實用的小學(xué)作文【匯編6篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
未來的車是怎么樣的呢？我冥思苦想，慢慢的，一幅幅車子的模型浮現(xiàn)在我的腦海里。
首先，浮現(xiàn)在我腦海里的是消防車。原本是要消防隊員下車滅火，現(xiàn)在，只要按一下車子里的灰色按鈕，車子就會噴出很多的`煙，這種煙能滅火，這樣，消防員就不用親自冒著生命危險去救火了。
接著，浮現(xiàn)在我腦海里的是自駕車。要是公路上大堵車，就只要按一下汽車內(nèi)的粉色按鈕，這樣，汽車就會張開一對翅膀，帶你飛過擁擠的公路。還可以按一下車內(nèi)的淡紫色按鈕，然后對它說你想去什么地方，它就會立即到達那個地方。
再出現(xiàn)在我腦海里的是電瓶車。原來電瓶車只能開在路上，現(xiàn)在只要按一下金色按鈕，它就會變成一艘輪船在海上行駛，也可以按一下銀色按鈕，它就會張開一對翅膀，在天空飛翔……
未來的車，是綠色的、環(huán)保的、健康的、安全的。
小學(xué)作文 篇2
今天星期天，因為我晚上十一點才睡覺，所以起得有點晚了，等我醒來的時候，小弟弟就出現(xiàn)在我眼前，我驚訝地睜大眼睛，馬上起來，腦子一片空白。我環(huán)視了一下四周，心想：沒錯啊，這就我的家啊。怎么小弟弟在我家？原來，今天奶奶帶著小弟弟來我們家玩了呢！
我的小弟弟有著短短的頭發(fā)，鼻子小小的，眼睛雖然不是很大，但是很可愛，有一張櫻桃一樣的嘴巴，還有一張紅彤彤的臉頰，讓人看了都想摸。但是，不要被他的外表所迷惑了，其實，小弟弟來我們家玩我一點高興不起來，因為，我們家的小弟弟是一個調(diào)皮蛋！
我慢悠悠的起床，穿上褲子和外套，帶著小弟弟來到了書房打電腦，小弟弟看見電腦眼睛就發(fā)光，可是我比以前更困了，雖然起床了，膽是眼里還犯著困。小弟弟在玩電腦，我卻要寸步不離看著他。因為，我怕他把我心愛的寶貝——電腦給玩壞了。
我問奶奶小弟弟什么時候回去呀？奶奶說：“大概下午吧。”��！下午啊！那這樣的話，什么時候是個頭��！
小弟弟玩完了電腦了，就給我玩了，可是我怎么可能安心的玩電腦啊，我把一半的注意力放在電腦里，而另一半的注意力在他身上，他把我的東西弄得一塌糊涂，把顏料拿出來，把撲克牌翻出來，還把書房的書一本一本的拿出來……“好玩嗎？真是的，等他回去的時候我又要理了�！蔽亦洁熘�
可是他可聽不見，他把我的書一本一本的拿出來、翻出來，我受不了了，但是那可不行，媽媽會生氣的'，我就用平淡里卻帶著一點點的生氣對小弟弟說：“你干嘛啊？不要弄��！這些我有用的，你不要把我的東西翻出來，要不然的話我就要生氣了��！”誰知他不聽，把我的話當耳邊風啊你！老子不發(fā)威當我病貓��！我用更響亮的聲音重復(fù)了剛才的那句話。小弟弟似乎有一點害怕了，說：“哦，好吧�！惫吹�?jīng)]這就是我的厲害，看你還敢不敢再弄我的東西了。
時間一點一點的過去了，小弟弟終于回家了，上帝保佑，終于讓小弟弟回去了，謝謝上帝祖宗十八代保佑我。以后再也別讓小弟弟來我們家了！
小學(xué)作文 篇3
寫電動熊貓?zhí)K寫得很有趣，主要是它可以一直不停地跳下去，這就有點讓人覺得好笑了;這只小豬娃娃身穿黑色的大衣，頭上戴了一項別致的黑帽子，臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿著一根文明棍，可愛極了。開心踏青游作文告訴你們，我老爸不僅會唱歌，還會寫詩呢。每當我給它們食的時候，總是躲得遠遠的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊!
吃完早飯后我特別急，“快點、快點爺爺，要不然該遲到了。”可媽媽說：八點再走。于是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等，終于到點了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！
上車后同學(xué)們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美�。�
又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細，真的像一個大瓶子，樹怎么能長的.這么奇怪呢！
還看見了一顆千年大榕樹，我想20個小孩應(yīng)該都合抱不住，實在太粗了。大榕樹好像長滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場吃零食，第二場吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香園，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
小學(xué)作文 篇4
我的生活中發(fā)生過很多事情，許多事情經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新。這件小事已在我腦海中留下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。
記得在一個凜冽的寒冬，一場大雪過后，我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個人分成了兩隊，各自站在道路兩邊拉開了“戰(zhàn)場”，相互砍了起來。我們團起一個個雪球往對面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當我們玩得興高采烈的時候，一個阿姨走過來，親切地對我們說：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的'。要珍惜別人的勞動成果。”
我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開心，根本沒注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們淸掃過的馬路又被我們鋪滿了一層雪團。
我們都低下了頭慚愧地說：“阿姨，我們知道錯了。”于是，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。
從那以后，每年冬天下雪，我就再也不玩打雪仗了。我還經(jīng)常幫助大人們掃雪鏟雪。我爰白白的雪花，但我更愛清掃過的整潔的馬路。從這件小事上，我懂得了要珍惜別人的勞動，還要多做對社會有益的事。
這件事雖小，但讓我久久難忘！
小學(xué)作文 篇5
風，是如此暖意融融，像一個母親溫柔地撫摸著人們的面頰，人們像一個小孩，依偎在母親的懷抱，輕輕享受著母親的疼愛。
色，是那么的綠，經(jīng)過了秋的腐蝕，冬的風化，春的孕育，變得那樣嬌艷，那樣張揚，似乎任何人都不能阻止它的愈發(fā)茂盛。
天，是那樣易變。白晝時的天是生機勃勃的，充滿著旺盛的生命力。太陽是如此霸道，它釋放出所有的熱量，散發(fā)出刺眼的'陽光，獨占整個天空。而夜晚的天，是安祥而又和諧的，月亮婆婆的嘴角掛著恬靜的微笑，將自己全部的光輝都灑向人間。她是祥和的象征，和蠻橫的太陽比起來，要溫柔得多。星星圍著月亮婆婆，聽她繪聲繪色地講故事，它們聽得那樣的開心，時不時還眨眨眼睛。人們也愿意在這時入睡，因為這是一片祥和的天地。
雨，是如此猛烈。雷瘋狂地咆哮著，閃電用他的利劍劃破了黑夜幕布，傾盆大雨也隨之而來。豆大的雨點打在臉上，火辣辣地疼。潑在地面上，地面被淋得“嗷嗷”直叫，澆在沙漠里，植物在貪婪地吮吸雨的滋潤。但時間很短，不一會兒，就恢復(fù)了往日的平靜。
聲，是那樣繁雜。只要有池塘，就會有青蛙的干嚎；只要有大樹，就會有蟬的鳴叫；只要是夜晚的草叢，就會有螢火在閃爍。
啊，多姿多彩的夏天，我愛你！
小學(xué)作文 篇6
今天奶奶說要發(fā)面蒸饃吃，我非常想學(xué)蒸饅頭，便對奶奶說：“奶奶，我想跟你學(xué)蒸饅頭，您教教我行嗎？”奶奶說：“好啊！”于是奶奶開始給我演講和示范怎么做饅頭，我在一邊聚精會神地聽著，一邊一絲不茍地做著。
奶奶說，首先把適量的面粉放入盆中，再把適量的發(fā)酵粉弄碎，攪拌在面里，然后將40℃左右的溫水加到面里，把面和成團，面就算和好了。然后，用蓋子把面蓋住，放到溫暖的.地方，讓它自然發(fā)酵。
大概2個小時以后，面就發(fā)好了，用鼻子聞一聞面的酸度，放入適量的堿面，在面板上把堿面均勻地揉入面中，如果發(fā)面軟了，可以加入一些面粉，然后一直揉面，直到把面揉得有筋度、能做成饅頭面團就可以了。
把揉好的面揉成長條狀，根據(jù)情況，把面切成一個一個的饃狀，用籠布蓋上，放在面板上，讓它發(fā)上30分鐘左右，就可以放入鍋里去蒸了。
經(jīng)過30分鐘的大火蒸，饅頭熟了。奶奶打開鍋一看，哇！滿鍋都是又白又胖的熱饅頭，看著就讓人有食欲，吃著自己參與蒸的饃，心里充滿了成就感。
以后我要好好地多練習，自己蒸饅頭，用自己的一點微薄之力，為家人減輕一點負擔。
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