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留住記憶作文(精選37篇)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的留住記憶作文,歡迎大家分享。
留住記憶作文 篇1
翻開柜子里塵封了許久,早已發(fā)黃的相簿,一張張照片像放電影一樣在眼前呈現(xiàn),頓時百感交集。一張小時候的照片吸引了我,照片上媽媽的頭上披著一件衣服,像小孩一樣調(diào)皮的壞笑,而旁邊年幼的我哭喪著臉,看著媽媽……而思緒飄回了那時開心的一幕。
那時爸爸媽媽帶著我去天河公園玩,湛藍(lán)的天飄著棉花糖般的云朵,小小的我盯著它們,恨不得把它們?nèi)空聛,噗噗噗——突然一些聲音吸引了我的注意力,“哇,是那些白色的鳥!”我興奮地大叫,還跌跌撞撞地追著它們跑,但它們卻全部飛了去來,我緊張的喊:“白色的鳥,別跑!”無奈我的爸爸媽媽在后面緊張地跟著我跑。白色的鳥終于落在了一片草地上,我偷偷摸摸地向它們靠近。一步,兩步,還差一點(diǎn)點(diǎn),“嘿!”原本認(rèn)為可以抓住它們的我,卻撲了個空,身子趴在了草地上,頭頂卻飛著那些白色的鳥。緊緊在后面跟著我的爸爸媽媽看見我趴在草地上,連忙跑過來扶起我,還一邊嘮叨道“哎喲,你怎么那么貪玩,弄得臟兮兮的!”“白色的鳥!白色的鳥!”我指著天空中飛著的鳥喊道,“那些叫鴿子!卑职帜托牡腵教會了我一個新詞匯,“鴿子?”我似懂非懂地念著,媽媽幫我整理好衣服后,便帶著我去另一個地方玩。忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我冷不防地打了一個大噴嚏,爸爸連忙從背包里拿出一件衣服,遞給我說“穿上衣服。”衣服卻被媽媽一把搶過,披在了頭上遮太陽,還跑到一邊不給我拿到,我哭喪著臉一邊追一邊嚷道:“爸爸,媽媽拿了我的衣服!”爸爸卻好玩地看著我們,掏出了相機(jī),將這一可愛的瞬間拍了下來。
現(xiàn)在早已明白什么叫鴿子的我,回想著過去幼稚可愛的自己,感到很懷念,即使時間飛速地流逝,記憶慢慢地淡去,留在照片上的記憶卻永遠(yuǎn)不會消失。
留住記憶作文 篇2
翻開記憶的相冊,奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現(xiàn)在眼前,在我上學(xué)之前,奶奶家的院子種滿果樹,院子經(jīng)常打掃得一塵不染,是我和小伙伴們的游戲的場所,院子的旁邊有個池塘,水清澈見底,清涼可口,這個池塘里的水喝起來甜甜的.簡直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個小世界。享受著奶奶對我的關(guān)愛。
記得有一次,我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿糖的罐子,拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開蓋子,想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來,我嚇得魂飛魄散,馬上把蓋子蓋好,走到門口看看是什么動靜,剛到門口奶奶出現(xiàn)在我眼前,我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭,臉色變得蒼白。奶奶撫摸著我的臉問道:“孫女怎么啦,是不是生病了?”我支支吾吾地回答道:“沒事”正在這時候,只聽見啪的一聲,我身后的糖缸子從高處掉了下來。看著打碎的瓶子我呆若木雞,我想:這下闖禍了,一定要受批評了。奶奶立即拿來了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈,然后對我說:“想吃糖奶奶帶你到街上去買。”說完她拉著我的手到街上買了一塊白色的糖,我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著孩子般的笑容,我感到奶奶的笑容無比的甜蜜,因?yàn)樗凉M足了一個孩子的心里的需求。
我上小學(xué)二年級時奶奶離我遠(yuǎn)去了,可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
留住記憶作文 篇3
生活在這個時代的我們,都是在溫室里長大的花朵,在蜜罐里泡大的“皇帝”、“公主”,從來不知道“苦”的含義,覺得生活是如此幸福、快樂。
在這個烈日炎炎的季節(jié)里,我們相約來到了這個環(huán)境優(yōu)美的校園。在這里,我們將開始自己的求學(xué)之路;在這里,我們將譜寫人生中的另一個精彩的樂章。
古人云:“人貴有志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!泵總人都有一份屬于自己的志向,或許遠(yuǎn)大,或許平凡,而要實(shí)現(xiàn)它,就要不懈奮斗,勇往直前,腳踏實(shí)地地走好每一步。四天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好作風(fēng),鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。
回想起這四天的軍訓(xùn)生活,那真是一把辛酸,一把淚。讓我記憶深刻的就是站軍姿。最開始,我以為站軍姿就是立正,但聽教官一說,原來站軍姿沒這么簡單,要求也十分多,需要抬頭、挺胸,兩眼平視前方,腳跟靠攏,腳頭張開呈倒八字,五指并攏緊貼褲縫……最開始,大家一個個站得十分筆直,不一會兒,大家就支撐不住了:有的同學(xué)東搖西晃,有的同學(xué)左顧右盼,還有的同學(xué)滿頭大汗……教官大聲吼道:“不準(zhǔn)動,兩眼平視前方!”聽到了教官的命令,同學(xué)們立刻打起了十二分的`精神,像一個個小軍人,站在那兒靜立不動。
最讓人難以忘懷的訓(xùn)練就是擺臂,擺臂考驗(yàn)的就是團(tuán)隊(duì)的默契,不僅節(jié)奏和左右擺動要一致,而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達(dá)到這要個要求,于是讓我們定臂。定臂太苦了——一定就是十幾分鐘。〈藭r,我的胳膊開始發(fā)軟,心里開始打退堂鼓了,但是——我堅(jiān)持了下來,啊,我又戰(zhàn)勝了自己!
每當(dāng)回憶軍訓(xùn)的日子,我就會明白:做什么事情都要不怕苦、不怕累,腳踏實(shí)地,遇到困難絕不低頭,更不能半途而廢,要堅(jiān)持到底!
留住記憶作文 篇4
伴隨著年齡的增長,人們感嘆越來越多的記憶漸漸遠(yuǎn)去,漸漸淡化。這是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和新農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)所面臨的一種“富貴病”現(xiàn)象。如何留住鄉(xiāng)土中國的精神記憶已成為人們熱議的話題。如果你有幸到我們磐安來走一走,你就會發(fā)現(xiàn),這里仍然是一個看得見山,看得見水,守得住濃厚傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的地方。
在我們美麗的磐安縣,有許多傳統(tǒng)民俗文化,如深澤的“練火”、玉山的“龍虎大氣”、巍山的“大龍頭”、郭宅的“大蠟燭”。更有我們鄉(xiāng)里依山下村的“大紙馬”。
“祭馬會”是窈川鄉(xiāng)依山下村的一道風(fēng)景,一個特色招牌。“祭馬會”又稱“大祭馬”或“大紙馬”,一般每隔十年一次,從該年農(nóng)歷八月十一始,連續(xù)舉行三天。大紙馬的做工精致,表面裝飾有各種小燈、小旗,馬的主題用白紙黏糊,再經(jīng)過一些精工細(xì)作才形成一只高大的紙馬。大紙馬一般高15。6米,長16。8米,體寬5。2米,馬耳長2米,站在地面上,比三層樓房還高!“祭馬會”期間,只有100多戶的依山下村一下子就變得熱鬧非凡,人山人海。從四面八方趕來的人們絡(luò)繹不絕,繞著大紙馬匯集在馬的.身邊。有人在敲鑼打鼓,有人在燃放煙花,有人在在焚香祭拜。更有一群村民在大紙馬前面開心地表演節(jié)目呢。
“祭馬會”還寄托了村民的美好愿望,有不少寓意呢。一種說法是大紙馬可以用來鎮(zhèn)嚇老虎、豺狼、野豬等猛獸,使它們不敢傷害人畜,糟蹋莊稼。因?yàn)閭髡f古時村里時常有很多野獸來騷擾,人們就做了一個大紙馬來嚇走它們。這紙馬還真有效果,猛獸一看到這龐然大物就再也不來了。另一種說法,“祭馬會”是為了紀(jì)念本地名將周天飛和他的戰(zhàn)馬。傳說依山下村有一位叫周天飛的書生,騎著自己養(yǎng)的戰(zhàn)馬,在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗,屢戰(zhàn)屢勝,很快被提升為將軍。因此人們用紙馬代替周天飛的神馬來祭拜。祭紙馬的同時,人們也借這個活動為家人和社會祈求平安和五谷豐登。以現(xiàn)代社會的眼光來看,這是人們的一種精神文明的需求,一種文化的傳承。
大紙馬的歷史文化淳樸而悠久,彌漫著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。讓我們復(fù)活民間故事,留住那一條條文化和精神的根,留住那一抹抹鄉(xiāng)土的記憶,傳承先祖的文化習(xí)俗,守候我們的傳統(tǒng)和歷史吧!
留住記憶作文 篇5
我是一個完美主義者,一看到桌子有一點(diǎn)點(diǎn)亂,就想整一整。今天,我無意中發(fā)現(xiàn)了四本嶄新的筆記本,打開筆記本,上面的大字又喚起了我上半年時的記憶。
六年級上半學(xué)期時我們換了班主任,從曾經(jīng)的女張老師換成了陌生的男張老師。起初我對這個老師不是那么滿意,因?yàn)槲蚁騺聿幌矚g男老師?墒沁^了一段時間,我對張老師的看法大大改變了!張老師不兇,對我們一向是溫和的,而且十分幽默,就連教訓(xùn)同學(xué)的方式也是格外新鮮。
張老師的教學(xué)方法與獎勵方式都與曾經(jīng)的張老師截然不同。開學(xué)初,我們聽說每個月底,張老師會用班費(fèi)去買一些小獎品來獎勵給這個月加分最多的10~12位同學(xué)。我十分期待,張老師到底會發(fā)給我們什么獎品呢?也許是一個精美的小物件,一般別致的小本子。滿懷期待的我們終于等到了張老師發(fā)獎品的那一刻。當(dāng)我們看見張老師捧著一疊本子過來時大家都很失望,僅一本筆記本而已。我仔細(xì)地打量起來:這不過是一本平平凡凡的本子,它隨處可見,隨處可買到,最多值五元錢,沒有什么可稀奇的。記得以前張老師出手可闊氣了,獎勵物品各種各樣,拿得我的手都軟了!而現(xiàn)在只是那么一本破本子,唉,算什么呀!不只是我,別的同學(xué)也嘆息起來。張老師叫到我們的'名字時,我們陸陸續(xù)續(xù)地走上前去領(lǐng)取,當(dāng)我打開第一頁時,映入眼簾的是“獎勵給九月份'班級之星'朱昕垚”幾個醒目的大字。我的眼睛發(fā)亮了,驚喜和激動的心情在心中交夾著,我知道老師的用意。
這是老師對我們的肯定和鼓勵。我覺得沒有什么禮物能比得上老師的良苦用心;有什么禮物還能比得上老師對我們的負(fù)責(zé);更沒有什么禮物能比得上老師對我們的關(guān)愛!我抱緊了這四本筆記本,完全沉浸在了剛才的美好回憶中。風(fēng)吹著我的臉龐,窗外傳來鳥兒歡快的歌聲,一切是那么美好!
我希望時間能夠停一下腳步,讓我能在這段記憶中停留一會兒,讓我有充足的時間把它牢記在我的心田,心田……
留住記憶作文 篇6
你是否還記得你呀呀學(xué)語時父母激動的心情?你是否還記得第一次上學(xué)時與老師的對話?你是否還記得你與父母發(fā)生的第一次爭吵?你是否還記得兒時最要好的玩伴?你大概都不曾記得了吧?那些讓人緊張、興奮、哭泣、幸福的美好記憶,亦大概像一只只無帆的小舟隨著時光之流,匯入無邊無際的大海,向著落日前行,你亦可能嘗試留下他們,但都像試圖用手留住從身旁輕撫過的微風(fēng)一樣,劃過指尖,只留下一絲的清涼與感觸,留下的只有遺憾與無奈。
有人說鏡頭可以記錄一切,讓你可以隨時隨地去觀看、去回憶,可是人們卻感受不到原來的親切與真實(shí)感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人淚下,感人肺腑的畫面,真正想留下的卻是記憶所帶來的體驗(yàn)與當(dāng)時對自己想法的反思以及對以前的事件、人物、感情的回味?赡苁切r與朋友比賽勝利的喜悅,對某些問題反思中的疑惑,老師對學(xué)生無微不至的.關(guān)心……人們常用許多時間來回憶,回味那些觸動心弦的畫面與聲音,但因?yàn)楣ぷ、學(xué)習(xí)、家庭的壓力,卻使想極力回首的我們只能前行,離那些人們想觸及的事物愈來愈遠(yuǎn),最終消失,從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失。如果你還有些空閑,你大可不必坐在電視前無聊地?fù)Q臺,可以閉上雙眼,去腦海中搜尋那些被遺落的記憶碎片,讓你那勞累的身心在無際的海洋里得到修復(fù)與整理。
有些記憶是留不住的,可是我們不能忘記回憶。當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。你應(yīng)該知道時間不因你而停止,如果你仍在回憶中迷茫時,你應(yīng)去努力奮斗,不要讓今天成為明天的遺憾。
留住記憶作文 篇7
劍指十一月,但求青春無悔!
往事過往云煙,輕易回首,凝望學(xué)習(xí),凝望生活,都有不盡人意的挑戰(zhàn)與追求?稍谖矣洃浀哪贻喞,不變的,依就是那株旭陽下的垂柳。它沒有絕代風(fēng)華的艷麗,只有一抹單純的綠意;它沒有輝煌的過去,只有幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但,它有著常人不能所及的品質(zhì)——堅(jiān)持。
我不愿過著煩躁單一的生活,每日都在題海中遨游。望著已令我十分厭倦的字符與字母,我的心也已累得筋疲力盡。
那日,偶得一次閑瑕。漫步湖邊,幾只小船在湖上漂著,幾曲歌樂從船中飄出。岸別寧靜,沒有一絲喧囂,可正是在這看似寧靜的表面,卻孕育了一個看似平凡卻富有色彩的一抹綠意——垂柳。
我望著那株垂柳,心中突然大悟。這株柳似乎是中國畫介于工筆與淡墨之間的狀態(tài),讓人誠摯地接近生命的真實(shí)。我站在它的下方,仰望它的高大與熱烈。歷史的足跡,并沒有打消它的生存的意念,并沒有打消它準(zhǔn)備傲立于世的追求。它,也許經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的折磨,多年烈日曝曬的灼烤,卻依然屹立于河岸,歌頌生命的`偉大。而我呢?經(jīng)受了如此渺小的一絲困難,又有什么理由怨天尤人?
我的心靈愛到觸動,我的動力重歸我心。我不覺挺起胸脯,邁步走入知識的殿堂。我相信,只要有著不會泯滅的向往與追求,只要有著柳樹堅(jiān)持樂觀的品格,任何挫折,任何困難,都能打敗。戰(zhàn)勝自我,去創(chuàng)造青春的輝煌!
劍指十一月,但求青春無悔!
留住記憶作文 篇8
熱烈的、經(jīng)久不息的掌聲,贊許的、羨慕的眼光,教室里,當(dāng)語文老師宣布我在《語文報(bào)·初一版》舉辦的“2016年全國初中生語文學(xué)習(xí)全能競賽”活動中獲得全國特等獎時,我簡直不敢相信自己的`耳朵!平生第一次得到這樣的榮譽(yù),我感到萬分驚喜!
思緒回到春末夏初。那時我非常傷心與難過,一度難以自拔——外婆家那棟居住了幾十年的房子被拆除了,連同那座庭院、那棵我最心愛的桂花樹!那座庭院,是我心目中的“百草園”,它給我的童年帶來過無盡的歡樂和美好的記憶。特別是那棵桂花樹,它可是我的朋友啊!可是,它們就這樣消失了!常常睡夢中回到魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng),回到那枝繁葉茂、花香氤氳的桂花樹下……醒來,淚水已模糊了我的雙眼。
就在這時,《語文報(bào)·初一版》“暑期大看臺”專號,發(fā)到了我的手上,上面的“2016年全國初中生語文學(xué)習(xí)全能競賽”活動吸引了我。從“名家巡禮”到“感動回訪”,從“周末驛站”到“佳作聯(lián)展”,從“知識鏈接”到“拓展閱讀”,我如饑似渴地閱讀著,思考著。《語文報(bào)》像一位智者,我與它“促膝長談”。它告訴我,生活中難免有挫折和不如意,要振作,要堅(jiān)強(qiáng)。“十鳥在林,不如一鳥在手。我們做人是要有所選擇,有所放棄,才能成就自己美好的人生!眻(bào)紙上的這句話我至今仍然記得。我的心豁然開朗,是啊,人不能總活在過去,舊房子和桂花樹雖然沒有了,外公外婆卻住上了整齊、現(xiàn)代化的樓房,不也挺好的嘛!
我頓時眼前一亮,就像找到了一位摯友,我要把我的心里話傾訴給它聽。告訴它我和桂花樹的故事,以及曾經(jīng)的悲傷與失落……文章洋洋灑灑,一氣呵成。稿件送給老師,沒指望拿獎,但我好像輕松了許多!墩Z文報(bào)》是良師,也是益友,它告訴我——留住那份記憶就好。
留住記憶作文 篇9
六年的小學(xué)時光很快就會流逝,但我們小學(xué)六年的記憶,是怎樣也洗不去的。那樣的童真會伴隨我們走過一生。
如果讓我選擇我忘不了的日子,我確定一定以及肯定地說,我忘不了今天,就是拍畢業(yè)照的今天,我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)槲夷芎臀椰F(xiàn)在的`同學(xué)一起拍照,一起玩耍,而且也能和現(xiàn)在的老師一起拍照。這次拍畢業(yè)照,老師把我們原來四二班的同學(xué)又叫到了一起拍照。這次我們原來四二班拍照的時候,我沒有在,感到非常遺憾。正在我默默時,我的原來老師呼延靈霞老師過來了,我趕緊叫同學(xué)幫我和呼延靈霞老師拍幾張照片來留念。
拍照“風(fēng)潮”過去之后,我們畢業(yè)班又開始過起了“潑水節(jié)”,我們每人拿起從外面買飲料的瓶子,然后就把水灌進(jìn)瓶子里,我們就互相潑水,不管男生還是女生都在潑水,我們校園里一片沸騰,看見這一片景象真讓人嘆為觀止啊。
六年的時光馬上就要結(jié)束,時間在一分一秒的流逝。真的希望我們在一起的時間長一些,哪怕只有一天......一時.....一分......一秒.....
留住記憶作文 篇10
你還記得你父母在你學(xué)習(xí)英語時的興奮嗎?你還記得你第一次上學(xué)時和老師的對話嗎?你還記得你和父母的第一次爭吵嗎?你還記得小時候最好的玩伴嗎?你可能都不記得了?那些讓人緊張、激動、哭泣、快樂的美好回憶,大概就像沒有帆的船,融入無邊無際的大海,駛向夕陽。你可能試著留住它們,但它們都從你的指尖穿過,就像試著讓微風(fēng)在你身邊撫摸,只留下一絲涼意和感覺,只留下遺憾和無奈。
有人說相機(jī)可以記錄一切,讓你隨時隨地的觀看和回憶,卻讓人感受不到原本的親切和寫實(shí)。大概我想保留的不是那些含淚而感人的畫面,我真正想保留的是記憶帶來的.體驗(yàn),對自己當(dāng)時想法的反思,對之前事件、人物、感情的回味?赡苁且粋小時內(nèi)和朋友贏得比賽的喜悅,可能是對一些問題反思中的疑惑,可能是老師對學(xué)生無微不至的關(guān)心。
人們往往會花很多時間去回憶和追憶觸動心弦的畫面和聲音。但是,由于工作、學(xué)習(xí)、家庭的壓力,我們只能往前走,離人們想接觸的東西越來越遠(yuǎn),最后從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失、消失。
如果你還有一些空閑時間,你就不用無聊地坐在電視機(jī)前換臺了。你可以閉上眼睛,在腦海中尋找那些丟失的紀(jì)念品,這樣你疲憊的身心就可以在無盡的海洋中得到修復(fù)和安排。有些記憶無法保留,但我們無法忘記。一個人回顧過去,不會因?yàn)槔速M(fèi)時間而后悔,也不會因?yàn)闊o所事事而羞愧。你要知道時間不會因?yàn)槟愣V。如果記憶中還是迷茫,就要努力,不要讓今天成為明天的遺憾。
留住記憶作文 篇11
記憶如同一幅幅水彩畫,在時光中暈染開來,變得模糊不清卻又難以忘懷,我那刻苦銘心的親情,便正是如此。
翻開那泛黃的相冊,它能喚起許多永不褪色的記憶。但里面照片漸漸泛黃,日益模糊。而最吸引我眼球的便是一個老爺爺抱著一個小女孩,眼里的對小女孩的愛淋漓盡致,而小女孩則在他的懷抱里笑的很燦爛。沒錯那個女孩就是我,上面的老爺爺是我的外公。
那時候,父母常忙于工作而不在家。外公卻為了照看我時不時從老家趕過來,來的'時候還會給我?guī)嵬,每每喝到它,就覺得心里洋溢著幸福。其實(shí)老家很寂寞,母親跟我說,外婆很早就去世了,一直以來外公都一個人,要我好好陪陪外公,他好開心些。
外公非常喜歡看我笑,她說我笑起來就像一個小天使,兩個蘋果肌鼓鼓的,煞是可愛。每當(dāng)我憂愁的時候,外公總是想法設(shè)法逗我笑。外公還喜歡帶我去走親戚,而且只帶我一個人去。外公經(jīng)常因?yàn)槲蚁氤阅硺訓(xùn)|西而去商店一家一家的找,也常常在下雨天給我送傘。
但老人的身體并沒有年輕人那么強(qiáng)壯,他們更容易生病。外公病了,他的胃壞了,進(jìn)了醫(yī)院。往后的日子,外公再也沒有來過,而爽歪歪也沒再出現(xiàn)。我開始追問媽媽,外公去哪了。在我的軟磨硬泡下,媽媽才說出外公已病的事情。我拉著媽媽的手讓她帶我去醫(yī)院看看外公,媽媽沒有拒絕。
夜,是冷的。我被媽媽帶到了醫(yī)院,興許是媽媽來了多次的緣故,她走的很熟悉。我跟在媽媽后面,直到媽媽在一間病房里駐足,我才停下了腳步。我向前,雙手撐在病房門前,透過玻璃看到了外公。他身上插滿了許多管子,煞是可憐。胃壞了,吃東西都很難。他的臉很是蒼白,緊緊的皺著眉頭。是不是很疼呢?
我推開了病房門,走了進(jìn)去。“吱——”似是聽到了動靜,外公睡眼朦朧,我走近了些許,外公才看見我,“靈靈,你怎么來了,讓你看到外公這樣子,是不是嚇到啦?”“怎么會呢,外公,沒有!蔽遗肯律碜,癱在病床旁,手撫過外公那布滿老繭的大手!巴夤愫煤灭B(yǎng)病,我們陪你一起戰(zhàn)勝病魔!蔽彝夤,眼睛紅紅的!昂醚,乖孫女,外公一定不會讓你失望的?炜炜,女兒,來幫我和孫女拍張照,別我不在了,你們忘了我!蹦赣H早已紅了眼,從口袋里緩緩掏出手機(jī),“你……你們看鏡頭。”“咔嚓——”拍好了,母親的鼻頭酸味似更濃了,帶著哭腔,“快,靈靈咱們走,別打擾你外公休息了!蔽腋鴭寢屪吡。
外公失信了。他沒有戰(zhàn)勝病魔,病魔將他帶走了。在外公的葬禮上我沒有哭,很多人都說我不孝順,連媽媽也這樣說。其實(shí)他們根本就不知道,如果外公看到我哭,他會很傷心的。外公雖然到另一個世界去了,我不想讓他傷心的走啊。
外公永遠(yuǎn)地走了。但外公和我生活的每一個細(xì)節(jié)都成了我腦海中美好的回憶。我慶幸外公給我留下了一張合影照片,我把這張照片小心的珍藏在我的影集里。在那一瞬間,我突然感覺到自己是多么的幸福和幸運(yùn)。
或許有一天,照片的顏色褪掉了,照片中的人影也都褪掉了,但照片中的愛卻會永遠(yuǎn)存在。因?yàn)橥夤珜ξ业膼畚視肋h(yuǎn)珍藏在心里,而記憶,是永遠(yuǎn)不會褪色了。
留住記憶作文 篇12
暑假的情況下,一直要想榮歸故里去。
眼見車輛逐漸駛往內(nèi)心所感的方位,便有一股莫名其妙的興奮。日常生活了十幾年的這一小鄉(xiāng)或是沒有更改――一樣激情的人,依然親近的景。唯一沒有的是往日與朋友們的hiphop歡笑聲。
縈繞的裊裊炊煙追著風(fēng)跑,我的心緒隨著飛上藍(lán)天白云。
還記得,中小學(xué)的禮拜天,三五成群的聯(lián)機(jī)去山頂摘野菜。滿山遍野的翠綠色要我目不暇接,并不了解為啥對野菜的識別倒是100%的精確。成年人看見大家忙的樂此不疲,一臉笑靨地玩笑道:“夜里炒個涼拌菜請我吃不?”“好的好的!”誰是大歌神地回應(yīng)道!肮!這里有,這里有。很多很多的!”伴隨著一聲聲驚訝,大伙兒一齊涌了上來……
還記得,學(xué)了課文內(nèi)容《搭石橋》后的那一個星期五,激動的`一群人趕到溪流?匆娧巯录蓖牡男×魉,盡管不深,可一旦打濕了回家免不了挨罵。我暗示性的把腳伸到水里展示出的小石頭,兩手上下擺著保持穩(wěn)定。“好啦!把石塊幫我!币皇稚顚哟嗡镒髦吸c(diǎn),一手將石頭放進(jìn)水里。后面禁不住緊跟,“哎喲”,腳掌沒坐穩(wěn),濕透了!只能退還起點(diǎn)。自然我“退去了”也有別人。一個個爭先創(chuàng)優(yōu)做“nba勇士”……搭的好慢,時間卻在轉(zhuǎn)眼即逝。我干脆脫了鞋,坐著小河邊,心向陽光,很是享有。――“搭好啦。!”大家都摩拳擦掌,踮起腳,晃晃悠悠但又帶上些歡快,淺嘗輒止一樣到岸邊。我安奈不了了,穿起鞋,一口氣蹦蹦跳跳著到正對面。確實(shí)有一些難以相信自身了,竟有這般之仙力!
還記得,夏初的情況下,大家拿著小籃子追著蝦兒跑,一直弄的全身水,待到回家之時,太陽光早就抹滅了水漬,好像是為了更好地我們不挨罵;還記得,春還沒有走,夏剛到的情況下,追著山頂星光點(diǎn)點(diǎn)的野草莓,摘了便通道,閉上眼睛暢快享有它的柔美;還記得,大家一起去險(xiǎn)峻的小山坡為教師摘她喜歡的野菜,手指甲全被染上了翠綠色,卻也一句抱怨都沒有……
那時候的我們很純真,很快樂。那時候的故鄉(xiāng)最美麗,給我的記憶深刻。
“嘿!悅子!這呢,這呢。”熟悉的聲音將我拉回實(shí)際,讓我認(rèn)為我對故鄉(xiāng)的思戀,免不了的是我的好朋友,自小玩上大,情感愈來愈深的盆友。
故鄉(xiāng)給我的記憶,永住我的心。
希望下一次的暑假。
留住記憶作文 篇13
一方粗制濫造的小棚,一些沉積在角落里的臟物,一塊不夠十平方米的農(nóng)田,再再加上幾個一天到晚呀呀學(xué)語嚷個不斷,而且好歹都不愿老老實(shí)實(shí)孵蛋的母雞。
這就是我對老家的所有記憶力。
早在我出世前,家人就早已搬到安文,老家的的房屋在這里以后沒多久被拆。
盡管之后家中又分了一塊地用以造房,爺爺姥姥也是有再次造房的準(zhǔn)備,打過地基,運(yùn)來了料石,好像一切都就緒,但造房方案最后或是夭亡在了搖藍(lán)里。
新房泡湯了,只留有一個沉積著料石和臟物的地基,孤零零的,怪不好看的,因此爺爺便在上面搭了個白鐵皮的雨蓬,清明時節(jié)回老家祭掃的情況下,還能在雨棚內(nèi)喝口茶,小坐一會兒。
令爺爺想不到的是,姥姥艱辛勞作了半輩子,晚年時期仍閑不住,自身買來輛三輪的小電驢,載著一車的雞鴨鵝,也有那把陪了她幾十年的鐵鍬,洶涌澎湃地騎到老家,立即在地基上修建了一個獨(dú)歸屬于她的“本人大農(nóng)場”,天天騎著小電驢,興高采烈地往老家趕,兩年如一日,風(fēng)雨兼程,樂在其中。
爺爺對于此事發(fā)布感嘆:年青當(dāng)下地,那就是為了更好地生活而迫不得已吃的苦,如何上年齡,反而迫不及待地自身跑去吃苦耐勞?我覺得,大約過去的勞作對姥姥而言是一副束縛,鎖定了她展翅欲飛的青春年少,縛住了她年青時全部趕不及飛翔的`理想,如今勞作就她的那把鐵鍬,是不可多得的,陪了她后半輩子的家什,從此割舍不下。
自打姥姥的大農(nóng)場創(chuàng)立以后,我和老家的相交也逐漸多了起來。
春季,與堂哥、堂弟蹲在沙堆兩側(cè),用順手撿回來的棍子在沙堆上挖一個互通的“隧道施工”;夏季,坐有院墻上看頭上的藍(lán)天白云草地,賞賞跨下的蔥郁蔬菜水果;秋季,懷著竹筐,踩著人字梯,一手取下樹枝的大棗放進(jìn)竹籃里,一手又從竹籃里拾起大棗送進(jìn)口中;冬季,捏了滾雪球,捉弄一樣看準(zhǔn)了雞鴨鵝全力擲以往,看見她們大喊著慌亂逃散的影子,笑成一團(tuán)。
全部的追憶都僅僅簡短平時的精彩片段,卻如荼葉,細(xì)細(xì)品味下,透著一股渾然一體的香味。
現(xiàn)如今,爺爺姥姥為了更好地沒有村內(nèi)輸?shù)裟樏,決策再過兩年,等我上了高校,就把新房子再次造起來。
聽見要建新房子的信息,我當(dāng)然也為家中開心,僅僅,回想到那一個建在地基上四不像的小大農(nóng)場,心里也為將要來到它的身上的消退抱有一絲淺淺的寂寥。
留住記憶作文 篇14
一方粗制濫造的小棚,一些堆積在角落的雜物,一塊不足十平米的田地,再加上幾只成天咿咿呀呀嚷個不停,并且死活都不肯乖乖孵蛋的老母雞。
這便是我對老家的全部記憶。
早在我出生前,家里人就已經(jīng)搬到了安文,老家的的房子在這之后不久被拆。
雖然后來家里又分了一塊地用于造房,爺爺奶奶也有重新造房的打算,打了地基,運(yùn)來了沙石,似乎一切都準(zhǔn)備就緒,但造房計(jì)劃最終還是夭折在了搖籃里。
新房子泡湯了,只留下一個堆積著沙石和雜物的地基,孤零零的,怪難看的,于是爺爺便在上面搭了個鐵皮的雨棚,清明節(jié)回老家掃墓的時候,還能在雨棚里喝口茶,小坐一會兒。
令爺爺沒想到的是,奶奶辛苦勞作了大半輩子,晚年仍閑不住,自己買了輛三輪的小電驢,載著一車的`雞鴨,還有那把陪了她幾十年的鋤頭,浩浩蕩蕩地騎到了老家,直接在地基上建造了一個獨(dú)屬于她的“個人農(nóng)場”,天天騎著小電驢,興致勃勃地往老家趕,幾年如一日,風(fēng)雨無阻,樂此不疲。
爺爺對此發(fā)表感慨:年輕時下地,那是為了生計(jì)而不得不吃的苦,怎么上了年紀(jì),反倒迫不及待地自己跑去吃苦?我想,大概從前的勞作對奶奶來說是一副枷鎖,鎖住了她展翅欲飛的青春,縛住了她年輕時所有來不及放飛的夢想,現(xiàn)在勞作就她的那把鋤頭,是為數(shù)不多的,陪了她半輩子的家什,再也割舍不下。
自從奶奶的農(nóng)場成立之后,我與老家的交集也漸漸多了起來。
春天,與表哥、表弟蹲在沙堆兩旁,用隨手撿來的木棍在沙堆上挖一個相通的“隧道”;夏天,坐有圍墻上看頭頂?shù)乃{(lán)天白云,賞賞身下的蒼翠蔬果;秋天,抱著竹籃,踩著梯子,一手摘下樹上的棗子裝進(jìn)籃子里,一手又從籃子里撿起棗子送進(jìn)口中;冬天,捏了雪球,惡作劇似的瞄準(zhǔn)了雞鴨奮力擲過去,看著他們大叫著驚慌逃竄的身影,笑成一團(tuán)。
所有的回憶都只是短小平常的片段,卻如茶葉,細(xì)品之下,透著一股渾然天成的香氣。
如今,爺爺奶奶為了不在村里輸了面子,決定再過幾年,等我上了大學(xué),就把新房重新造起來。
聽到要造新房的消息,我自然也為家里高興,只是,回想起那個建在地基上不倫不類的小農(nóng)場,心中也為即將降臨到它身上的消失抱有一絲淡淡的惆悵。
留住記憶作文 篇15
中國是一個具有悠久歷史民俗傳統(tǒng)的國家,在中國境內(nèi)土生土長的各民族中,都有廣大人民群眾創(chuàng)造的各類民俗文化,代代傳承。這些民俗不僅豐富了人們的生活,還增加了民族間的凝聚力。
磐安煉火是一種古老的漢族民俗活動,主要流傳在浙江省金華市磐安縣雙峰、仁川、深澤鄉(xiāng)一帶和附近的一些地區(qū)。傳統(tǒng)社會里,地方上遇到災(zāi)禍、瘟疫,或是村民生病,往往要請人主持法事儀式,又稱“踩火”。
每年農(nóng)歷六月十三日,我的老家就會舉辦煉火儀式。那一天,幾個人拿著籮筐,挨家挨戶的去收集木炭,村民們也都會交出木炭,通常認(rèn)為交了木炭就可以得到神的保佑。傍晚,他們將收集好的木炭堆在廣場上,木炭堆起來就像一座小小的黑山。下面墊著稻草、玉米桿和松樹枝之類的.東西。再過一段時間,開始起火。他們拿著團(tuán)箕對著木炭扇風(fēng)。漸漸地,木炭開始發(fā)紅。
踩火的信徒們之前必須要先把全身都洗干凈。此時,他們穿著短褲,光著膀子和腳,拿著響鈴叉,在邊上等候。道士開始進(jìn)行祭祀儀式,那些年紀(jì)大的婆婆們也開始供拜。道士爬到桌子上去,下面放了一個銅鑼,底部朝天,還有一碗水,一炷香,說是太白金星下凡,代表佛祖講話,給煉火開水火們。整個過程透露出一種神秘感。
祭拜的時候東南西北四個方向都要祭拜,代表祭拜四海龍王。此時天已經(jīng)黑了,道士嘴含一口水,噴到木炭上,火焰迅速往上竄,火舌卷起,仿佛要吞噬黑夜。四周緊鑼密鼓,鑼鼓吹打的聲音配合著熊熊的火焰,好不熱鬧。信徒開始在火堆邊上奔跑,速度越來越快,高歌狂舞,大聲吶喊,他們沖進(jìn)了火中,在通紅的火炭堆上奔跑,動作粗狂有力。
參加煉火的人數(shù)少則幾十人,多則上百人。他們說,這個活動一方面是為了祈禱風(fēng)調(diào)雨順,人獸平安,另一方面也是愿我們的生活紅紅火火。
2005年,磐安煉火被列入浙江省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,磐安縣被命名為“浙江省民間藝術(shù)(煉火)之鄉(xiāng)”。隨著社會的發(fā)展,有些東西漸漸被替換,有些東西漸漸被遺忘。但是,在這個社會發(fā)展的同時,我們也要留住曾經(jīng)的記憶,讓這些寶貴的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。
留住記憶作文 篇16
假期的時候,總是想要回到家鄉(xiāng)去。
眼看汽車漸漸駛向心里所想的方向,便有一股莫名的激動。生活了十幾年的這個小鄉(xiāng)村還是沒有改變——同樣熱情的人,依舊親切的景。唯一沒有的是往日與小伙伴們的嘻哈笑聲。
繚繞的炊煙追著風(fēng)跑,我的思緒隨之飛上藍(lán)天。
還記得,小學(xué)的周末,三五成群的組隊(duì)去山上摘野菜。漫山遍野的綠色讓我眼花繚亂,可不知道為什么我對野菜的辨識倒是百分之百的準(zhǔn)確。大人看著我們忙的不亦樂乎,滿臉笑意地開玩笑道:“晚上炒個小菜請我吃不?”“好的好的!”異口同聲地回答道!昂俸伲∵@里有,這里有。好多好多的!”隨著一聲聲驚嘆,大家一齊涌了上去……
還記得,學(xué)了課文《搭石橋》后的那個星期五,興奮的一群人來到小溪?粗矍巴募钡男∷,雖然不深,可一旦弄濕了回家少不了挨罵。我試探性的把腳伸向水中凸顯出的小石塊,雙手左右擺著保持平衡!昂昧!把石頭給我!币皇稚钊胨凶髦,一手將石塊放入水中。后腳不禁跟上,“哎呀”,腳尖沒站穩(wěn),濕了!只好退回原點(diǎn)。當(dāng)然我“退下了”還有其他人。一個個爭先做“勇士”……搭的好慢,時間卻在飛逝。我索性脫了鞋,坐在河邊,沐浴陽光,很是享受。——“搭好了。!”大家都躍躍欲試,踮起腳,搖搖晃晃但又帶著些輕快,蜻蜓點(diǎn)水似的到了對岸。我安奈不住了,穿起鞋,一口氣蹦跳著到了對面。真的有些不敢相信自己了,竟有如此之神力!
還記得,初夏的時候,我們拿著小籃子追著蝦兒跑,總是弄的滿身水,待到回家之時,太陽早已抹滅了水跡,似乎是為了我們不挨罵;還記得,春還沒走,夏剛剛到的時候,追著山上星星點(diǎn)點(diǎn)的野草莓,摘了便入口,閉上眼盡情享受它的甜美;還記得,我們一起去陡峭的.山坡為老師摘她愛吃的野菜,指甲全被染成了綠色,卻也一句埋怨也沒有……
那時的我們很天真,很快樂。那時的家鄉(xiāng)最美,給我的記憶最深。
“嘿!悅子!這呢,這呢!笔煜さ穆曇舭盐依噩F(xiàn)實(shí),讓我覺得我對家鄉(xiāng)的思戀,少不了的是我的朋友,從小玩到大,感情越來越深的朋友。
家鄉(xiāng)給我的記憶,永駐我心。
期待下一次的假期。
留住記憶作文 篇17
無論在何時何地,只要一想起家鄉(xiāng),總會有一股幸福感涌上心頭。家鄉(xiāng)的一山一水,一花一草都珍藏在我的內(nèi)心深處,帶給我太多美好!
6歲時,我就和爸媽搬到鎮(zhèn)上,一年到頭回老家的次數(shù)少之又少,老家的變化挺快,但是唯一不變的是那股親切感。想著這些幸福甜蜜的事,我仿佛回到了家鄉(xiāng),回到了在家鄉(xiāng)看戲的情景。
那時,老家的文化生活是貧乏的,唯一能給村里人帶來些文化享受的便是一年一次的戲曲表演。家鄉(xiāng)的戲曲表演沒有專門的場地,就是在村里“半露天”式的大會堂;沒有很專業(yè)的戲曲團(tuán)隊(duì),村里和鄰村那些愛好戲曲的積極分子就自發(fā)組織起來自編自演一部鄉(xiāng)土味兒十足的地方小戲,其他的便是從其他鄉(xiāng)里請來了幾個小演員,也向他們借了許多頭飾和衣服;看戲也沒有一個人需要給錢,男女老少都可以去捧場。就這樣一直“三無”的戲劇,在我心中卻是最專業(yè)最棒的戲!
看戲前,村里人需要做最多的事便是布置場地,因?yàn)榛久考业睦先硕紩ヅ啪毜牡胤綔悷狒[,所以任務(wù)就落在我們這些小孩頭上,爸媽不放心我們一堆小孩來打理這些,于是也都來幫我們。大人負(fù)責(zé)戲臺子的通電與清潔,而我們一堆小孩就四處搜尋各個家中的凳子、桌子,然后四五個人一起把這些東西一趟趟地往戲臺子前搬,終于整個大會堂都變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧。這時大人們也已經(jīng)完工了。
傍晚,是最熱鬧的時候。大紅的帷幕慢慢地拉開,臺前熱鬧起來,長條凳、小木凳、竹椅上馬上就坐滿了人,此時,我便會耍賴皮似的為爸媽搶好位子,盼望爸媽早點(diǎn)來看戲。不到10分鐘,大會堂便熱鬧得像一鍋沸騰的水,全村的人都集中在這里,男人們敞開了懷,燃上一支煙,舒心地吞云吐霧,他們談生活,說到興處,嘻嘻哈哈樂一陣。那些大小媳婦則三五成群,嘴里啃著自炒的花生、瓜子,咀嚼著奇人軼聞、家庭瑣事,談?wù)撘魂,感嘆一陣。臺上幾個身穿戲服的戲子上場了,咿咿呀呀地唱起,臺下更是一直高漲。臺上的表演并未入我眼,我看中的是小店里賣的小零食和小玩意兒,趁爸媽不注意便興奮地跑到奶奶面前,攤出小手,奶奶心領(lǐng)意會,掏出一兩塊兒硬幣放在我的手心。我蹦蹦跳跳地離開,去找其他的小伙伴們一起去買吹泡泡的玩具。然后站在臺前,使勁地往戲臺上吹,玩得不亦樂乎。我們這幾個頑皮的孩子還會溜到戲臺的后方,偷偷地觀察戲子們畫著奇怪的`妝,瞄瞄戲子們頭上古怪的發(fā)飾,有時膽大地伸出小手摸摸掛在架子上的戲服。戲子一發(fā)現(xiàn),我們立馬逃之夭夭,等戲子走了,我們又馬上偷偷溜回去。一個晚上一下子就過去了,很快大家都就得帶著不舍離開了。
在家鄉(xiāng)看戲,每次想起來都是讓我回味無窮。
離開老家的第二年,老家的戲就不再演了。想要看戲也只能到更遠(yuǎn)的地方去看了。我覺得怪可惜的,那個全村人一起參與的戲就這樣消失了!
我的家鄉(xiāng),我多想依偎在你溫暖的臂彎,看你的過去——我珍藏著的那些珍貴的不忍心被歲月剝蝕的記憶!
留住記憶作文 篇18
留住鄉(xiāng)土的記憶,這是多么美好的話題呀!我們在自己的家鄉(xiāng)生活的多么快樂,幸福,在自己的家鄉(xiāng),過著自己向往的生活,那些日子是多么美好呀!每個人的家鄉(xiāng)都有自己獨(dú)特的一面,我的家鄉(xiāng)是在比較偏僻的地方,雖然那兒比較偏僻,可是我的家鄉(xiāng)非常的美麗,我在那兒生活的很好,我也十分喜歡哪兒。那兒的山連綿起伏,山坡上長著許多野花,野草。到處都可以見到一條條清澈見底的小溪,小溪里有數(shù)不清的小魚,路邊有許多綠油油的小樹,而且那兒的人還十分好客,如果你來這兒玩的話,你一定會受到很好的待遇,歡迎你們來做客!
我們這兒的習(xí)俗很多,比如:過年迎龍燈,吃年夜飯,送壓歲錢等等。對了,說到壓歲錢,我想到了一個故事。傳說在很久很久以前,有一頭十分兇猛的怪獸叫做“祟”,“祟”經(jīng)常在正月初一的時候出來搗亂。有一次,一個孩子被“祟”咬傷了,而且傷得很重,他的爸爸媽媽都很著急。有一天晚上,在受傷的孩子睡著的時候,突然出現(xiàn)了一個白頭發(fā)白胡子的老爺爺,老爺爺告訴他們,只要放幾枚銅錢在孩子的枕頭底下,他的病就會好起來的。他的爸爸媽媽聽了,趕忙放了幾枚銅錢到孩子的枕頭底下去,結(jié)果第二天早上,孩子的'病就好了,到了正月初一那一天,“祟”又出來搗亂了?墒亲詮慕(jīng)歷了那個孩子受傷的事情之后,大人們都會在正月初一的時候,送幾枚銅錢給自己的孩子。這個故事一直流傳到現(xiàn)在,人們就把這個習(xí)俗稱作送壓歲錢,你們看,這些傳統(tǒng)習(xí)俗多么有意思呀!
說到壓歲錢,你們知道正月十五為什么要打燈籠嗎?這里也有一個十分感人的故事呢,讓我來告訴你們這個故事吧!傳說在很久以前,有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g,卻被一個不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,傳旨下令,讓天兵于正月十五到人間放火,把人間的人,牲畜和財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良,知道了這個消息以后,不忍心看百姓無辜受難,就偷偷的來到人間,把這個消息告訴了人們。有一個聰明人想出了一個法子,他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火,這樣一來,天帝就會以為天兵已經(jīng)放過火了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)現(xiàn)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)3個夜晚都是如此,就以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,來紀(jì)念這個日子。這個故事很感人吧!
瞧!這一個個動聽的神話傳說,一直流傳到現(xiàn)在,說明人們記得自己的家鄉(xiāng),熱愛著自己的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土的記憶是多么美好呀!
留住記憶作文 篇19
我的家鄉(xiāng)地處一個優(yōu)美、寧靜、祥和的多山地帶,這里高山連綿,翠綠的山像一個母親懷抱著我的家鄉(xiāng)。那清澈見底的小溪隨處可見,那水是那么的溫柔、那么的迷人、那么的冰涼。小溪的流水終年不斷。
春姑娘悄悄地走來了,她吹綠了山,吹綠了地,當(dāng)然也吹綠了那小溪,世間的一切都蘇醒了。小溪也歡快的唱起了歌。早晨,太陽從東方升起來了,那柔和的光線照耀在水面上,波光粼粼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條金色的綢帶環(huán)繞在村莊的周圍,給小山也給我的家鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)。熱情的小伙子——夏天來了,他將所有的熱情讓太陽帶給人們,而人們卻受不了這樣的熱情,于是便到小溪里游泳。記得有一次:我們一群女孩,急急忙忙撲進(jìn)小河里,迅速分成兩隊(duì),一隊(duì)為“敵人”,一隊(duì)是“紅軍”,立刻開始了打水仗。一雙雙小手掌把水往對方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個小河頓時一片喧嘩,叫喊聲、歡笑聲此起彼伏,匯成了快活的交響曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戲。一個追,一個跑,在水中鉆來穿去,小身子像條泥鰍一樣滑,怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語,在河兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開了。夏天過去了,秋天的號角吹響了,她拿著五彩繽紛的魔棒。她先給蘋果的臉上撲滿了紅粉,好像一個個紅似火的燈籠,他又給香梨穿上金燦燦的衣服,光彩奪目,美不勝收。她再給桔子涂上黃顏料,像一盞盞燈籠,再給銀杏樹涂上金黃色,像一把小扇子,再給柿子涂上紅色,她再給菊花穿上五花八門的衣服,雪白的、紫紅的、金黃的,又給桂花披上芳香,芬芳的香氣撲鼻而來。我愛著五顏六色的秋天。刺骨的冬風(fēng)吹來了,早晨的小河上臥著一層薄薄的冰,像是大地賜給小河的被子,又像是家鄉(xiāng)人們的水晶鏡子,映出了家鄉(xiāng)人們一張張憨厚慈祥的'臉。在陽光下時間久了,這層薄冰慢慢化開了,露出了一條躍動的銀帶。在陽光照耀下閃閃發(fā)光,像是銀帶上點(diǎn)綴著的精致的小花,又像大海里一朵朵小小的浪花,有著一個朦朧而美麗的夢。在高點(diǎn)集中的地方,看去像一個個跳舞的小姑娘,在跳集體操。又像一片閃爍的天空,令人心曠神怡。不一會下起了雪,那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。
小溪平靜時猶如一面漂亮的鏡子。水底的石頭形狀各異:有的像一片綠葉;有的像玻璃球;還有的像小魚,有趣極了!水底的石頭上面還有軟綿綿綠油油的苔蘚。哦,對了!水中還有許多可愛的小魚呢!那活蹦亂跳的小魚給小溪增添了優(yōu)雅的氣質(zhì)。魚兒在水中游來游去,還一邊游一邊吐泡泡,那泡泡猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。在長長的小溪旁邊,有許多美麗的石頭,石頭的表面很平滑光亮。小溪邊非常適合野餐,再加上周圍一些花花草草的點(diǎn)綴,那么這野餐就更加別具一格了!
順著小溪往上走,就可以找到小溪的源頭。哪里別提有多美了!
到了那兒,先是聽見震耳欲聾般的響聲“嘩——嘩——嘩——”這是瀑布流下來的聲音,抬頭望去,!落地時,水花四濺,濺起千萬朵水花,到處飛舞。那種驚心動魄的場面令人震撼至極,那種驚天動地的聲音讓人們久聽不厭。
我愛家鄉(xiāng)的小溪!
留住記憶作文 篇20
我的家鄉(xiāng)雖然沒有名勝古跡,也沒有繁華熱鬧的都市,更沒有波濤洶涌的大海。但我還深深愛著我的家鄉(xiāng),那里茂密的森林,有爭奇斗艷的花,還有生命力頑強(qiáng)的小草。隨處可見一排排高低不齊的房子,像一條條蜿蜒起伏的波浪。
春季到來了,家鄉(xiāng)的風(fēng)景顯得格外美麗,小草伸伸懶腰,打著哈欠,從泥土中探出小腦袋。樹開始長綠芽。這時候,可愛的小燕子從遠(yuǎn)處飛來在一間屋檐下嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“我們找了好幾處住處,可是這兒最美了。我們就在這里安家吧,嘰嘰嘰!被▋赫V`靈的眼睛,好奇地打量著這個世界上的一切。孩子們脫下厚厚的棉襖在草地上玩耍,唱著,跳著……像一群自由自在可愛的小鳥。
當(dāng)烈日炎炎的夏季來臨時,一個個綠油油的西瓜讓人饞得直流口水,這時,孩子們便來到溪邊,脫掉涼鞋,浸到河水中,既清澈又涼爽的`河水讓孩子們忘掉了炎熱。
金秋時節(jié),石榴又像一個個紅燈籠掛在樹梢上。一陣陣秋風(fēng)吹過,稻子泛起一層層金色的波浪。這個時節(jié)是大人們最忙的時節(jié),采果子、收莊稼。雖然他們已經(jīng)累得喘不過氣,但是他們臉上還是掛著豐收的喜悅。
冬天,大地穿上了厚厚的棉衣。小伙伴們在雪地上嘻戲:堆雪人、打雪仗、追逐……真是其樂無窮!
每個人都有家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)都有美麗的景色,希望大家都不要破壞景色,影響環(huán)境。
我愛我的家鄉(xiāng),愛這個美麗、樸素的家鄉(xiāng)!
留住記憶作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里說窮不窮,說富不富,只不過比城市那可差遠(yuǎn)了。雖然不如城市,但是家家都蓋起了小樓房。村子里的街坊留居都和睦相處,這家有事那家?guī)兔,那家有事這家?guī)兔,很友好?/p>
春天來了,燕子從南方歸來了,它一身烏黑亮麗的羽毛,一雙俊俏輕盈的翅膀,在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢。每到春天,村子的上下變成綠色的天地,世間萬物都蘇醒了。明媚的陽光照亮整個村子,村子里到處都長滿了新的植物。樹葉被溫和的風(fēng)一吹,便發(fā)去“沙沙”的聲音,在一瞬間奏起了一首美妙的曲子,讓人在美妙的聲音中陶醉。
村子的下方,有一條小河,每到夏天,那里會有清澈的河水,水中時不時會有小魚、小蝦出現(xiàn),有石板魚、紅鯉魚、黃刺魚、泥鰍、聾耳朵、黃鱔……我想∶它們快樂的時光就是享受著清涼的河水吧!這自由的生活真村子人羨慕!有時人們將自己家的衣服
當(dāng)秋天的號角吹響時,秋姑娘穿著金黃色的衣服悄悄的來了,它默默地裝扮著大地:河水清了,河面泛起了一層層的浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮的漂漂亮亮的,一朵朵一簇簇,爭奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,它乖乖地把綠大衣脫下來,換上了黃大衣,樹木也把葉子嘩嘩地抖落下來,飛舞著,好像一群葉娃娃向秋姑娘表示謝意。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的.冬天來臨時,你的腳步會不由得加會一些,想要看遍整個山村。從遠(yuǎn)處望去時,你會看到大地?fù)Q了一身雪白的服裝。每當(dāng)太陽出現(xiàn),大地仿佛會變色,變成閃閃發(fā)光的服裝,讓人如醉如癡!
這些景色是四季中景色,因?yàn)橛兴拇嬖,那里的人們才不孤?dú)。最美的景色屬于我的家……
誰能說這樣的鄉(xiāng)村不美?
留住記憶作文 篇22
人生在世,輾轉(zhuǎn)沉淪于世界的迷海,無數(shù)的人事如云煙拂塵,過去后便只留下一瞥的記憶,這層層的記憶沉積下來,便成了我們一生中留下的化石般的封存。
風(fēng)是幸福的,它挾卷著苦悶與不快前行,轟轟烈烈的大聲咆哮后便心平氣和,忘卻了那辛酸的往事;石也是幸福的,它銘刻著愉快與感動的印記,帶著這永恒的.欣喜行走于世。所以那位智慧的甲才將痛苦托給風(fēng),快樂托付給石,任時空交錯,滄海桑田,痛苦已不見蹤跡,快樂卻銘記于心。
換個角度,倘若風(fēng)總是挾卷著快樂前行,那么英年早逝的笑聲便讓世界重歸寂寞;倘若石總是承受悲痛,那么這沉重的烙痕便將人生重推進(jìn)煉火。人短暫的生命怎經(jīng)得起這般磨礪?為何不永遠(yuǎn)選擇忘卻痛苦,記住歡樂,留住記憶的瑰寶,在生命終結(jié)時可以笑著走進(jìn)天堂。
沒錯,生活中總有些事不盡人意,令你低迷沉淪,一次次失敗的打擊,一幕幕傷心的場景,一聲聲尖刻的話語,總讓你心驚膽戰(zhàn)無處可逃,你于是收起寬容忘記平和,如石匠般在腦中銘記下這憤恨這不滿;一任怒氣平息,心中卻因這不滅的銘記而永久得不到寬慰,想那花艷柳明,想那月色荷蛙,當(dāng)這一切都因石上的恨而離你而去,生命便是滿目荊棘。而當(dāng)那些幸福盤旋過你的身邊,粗心的你卻將他們?nèi)鍪炙o健忘的風(fēng),轉(zhuǎn)眼間便再也不得找尋。這使得你怎能不像一個在海邊哭泣的頑童,因沒有珍惜海灘上華麗的貝殼,回家時卻是兩手空空。那么,花開花落、雨疏風(fēng)驟,層云遞卷的美便在你的生命中無處留痕,你又一次遺憾的喪失了記憶中的瑰寶。
所以,當(dāng)你面對別人的惡意中傷,命運(yùn)的種種不公,機(jī)遇的久久不至,請學(xué)會忘記,用風(fēng)去吹散這一切的嘈雜與紛擾;當(dāng)你面對別人的一個微笑,命運(yùn)的一切垂青,朋友的一句溫馨的叮嚀,請選擇銘記,讓石去記錄這生命的瑰寶,永恒的感動。這樣,當(dāng)你步入暮年,垂垂將盡,滿心是愛與關(guān)懷,滿眼是記憶瑰寶。
風(fēng)與石,是記憶中永恒不變的話題。是選擇忘記還是銘記,是生命結(jié)果的重要抉擇。就讓風(fēng)猛烈的吹吧!吹去那撒落一地的痛。就讓石永恒的銘記吧!銘記那轉(zhuǎn)瞬即逝卻終將化為永恒瑰寶的快樂與幸福。
留住記憶作文 篇23
沉思往事立殘陽,當(dāng)時只道是尋常。
——題記
我對于家鄉(xiāng)的記憶,是十分美好且愉快的,那種感覺就像是某個黃昏,你一個人獨(dú)立于天地之間,夕陽金黃色的余暉,暖暖地將你包圍,你張開雙臂,盡情地深吸一口氣,輕松的感覺從腳底蔓延開來。所以,每每我被莫名的壓力壓的喘不過氣來,我就會想起家鄉(xiāng),想起,那片生我養(yǎng)我的土地。
小小村子占地面積不大,只有區(qū)區(qū)十幾戶人家,然而麻雀雖小,卻五臟俱全,鄰里鄉(xiāng)親和和睦睦,日子過得倒也是其樂融融。常常有這樣一個畫面,十幾個孩子在一條不平但寬敞的路上奔跑,手里揮著用繩子和棒子做的“拂塵”,常有“二郎神”、“嫦娥”、“百花”等神話人物的名字從孩子們嘴里蹦出來。哦,這是在玩cosplay(過家家)呢!而另一邊,幾個老人或成年人坐在一塊空地上,有一句沒一句的說著話,什么誰誰誰又有官司啦,哪里又要做水庫啦,這個季節(jié)筍特別多啦等等,話題涉及各個方面,偶爾聊的激動了,還會一拍手跳起來,仰天長“笑”了幾聲又坐回去。哦,那是在暢談人生呢。
還記得那時的夏天,陽光是那樣明媚呢,幾個小鬼總是在媽媽去小溪里洗衣服的時候,像條小蛇一樣溜到水里玩,明明都是旱鴨子,還非得撲騰上幾下,卻凈是在喝水。水喝飽了,就爬上岸,走到石橋上,小鬼們一排做下,小腳丫子伸進(jìn)水里,踢起了水花,這時,大點(diǎn)的總會帶頭唱起歌兒來,小點(diǎn)的就跟著和或拍手打節(jié)奏,媽媽則是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊著:“小崽子們,別掉水里了小心點(diǎn)兒。”那是恬淡自由的時光,是讓我戀戀不舍的時光。
記得那些年的冬天,窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,那是一個紅加白的世界。不要以為小村子里沒電器就很冷,其實(shí)不然,老人孩子中年人,擠在一間屋子里,圍在幾個火盆兒旁邊,嘴里嗑著瓜子,聊聊村子里的奇聞趣事偶爾會掉瓜子殼到盆子里,冒出來的陣陣嗆人的白煙,嗆得滿屋子的人都直咳嗽,那是談笑風(fēng)生的日子,是讓我戀戀不忘的日子。
可是無情的歲月啊,匆匆的`都來不及讓我思考,就將我?guī)щx了這片土地,雖然還是可以回去,確早已不同往昔了,再也不會有揮著“拂塵”的孩子們了,再也不會有激動的跳起來的大人,再也不會有愛喝溪水的小鬼們了,再也不會有唱著歌踩著水的恬淡時光了,再也不會有滿屋子人的冬天了,再也不會有燒的紅火的火盆兒了。那燦爛的陽光,紅加白的世界又到哪兒去了呢?
庭前的玫瑰花又開了,我能留住的只有記憶了嗎?只有記憶了吧!
留住記憶作文 篇24
一座城市的遺跡,留下文明的記憶;一段苦難的歷史,留下民族的記憶;一部經(jīng)典的作品,留下時代的記憶。秀美的自然,豐富的人文,歷史上的君王,溫暖的親情都值得我們記憶與品味。
中國成立至今約5000年,在這5000年里有很多統(tǒng)治者。有的是昏君,如秦二世胡亥,有的是明君如唐太宗李世民。這些統(tǒng)治者為我們祖國歷史的發(fā)展也做出了重大貢獻(xiàn);貞5000年前,人類從古猿進(jìn)化到人類。人類越活也越聰明,到約公元2070年,出現(xiàn)了我國歷史上第一個王朝,夏朝,是禹建立的,他死后,他的兒子啟奪得了皇位,從此以后,禪讓制被世襲制所取代。這段歷史被看作是中國史上“家天下”的開始。此后又經(jīng)歷了一個漫長的時間。到了西周時期,出現(xiàn)了分封制,這時也出現(xiàn)了新的文字,甲骨文。
這都體現(xiàn)了人類的文明,讓我們伴隨著歷史的腳步一起來回憶。
秦國重用商鞅兩次變法,使秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的諸侯國,使他具有了滅六國的能力。公元前221年,秦統(tǒng)一了全國,他是中國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。秦朝實(shí)行的焚書坑儒對我國文化造成了嚴(yán)重的破壞。
581年。隋朝建立有了科舉制度,對中國的教育有深遠(yuǎn)的'影響,武則天是中國歷史上第一個女皇帝,是一個女強(qiáng)人。他創(chuàng)立了殿試和吳舉,對中國歷史發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
960年,宋太祖趙匡胤建立宋朝,他和他和后者依照先南后北的統(tǒng)一方針陸續(xù)面消滅了南方割據(jù)政權(quán),結(jié)束了中原和南方分裂割據(jù)的局面。他在政治方面是一位明君。
鐵木真建立元朝,被稱為成吉思汗。這是中國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族建立的王朝,但這一時期實(shí)行的四等人制度,是元朝逐漸走向衰亡。
清朝是我國歷史上最后一個王朝。1689年,中俄雙方簽訂了《尼不楚條約》,這是中國歷史上第一個也是最后一個平等條約。
這些帝王是怎樣繼位的?在他們的背后又發(fā)生了怎樣的故事?這些問題都令人好奇,并有些至今仍是個迷。
每一個王朝的第一個皇帝都是明君,最后一個皇帝都是昏君。我卻不以為然,通過讀一本關(guān)于歷代皇帝的書,我才意識到第一個皇帝是在前期統(tǒng)治方面好,而后期也都疏于朝政。明神宗價位48年,20年。不上朝,不批奏書。
留住歷史的記憶,傳承中華文化。
中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,我們要重視中歷史文化傳承,保護(hù)好中華民族精神生生不息的根脈,熱愛文化,保護(hù)文化,復(fù)興中華文化,
留住記憶作文 篇25
你是否還記得你呀呀學(xué)語時父母激動的心情?你是否還記得第一次上學(xué)時與老師的對話?你是否還記得你與父母發(fā)生的第一次爭吵?你是否還記得兒時最要好的玩伴?你大概都不曾記得了吧?那些讓人緊張、興奮、哭泣、幸福的美好記憶,亦大概像一只只無帆的小舟隨著時光之流,匯入無邊無際的大海,向著落日前行,你亦可能嘗試留下他們,但都像試圖用手留住從身旁輕撫過的微風(fēng)一樣,劃過指尖,只留下一絲的清涼與感觸,留下的只有遺憾與無奈。
有人說鏡頭可以記錄一切,讓你可以隨時隨地去觀看、去回憶,可是人們卻感受不到原來的親切與真實(shí)感。大概是想留住的'并不是那一幕幕催人淚下,感人肺腑的畫面,真正想留下的卻是記憶所帶來的體驗(yàn)與當(dāng)時對自己想法的反思以及對以前的事件、人物、感情的回味?赡苁切r與朋友比賽勝利的喜悅,對某些問題反思中的疑惑,老師對學(xué)生無微不至的關(guān)心……
人們常用許多時間來回憶,回味那些觸動心弦的畫面與聲音,但因?yàn)楣ぷ、學(xué)習(xí)、家庭的壓力,卻使想極力回首的我們只能前行,離那些人們想觸及的事物愈來愈遠(yuǎn),最終消失,從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失。
如果你還有些空閑,你大可不必坐在電視前無聊地?fù)Q臺,可以閉上雙眼,去腦海中搜尋那些被遺落的記憶碎片,讓你那勞累的身心在無際的海洋里得到修復(fù)與整理。
.有些記憶是留不住的,可是我們不能忘記回憶。當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。你應(yīng)該知道時間不因你而停止,如果你仍在回憶中迷茫時,你應(yīng)去努力奮斗,不要讓今天成為明天的遺憾。
留住記憶作文 篇26
時光,是留不住的;記憶,也會隨之慢慢消失,但有一種東西,卻可以抓住時光的腳步,留住記憶的色彩,那就是——相片。
一個算不上晴朗的早上,老師帶著我們外出旅游,尋找寫作素材。旅游是歡快的,但幾個小時的行程卻是枯燥的。于是,一個有點(diǎn)陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
我悄悄地從旅行包中拿出相機(jī),打開相機(jī)開關(guān),快速地切換成高速連拍模式,好嘞,準(zhǔn)備工作就緒,并沒有人發(fā)現(xiàn)我的“小動作”。
我將相機(jī)對準(zhǔn)老師的后腦勺,親切地叫了一聲“老師”,老師開始轉(zhuǎn)頭了,再轉(zhuǎn)過來一點(diǎn),再轉(zhuǎn)過來一點(diǎn),位置剛好,開始連拍……
但天不如人愿,就在我開始連拍的瞬間,車身突然猛烈晃動起來,拍的照片幾乎全都模糊不清。只有第一張還算是完好無損的。唉,失誤,失誤……
可是,當(dāng)我坐下來仔細(xì)看這張照片時,不由得有一股氣從丹田向上涌來,途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合,“噗”的一聲,我笑了出來。
照片中,老師只有頭轉(zhuǎn)了過來,但由于阿爾法射線加伽馬射線或貝塔射線的影響,看起來就像是頭長在了背上。
而老師的嘴巴,一副欲言又止的樣子,兩條眉毛不知怎的.連在了一起,整張臉形成了一個明顯的“囧”字,顯得非;。唉,老師諸葛亮似的英明形象就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著,一邊把相機(jī)遞給了另一個同學(xué),不一會兒,全車人都看到了這張光輝的照片,都笑成了一團(tuán)。
突然,又是一道白光閃過,我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來。“宋聰聰,偷拍可恥……”同學(xué)們的聲聲指責(zé)里卻飽含著親昵……
而我只是想留住那個快樂的瞬間。
也許十年,甚至只是一兩年之后,同學(xué)們就會淡忘這件事,然而相片,會永遠(yuǎn)將我們的師生情、同學(xué)情定格……
點(diǎn)評
1.小作者從自己的親身經(jīng)歷入手,用真正能夠留住記憶的相機(jī)作為突破口,呈現(xiàn)了“面對生活中的美好,我們一定要學(xué)會捕捉”這樣的主題!傲糇∮洃浀墓獠省边@個命題不僅新穎,還極富意境。
2.小作者的選材十分獨(dú)特:枯燥的旅游大巴,寂寞的旅程,如何能有讓我們難以忘卻的事件呢?恰恰是自己的一次次偷拍,不僅為同學(xué)們帶來了笑聲,更成為了值得留戀的美好記憶。小作者在對偷拍事件進(jìn)行描繪的時候,語言生動幽默,讓人感覺到了輕松愉悅的氛圍。
留住記憶作文 篇27
記憶是個壞心眼的百寶箱,總存著那些一心只盼快些忘卻的難過事,卻也在不知不覺中教你模糊了你曾摯愛的東西,而若說我記憶中最嶄新也最心酸的,怕是那個已從指間溜走的盛夏。
記憶中她的臉早已不再清晰,只是很偶爾地在眼前模糊地一閃而過,可那日的痛徹心扉總也不消退半分。六年同學(xué),兩年密友,只因她一次成績遠(yuǎn)高于我,卻不肯將卷子予我瞧上一瞧而就此崩潰。像是多米諾骨牌,不管你排了多長多繁復(fù)多美麗的方陣,但凡有一個倒下,便是潰不成軍后的滿目瘡痍。
就此分離后,我再度自省。我又留下了些什么?習(xí)慣么?可她不再是我百依百順的對象,不再是我唯一一個設(shè)了特別關(guān)注的人,不再是無話不談的.好友。諷刺的是,我們連微信好友都不再是了,那句非朋友最多只顯示十張照片入眼,五味雜陳。
那么,我唯一留著的,或說唯一成功留住的,只剩下記憶吧?v然友情已淡去,縱然她的面龐已模糊,可我卻仍能在失意時,在落寞時,回憶起從前的暖意。字跡、衣服,甚至只是一句不經(jīng)意的話,都有可能觸發(fā)我記憶中那個只屬于她的那個點(diǎn)。我常常在想,我有多少時光是與她共度的?又有多少角落承載著那只有我們才會會心一笑的美好?我還記得曾經(jīng)愛極了的那款蛋糕,第一口是在她家的車上咬下的,我還記得她哥哥的名字,知道哪一個去了國外哪一個又找到了好工作,我還記得她給她畫中女孩的頭發(fā)勾好白邊的情景……我還記得很多,但我卻忘記了,該如何回到從前的我們。物是人非一詞說著輕巧,真正降臨到自個兒身上才能體會那種入骨的悲涼。
所以,陳,我們回不去的。我們隔的不再是一個肩膀的距離了,我們已經(jīng)去了不同的學(xué)校,過起了不同的日子?v然我們也曾互相陪伴,度過那一段段青澀的時期,卻終于被命運(yùn)安排著彼此的失散,成了最陌生的熟人?擅\(yùn)并不能奪去我們的一切。我們有關(guān)于彼此最美好的記憶,這已是最好的結(jié)局。熱烈地燃燒后,哪怕淪為灰燼,也仍舊是存在于這世界,存在于我心底的,這樣落幕,也比一點(diǎn)一點(diǎn)變得冷若冰霜熟視無睹幸運(yùn),我們的共舞退場了,可我們所經(jīng)歷的一切,所共享的一切,都是我值得咀嚼的最溫情的時刻。
那么,陳,我已留住了我的記憶,你呢?
留住記憶作文 篇28
在不久的將來,同住一間課室下的我們就要各奔東西了,還有二十三天,僅有二十三天而已,那能否,留住天空下的我們呢?
離開了同一個課室,但我們至少還生活在同一片天空下。日轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)不了,移不動的都是我們曾經(jīng)擁有過的記憶。我們曾一起跑步,一起跳跳繩,我們曾經(jīng)一起睡一起鬧,我們曾一起干過的那些那些傻事,都已經(jīng)被馬良的神筆一筆又一筆的刻畫在那猶如白綾綢的云紗里。
是否還能看得見,在那空曠的操場上,遺留著我們跑步的背影?是否還能看得見,那有如水滴般的汗水遺留在我們的額頭邊?是否還能看得見,我們在那天空下大聲的吵鬧不休?我想,可以能,看得見吧!
轉(zhuǎn)眼間,我們背對背離開,轉(zhuǎn)眼間,我們背對背擁抱,有緣千里來相會,無緣對面誰也不認(rèn)識誰。人世間的悲慘似乎從來不過如此。
我們就要各奔東西了,我們或許會碰面,或許會變成最熟悉的陌生人。但,我們面對天空的`洗禮時,我們都是一樣的,對著天空,我們傻傻的發(fā)笑,對著天空我們倔強(qiáng)的仰望,對著天空我們大聲的說了句話:我愛你們。
離開了之后,再也留不住同學(xué)真真切切的笑臉,留不住在一起的美好時光,留不住我們一起生活過的教室,但卻能留住天空下的我們,那一絲清靜的風(fēng)兒,永遠(yuǎn)映在天空上,當(dāng)我們一起望向天空時,一切還是那么真實(shí)。
留住記憶作文 篇29
童年像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了絢麗的人生;童年像一個個風(fēng)箏,放飛了理想的翅膀?傄詾樵诰酃鉄粝鹿獠收杖说呐饕皇敲利惖,精致的五官,令人稱羨的身材,然而一次與你偶然的玩耍中,我發(fā)現(xiàn)了美麗原來很渺小,也許它就是一個甜蜜的微笑。
有一天黃昏,天下起了大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一晚,天亮后,雪停了,外面成了一個銀裝素裹的世界;多美的雪!美應(yīng)該與別人分享,我可以和小伙伴們打雪仗、堆雪人啊,于是,我馬上叫來伙伴們,去外面打雪仗、堆雪人,我們分為兩隊(duì),雙方馬上隱藏起來,蹲在厚厚的雪上,制作炮彈——雪球。
不一會兒,我們做好了很多的雪球,我高喊一聲“打”,雙方立刻開始進(jìn)攻,一個個雪球在空中飛舞,雪球打到哪里,哪里就會“爆炸”,我等著敵軍一出現(xiàn),就出其不意地向他投彈,打中了!我正洋洋得意時,一個雪球向我飛來,我猛地臥倒在地上,等他爬起來,就活像一個“圣誕老人”逗得大家哈哈大笑,之后,大家又一起堆雪人,不一會兒,雪人就做好了。
雪人做好了,十分地漂亮,大家都欣慰地笑了,再互相著看彼此的臉和手,都凍得通紅,但每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我看看你,你看看我,都笑了,笑聲是那么爽朗,銀鈴一般,笑臉是那么美麗,好似綻放的.鮮……笑得那么甜蜜。
每當(dāng)我回憶起這次“雪地大戰(zhàn)”我總是“咯咯”地笑,笑得那么燦粒爛,那么甜密,一切令人魂?duì)繅衾@的往事歷歷重現(xiàn),我繼續(xù)想著年少的如詩歲月,夢幻的季節(jié)……
我想童年是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失,永遠(yuǎn)如詩如夢,那隱藏在記憶深處小伙伴的笑臉,是多么美麗!
留住記憶作文 篇30
三年前,我們背上新書包跨進(jìn)了初中校園,而今,我們收拾好舊書包走出了初中校園。
三年的時光,三年的初中生涯,不知包含了多少喜怒哀樂,如今大家用一紙記錄下心里的話,希望能夠留住那些最真的記憶。
“嘿,某某同學(xué),三年很快就過去了,和你成為同學(xué)真的是上天賜予的緣分,還記得,第一次走進(jìn)教室,你第一次給我打招呼,我們第一次談話,第一次討論作業(yè),第一次一起去上體育課,第一次…好多的`第一次…最后祝愿你能天天開心,永遠(yuǎn)幸福!
“Dear,三年時光轉(zhuǎn)眼即逝,好像我們昨天才認(rèn)識一樣,和你成為朋友真的很開心呢,雖然有時候,你會和我生氣,雖然有時候你會和我斗嘴,雖然有時候我會當(dāng)著別人的面讓你下不了臺,雖然有時候我會和你開一些過分的玩笑,但是,我知道你不會因此討厭我,我知道你會原諒我,而我也會原諒你,三年中,你幫了我很多,我不知道該如何謝謝你,千言萬語道不盡,最后送上我最真心的祝福??希望你能考上自己理想的高中,能夠天天開心,一帆風(fēng)順(記得以后常聯(lián)系哦)!
“某某哥,我可叫了你三年的大哥啊,馬上就要揮手道別了,真的是有點(diǎn)舍不得你這個大哥,說實(shí)話,一開始叫你大哥,我還真不情愿,總是抱怨怎么你不叫我大哥,不過,我現(xiàn)在真的很謝謝你這個大哥,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,你都幫了我不少,還記得有一次,我丟了30元錢,雖然不是什么大數(shù)目,但也是我回家的路費(fèi)了,那一次要不是你出手相助,我還真回不到家呢,謝謝…最后愿你高中的學(xué)習(xí)芝麻開花節(jié)節(jié)高,將來考上一所好的大學(xué)!
“姐,三年了,很舍不得和你分開,知道為什么嗎?我不知道步入高中后,還能不能找到你這么好的姐姐,雖然我們年齡都是16歲,但是,我還是習(xí)慣叫你姐了…我們之間應(yīng)該會有很多美好的回憶,我們一起到足球場散步,一起去食堂吃飯,下晚自習(xí)后一起回寢室,一起上床睡覺,一起起床上學(xué),一起看遠(yuǎn)處的天陽落到山的另一邊…如果時間可以倒流,我希望我們能共同書寫下更多美好的回憶,謝謝你的包容,你的大度,你對我的照顧,分別在即,讓我想起了一句:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。希望姐的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓,幸福萬年長!
……
最后一頁是老師們的寄語,其中包含著對每一位學(xué)生喜愛與祝福和期待。
打開一本本被同學(xué)們認(rèn)真書寫的留言冊,他們留下的不僅僅是幾句祝福的文字,更多的而是同學(xué)們之間最真的友誼。
讓我們笑著說再見,珍藏那一本屬于自己的留言冊,留住那些最真的記憶。
留住記憶作文 篇31
時光,是留不住的,記憶,也會隨之慢慢消失,但有一種東西,卻可以抓住時光的腳步,留住記憶的光彩。那就是——相片。
一個算不上晴朗的早上,老師帶著我們外出旅游,尋找素材。旅游無疑是歡快的,但旅游路上的幾個小時卻是枯躁的.。于是,一個有點(diǎn)陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
悄悄地從旅行包中拿出相機(jī),偷偷地打開相機(jī)開關(guān),快速地切換成高速連拍模式,好了,準(zhǔn)備工作就緒,沒有人發(fā)現(xiàn),嗯,這一環(huán)節(jié)可以打十分。
將相機(jī)對準(zhǔn)老師的后腦勺,然后親切地叫了一聲“老師”,好、好、好,老師開始轉(zhuǎn)頭了,再轉(zhuǎn)過來一分,再轉(zhuǎn)過來一分,位置剛好,開始連拍。
但天不如人愿,就在我開始連拍后的一剎那,車身突然猛烈晃動起來,拍的相幾乎全都模糊不清。只有第一張還是完好無損的,唉,失誤、失誤……
當(dāng)我看到這張照片時,突然有一股無比雄厚之氣從丹田向上涌來,途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合,噗地一聲,我笑了出來,沒錯,就是發(fā)自內(nèi)心地笑了出來。()
照片中,老師這時只有頭轉(zhuǎn)了過來,但由于阿爾法加珈瑪或貝塔射線的影響,看起來就像是頭長在了背上。
而她的嘴著,一幅欲言又止的樣子,眉頭不知為何鉸在了一起,臉被擠往了兩邊,與嘴唇之間形成了一個明顯的”囧”字,顯得非常滑稽。唉,老師這諸葛亮似的人物的一世英名就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著,一邊把相機(jī)遞給了另一個同學(xué),隨即,全車人都看到了這張光輝的圖片,都笑做了一團(tuán)。
突然,又是一道白光閃過,我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來!八温,偷拍可恥……”同學(xué)們的聲聲指責(zé)里卻飽含著笑意……
而我只是想留住那個快樂的瞬間。
也許十年,或許只是一兩年之后,人們就會淡忘這件事,然而照片,會永遠(yuǎn)忠實(shí)的記錄著事情的始末,而那道白光,便是留住記憶光彩的閃爍……
留住記憶作文 篇32
才歌楓林透紅歡,又說銀杏葉翩躚,唱不盡春秋風(fēng)云曲,道不完日月輪回遷。
——題記
我愛銀杏,是因?yàn)殂y杏是我童年的歡樂和夢境。
記得老家的院子里有一棵銀杏,它高高大大的與后院中的臘梅遙相呼應(yīng)。陽春三月,乍暖還寒,一夜之間,銀杏樹光禿禿的枝椏上似有若無地綴滿了不易察覺的新綠,隨著春姑娘的腳步,嫩葉漸漸地綻放。許是大地的寒氣也喜歡上了這嫩葉,悄悄地凝起露珠,晶瑩地掛在銀杏的葉尖上。
打銀杏葉像鴨掌一樣張開時,我總是望著銀杏樹問爺爺:“爺爺,它什么時候才能開花。俊睜敔斠部偸敲陌缀诱f:“哈哈,小饞蟲!你做夢的時候它就開花了,等你睜開眼啊,那花就飛到太陽公公那里去了!薄澳菫槭裁床蛔屛铱囱?”“它要把你的好夢告訴太陽爺爺!薄班拧覜]有夢呢?”“那銀杏花一定是晚上跳舞跳累了,和太陽爺爺睡覺去了……”反正,直到現(xiàn)在我也沒見過銀杏花的模樣,所以,一直就把爺爺?shù)脑挳?dāng)真。
五月里,在初夏的陽光中,密匝匝的銀杏葉間開始現(xiàn)出了一咕嘟一咕嘟的綠色果實(shí),奶奶說:“白果要是熟了,就會自己落下來,到了冬天,你就有炸白果吃了!辈恢罏槭裁蠢霞胰税雁y杏果叫白果,但是白果卻成了我們兒時的玩具。那時我們女孩子誰的口袋里都會鼓鼓囊囊地裝著胖呼呼的白果,三五成群玩抓子游戲。玩時,每人出五顆白果,用石頭、剪刀、布來確定誰抓子,抓子的人,把大家的白果一把灑在桌上,然后把一個小沙袋高高拋起,在小沙袋落下的一瞬間,用小手抓掃一下桌上的白果,還要準(zhǔn)確無誤地接住小沙袋,于是,抓在手中的白果就成了戰(zhàn)利品,接不住沙袋,手中的白果灑回桌上,再用石頭、剪刀、布確定抓子的人。這個游戲成了我們兒時的最愛,在白果成熟的季節(jié),使得老家小院中響徹了“石頭、剪刀、布”的歡叫聲。
伴著秋風(fēng)的口哨,秋蟲的呢喃,天高了,云淡了,秋季如約而至。院中的銀杏樹,那翠綠的葉片,也漸漸地變成金黃。先是葉的邊兒鑲上了黃色,那黃色由暗到明,由點(diǎn)及面,慢慢地覆蓋了所有的綠色,此刻的銀杏樹現(xiàn)出了它最美麗的容顏。這時,我會從樹上摘下最大最漂亮的葉片,在奶奶的幫助下,用薄薄的稀面糊將它粘到舊布上,再放在廳堂的過道中風(fēng)干。奶奶會把風(fēng)干后的布塊按銀杏葉的模樣仔細(xì)地剪下,教我穿上美麗的絲線沿著銀杏葉邊鎖邊,幾個小時后,一枚枚漂亮的銀杏葉書簽就做好了,這些書簽一直陪伴我到小學(xué)三年級。
當(dāng)初冬的寒風(fēng)呼嘯而過時,銀杏葉似天女散花,像蝴蝶飛舞,飄飄灑灑,無怨無悔地?fù)湎虼蟮兀苊艿脑诘厣箱伾狭撕窈竦囊粚。好似碎金般的地毯。這時,我們家的花貓喜歡躺在銀杏葉上曬太陽,我也喜歡躺在上面,隨手舉起一枚葉片透過陽光看經(jīng)絡(luò)。有小伙伴來家玩時,我們會在銀杏樹下,捧起一捧捧的銀杏葉灑向空中,讓金黃的葉片飄得滿身都是,嘻嘻哈哈的笑聲,趕得初冬的蕭瑟不見了蹤影。
等到滿樹金黃色的`葉片落完時,一個真正的冬天就到了。冬天的銀杏樹全是光禿禿的枝干,干干凈凈,陽光一瀉到地。這時,我會擁在奶奶的懷中,看奶奶在炭火盆上炸白果。奶奶在一個鐵絲編成的小籠子里放上一把白果,烤上一小會兒,就抖一抖小籠子,直到聽到劈劈叭叭的炸裂聲,白果就飄出了銀杏特有的清香。這時,我會咽著口水和奶奶討價還價,想多討幾顆白果吃,奶奶始終堅(jiān)持原則,每天只給六顆,從不多給,她說:“白果有小毒,吃多了是禍害!彼告訴我:“這棵銀杏是爺爺?shù)陌职址N的,要不然現(xiàn)在還沒有果子吃呢!币恢钡浆F(xiàn)在,我才明白,奶奶其實(shí)道出了銀杏古老的結(jié)果秘密,怪不得銀杏也叫“公孫”樹,那意思就是爺爺種樹,孫子才有銀杏果吃!
隨著我們的長大,爺爺奶奶的故去,老家的院子清寂荒蕪了,只有這棵銀杏依舊挺拔傲立,每年灑下金黃的葉片,每年落下成熟的果子,似乎固執(zhí)地等著我們歸來。今年,堂弟回到了老家,深秋時,他在電話里邀請我:“姐姐,你回?fù)P州看看吧,我把老家的房子修好了,那棵銀杏樹依舊蓬勃,好像還記得我們兒時的笑聲呢……”
是啊,是要回去看看啰,去看看銀杏,看看有著吉祥稱號的菩緹,相信,當(dāng)皓月當(dāng)空,所有的歡樂會在菩緹的腳下聚會!
留住記憶作文 篇33
從我記事起,母親的床頭柜就一直擺著一個老式相框,相框中是一張泛著黃邊的黑白照片。
記得一次,不諳世事的我用小手指著那張照片,朝母親撇著小嘴抱怨:“媽媽,那張照片好臟!媽媽怎么不把它扔掉?”母親輕輕拍下我的手,把我抱攬?jiān)趹牙,隨后拿起那個相框,耐心向我解釋道:“囡囡,這個小女孩是媽媽,這個婦女是外婆!”母親話音剛落,我便搖搖頭直說:“媽媽騙人!媽媽都這么高了,怎么會是她呢?還有外婆……”母親也不惱,只是笑著搖了搖頭道:“傻丫頭,那是一個回憶啊!”我似懂非懂,只是吮吸著手指不說話。
如今,外婆發(fā)間不覺已夾雜著一絲銀白,晃了歲月的心神,印下了時光的足跡。時隔三十年,母親再與外婆合了照。照片中的外婆挺直腰板,母親則輕靠在外婆身側(cè),昔日的那份笑顏今日卻顯得歷經(jīng)滄桑,收斂而沉穩(wěn)起來。彩色的照片本該是充滿趣味的,可卻不由讓我想起那張黑白照片。
母親很愛外婆,黑白照是外婆唯一與母親兒時的合影。在照片中,年輕的婦女滿眼歡喜、慈愛地望著身側(cè)的女孩,女孩兒笑的花枝亂顫,頭頂?shù)男∞p隨著身體的`晃動,一搖一擺,迎面撲來的是歡快、靈動的氣息。
這一刻,我仿佛跨越了時空,親身感受到母親童年的歡樂與幸福。
望著那張黑白照,我竟有些許慶幸,還好母親的童年回憶沒有流逝。身后,母親走近,輕聲喚我,四目相對,我好似窺見到母親眼底的那一份執(zhí)著與向往。
我霎時醒悟,在這個絢麗精彩的數(shù)碼時代,我的母親僅僅只是想留住那份早已褪色,但卻永不消失的記憶罷了。想到這里,我馬上對爸爸說:“爸爸,給我和媽媽拍張照片吧!卑职植唤,我對爸爸說:“我想和您們多拍一些照片,留下美好的記憶。”
留住記憶作文 篇34
童年的紙風(fēng)箏,在湛藍(lán)的天際中飛舞,而我們在地上奔跑歡呼,手上緊緊地抓住繩子,只有抓住繩子才能永遠(yuǎn)抓住童心。
我曾經(jīng)抬眼望著星空,為什么月亮媽媽要將星星寶寶提前喊回家?也曾駐足門前等待著初春第一株小草冒出嫩芽。天真爛漫的我們愛想象愛幻想。
“壞蛋,站!我要用魔法消滅你!”扎著羊角辮的小女孩一手叉著腰,一手指著鏡子中的自己大聲喊著。她并沒有哈利波特的魔法掃帚,沒有魔法斗篷,但她依舊那么威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn),一臉正義地看著鏡子中的自己,忽然,她倒在床上,大呼:“魔仙饒命,小的再也不敢了!”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo):“壞蛋,改邪歸正!”……
這是小時候一個人的鬧劇,一個人分飾兩個角色,在空蕩蕩的房間里,忘記了寂靜的客廳,忘記了窗外漸濃的`夜色,忘記了咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里。小女孩喜歡無拘無束的幻想,在幻想中,她有魔仙和權(quán)杖,有奧特曼和阿童木,有櫻桃小丸子和叮當(dāng)貓,有雅典娜和星矢,她有一個熱熱鬧鬧的小小世界。她可以一會兒扮皇帝,假裝自己有胡須:也可以一會披著枕巾和毛毯,幻想自己是傾國傾城的冷艷高貴的王妃。所有的幻想都給她帶來無盡的樂趣,幻想是她快樂的源泉,給她一個熱鬧光鮮、真善美的世界,使她不必蜷縮在角落,是她瞳孔里沒有陰影而是如星星一般閃著光芒。
長大后,小女孩有很多煩惱和郁悶事,經(jīng)常會和這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不如意慪氣。幸好她還記得幻想哪怕遇到不盡人意的事情,她也會露出明媚笑靨……
可是現(xiàn)在,小女孩升入了五年級,不得不如曇花一樣,細(xì)心地綻開每一片花瓣,讓花瓣綻開的每一個細(xì)節(jié)都精心細(xì)致,得到文人雅士的贊嘆目光?墒牵∨⑹嵌嗝磻涯钚r候的幻想!那里沒有煩惱,是快樂的源頭。長大了,不得不努力做到最好,女孩盲目地學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。幻想的快樂似乎漸行漸遠(yuǎn)了……
窗外的風(fēng)幽幽的,拂起童真記憶,低頭一嗅,滿是清澈快樂的味道,留住褪色的記憶!
留住記憶作文 篇35
時光荏苒,歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝,一去不回頭。我暮然回首,只為挽留她的腳步,她卻不愿停留,只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里,早起的人們頂著露水,扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春,大家自然不能浪費(fèi)這個注滿美好希望的季節(jié)。春眠不覺曉,我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢中睜開朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活,只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐,上山就一定能看見他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過長的枝葉進(jìn)行修剪,就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天,抽出了新芽,采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水,看上去格外的嬌嫩,似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快,可以兩只手并用,似輕盈的蝴蝶在茶樹間飛舞,綁在腰間的小籃子一會兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的,速度慢而且沒耐心,注意力一下子就會被山路邊的蕨菜給吸引了。
蕨菜是山上常見的一種野菜,洗凈后在沸水中焯一下,然后再炒一下或者腌上幾天,便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的`盛季在清明前后,要說清明,自然是少不了清明果了。清明果有兩種,磐安本地的是用芋粉做的,皮兒吃起來比較Q,勁道,而我們那是糯米粉做的,嘗起來比較糯,一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里,所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊,那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個吃掉,外加一碗雞蛋面,這才叫生活!
夏天的熱情打動春天的懶散,我們迎來了第一番豐收。茄子,四季豆,玉米,絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上,勤勞的人們臉上綻開了滿意的笑容。一個個西瓜像害羞的孩子,抵擋不住驕陽似火的熱情,都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來到晌午來一個大西瓜,切開來,飽滿的紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來的井水里浸上半小時,就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。
秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背,也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過,給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚,田野上麥浪還在翻滾,秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊,山野之間回蕩……
當(dāng)寒風(fēng)開始在山林里呼嘯時,山村里這匹忙碌的駿馬開始停息。人們開始準(zhǔn)備過冬。等到過年了,籌備已久的家宴為在外的人們擺開。忘卻的是一年的疲憊與壓力,代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五,就是一年一度的燈會。吃碗湯圓,我們來到馬塘。這里有來自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈,張牙舞爪的龍;各式各樣的玄幻人物,五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹,空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味,路上是滿地的爆竹紙屑,我們感受著天上人間的新年的味道……
在記憶的長河中,我在慢慢摸索,尋找最真的來自鄉(xiāng)土的記憶。
留住記憶作文 篇36
記憶的長河里,我最珍貴的一段記憶,莫過于小時候和姥姥在一起的那段時光。
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,再不是曾經(jīng)那個還沒上幼兒園,很幼稚的小孩子了,每當(dāng)我走在鄉(xiāng)下的羊腸小路上,就會想起我的姥姥,想起她那親切的面龐,耳邊想起她溫柔的話語。
記得那是我五、六歲的時候,爸爸媽媽在外地工作,老家只剩我的姥姥帶我,每當(dāng)姥姥在擇菜的時候,我就會把她擇的菜弄臟,弄亂,在姥姥嗔怪我的時候,我就會偷偷地跑出去,跑去和我的好朋友王坤和苗苗玩,我們會先跑去大叔的商店,去討一兩顆甜蜜蜜的糖,然后一起穿過油菜花地,比誰跑得快,往往是被鄰居家的大嬸發(fā)現(xiàn),然后她會告狀,這時候,我們一溜煙兒就跑了。
有一次,玩著玩著,突然碰到了一只相對于當(dāng)時的我來說特別大的狗,它齜著牙,咧著嘴地沖我叫,我嚇得魂都沒了,趕緊撒腿就跑,那只狗一直緊追不舍,我一邊跑,一邊大叫救命。記得當(dāng)時滿臉都是水,不只是淚還是汗,我終于跑到家了,姥姥拿著棍子對狗揮來揮去,那狗似乎想和姥姥決戰(zhàn),姥姥一棍子把它打跑了。
每到夏夜,我們洗完澡后,都會去門前的`橋上乘涼,這是我最喜歡的時刻,因?yàn)檫@時候的姥姥是最慈祥的,她總會面帶幸福的笑容說:“真好。 蔽耶(dāng)時不懂姥姥的話什么意思,現(xiàn)在懂了,我們活著多好,人要懂得知足。
雖然后來,姥姥得了老年癡呆癥,許多事情都不記得了,但每次我回老家的時候,都會聽到姥姥那親切的聲音:“小晗回來啦!”我就會撲向姥姥的懷抱。
姥姥走了,是半夜走的,走的時候是面帶微笑的,我明白,她是幸福地走的。
我會永遠(yuǎn)記得我與姥姥在一起的那段美好。
留住記憶作文 篇37
回首六年小學(xué)時間,仿佛被盜走了一般。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是那個天真童稚的小女孩,而即將去另一所學(xué)校成為一名初中生。然而我怎么舍得那些朝夕相處的朋友們和對我淳淳教導(dǎo)的老師呢?記得第一次來學(xué)校的時候,媽媽拉著我的手是那樣的興奮而陌生的來,也曾記得從前當(dāng)班委,課代表的`時候,我一本正經(jīng)而十分嚴(yán)厲的模樣。也記得偶然因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵得不可開交的情景等等,可如今這些事為什么我仿佛覺得像一天前發(fā)生的事呢?走過一排排樹木的操場,撫摸著那些曾經(jīng)使我千萬次都玩不膩的器械,!我過去六年的生涯全歷歷在目了……
我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué)。今天我就這樣子匆忙地向你們告別嗎?我輕聲地問自己,我無法給這里留下什么,那些曾一起哭一起笑一起歡樂一起痛苦的日子到那里去了?不行!我得抓緊時間把這些記憶找回來…當(dāng)然,或許我以后還會來這里,但某些情景可能再也不能重現(xiàn)了。因此,我真的舍不得這許多美好的記憶呀!我知道中國有一句老話:"天下沒有不散的宴席。"可我很想很想把我的記憶永遠(yuǎn)的留住。
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