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小學的作文

時間:2024-11-14 12:07:43 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學的作文

小學的作文 篇1

  “叮鈴鈴……”放學鈴響了,學校里沖出了一群男生,正直奔草場。在草場上,他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。

  看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎?他現(xiàn)在正目不轉睛的盯著球呢!只見他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時都會一躍而起,抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子,好像在說:“你們該休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進幾個球!”

  球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰也不讓誰,快了,球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳,球又飛開了,球員們又拼命追趕,還時不時用堅硬的身軀保護著球?,這位小男孩多厲害呀,他已經(jīng)帶著球沖到球門前了,他又猛地一踢……

  “好!”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉睛的看著球,剛才那個精彩的神門他們也一目了然:球猶如一陣風飛進了球門,讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人!連正準備回家的老師也湊了過來,坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的'小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的小男孩伸長了脖子,生怕錯過了那個精彩的動作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒想到巧遇一場足球賽,是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現(xiàn)在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢!

  足球賽結束了,人群都散了,唯獨那位老師沒有離去,他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!

小學的作文 篇2

  我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。

  在我上三年級那年,我的數(shù)學成績十分不穩(wěn)定。有一次,數(shù)學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學少了一份信心。本來綜合成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數(shù),我真的難以接受這個事實。在課堂上,我無精打采地聽著課。突然,老師叫到了我的名字。我也沒有聽到,同桌點了點我的手臂,小聲說:“老師叫你!蔽冶慵泵φ酒饋,支支吾吾地隨便說了個答案。沒想到老師卻說:“你身為班干部,上課不認真聽講,成何體統(tǒng)?下課過來辦公室一趟!毕抡n后,我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我,使我對數(shù)學又少了一份信心。

  在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我懷著忐忑的`心情推開了家門,走了進去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,一見我回來,便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心,說:“女兒,怎么了?”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍,她全都看遍了,卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我女兒就因為這事那么傷心。 蔽艺f:“媽媽,我太粗心了,沒考好,您罵我一頓吧!”可媽媽去溫柔地對我說:“你真不應該,你應該做的是,改正自己的錯誤,爭取下一次考個好成績!”聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想:“對!我不應該在這茶飯不思,我應該繼續(xù)刻苦努力,把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次優(yōu)秀!”

  于是,我便刻苦復習當天老師講授的知識,然后再認真地預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學測試中,我終于取得了好成績。老師表揚了我,我心里像吃了蜜一樣甜!

  通過這件事,我明白了:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長,有苦有甜,有悲有喜。正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練,才會有自己滿意的結果!

小學的作文 篇3

  寫作業(yè)寫累了,就躺在床上睡著了,我夢見來到了一個地方,上面寫著”新潮學!八膫字。

  我很高興的來到了三年三班的教室,等老師來到寬敞的教室講課,老師上臺講課時,我發(fā)現(xiàn)老師沒有用粉筆寫字,感覺很奇怪,原來黑板變成了電控黑板,老師再也不用粉筆寫字了,這樣又環(huán)保,又美觀。

  再看我們的'課桌,課桌變成了自動的課桌,在上課的時候老師在講課時,我想趴會桌子,課桌提醒我要認真聽課。課桌上有個小小的按鈕,一按按鈕老師就會來我的身邊輔導我的課程。

  你們也想來”新潮學!吧蠈W嗎?請你拿起筆,未來的學校就在你的手里!

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