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實(shí)用的我們小學(xué)作文【匯編5篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
“親情”這個詞，給我的感覺既熟悉又陌生，它讓我感到了如春天般的溫暖，又感到了冬天的寒冷。回憶的苦澀，就像一杯香醇的咖啡，濃郁又香甜，回味無窮。
周末那天，天空陰沉沉的，伴隨著淅淅瀝瀝的雨，打破了往日的寂靜，死一般的安靜。媽媽打破了沉靜低沉說到：“孩子，姥爺病了，收拾一下，等會兒去看姥爺吧�！碑�(dāng)聽到這個消息時，我瞬時怔住了，我不敢相信自己的耳朵，“哇”地一聲大哭起來，那個說要給我做吃的姥爺呢？那個要跟我一起散步的姥爺呢？此時的我，眼前一片模糊，只聽到窗外的雨滴答滴答的下著，但是我分明仿佛看到了姥爺那熟悉的面孔和他那深情的微笑，在向我招手。這時，我又看到了他痛苦的神情，要我快過去。我剛要說些什么，“姥爺，你別走，我好想你�！钡麉s瞬間消失了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我們說：“老人的身體很好，但是由于治療的較晚，可能會……”“會怎樣？”我焦急的問道�！皶�，會留下后遺癥�！贬t(yī)生慢吞吞地說到，我的心“撲通”一聲，猶如落盡了萬丈深淵。當(dāng)我來到病房，看到了姥爺，他的臉上沒有了紅潤，臉色蒼白，頭發(fā)更加花白了，眼睛里沒有了往日的神采，慘白無力。我再也忍不住了，我不敢抬頭看姥爺了，淚水浸潤了我的雙眼，那個曾經(jīng)陪我散步的姥爺去哪兒了？
“姥爺，我陪您走走吧，就像小時候那樣�！毙r候，還記得那個暑假，傍晚時分，您帶著我去散步，一路歡歌笑語，可是當(dāng)我們快到家時，天越來越黑，我害怕地說：“姥爺，我好害怕！我好冷��！”他把自己的舊大衣披在了我身上，我說：“姥爺，你不冷嗎？”他笑了，那樣的燦爛陽光�！拔也焕�，為了你，姥爺做什么都值得�！蹦菚r的我還年幼，一聽半懂。“那你愿不愿意為我去死嗎？”“我愿意�！蔽耶�(dāng)時只覺得甚是可笑，覺得姥爺是好傻的。現(xiàn)在想想真可笑！姥爺，我相信您是愛我的'，我也愛您！姥爺他那溫暖的大手拉住了我的小手，堅(jiān)定有力，帶我回家。我感覺我拉的不是手，而是一顆火熱的心，我被身邊的愛緊緊的包圍在一起，溫暖又感動，眼眶濕潤了。
“姥爺，我陪您走走吧！”我扶著姥爺，我拉著他的手，就像當(dāng)年他拉我的那樣，我一步一步地陪他走，就像當(dāng)年他那樣。只不過，我們互換了身份，姥爺該我拉您的手了，帶您回家！走著，走著，淚水又一次忍不住了，流了下來。
身邊中的許多遇見，是溫暖常情的，它陪伴在我們身邊，守候著，等待著我們�！袄褷�，我們是一家人！”
我們小學(xué)作文 篇2
又有一株蒲公英成熟了，當(dāng)風(fēng)一吹時，我們就要個奔東西了。時間過得克真快呀，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，即將踏進(jìn)中學(xué)的校門。
有一點(diǎn)不舍，舍不得和老師、同學(xué)朝夕相處的日子，還有那美麗熟悉的校園。不要忘記，有著歡聲笑語的六一班。六一班，簡簡單單的三個字，卻藏著我們的故事。還記得我們哭過、笑過、鬧過的日子嗎？還記得我們一起被老師批評的日子嗎？還記得我們收地皮費(fèi)的日子嗎？記的，當(dāng)然記得！在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘記？
六年，簡簡單單的三個字，卻有著我們的快樂和難過。你還記得我們二年級時玩的幼稚游戲嗎？現(xiàn)在一想起來，會不會不由自主的笑起來。當(dāng)來到這個校園時，一切都是陌生的，隨著時間的變化卻來越熟悉，卻來卻不拘束。是你們帶給了我快樂，讓我知道友誼是什么。是你們在我難過時安慰我、是你們遇到困難事幫助我。
在這六年的生活中，有我們的懵懂，有我們的夢想，有我們的奇思妙想。在這個美麗的夏天卻有一絲酸酸的味道，這種味道只有我們才感受得到。分離讓我好難過。畢業(yè)了，你會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得我們的約定？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)的日子？畢業(yè)了，你會不會不習(xí)慣身邊沒有我們？也許，你會忘記。也許，在茫茫人海中再見到你時也只是擦肩而過。也許，以后。也太多的也許，有太多的留念，有太多的'不舍。
曾經(jīng)的回憶很美，它像小溪一樣清澈。記得我們以前考試不好時，大家會安慰，記起得以前有人被二班的人欺負(fù)時，大家會去討公道，記得我們以前在操場奔跑時，累得都哭了，你就會鼓勵我。
過去的我們無憂無慮，只知道玩�？墒乾F(xiàn)在每天都有一大堆的作業(yè)等著我們，我真的好想回到從前，回到以前我們沒有煩惱的日子，回到以前沒有想著畢業(yè)痛苦的日子里去。曾經(jīng)的我們很天真，曾經(jīng)的我們很快樂，曾經(jīng)的我們友情很深，曾經(jīng)的我們一起哭，一起笑，曾經(jīng)的我們無話不說，曾經(jīng)的我們一起賭氣，曾經(jīng)的我們四個是那么的要好，曾經(jīng)的我們是唯一。現(xiàn)在的我們一起八卦，現(xiàn)在的我們一起吵架，現(xiàn)在的我們在也沒有以前的天真無暇了。我真高興能遇見你們。
我們小學(xué)作文 篇3
我們有父輩們羨慕的物質(zhì)條件，但精神原野，是美好荒涼沒有界限。改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的騰飛，也帶來了個體價值思考的熱潮。受歡迎的不再是贊頌時代與領(lǐng)導(dǎo)人的套話，對幸福的討論成了主流。的確，貧窮者仍是社會的主體，世界喂不飽所有的人類。以自我為中心被批為“小資”也不無道理。處于時代夾縫中的我們，不論貧窮與富有在物質(zhì)或精神方面都顯得那么不分明。再不分明中還要時常獨(dú)自面對競爭失敗的挫折感。生命對于我們是個隱晦的哲學(xué)。自己的價值傾向被世俗擠爛。想拋棄一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我們能想象的最華麗且絢爛的解脫。
令我們自己也驚訝的是，我們會讓自己從告別世界的想法中清醒過來。梵高和海子都已乘著莊子的鯤鵬逍遙去，這個世界也無法污濁他們的`理想了。我們卻依然抱著一顆不時變動著跳動節(jié)奏的心臟，在絕望為形成之時，接受希望的洗禮。不管面對的是改變不了，力不能及的貧窮，還是深居樓層中的孤獨(dú)，都在跌跌撞撞地勇敢走著。
生并不隱晦，死不為解脫。勵志的話我們聽過太多，也說過太多。
那么，就去擁抱太陽吧。
我們小學(xué)作文 篇4
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的.成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母這句話一點(diǎn)也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？同學(xué)們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動動腦筋，動手去做吧！
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。
我們小學(xué)作文 篇5
我們班一個團(tuán)結(jié)向上的集體，每一顆青春的心都朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，在這里，37顆心在人海里凝聚。春夏秋冬，我們體味著自然的輪回，春華秋實(shí)，我們收獲凝聚的精彩，本著誠信、自信、拼搏、成功的宗旨，我們一起體驗(yàn)著小學(xué)生活的歡歡苦澀，共同享受這班親如一家的幸福，一個在今朝下夜夜生輝的集體，我們風(fēng)雨同舟，發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下不變的傳說。
六二班是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體，37名同學(xué)肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭，我們團(tuán)結(jié)，同學(xué)們和睦相處，我們上進(jìn)，每個人都勤奮努力，奮勇爭先，我們一起挑戰(zhàn)過火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的口號，我們分享過篝火前的`歡笑，我們也曾品嘗過失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進(jìn)。在不久的將來，我們班充分發(fā)揮長處，彌補(bǔ)自己的不足，成為學(xué)校的驕傲。
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