小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首往事，那些事情像一顆顆珍珠，穿在我記憶的深處，帶給我許多許多。
體育場上的加油吶喊，聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語，勞動(dòng)課上的互幫互助……都十分讓人難忘。
撫摸著在操場邊上的大榕樹，打開了記憶的閘門，坐在樹陰下看書的我們，在樹下玩游戲的我們，爬在樹上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。
凝視著操場，那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水，追逐的腳印，勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們每一天都早早的來到學(xué)校，在操場上跑著一圈又一圈，直到比賽結(jié)束，不曾間斷。比賽來臨了，800米跑道上，突然一位同學(xué)被石頭絆倒了，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑在前面的同學(xué)聽到聲音，馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊，看了看他的.傷勢，扶著他來到衛(wèi)生室，雖然這一次比賽我們沒有得冠軍，但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。
我還記得，趙老師是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁，為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇媚砩显谇‘�(dāng)不過了。
往事歷歷在目，記憶猶新，這里的一切都讓我依依不舍。
再見了，親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，我將帶著你們的友誼，老師的教導(dǎo)，踏入一個(gè)新的學(xué)校，開辟另一片天地。
小學(xué)的作文 篇2
時(shí)光荏苒，韶華易逝。時(shí)間無情地溜走，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遠(yuǎn)的歷史。
——題記
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶，會(huì)如陳年佳釀，愈久愈醇。漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶如開了閘的洪水般涌來 …… 這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的珍藏，揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶深處。
忘不了第一天上學(xué)，我牽著媽媽的手，哭著、鬧著，老師過來親切地開導(dǎo)我，老師那和藹的面龐，讓我找到了回家的感覺……忘不了，老師們與我們共進(jìn)智宮取寶藏；忘不了，同學(xué)們與我朝夕相處，與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在操場上歡樂地奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)，忘不了……六年了，在這里，我從無知變得懂事，是從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，長了學(xué)識(shí)，音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，冰天雪地的大操場上留下過我們嬉笑玩鬧的'腳印，植物園里有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，烈士陵園里則沉積下了無窮的哀思。
忘不了一年級(jí)懵懵懂懂，忘不了二年級(jí)初窺天地，忘不了三年級(jí)兩小無猜，忘不了四年級(jí)世間百態(tài)，忘不了五年級(jí)明爭暗斗，忘不了六年級(jí)把“酒”言歡。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，校門口那棵槐樹，除了增加了六個(gè)年輪外，仍舊枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校去迎接團(tuán)徽的召喚！而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍、一起讀書、一起跳大搖繩、一起吶喊助威，還歷歷在目。
再見了，親愛的同學(xué)。不忘咱們六年的真摯友誼，六年親兄妹一般的關(guān)心與愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
也許我們還是同窗好友，也許我倆從此將要分道揚(yáng)鑣。
再見了，敬愛的老師。不忘您六年的諄諄教誨，六年父母兄長般一樣的疼愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡。
六月是您的失戀季，我們將繼續(xù)前行，而您則原路返回。
再見了，永遠(yuǎn)的母校。不忘您六年的辛勤培養(yǎng)，六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……
今天我們因您而驕傲，明天您因我們而榮光！
小學(xué)的作文 篇3
父母老師對(duì)我的愛是甜甜的，同學(xué)對(duì)我的愛又會(huì)是什么樣的呢?我不知道，但是現(xiàn)在我明白了，同學(xué)對(duì)我的愛是無人能比的。
今天體育課上，我穿著一雙棉鞋，所以跑步的.節(jié)奏一直慢半拍，只聽“咚”的一聲我摔倒在地，當(dāng)時(shí)雙腳瞬間麻木，沒有了知覺。同學(xué)徐子悅見了急忙跑來，想把我扶起來，可是，她的力氣比較小沒辦法幫我扶起來，只見她咬緊牙關(guān)用力的把我拉了起來，很是關(guān)心的對(duì)我說“王恬，你怎么樣，摔傷了嗎?”焦急的表情溢于言表，我的心里暖洋洋的。
一次，我感冒發(fā)燒沒來上學(xué)，第二天早上我來到班級(jí)里補(bǔ)昨天的作業(yè)，可是當(dāng)時(shí)我完全不知道該怎么做，這時(shí)，細(xì)心的徐子悅發(fā)現(xiàn)了我的困難，便走來對(duì)我說：“王恬，我來教你做吧!”說完便立馬教起來，她每教完一道題目時(shí)就會(huì)出類似的題目給我做，我做對(duì)了她便教下一題，若我不會(huì)她便在教我一次，知道我會(huì)了為止。徐子悅對(duì)我的關(guān)心讓我很感動(dòng)，這是深深的同學(xué)之情。
還有一次是我記憶猶新的。那是一個(gè)下著大雨的下午，我沒有帶雨傘，走不回家了。可是這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我只好冒著大雨行走，這時(shí)，一把小雨傘幫我擋住了大雨，我回頭一看，原來這把傘是徐子悅的，但這把傘太小了，容納不下兩個(gè)人，我本以為她肯定會(huì)把傘撐著自己，沒想到那把傘竟是撐著我的，她自己卻淋著大雨，在雨中前行著。
徐子悅助人為樂的品質(zhì)讓我敬佩，她不不是對(duì)我一個(gè)人這么好，所有有困難的同學(xué)她都熱情的去幫助他們，以后我一定會(huì)把徐子悅視為我的榜樣的。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)的小學(xué)作文（熱）11-20
小學(xué)的小學(xué)作文【優(yōu)選】11-15
小學(xué)的作文(精選)09-24
小學(xué)的作文（精選）09-28
(精選)小學(xué)的作文08-29
小學(xué)的作文[經(jīng)典]08-30
(精選)小學(xué)作文08-31
【經(jīng)典】小學(xué)的作文09-13