小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
夏天的早上，天氣晴朗，孫小圣和他的好伙伴熊大寶去公園玩。
走著走著，他們看到前面有一條小河，河里還有一塊高高立起的大石頭，只見孫小圣“噌”的一下就跳到了河里那滑溜溜的大石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，說：“我就是五百年前大鬧天空的孫悟空�！毙艽髮氁娏耍泵φf：“孫小圣，快點(diǎn)下來，快點(diǎn)下來，一不小心，你就會掉到河里去的�！睂O小圣聽了，覺得很有道理，就趕緊下來了。
突然，孫小圣看見前面有一個(gè)涼亭，四根大紅的柱子撐著一個(gè)尖尖的頂，真是美麗極了�！斑@么美麗的`地方不留點(diǎn)紀(jì)念豈不太可惜了�！睂O小圣心里想。于是他走到?jīng)鐾さ闹舆�，雙腿一夾，往上一竄，輕松地上了柱子，他用尾巴纏緊柱子，從口袋里掏出一支筆，寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。熊大寶看見了，趕忙大叫道：“孫小圣，你快下來，太危險(xiǎn)了，掉下來怎么辦？”孫小圣輕輕松松落了地，笑著說：“別緊張，摔不著。”熊大寶把他拉到草地上，勸說道：“你看，公園里山清水秀，多美啊！如果人人都去寫字，破壞了環(huán)境，多可惜��！”
孫小圣慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我知道錯(cuò)了，下次再也不會這樣了！”說完他從口袋里拿出手帕，把柱子上的字擦得一干二凈。看見知錯(cuò)就改的小猴，太陽公公也不禁笑了起來。
小學(xué)作文 篇2
上周在公交車上發(fā)生了一件事，讓我感動(dòng)得流淚了。
那天，我正坐在公交車上看書，突然，司機(jī)來了個(gè)急剎車，一位抱著孩子站著的年輕婦女摔了下去，那位母親在著地之前將孩子緊緊抱在懷里，自己背先著 地。車停后，她在眾人幫助下抱著孩子，從地上站了起來。突然，看見孩子身上有血，她一下著急地哭了起來，邊哭邊打開孩子的衣服，檢查里面有沒有傷口。看著她那焦急的表情，我真為他著急。后來她發(fā)現(xiàn)孩子身上并沒有傷口，原來傷口在自己身上。頓時(shí)，她便欣慰地笑了起來。
看到眼前的這一切，我不由想到了自己的母親。她為我洗衣煮飯，關(guān)心我的成長，為我付出了一切，頭上過早地出現(xiàn)了白發(fā)。這時(shí)我一下淚眼蒙朧。
看著那位年輕的母親，她在摔倒的時(shí)候，心里只想著孩子的安危，一點(diǎn)也沒想到自己，這是一種多么偉大的母愛呀!天下的母親那一個(gè)不愛自己的`孩子呢?這可真是誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
當(dāng)我再一次抬頭去看那位母親時(shí),她已經(jīng)下車了�？粗沁h(yuǎn)去的背影，我仍能看見她身上散發(fā)出的母愛的光輝,頓時(shí)感到心里有一股深深地暖意。
如今,每當(dāng)我想到那位母親摔倒時(shí)護(hù)住孩子的身影,她那擔(dān)心孩子受傷焦急地神情，我的眼眶都會濕濕的。
小學(xué)作文 篇3
爺爺緩緩地向水磨中倒入黃燦燦的豆粒和澄澈的清水，然后，迅速而平穩(wěn)地轉(zhuǎn)起磨車。
爺爺經(jīng)營著一家豆腐坊，這店在村里小有名氣，擁有不少老顧客。小時(shí)候，我最愛看爺爺像魔法師般將圓潤潤的黃豆變成水靈靈的豆腐。黃豆是自家田里種的，得等它從豆苗慢慢長大，直到成熟。每次爺爺總是挑選飽滿的來浸泡，直泡得豆子通身顯出嫩黃色才行。待這些繁瑣的工序完成，爺爺才會用竹斗將豆子連著水注入磨車，然后不緊不慢地轉(zhuǎn)起來。每當(dāng)乳白的豆汁順著磨車壁緩緩淌下時(shí)，我總是興奮地喊：“爺爺再轉(zhuǎn)快點(diǎn)兒！”爺爺也會一笑：“不急，心急做不出好豆腐！”隨后又丟人一斗豆子，任那笨重的磨車緩慢地“咔吱”輕響。
要吃上豆腐還是要有耐心的。鮮磨的豆汁要加石膏定型，又要用紗布濾出殘?jiān)�。�?dāng)爺爺給那還冒著熱氣、印有細(xì)密網(wǎng)眼圖案的豆腐淋上醬油時(shí)，我的筷子便急不可耐地伸向這塊“瓊脂”，爺爺則會笑著用筷子挑起一小塊細(xì)品，發(fā)出像水磨車般輕緩的品咂聲。
當(dāng)然，這都是過去的事情了。自從我和父母搬到城市里住，就再?zèng)]見過爺爺做豆腐。想吃豆腐了，簡單，到附近的商店去，冰柜里陳列著各式各樣的豆腐，誰還會花那么多時(shí)間在磨車下等豆腐掉出來？去一回商店的時(shí)間，爺爺種的黃豆連苗也沒長出來呢。我有點(diǎn)兒暗笑爺爺?shù)倪t鈍。
也不知是什么日子，爸爸說要把爺爺接過來住，因?yàn)槎垢婚_不下去了。我心里一驚：爺爺做的豆腐不好吃了？接回爺爺時(shí)，他帶了個(gè)白凈的小包，打開一看竟是鮮豆腐。午飯吃的是豆腐水煮魚，剛喝口湯我便感覺豆香四溢，順便問起爺爺豆腐坊的事情。爺爺苦笑著說：“我比不過那些大工廠，這老手藝也沒人愿意耐著性子等了！”說著又夾了塊豆腐，“還是自己做的好吃，但我沒法再做下去了�！�
爺爺做的豆腐甚至比以前的更美味，然而卻沒人愿意停下腳步品嘗，品嘗藏在這雪白豆腐背后的爺爺?shù)那楦�，品嘗那老作坊老手藝的味道。爺爺做的`豆腐終究還是輸給了冷冰冰的機(jī)械沖壓出的豆腐，可它真的適合人們匆忙的生活嗎？
我好羨慕以前的自己，可以盡情品嘗磨車輕轉(zhuǎn)淌出的豆腐。而我又不得不擔(dān)憂：現(xiàn)代人急躁的腳步將踏碎多少像豆腐般脆弱的手藝？
小學(xué)作文 篇4
小雨，小雨，真淘氣，
一天到晚嘀嗒嘀。
淋著了小花傘，
小花傘流眼淚；
淋著了我的小襪子，
淋著了我的裙子。
結(jié)果
他們生氣了。
小雨，小雨真調(diào)皮，
跳到媽媽的'鼻梁上，
順著鼻梁往下流，
鉆進(jìn)媽媽的脖子里。
小小雨兒真調(diào)皮。
小學(xué)作文 篇5
大千世界中，真正能讓人心動(dòng)的美麗，莫過如曇花，短暫生命——美的極致。
久聞曇花只開一夕，于是耐心等待，象是一場隆重的約會，等那驀然而來的驚喜。黑暗的`夜晚，潔白花朵，如冬天雪夜明亮，讓人震憾。讓人驚詫……有種漫步而來的綽約，以緩慢節(jié)奏，進(jìn)入生命的最燦爛極點(diǎn)；像攝影中的慢鏡頭，給人生動(dòng)，真實(shí)，極端的美麗。我真真切切地感受到了花開的聲音了�；ㄩ_之夕，伴有清雅幽香，香隨夜?jié)u濃而彌漫四周。
曇花性格剛烈，幽雅絕俗，不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄熱鬧，喜歡冷清。
它一夜盡情綻開無悔，花期雖短，綻放的姿態(tài)卻極為狂放。有一種英雄面對困難之無畏；有一種獨(dú)上高樓之超脫；有一種壯士舍身之悲壯。我愿做一朵曇花，留下芬芳；留下孤傲的美麗。
小學(xué)作文 篇6
是什么，倏忽劃過，留下瞬間華彩？那就是我的童年，我那說也說不完的快樂童年。
小時(shí)候，我特別頑皮，甚至還有些“叛逆”精神。去公園，媽媽讓我向左拐，我一定往右拐，堅(jiān)決不聽大人的話。所以媽媽總是把話反著說。又一次，當(dāng)媽媽還陶醉在“姜還是老的辣”之中的時(shí)候，我決定讓媽媽“惋惜”一回。當(dāng)媽媽說“向右拐”的時(shí)候，我居然一反常態(tài)地向右拐了。結(jié)果“嘭”地一聲撞到了觀賞東北虎的結(jié)實(shí)的欄桿上，往后一退，頭又磕到了石頭上，現(xiàn)在想起來還有些心有余悸�？墒悄欠萃甑募冋�，卻讓我至今無限留戀。
童年，是最無邪、天真、可笑的。一次隨媽媽去飯館，發(fā)現(xiàn)一位女士也帶著一對姐弟在那里吃飯�？吹侥墙愕軅z玩得高興，我便對媽媽說：“你再生一個(gè)陪我玩吧。”媽媽說：“那你想要弟弟還是妹妹呢？” 我想到家里小一點(diǎn)的'孩子會比較得寵，便對媽媽說：“要不，你給我生一個(gè)哥哥吧�！苯Y(jié)果引得大家哈哈大笑。
現(xiàn)在想來，讓媽媽再生一個(gè)哥哥是不可能的，但沒想到這件事，我都忍不住發(fā)笑，笑我童年的那份可愛的純真。
大約五歲左右，我迷上了與小狗賽跑。小狗畢竟要比我跑得快，大人們擔(dān)心我輸了會哭，便把小狗按在原地，等我快跑到終點(diǎn)再松手。小狗也迫不及待地想要沖出去追上我，結(jié)果急得直撓地。現(xiàn)在想起來還真的相當(dāng)同情那只小狗，卻更為自己的掩耳盜鈴而忍俊不禁。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就長成了中學(xué)生。再見了，我的童年，感謝你象初春的涓涓細(xì)流，帶走少年的憂愁；向你招手，帶我緩緩地流向那純真的過去吧，讓我坐在那泉源之旁，靜聽回響。
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