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捕蟬小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的捕蟬小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
捕蟬小學(xué)作文1
夏天到了,我在老家吃早飯,突然,我聽到了知了的聲音。是蟬!我和哥哥大聲的`叫著!
吃完了早飯,我和哥哥在奶奶的床底找到了兩個捕蟬網(wǎng),就跑到門前那一棵老樹旁。我拿起網(wǎng),猛的一拍,不僅沒捕到蟬,還捕到了一只小瓢蟲,小瓢蟲張開翅膀飛走了,哥哥說:捕蟬要專心!第二次我看見一只蟬在樹上休閑的曬太陽,我用網(wǎng)一撲,又沒捕到。經(jīng)過一次又一次的失敗,我換取了成功:最后一次,我躡手躡腳地朝著一棵松樹走去,輕輕地、慢慢地一撲,一只蟬落入網(wǎng)中,捕到了!我大聲地喊著,哥哥也高興地說:你終于學(xué)會了!
今天學(xué)會了捕蟬,心里真開心!
捕蟬小學(xué)作文2
今天,我和哥哥一起去捕蟬。
首先,我們要制作捕蟬的工具。材料有:網(wǎng)袋、鐵絲、竹竿。首先我把網(wǎng)袋穿在鐵絲上,然后用繩子把網(wǎng)袋捆在在鐵絲上,最后把鐵絲固定在竹竿上。我就做好了一個簡易的網(wǎng)兜。
帶著網(wǎng)兜我們出發(fā)了,過了一會兒,我們到達(dá)了目的`地。我先抓到了一只蟬殼,又捉到了兩只臭屁蟲(后來因?yàn)樘舯粙寢尳o扔了),還捉到了一只死的知了。雖然我沒有捕到活蟬,但是我哥哥捕到了三只。其中兩只是會鳴叫的雄蟬,另外一只是不會發(fā)聲的雌蟬,也叫啞巴蟬。于是,我們仔細(xì)觀察這兩只蟬,發(fā)現(xiàn)他們的嘴像繡花針一樣的細(xì)而長,各有一大一小兩對翅膀,他們的背紋是不一樣的。
我今天學(xué)到了很多知識,今天真是有意義的一天!
捕蟬小學(xué)作文3
夏天,樹林里有許多蟬。強(qiáng)強(qiáng)扛著捕蟬網(wǎng),爸爸拿著捕蟬竿,他們一起興致勃勃地去捕蟬。
走著走著,他們來到了一棵大樹下。強(qiáng)強(qiáng)聽見樹上發(fā)出了知了,知了的聲音。他激動萬分,用手指著樹對爸爸說:爸爸,這棵樹上有蟬。爸爸說:那你就在這兒捕吧,我到其他地方捕,看我們倆誰先捕到蟬。
強(qiáng)強(qiáng)仔細(xì)地找呀找,很快,他看到了蟬?康牡胤健K阈⌒囊硪淼貙⒉断s網(wǎng)對準(zhǔn)蟬,然后飛快地收網(wǎng)。終于,他成功地把蟬捕到了。
強(qiáng)強(qiáng)拿著捕到的蟬,一邊跑,一邊興奮地喊:爸爸你看,我捕到蟬啦!爸爸回過頭來,臉上露出了滿意的'笑容。
捕蟬小學(xué)作文4
暖的春天過去了,我們迎來了炎熱的夏天、樓前的幾棵大樹上,傳來了知了、知了……的叫聲,我多想捉幾只蟬呀!
經(jīng)過我的一番準(zhǔn)備,這天下午,我提著自制的籠子和一只網(wǎng),我就下樓去捕蟬。我來到草叢中,突然我看見上只蟬躲在一棵樹上,可是因?yàn)槲业谝淮尾断s太興奮了,只走了一步就被蟬覺察到了,第一次捕蟬失敗。
第二次我慢慢的走近蟬,但蟬在兩支樹叉之間所以蟬從網(wǎng)的.空隙中飛走了,第二次捕蟬又以失敗而告終。
第三次捕蟬我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),慢慢的走近,看好位置一網(wǎng)下去,捕到了一只蟬,就這樣我又捕到了好幾只蟬。
晚上蟬在籠子里歡快的叫著,我好高興!
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