，她不停 地舔，花了很長時間，才把魚肉舔掉。
這次中秋過得真快樂，因為有了妹妹，每時每刻都在逗樂我們。
快樂的小學作文 篇4
金秋十月，瓜果飄香。度過了祖國母親62歲的生日，不久，就迎來了我們的最愛——秋游。
星期一上午，我們早早地乘車來到了三臺山的烏龜潭景區(qū)。一路上同學們說說笑笑，都很興奮、快樂。
烏龜潭邊有一片片綠色的草地，似一張張地毯。而樹木也郁郁蔥蔥。烏龜潭中的水在陽光的照耀下波光粼粼，像一面大鏡子。不一會兒，我們就開始了野餐。吃完了，我們就一起在草地上做游戲。
這個游戲的名字是“傳話”。李老師說了一句“打雷了，媽媽沒有回來收衣服。”每組同學都以最快的速度“傳”。有一組傳著傳著就傳糊涂了，變成了“打啦啦，媽媽沒有回來收衣服�！贝蠹乙宦�，都笑了。后來，李老師特意在傳的話中加了句“傳錯了”。結果，林堯就掉進了陷井，說別人傳的話中最后說了傳錯了，那正確的呢？大家發(fā)出了了陣笑聲。最后李老師說“坡上一只鵝，坡下一條河，鵝走在河邊�！蔽乙宦牭竭@句話，馬上記住傳給陸心悅。而另一邊，吳思穎把話傳給樓雨薇，樓雨薇沒記住，問了好幾次，才弄懂，把話傳了下去�？烧衼砹诵〗M同學的斥責。每組最后一個同學跑上去，大聲宣布結果，有的說“坡上一條河，坡下一只鵝，河走在鵝邊�！币灿械恼f“坡上一只鵝，橋下一條河，鵝走在河邊。”同學們一聽，都快把肚子笑破了。
接著，我們又去參觀了于謙祠。在于謙的雕像后面，寫著一首叫《石灰吟》的'古詩，它是這樣寫的：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，只留青白在人間。這首詩是于謙借石灰來表示自己對祖國的忠誠。而于謙是我國明代時期的民族英雄，他和岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
時間流逝，很快，秋游就結束了。這次秋游，不光見識了三臺山烏龜潭景區(qū)的美景，又做了好玩的游戲。我真盼著下一次的春游快快到來。
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