小學的作文

時間：2024-11-30 08:50:33 小學作文我要投稿

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[優(yōu)秀]小學的作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優(yōu)秀]小學的作文6篇

小學的作文篇1

　　“你在一條路上走，走著走著，忽然有一種盡頭感時，如果你停下來，你足下就清晰地出現(xiàn)一個句號�！碑斘易x到這里，就想起一件往事，聽我慢慢道來。

　　那天，我們班要體育考試了，那時我的體育成績并不好，同學們都嘲笑我，“你這次又打算占據(jù)倒數(shù)第一嗎?我很期待哦!”“算了，不用考了，你個大笨豬!”還好，有個朋友安慰我說：“不用理會，只要堅持不懈就能取得好成績�！笔前�，我怎么就沒想到呢?于是，在心底暗暗下定決心，“看誰笑到最后!”他們不知道我在很久以前就開始堅持鍛煉了，這天也是早早地，我一個人悄悄的跑到操場，悄悄地練習，將繩子一頭拴在籃架上，好朋友給我甩繩子，我跳得很認真，也很投入。

　　“叮鈴鈴——”上課了，我還是有一點緊張，心里還是不怎么踏實�？吹剿麄兲K，一個個像游魚一樣靈活，像小鳥一樣輕巧的身姿，動作干凈利落。我更緊張了，耳邊又響起了同學們尖酸刻薄的嘲諷聲，老師失望的嘆息聲。我怕，我緊張，我畏懼。

　　還是輪到我上場了!我深深的吸一口氣，根本不聽同學們輕聲的嘲笑聲，跳起來了。慢慢地，我跳著跳著，覺得很累，很累，像在沙漠里行走，永遠是耀眼的沙漠，沒有邊際，只有干渴，嘴唇開始干涸，出不了氣……

　　“停!”體育老師一聲大喊，她用驚奇的.目光盯著我，“哇，你今天怎么了?居然能夠跳一百五十七個!”

　　我立即停了下來，頓時像在黑暗中突然見到陽光一樣，心中充滿激動，歡呼著，跳躍著，同學們都用詫異的目光看著我。我高昂著頭，出了考場。

　　原來，陽光是如此燦爛，生活是如此美好!只有堅持不懈，永不放棄的人，才能發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)夢想就是如此簡單!所謂“盡頭感”是人們自己給與的，只有堅持下去，心里就會越走越亮敞!

　　先生評語：文章采用先抑后揚的手法，從失敗的教訓中找到力量，從嘲笑中鼓足勇氣，出人意料又是情理之中。極好地表現(xiàn)了主題。

　　比喻修辭手法的運用大膽貼切，細節(jié)描寫很有特色。

小學的作文篇2

　　我在上五年級時，轉(zhuǎn)到了另外一個學校，在這個校園里可能有些陌生，但是……

　　在交流的過程中，學習中，玩耍中，發(fā)言中，我找到了令我可敬的朋友，她的樂于助人，勤懇，有上進心的她，為班級爭光的`的她。使我敬佩！

　　在運動會上，她勇敢的，豪爽的，報了我們最害怕跑得800米，她的第一聲：“我報800米”！全班為她震撼！

　　運動會開始了……那激動人心的 800米到了，我聽到了歡呼聲，加油打氣的吶喊聲，高年級800米女子組。到到到了．．．開始了我在廣播上為她加油！在跑道上為她加油！她落后了三名！我喊著！加油！不要放棄！她鼓起了最后一把力沖向了終點，那一刻我茫然了。從跑道上回來的筋疲力盡的她，讓我們扶著，她是我們的驕傲！是我們的自豪！

　　雖然她家不太富裕，但是這是她永遠的富裕，因為她可以更早的感受生活，她比我小一歲，但她的心靈卻比我們同齡人都大！她每天都在勞動，別人可能覺得很累，但她卻覺得這是用金錢所換不來的！這是上天給予她最真貴的禮物！是她最美，最燦爛的地方！

小學的作文篇3

　　今天，天氣悶熱，一點風也沒有，游千燈湖。

　　晚飯后，媽媽提議到千燈湖劃船，我高興得跳起來。一下車，我們就被千燈湖美麗的景色迷住了。那五彩繽紛的燈光照亮了整個千燈湖。湖邊種了很多高大的.樹木，郁郁蔥蔥。樹下，有的人在跳舞，有的在跑步，還有的在放風箏遠處，一個小朋友的風箏掉到湖面上，他正在大聲地哭，真可愛。

　　我們漫步在湖邊，看見很多船停泊在岸邊。于是，我們租了一艘船。船很大，可以坐十個人。我高興地走上船，也來當一次船長。我握住方向盤，駕駛著船一直往前走。我一邊開船，一邊欣賞著兩岸美麗的燈光。突然，一個小朋友駕著船向我們沖過來，嚇了我一跳。我馬上握住方向盤向左轉(zhuǎn)。好險��！終于避過了那艘船。

　　時間過得真快，到了交船的時間了，我把船靠在岸邊停下來。

　　今天晚上真快樂！我很高興做了一個小時的船長，我想：以后，在我人生的道路上，我也要自己來掌舵，把握好方向，勇敢地往前走。

小學的作文篇4

　　我揉著雙眼，迷迷糊糊地看著前方。這是什么，好耀眼……是一個背影；這又是誰的背影，好霸氣……是你的背影。那是一次郊外春游。你、我，還有老師、同學，在一片林子里迷了路�？罩邢轮擅杉氂�，天，陰沉沉的。很糟糕，郊游的食物撒落一地，臟了，還被雨水給打濕了。大家的肚子都發(fā)出了“求救信號”，走了半天是又餓又累。于是，我們就頂著雨，忍著餓到處找吃的，就像是一匹匹餓狼尋覓食物。你和我永遠都是在一塊兒，老師讓我倆一起去對面那條小路看看。遠遠望去，那條小路是陰森森的，周圍的樹枝時不時又動一下，讓人全身的汗毛都豎了起來。我剛想拒絕，卻見你大跨步走了進去，還叫了一聲“還愣著干嘛，走啦”�？粗銤u漸逼近那條路的入口，看著你那無所畏懼的背影，突然間就覺得你像變了個人似的……我不敢想太多，因為我怕只要我多想一會兒，一不留神你就會走遠的。我加快腳步追上了你，你走在我前面帶路，我便跟上替你掩護。這時，我記住了這個毫不畏懼的背影，它是那樣的勇敢，那樣的高大！

　　一陣陣凄涼的風聲傳入耳中，我全身毛骨悚然，緊張害怕地抓住了你的衣角。忽然，腳邊不知道是什么東西，黑漆漆的，一不小心就被這個可恨的東西給絆了一跤，膝蓋被摔破了皮。本來就已經(jīng)有氣無力的我，現(xiàn)在又被絆了一跤就是雪上加霜。我痛苦地坐在地上，恨不得把剛才絆倒我的那個東西抓起來狠狠地痛打一頓！“唉，你怎么這么不小心哪”你蹲了下來，順手用唾沫擦了擦我那摔腫了的.膝蓋，“你恐怕是站不起來了，我背你走吧�！蔽乙粫r語塞但又好意難卻，便上了她的背。我的內(nèi)心是愧疚的，我當時就覺得自己是個累贅�？粗愕谋秤埃@得那樣的努力，那樣的偉大！同是女生，怎么我卻比你落后那么多呢？ “快看！是她們！”“老師！她們回來了……”我迷迷糊糊地睜開眼，那個勇敢、威風的背影還在……回到家了吧，我躺在床上，偶爾聽見媽媽在跟誰談話……

　　原來是你要轉(zhuǎn)學到外地，特意讓你的父母來告?zhèn)€別……那我以后還能再見到你的背影嗎？見不到也沒關(guān)系，因為我已經(jīng)把那個你的背影記住了。

小學的作文篇5

　　四千多個日子，不知不覺間，無聲無息地從我手中溜去。在一次整理書籍時，我又看到了那一個個顏色各異、大小不一的小本本——那是六年來媽媽給我寫的留言條，我找到了六年的成長記錄和心路歷程。

　　“寶貝認真聽課，按時交作業(yè)，多喝水。媽媽5月28日”“寶貝，開開心心過好每一天，等候媽媽出院�！薄靶母危鞜崃�，記得加減衣物，多喝水，愛你，媽媽6月21日�！薄靶」�，記得飯后吃藥，多喝水，媽咪4月10日�！薄懊恳还�(jié)課，每一次作業(yè)，每一次考試，對于六年級的你來說，都是彌足珍貴、不可重復(fù)的，望珍惜。武松媽媽，4月16日�！薄膀湴潦亲约鹤畲蟮臄橙�，腳踏實地、有自知之明的人才會再接再厲�！薄澳愫屯瑢W整天在一起學習、生活，他們就是你的兄弟姐妹，記住要嚴于律己，寬以待人。老媽12月8日”……

　　重讀媽媽在每天早晨送我到校時的留言條，六年的喜怒哀樂，六年的歡聲笑語，六年的悲歡離合，獲獎時的自滿、失誤時的.自責，迷茫時的頹廢……所有的一切，都由這些不同顏色的字跡聯(lián)想起來。這些小小的留言條，記錄了我六年來從一個目不識丁的黃毛小丫，成長為能用漢語自如地表達自己的所見所聞，所思所想的女孩。它們記錄的不僅是媽媽對我毫無保留的母愛，還記錄了我成長的每一個腳�。凰鼈儼盐彝甑哪_步永遠留在心里；它們回放出在這漫長的四千多個日子里,媽媽揮動鏟子細致地為我炒菜，拖著車禍后的傷腿不管春夏秋冬，蹣跚著到學校接送我，通霄守在我病床邊的情景……

　　如果說人生是一張紙，調(diào)好色，拿起筆，就可繪出多彩的圖畫，如果說人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂、盛衰興替，能用音符譜出壯美或優(yōu)雅的樂章，那媽媽就是那一只飽含母愛的筆，是那一個個真愛的音符，默默無聞地為我的人生之畫，人生之歌作無私地奉獻。

　　媽媽，是你無聲的愛，無言的付出，教育了我，感染了我，震憾了我。你用細微的行動，演繹出至愛親情，也正是因為你的愛，催我奮起，讓我自省。

　　媽媽的留言條，無聲的傾訴，無言的母愛。