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麻雀小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的麻雀小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
麻雀小學(xué)作文1
作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的孩子，除了家養(yǎng)的寵物外，最常見到的便是那一只只來(lái)去無(wú)蹤的麻雀了。
兒時(shí)，總是牽著父母寬大溫暖的手，漫步于青磚鋪?zhàn)鞯慕值�，便時(shí)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到三兩只零零散散彎腰啄米的麻雀。它們?nèi)缤粓F(tuán)團(tuán)褐色的'毛球，低頭啄一口米，又抬起小腦袋警惕地左顧右盼，確認(rèn)附近沒什么危險(xiǎn)后，才放下心來(lái)，撅起尾巴繼續(xù)埋頭啄米。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見它們嬌小的身影，因?yàn)橹灰椅⑽⑸锨坝|碰了它的“警戒線”，這些提心吊膽的麻雀?jìng)兙腕@慌失措地趕緊爪子一踮，翅膀一張，來(lái)不及收拾夾在青磚縫中的殘羹，爭(zhēng)先恐后地竄到一旁的枝杈上去了。
失望的我一個(gè)勁兒地問(wèn)父母怎么回事？他們說(shuō)，是因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的大量破壞，使得這些可憐的鳥兒生來(lái)懼怕人。雖然那時(shí)我對(duì)這句話似懂非懂，但幼小的我卻對(duì)這些生靈充滿了同情。
隨著學(xué)業(yè)的加重，后來(lái)與父母散步的時(shí)間慢慢少了，也就很少再注意到這些鳥兒。一個(gè)寂靜的傍晚，我獨(dú)自走在回家路上，突然發(fā)現(xiàn)一只呆頭呆腦的小麻雀正雀躍在一條鋪著紅瓷磚的小道上。四下無(wú)人，只有路燈發(fā)出雪白的光，光滑明亮的瓷磚上映著我和它的影子。我躡手躡腳地向它靠近，小麻雀斂起羽翼，絲毫沒注意到我，自顧自地埋頭啄食。我一邊走近仔細(xì)觀察它，一邊小心不要讓自己的影子驚擾到它。
小麻雀頭頂淺棕色小帽，眼睛好似放光的黑瑪瑙嵌在毛茸茸的小臉上，一對(duì)布滿斑點(diǎn)的翅膀貼在背上，尾巴舒展地翹著。它忽然看到了已半米之近的我，卻只是微微蹦跳到另一塊瓷磚上。我驚喜地繼續(xù)靠近，它遲疑了一下，隨即撲棱著翅膀飛離，落在不遠(yuǎn)處一棵蒼勁的行道樹上。我為這突如其來(lái)的巨大轉(zhuǎn)變而欣喜若狂，以至于楞在那里久久不能平息。
麻雀與人的距離越來(lái)越近了，人們對(duì)于自然的保護(hù)也一定是越來(lái)越好了，我希望終有一日，這些可愛的小生靈能與人類日益親密。
我凝望著那只樹丫上的麻雀，它靜靜地立在那里，收緊雙翼瞪著瑪瑙般的小眼睛和我對(duì)視，仿佛在和我目光交流……我心中充滿憧憬，轉(zhuǎn)身一路小跳著向家跑去。
麻雀小學(xué)作文2
在我的記憶里，新鮮事有很多，就像海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不完。下面我就撿起那最亮的貝殼與大家一同分享。
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我在家里做作業(yè)，忽然聽到陽(yáng)臺(tái)上有“吱吱”地叫聲，抬頭一看，原來(lái)是一只小麻雀正在悠閑地曬太陽(yáng)呢！我見狀心里甭提多高興了，心里嘀咕著：媽媽不允許我養(yǎng)小鳥，可這次小鳥卻“自投羅網(wǎng)”，真是太讓我驚喜了！。只瞧那麻雀可漂亮了，深棕色的`羽毛，小巧玲瓏的頭上戴著紅色的“皇冠”，一雙粉紅色的小腳和尖尖地小嘴 ，明亮的小眼睛忽閃忽閃的，警剔地打量著周圍。太可愛了！我決定“收留”它。于是，我立刻招來(lái)家里的所有成員一起捉麻雀。我們悄悄地跟在它后面一步步逼近，麻雀一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，然后又躲到花盆里，好象在欣賞美景，我看機(jī)會(huì)來(lái)了，來(lái)個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手就捉，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，機(jī)靈的小麻雀像一只離旋的箭，猛然飛到了桌子上，害得我跌了個(gè)“狗吃尿”，哎，沒有成功，我垂頭喪氣地躺在沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，手里拿著玉米，然后放到一個(gè)篩子里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，過(guò)了片刻，麻雀果真飛過(guò)來(lái)了，麻雀啄一粒玉米就抬頭張望一下，真是狡猾！時(shí)間一長(zhǎng)，麻雀就放松了警惕，正當(dāng)它樂滋滋地品嘗著美食時(shí)，爸爸猛然撲過(guò)去一下給捉住了�！白阶×耍∽阶×�！”我興奮地歡呼著，小麻雀乖乖投降了！我們像眾心捧月似的把小麻雀放到籠子里，逗它玩。可是麻雀一點(diǎn)也不開心，只是驚恐萬(wàn)分地望著我，膽怯地鉆到籠子下面。我喂食，它不吃；喂水，也不喝，只是在籠子里掙扎著飛來(lái)飛去，還在”吱吱“地叫著，好像在說(shuō)：“放了我吧，小朋友�！弊詈笪覍�(shí)在不忍心看到小麻雀在籠子里受苦，決定把它放飛了，麻雀撲閃著翅膀好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我還會(huì)來(lái)看你的。”這時(shí)，我的心暖暖的。
盡管我對(duì)小麻雀愛不釋手，但它是屬于大自然的，自由才能讓它快樂！
麻雀小學(xué)作文3
那還是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.
一個(gè)星期天的下午,我和兩個(gè)妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來(lái)玩.
突然,有一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò).我扭頭一看,原來(lái)是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時(shí)的焦急與無(wú)奈.原來(lái)它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過(guò)去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,當(dāng)然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動(dòng)也不動(dòng).
妹妹看見了,跑了過(guò)來(lái),"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對(duì)她說(shuō):"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的.."誰(shuí)知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"
我聽了啞口無(wú)言,再仔細(xì)看看手中的麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無(wú)力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"
妹妹聽了我的話,倔強(qiáng)的那顆心似乎動(dòng)搖了,有些不情愿地說(shuō):"那,那好吧."
我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動(dòng)了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說(shuō):"謝謝你!"
看著這只麻雀,我真有點(diǎn)于心不忍,但還是十分開心地走進(jìn)了放間里.
麻雀小學(xué)作文4
童年是黎明的紅日，是夜空的小星，是壟畔的幼芽……記憶的長(zhǎng)河，又把我?guī)Щ亓似卟实耐晟�，那里飄落著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)�；叵肫鹞业耐�，像一幅流光溢彩的畫卷，我緩緩地翻開了一頁(yè)又一頁(yè)的記憶……
記得有一次，我上露臺(tái)去給我的小柿子澆水，突然發(fā)現(xiàn)一群麻雀啄爛了我的小柿子，我大發(fā)雷霆，沖了上去，麻雀?jìng)円豢吹轿蚁褚活^打一激素的'小公牛，立刻一哄而散——逃了。我本以為這樣我的小柿子就安全了，可是一連三天我的小柿子都遭到了同樣的慘遇，最終，我忍無(wú)可忍了：不行，一定要采取措施。
周五晚上，我坐在沙發(fā)上思考著怎樣才能讓小柿子安全，就在這時(shí)，老爸帶著一身酒味，醉醺醺地東倒西歪地走進(jìn)房間，“咚”地一聲倒在了床上，我頓時(shí)靈光一閃：“對(duì)呀！我可以來(lái)一個(gè)酒醉麻雀呀！”說(shuō)干就干，我找來(lái)了一個(gè)小盤子往里面倒燒酒，然后再放入大米，讓它浸泡在燒酒里，為明天做好準(zhǔn)備。
第二天一早，我立刻拿起小盤子，叫上老弟一起上樓去看我的“酒醉麻雀”。到了樓上我把小盤子放在柿子旁邊，然后躲起來(lái)，靜候麻雀的到來(lái)，我看著那盤子，臉上浮出一絲陰笑：“哼哼，小麻雀呀小麻雀，你完了！”在一旁的弟弟看到我的陰笑，不禁嚇出一身冷汗。果然，一群小麻雀聞到了醇香，爭(zhēng)先恐后地三五只擠在一起拼命“搶”著啄米吃，盤子不時(shí)發(fā)出“叮叮叮”的聲音，不久后，麻雀?jìng)冮_始左右搖晃，東倒西歪，“耶！，成功了。”最后它們一個(gè)挨著一個(gè)像多米諾骨牌一樣，“撲通撲通”地倒下了。
見狀，我立刻沖上去，用繩子對(duì)它們進(jìn)行了五花大綁，拎了起來(lái)，對(duì)著麻雀放肆大笑：“哈哈，多容易呀，就憑你小樣還想逃出我的手掌心？哈哈哈哈……”弟弟在一旁羨慕地看著我，說(shuō)：“老姐！威武！” 從此以后，一只麻雀也不敢來(lái)啄我的小柿子了。
瞧！這就是我的童年經(jīng)歷，它多有趣呀！剛才的片段只不過(guò)是我童年的一個(gè)小插曲，還有更多有趣的事呢！每一件事都像一個(gè)五顏六色、不可磨滅的泡泡，飄落在我的童年記憶里。
麻雀小學(xué)作文5
春天里的一個(gè)周末，我和爸爸一起到學(xué)校去陪媽媽值班。
和煦的陽(yáng)光透過(guò)教學(xué)樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細(xì)心地?fù)嶂L(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑
吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來(lái)，原來(lái)是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學(xué)會(huì)飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護(hù)航，不停地鼓勵(lì)它。
不好！小麻雀在飛越水池時(shí)，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來(lái)了個(gè)海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來(lái)�；蛟S是驚嚇過(guò)度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動(dòng)也不動(dòng)，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。
多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽(yáng)底下暖和暖和吧。媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽(yáng)光下。
這時(shí)，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進(jìn)了大廳。果然，不一會(huì)兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來(lái)，慢慢地靠近了自己的`孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來(lái)到孩子身邊幫它整理羽毛。
孩子是父母的最愛！你以后也要注意安全，可別讓我們擔(dān)心啊。媽媽感慨地對(duì)我說(shuō)道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔(dān)心啊。
這時(shí)，門外又傳來(lái)了吱吱喳喳的聲音，只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。
爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。
我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來(lái)。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)。
當(dāng)我們一家走出校門時(shí)，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。
麻雀小學(xué)作文6
一次，我正在路邊散步，忽然被一陣“啾啾”的鳥叫聲所吸引，我順著聲音，走到了小鳥旁，我發(fā)現(xiàn)，這只小麻雀羽毛還沒長(zhǎng)全，我望著這個(gè)小家伙。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小麻雀的家從樹上墜落了下來(lái)，幸虧我眼疾手快，接住了它，可它旁邊的鳥蛋碎了，它望著破碎了的蛋，“啾啾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“弟弟，你還未出生，就離我而去，哥哥好遺憾呀！”
我看了這一幕，不禁為這小麻雀感到傷心，這么小就失去親人，真可憐呀。然后，我就把它抱回了家。
我怕小麻雀餓著了，就抓了一把米撒在它面前，我看了半天，它都沒有吃過(guò)一粒米。我疑惑不解，就去請(qǐng)教長(zhǎng)輩。我問(wèn)爺爺：“爺爺，您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎？”爺爺親切地對(duì)我說(shuō)：“你要把米浸在水里，泡軟了，再喂它，這樣它才吃。就像你小時(shí)候一樣，不也要我們喂。”
聽完?duì)敔數(shù)?話，我就照他的意思做，把米浸在水里，過(guò)了一會(huì)兒，米軟了，再撈出來(lái)給它吃。
我把米放在它面前，它立馬啄了起來(lái)，看著它吃得飽飽的，我心里也十分開心。
日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，小麻雀就長(zhǎng)大了。
小麻雀跟我住的時(shí)間長(zhǎng)了，非常喜歡我，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總是圍著我轉(zhuǎn)圈，仿佛在說(shuō)：“主人，主人，你今天玩得開心嗎？”我總是用微笑來(lái)回答它。
忽然有一天，它一下子飛到了屋檐上，我沒太在意，過(guò)了一會(huì)兒，我看見它做準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，連忙叫它下來(lái)，可它并不理會(huì)，它一會(huì)兒望著藍(lán)天一會(huì)兒望著我，好像在想：是回家，還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由，它飛向了藍(lán)天，時(shí)不時(shí)還回過(guò)頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你照顧我這么長(zhǎng)時(shí)間，我非常感謝你，祝你天天開心，快快樂樂�！蔽彝h(yuǎn)去的小麻雀?jìng)牡乜蘖耍瑡寢屌軄?lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不是也有媽媽嗎，小麻雀也有，你跟媽媽生活得很快過(guò)，它也是。”這時(shí)，我的心情才平靜了下來(lái)。
��！小麻雀，你是我最好的伙伴，我永生永世都忘不了你和我度過(guò)的快樂的童年時(shí)光。
麻雀小學(xué)作文7
哎，在家里，媽媽不讓我看電視，也不讓我玩電腦，可能怕我近視度數(shù)加深，覺得乏味無(wú)窮，不玩電腦、不看電視在家就沒意思了，下棋？媽媽不會(huì)，爸爸出去了。去姐姐家，她早就去了圖書館，我只不過(guò)是撲了個(gè)空，那再找二姐姐，她跟朋友一起出去玩了。�。∵@真是她們心有靈犀，她們竟然在我去找她們的時(shí)候，都出去玩了，我該找哪位玩呢？
正當(dāng)我覺得很乏味時(shí)，“嘰嘰嘰嘰 咂咂咂咂咂”，我聽到了麻雀的叫聲，抬頭一看，哇！好多麻雀呀！真是如牛毛細(xì)雨，停在一根電線桿上面，突然，空中掉下一堆麻雀 糞便，往我頭上砸 ，我眼明手快，一閃，麻雀便沒砸到我，落到了地上面，我既生氣又疑惑不解，又感到運(yùn)氣。生氣的是：“麻雀竟然空中拉大便，要知道，聽大人說(shuō)，鳥便掉到人身上，可是要倒大霉。”疑惑不解的是麻雀為什么空中拉大便，我要是警察，一定給它開罰單。 感到運(yùn)氣的是麻雀便沒落倒我身上。
這時(shí)，又有麻雀便掉下來(lái)了，我一閃，又逃脫了，可是隔了一會(huì)兒又落下來(lái)了，我左躲又閃，快體力不知了，而麻雀則沒完沒了，這回我發(fā)火了，跑回家，拿來(lái)一根竹竿，捅來(lái)捅去，可就是捅不走麻雀。
我喝了口水，消了消氣，對(duì)呀，我可以打麻雀。反正很無(wú)聊，
我拿來(lái)一把槍，裝上子彈。我先用竹竿把鳥捅開，省得子彈打到電線，，就闖禍。我用竹一捅，鳥兒們紛紛逃竄。我一舉槍，估計(jì)好位子，裝上紅外線。一按開關(guān)。只聽嗖得一聲，子彈飛了出去，可是一開始對(duì)準(zhǔn)鳥，而鳥是會(huì)動(dòng)的，子彈打上去也要有時(shí)間的，子彈打上去鳥剛好飛走了，沒有打到麻雀。
我估計(jì)好時(shí)間，提前探測(cè)好麻雀要飛行的`距離、路程。再在它要飛行的路程時(shí)間提前二、三秒就把子彈打上去。這樣果然有用，一下子打落了好幾只麻雀。
事后，我反復(fù)思考，我雖然自己圖的快樂，而麻雀卻受到了傷害。
麻雀小學(xué)作文8
在任何的一個(gè)地方都會(huì)看見麻雀這種鳥類，它很普通，沒有孔雀長(zhǎng)的那么漂亮，也沒有像啄木鳥可以幫樹木治病的本事，但是它在秋冬季節(jié)是我們這里最多最容易看見的鳥類。有句話說(shuō)“麻雀雖小五臟俱全”，它的身體小的只有我們的手這么大，但是一樣靈活。麻雀全身主要是布滿褐色、黑色、白色組成的大小和形狀都不一樣的'斑點(diǎn)，遠(yuǎn)看時(shí)一身的麻點(diǎn)，所以叫做麻雀吧？麻雀小巧玲瓏的腦袋旁長(zhǎng)著一雙黑色的、炯炯有神的眼睛，前面是淺黑色的、尖尖的、小巧精致的嘴巴。麻雀睡覺時(shí)，它的脖子和身體縮成一團(tuán)，合住翅膀，閉上眼睛，站在樹枝或繩子上，似乎這樣睡覺很舒適。
雖然我們家里沒有飼養(yǎng)小鳥，但是每天早上我都可以欣賞它們的合唱，時(shí)間久了，我們之間，也有著一些有趣的故事。
前幾天，媽媽在收拾柜子，我發(fā)現(xiàn)，里面到處都是鳥糞，探頭一望，那還有一個(gè)鳥窩呢。我們正在研究鳥窩里是否有鳥蛋時(shí)，突然，一只黑壓壓的東西“嗖”地一聲飛進(jìn)了屋子里，嚇我們一跳。定神一看，原來(lái)是一只身子瘦小，布滿麻點(diǎn)的小麻雀出現(xiàn)在我家里。“捉住它，捉住它，我一定要捉住它，把它養(yǎng)大�！蔽壹�(dòng)的大喊了起來(lái)，于是，我們?nèi)齻�(gè)人追起了麻雀，可是我們追到東，它跑到西，我們追到西，它卻又飛回到了東邊。跑來(lái)跑去，好難捉住它呀！回頭一看，它又把媽媽辛辛苦苦打掃的房間弄臟了，真是可惡，我一定要逮住它。這時(shí)，它發(fā)出了驚恐的、尖銳的叫聲，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，你在哪里呀，我很害怕！”看著它在家里亂飛亂撞，我慢慢停了下來(lái)，好可憐�。∮浀美蠋熒险n時(shí)說(shuō)過(guò)，其實(shí)小鳥們最大的快樂就是自由。我想讓它快樂，我想給它自由！于是我勸了勸爸爸媽媽，打開了窗戶，眼睜睜地看著它從窗戶里飛了出去……第二天一大早，我又聽見了小鳥們嘰嘰喳喳的快樂的叫聲！
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