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一枝鮮花小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一枝鮮花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一枝鮮花小學(xué)作文1
我第一次讓媽媽高興是9歲那年。那是兩年前我翻了翻掛歷，��！過兩天是媽媽的生日，我該送什么呢？我想了一天決定送給媽媽一枝鮮花。終于到了那天，早上我盤算著錢，沒有了，怎么辦？這時(shí)媽媽遞給我壹元錢說：“今天早上沒來得及做飯，你拿壹元錢去買面包吃吧！”“知道了！”我說。到了學(xué)校我想：不如用這壹元錢去買枝花給媽媽吧！可是買了花就不能吃飯了，我猶豫不決，最終決定還是買花。我忍著饑餓終于挨到了放學(xué)，我飛奔到花店挑，我飛奔到花店挑了一枝花就向回家的路走去。
回到家，我還沒拿出花來媽媽就給我蘋果，這蘋果是特價(jià)的，雖然有一點(diǎn)疤，可是被媽媽一一剜去，洗的干干凈凈。我不敢拿出花來，怕媽媽批評(píng)我早上不吃飯。這時(shí)媽媽不知想起了什么，突然問：“你早上吃的什么？”我說：“我什么也沒吃�！眿寢屔鷼獾恼f：“你這孩子，早上不吃飯會(huì)得胃病的�！薄拔义e(cuò)了�！蔽艺f�！昂昧撕昧�，去吃飯吧！”在飯桌上我鼓起勇氣拿出了花說：“媽媽，我給您買了一枝花�！眿寢層稚鷼饬耍骸澳阍缟喜怀燥堎I枝花干什么？你……”我打斷媽媽的話：“媽媽今天是您的生日��！”媽媽撲哧一聲笑了，拿著花高興的說：“多美的.康乃馨��！多乖的女兒��！你長(zhǎng)大了！”聽了這話我高興極了。
這就是我的媽媽，一個(gè)為我想的多而為自己想的少的人！媽媽啊，您真是我的好媽媽！
一枝鮮花小學(xué)作文2
擊鼓傳花真好玩——快樂的一堂課浙江省嵊州市剡山小學(xué)四年級(jí)周致遠(yuǎn)“哈哈哈哈?”一陣陣歡樂的笑聲從教室里傳來。原來，我們班在搞班隊(duì)活動(dòng)——擊鼓傳花�！班�?”隨著鼓聲，花傳到了我的手上。我既緊張又興奮。心想，要是花停在我手上，我就有了一個(gè)表演的'機(jī)會(huì)，著急的是，如果表演得不好，就有人會(huì)笑話我。一緊張，我把花擠出了汁。
鼓聲在繼續(xù)，這花像一個(gè)地雷，我顫顫抖抖地把花傳給了下一位�；w快地傳著，它又傳到我手上，但是鼓聲沒有停下來，花沒有停在我手上，又傳給下一位了。是高興呢，還是失望?連我自己也說不清�！班�?”鼓聲響著，被傳到花的同學(xué)各自表演著精彩的節(jié)目，我們真開心極了�！班�?”傳到老師時(shí)，鼓聲突然停了。哈哈，輪到老師表演了，全班響起了熱烈的掌聲。老師抽了一張簽，是看圖說話，這節(jié)目一定要有一個(gè)配角。鼓擊了2下，就停了下來，花停在了王凱妮的手上�？磮D說話有5張，而王凱妮只答對(duì)了2張。王凱妮脹紅了臉，有點(diǎn)不好意思?時(shí)間過得特別快，不知不覺中，下課鈴聲響了。擊鼓傳花真好玩。我暗暗下著決心：多準(zhǔn)備一些節(jié)目，以后班級(jí)里再玩擊鼓傳花的游戲時(shí)，我就心中不慌啰!
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