[實(shí)用]我的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶,傾瀉在烏黑錚亮的琴板上,一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。
鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘,兩條烏黑的眉毛顯得格外精神,晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般,紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容,伴隨著歡快的樂曲,她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。
那就正在專心致志彈鋼琴的我。
我昂首挺胸,四平八穩(wěn)地坐在琴凳上,雙手輕輕觸摸著琴鍵,眼睛一眨不眨地看著樂譜,纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板,時(shí)而翻動(dòng)著譜子,時(shí)而校正著指法,時(shí)而對照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過去的事情》。
盡管我的手是那么的酸痛,可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí);雖然我很想休息一小會兒,但仍然聚精會神、心無旁騖地彈奏著老師布置的.曲子。我忘掉了周圍的一切,沉浸在美妙的音樂世界中……
功夫不負(fù)有心人,我刻苦地練習(xí),不懈地努力,終于學(xué)會了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢寐以求的鋼琴曲。
我的小學(xué)作文 篇2
看這個(gè)文章的標(biāo)題,你一定以為我是一個(gè)小姑娘吧?我是一個(gè)九歲的小男孩子,我叫陳俊宇。不過,我既膽小又愛哭卻是事實(shí)。
先說一說“膽小”。舉個(gè)例子吧,去年夏天的一個(gè)傍晚,媽媽在廚房里忙碌。她發(fā)現(xiàn)天突然暗下來了。家里只有我和她,她一著急,就忘了膽小的事,叫我到頂樓收衣服,說呆會兒可能有急雨。我正想跟媽媽說:“天快黑了,我可不敢一個(gè)人去呀!”可是,我又害怕媽媽會取笑我不像男生。于是,我就咬咬牙,提心吊膽地上樓了。誰知我到了離屋頂還有五六層階梯的時(shí)候,突然一個(gè)黑影從屋頂?shù)拈T邊竄出來,沖到我身邊,刷地一下子又不見了。我大驚失色,大喊大叫:“救命,媽媽,媽媽快來救我!”媽媽從樓下沖上來,我一把抱住了媽媽。媽媽一邊摟著說:“不怕,不怕,媽媽在這!币贿叞戳艘幌掳粹o,樓梯口的燈亮了。她朝四處望了望,然后拍了拍我的肩膀說:“俊宇,來,抬頭看一下!蔽页鴭寢屖种傅.方向一看,啊!原來是一只貓,它現(xiàn)在正安靜的躺在墻角呢。正所謂好事不出門,壞事傳千里!很快大家全都知道我膽小如鼠了。
再來說說“愛哭”。用媽媽的話說,我愛哭的事例簡直一天一夜說不完。比如考試考砸了會哭;玩不了電腦會哭;媽媽不給我買陀螺會哭;看了悲傷的電視劇我也會哭……
這就是我,歡迎你們讀了這篇文章,寫信給我,和我做筆友哦!
我的小學(xué)作文 篇3
馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事。比如作業(yè)中有一題沒有做啦,把加號看成減號啦,少看一個(gè)零啦,明明是六看成四啦,明明是寫在這一題的,卻寫到那一題啦,寫句子漏字啦……唉,這樣的馬虎事,真是說也說不完。
今天早晨,我的腳有一點(diǎn)兒癢,我就把襪子脫了下來。過了一會兒,我要穿襪子了,卻不記得襪子放哪兒了。我滿屋子找,都不見襪子的蹤影。上學(xué)的時(shí)間都到了,可還是沒有找著,我只好又拿了一雙新襪子穿上走廁所,無意中摸到了褲子的'口袋。咦?什么東西軟綿綿的?我掏出來一看,這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天。
還有一次我正在寫作業(yè),有人叫我出去玩,我放下筆就跑了出去。等我回來準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)找不到筆了。后來,我撿橡皮時(shí),看見了一支筆在地上。唉!筆怎么在地上呢?肯定是我當(dāng)時(shí)只想著出去玩,把筆隨便一丟,筆就滾到地上了。
唉,我真是太馬虎了,這給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了不少麻煩。以后,我要時(shí)刻提醒自己不要馬虎。
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)平凡的9歲小男孩。瘦高個(gè)兒,皮膚很白,有一頭不算黑的頭發(fā)。最有意思的是我的小眼睛,笑起來像兩個(gè)小逗號。
我的性格有些內(nèi)向,不愛表現(xiàn)自己,也愛表現(xiàn)自己,也不善于言談。但我愛笑,愛交朋友,愛看書。對于五彩繽紛的世界我總是有很大的問題,“地有多厚?為什么有人類?為什么有植物?”……媽媽回答不了這么多的'問題,我只有到書里找答案了。我最愛看《十萬個(gè)為什么》,里面有很多知識,許多問題也可以從中找到答案。我希望自己成為一個(gè)知識淵博的人。
我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn),就是動(dòng)作慢,尤其是寫作業(yè)的時(shí)候。有一次,寫作業(yè)前媽媽把我不會的題目給我講解了一遍,等媽媽把晚飯做好后,我的作業(yè)也沒寫多少,而且媽媽講解的內(nèi)容我也忘了,媽媽又講解了一遍,可等媽媽轉(zhuǎn)身后,又忘了。我一會發(fā)呆,一會做小動(dòng)作,一直磨到晚上10點(diǎn)多才寫完作業(yè)。 我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,要不然我不會有很大的出息。
我也有優(yōu)點(diǎn),愛勞動(dòng),不論在家還是在學(xué)校,都會幫助打掃衛(wèi)生,媽媽也常夸我“是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子”。
我,就是這樣一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)的平凡小男孩。
我的小學(xué)作文 篇5
唉,好像開始懷念,懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我,懷念咿呀學(xué)語的我,懷念那天天都帶著天真的笑容的我。
我是一個(gè)小學(xué)六年級的女生,我在老師長輩面前是個(gè)文文靜靜,就好比乖乖女?墒悄銈儾恢牢以谖业暮门笥,我的同學(xué)面前展現(xiàn)的卻是一個(gè)活潑,開朗樂觀,有個(gè)性的我。自己是多姿多彩,而在老師、長輩面前的我,我想我只是我小小的人,沒有發(fā)言權(quán)。我是個(gè)胖胖的小學(xué)六年級的'小女生,有時(shí)同學(xué)們叫我胖妞。我笑呵呵的,可是他們?nèi)绻麕е环N諷刺,我會開始自卑,我會低著頭走進(jìn)自己的班級,然后趴在桌子上。頭埋在手臂上,慢慢地哭泣。但同學(xué)走來問我怎么啦,我會偷偷擦干眼淚。告訴他們:“呵呵,我沒事啊,我只是有點(diǎn)累,趴在這!”我會盡可能的掩飾自己。把自己包裝成一個(gè)開心果,當(dāng)上課了,我會裝成沒事樣。沒哭夠的話,回家鎖上自己房間的門痛痛快快地哭,不過還是不敢大聲?蘩哿耍厝胨
第二天我有開始偽裝,偽裝成開心果的我。
我好像大聲喊:“我不要偽裝,我要真是的我!”可是我還是這樣。
一個(gè)偽裝的我,并不快樂。我好喜歡自己一個(gè)人在一個(gè)空曠的地方。對著天,對著地,對著四周大聲喊,我放肆地哭。這哪里我抱著布娃娃,跟它們玩,跟他們說心理話。
我希望有一天我能找到那個(gè)地方,那個(gè)地方可以容的下我這個(gè)平凡而孤僻的女孩。在哪里,在哪里……
在那里讓我,隨心所欲、不拘一格!
不要用冷漠掩飾內(nèi)心的痛苦,
漂浮的白云會聽你傾訴。
人在紅塵總會茫然無助,
不要把青春鎖在孤獨(dú)的別墅。
打開心靈的窗戶,
你會看到一條撒滿陽光的小路……
我的小學(xué)作文 篇6
相信大家對汪星人都很熟悉吧?憨態(tài)可掬,不是對你搖搖尾巴,可愛!可是,我眼中的“汪星人”卻有點(diǎn)不同。
“汪汪!汪汪!”你聽,它又在施展它的“汪吼功”了。今天我生日,家里來了親戚,他們剛踏進(jìn)門,它就叫個(gè)不停,它是誰?它就是我家的泰迪,一身棕毛,保養(yǎng)得那叫個(gè)肥,我給它取名為“汪哥”。
它可不像其他的狗一樣脾氣好,相反,一有人來就“汪汪,汪汪”,搞得家里雞犬不寧。不過,它對我這個(gè)主人還是挺很好的。有一次我逗它玩,摸摸它那胖嘟嘟的.身體,它立刻撒歡地叫了起來?墒撬苡憛捦婢。我拿了一個(gè)玩具——小鴨子,它立刻沖了上去,“咔嚓!”轉(zhuǎn)眼間,那只玩具鴨子便被五馬分尸了。
另外,我要提醒各位朋友,千萬不要摸它的頭,否則……哼哼,“汪哥”就會使出“降龍十八腿”,追你環(huán)游世界,到時(shí)候不要嚇得屁滾尿流,祝“汪哥”好好成狗,成為我眼中的“模仿狗”!
我的小學(xué)作文 篇7
要說我們班的男生吧,可算是形形色色呢!
大概可以分成以下三大類:上課養(yǎng)精蓄銳,下課生龍活虎這批男生一到上課就無精打采的趴在課桌上,用懶洋洋的眼神呆滯的望著老師,還時(shí)不時(shí)的打打哈欠?僧(dāng)老師一宣布下課,他們便飛一般離開座位,要么奔跑,要么打鬧,班主任真是想管也管不住哇!
上課“認(rèn)真聽講”,訂正時(shí)會健忘這批男生比上一篇更厲害,有一個(gè)真實(shí)的例子,你不妨聽聽。“這道行程問題,應(yīng)該這樣做……”數(shù)學(xué)老師正眉飛色舞的講昨天的回家作業(yè),可惜她的“春風(fēng)”并沒有吹到這批男生的心里,他們則不停地在玩。當(dāng)卷子發(fā)下來訂正時(shí),他們一下子就懵了,滿腦子就在想:這題怎么做?當(dāng)他們?nèi)柪蠋煏r(shí),老師有點(diǎn)生氣:“你們怎么搞的?這題我不是剛講過嗎?”他們愣了一會兒,半天才生硬的吐出幾個(gè)字:“我忘了!焙呛,由于他們每次都吐出這三個(gè)字,所以“我忘了”成為他們的專屬代名詞。所謂的“學(xué)霸”這些“學(xué)霸”是學(xué)霸嗎?答案是也許吧。
這群“學(xué)霸”上課時(shí)個(gè)個(gè)爭當(dāng)“好學(xué)生”,下了課呢?則找了一塊適合“打柔道”的.地方,開打了起來。這是學(xué)霸嗎?學(xué)霸應(yīng)該不是這樣的吧?總之,這就是我班形形色色的男生們,他們既可笑,又讓人懷疑他們的真實(shí)能力。他們使我的生活變得有趣起來,使我全身充滿動(dòng)力!
我的小學(xué)作文 篇8
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三水灣小學(xué)的時(shí)候,帶上了綠領(lǐng)巾。過了幾個(gè)星期,我胸前的綠領(lǐng)巾換成了紅領(lǐng)巾。每當(dāng)微風(fēng)吹過,我胸前的紅領(lǐng)巾就會隨風(fēng)飄揚(yáng),它會觸動(dòng)我的臉頰,那種感覺就像一雙溫柔的手在我臉頰上輕輕地?fù)崦?/p>
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用鮮血染成的。所以我們要好好愛護(hù)它,它是我們的目標(biāo)。在它的身上發(fā)生過許多故事,在革命時(shí)期有很多英勇的戰(zhàn)士為了革命的勝利,貢獻(xiàn)了自己的`身軀,所以我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難,勇于奮斗的精神。我還要尊敬師長,熱愛集體,幫助集體,成為一位合格的少先隊(duì)。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,國旗就像是高大又挺拔松樹,它不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雨,永遠(yuǎn)挺立在那兒,受人們的尊敬。
每當(dāng)星期一,五星紅旗就會高高升起,胸前的紅領(lǐng)巾就會隨風(fēng)飄起。
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