小學(xué)作文300字

時(shí)間：2024-06-26 18:35:16 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字篇1

　　今天，媽媽帶著我去綠道玩，一起去的還有7位同學(xué)。

　　我們騎著自行車在綠道上慢行，暖暖的春風(fēng)吹拂著我們。一路上，我們就看見很多奇花異草，大多是說不出名字的。我們一路前行，看到了一個(gè)池塘，里面有很多小蝌蚪，一身黑亮的皮膚，一個(gè)圓圓的腦袋，似乎沒有眼睛、嘴、鼻子、耳朵。這些小蝌蚪非常調(diào)皮，和它的'好朋友一起嬉戲、打鬧，仿佛像個(gè)游手好閑的公子哥，有時(shí)鉆到水底，有時(shí)還浮出水面來曬太陽，它們自由自在地游來游去，又好像在玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地抓了幾只小蝌蚪，放在手心玩了起來。

　　過了一會(huì)兒，我們看到一座山，就爬起山來。山雖然不高，但我們剛爬到半山腰，就已經(jīng)精疲力盡了，因?yàn)檫@座山太難爬了。但我們堅(jiān)持著，終于到了山頂，我大喊了一聲：“我第一！”

　　我們今天真開心！

小學(xué)作文300字篇2

　　我現(xiàn)在只要看到、聽到、寫到、想到動(dòng)物這兩字，就會(huì)想起我養(yǎng)的一只小烏龜。

　　這只烏龜身體長(zhǎng)七厘米，寬五厘米，長(zhǎng)著小小的頭，短短的尾巴，背著綠色的殼，很可愛。我有時(shí)叫它小爬，有時(shí)叫它小快，為什么會(huì)這么叫呢？你可能會(huì)問我這個(gè)問題。當(dāng)它很喜歡爬來爬去的是時(shí)候，我就叫它小爬，當(dāng)它很快爬到草叢里、樹葉下藏起來的`時(shí)候，我就叫它小快。小爬不只是外形和名字有趣，生活方式也很有趣！寒冷的冬天，如果把小爬放在有陽光的地方，你猜它會(huì)怎么樣呢？你可能會(huì)說：既然喜歡爬來爬去，而且爬得那么快，一定會(huì)逃走吧。這你就猜錯(cuò)了，我們家小爬和其它小動(dòng)物不一樣，它會(huì)呆在那里懶洋洋地曬太陽，做做操，伸伸頭，動(dòng)動(dòng)腳。可惜，小烏龜被爸爸放在室外花盆里一個(gè)晚上，凍死了，我傷心了好幾天。

　　我常常想起這只可愛的小烏龜，它給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

小學(xué)作文300字篇3

　　星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙，悠品慢生活”小記者活動(dòng)。

　　活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié)：登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數(shù)人只能用腳推開地上的枯葉去探泥土。據(jù)說運(yùn)氣好的.話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來捷報(bào)：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過去，打聽挖筍的技巧。原來，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí)，我組的王奕然突然大叫道：“大家快來看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來，火速?zèng)_到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這里呀！”她指著地上很不起眼的一株小筍尖�！敖憬�，你真牛！”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說實(shí)話，這活不好干：土硬難挖，還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過了我的活，“你休息一下，我來吧�！笨赏诹撕靡粫�(huì)兒，還是不見筍根�！斑@筍扎得可真深��！”大家感嘆道。在不斷堅(jiān)持下，終于這個(gè)“小頑固”出土了。“哇，好神奇啊。”“我們自己挖的筍耶�！薄拔铱从腥齼�。”每個(gè)人都很興奮，不斷傳看著，愛不釋手。