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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
一年級(jí)時(shí)，剛認(rèn)識(shí)了“元，角，分”就發(fā)生了一件好玩的事。
對(duì)錢初步認(rèn)識(shí)的我從“大富翁（一種玩具游戲）里拿出一部分錢，認(rèn)認(rèn)真真的`數(shù)好，整理好后放到了我的小錢包里，偷偷的存著。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這“人民幣”是全球通行的鈔票！還為這些“錢”暗暗慶幸：我可是世界富翁了！真好呀！
第二天，我從小錢包里拿出了“100元”，這動(dòng)作卻恰恰被“千里眼”媽媽看見(jiàn)了，她含笑大聲說(shuō)：你在裝你的錢呀。”我連忙把媽媽嘴堵�。骸皣u！小聲點(diǎn)！要是被人知道我這么有錢就壞了，會(huì)被跟蹤的�！蔽覕[出一副不耐煩的樣子，皺著眉頭，嘆了口氣，隨著搖了搖頭說(shuō)“唉！誰(shuí)讓我有魅力呀！沒(méi)準(zhǔn)一不小心，別人就會(huì)對(duì)我羨慕嫉妒呀！”媽媽便笑著和我去了超市。付款時(shí)，我拿出“錢”，很神氣地遞給收銀阿姨“阿姨，給！找錢！”阿姨一看，“噗”一聲笑了，說(shuō)“寶貝兒，這不能用！是兒童玩具幣！”我一聽(tīng)“咔嚓”從頭上炸開(kāi)一道閃電。這才明白：那不是□用的人民幣�？�！富翁夢(mèng)泡湯了。想必那時(shí)我的心捧出來(lái)，可能跟餃子餡沒(méi)什么差別了吧？！——碎了！
現(xiàn)在想想，我那時(shí)還真的太天真了！
小學(xué)作文300字 篇2
我們的小學(xué)十分的多姿多彩，讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。
記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的'數(shù)學(xué)一向不是很好，每次小測(cè)試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)，幾乎我的數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡，眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎，如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。
小學(xué)作文300字 篇3
清明節(jié)的下午，爸爸帶我和小狗去釣魚。小狗也撒著歡兒跟上來(lái)，那山頂上有未融化了的白雪，山上的桃花、梨花、杏花……都被凍死了。農(nóng)民伯伯一定很傷心，老天似乎在和農(nóng)民伯伯作對(duì)，前幾天還陽(yáng)光燦爛，這幾天卻下起了大雪。
爸爸坐在河邊釣魚，我和小狗在草地上玩耍。“上鉤了，上鉤了�！卑职执蠼�。我趕快跑過(guò)去說(shuō):“哪兒呢？在哪兒呢？”我一看，哦，只有一條小金魚。我說(shuō):“這么小一條小魚，真是的.。”爸爸說(shuō):“小魚也是魚呀！”我想了想說(shuō)：“爸爸，要不還是把它們放了吧？”
爸爸說(shuō)：“為什么呀！”我說(shuō):“因?yàn)樗麄兲蓯?ài)了，一條小魚也是一個(gè)生命，咱們出來(lái)釣魚也是為了玩，不是為了吃他們�！卑职致�(tīng)了，豎起大拇指說(shuō):“好樣的，咱們釣的魚多了，再把它們放了好嗎？”“好。”我真高興。
我喜歡春天，今年的春天和往年的春天不一樣，往年現(xiàn)在都穿上了短袖，今年現(xiàn)在卻穿上了大衣。春天真奇妙��！
小學(xué)作文300字 篇4
以前，我讀過(guò)很多書，有的書讓我受益匪淺，有的書讓我十分感動(dòng)，有的書讓我十分難忘，有的書讓我悲痛萬(wàn)分…
課堂上，老師教我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個(gè)，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的'東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，能搬的就搬走，實(shí)在拿不動(dòng)的，就用或大車?yán)撸瑢?shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，把證據(jù)燒掉，從此，我國(guó)唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒(méi)了，化成了一片灰燼。
通過(guò)這篇文章我明白了，舊社會(huì)的中國(guó)，不強(qiáng)大，不富裕，落后貧窮，導(dǎo)致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個(gè)中國(guó)人好好反思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，只有這樣，才不會(huì)被外國(guó)人侵略。
對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，讀好書，為國(guó)爭(zhēng)光，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國(guó)強(qiáng)了，家富了，看誰(shuí)還敢欺負(fù)我們?
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