鮮花小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的鮮花小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鮮花小學(xué)作文1
今天是教師節(jié)的前一天，9月9日。
下午，曉云的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了。曉云回家寫完作業(yè)，琢磨明天送老師什么禮物。但是她剛從農(nóng)村搬來一年，家里很窮，買不起什么禮物。我該怎么辦？曉云想，突然腦子里閃過一句“對，就發(fā)這個吧！”小云高興地自言自語道。
第二天，教師節(jié)，曉云早起了。她穿好衣服，去了學(xué)校后面的小山。她摘了很多花，然后挑出最鮮艷的，扎成一束，準(zhǔn)備送給教語文的王老師。
她來到王先生的辦公室，透過窗戶看到一副老花鏡、日歷和筆筒�？吹竭@些，曉云的眼睛忍不住濕潤了。曉云今年六年級。她剛從五年級轉(zhuǎn)來。剛轉(zhuǎn)的時候成績差，不適應(yīng)新環(huán)境。班上的男孩喜歡欺負(fù)她。王先生知道。她沒有批評那些男同學(xué)，而是每天晚上幫曉云做家教。經(jīng)過一年的努力，曉云的`成績有所提高，班里的男生都用新的眼光看著她，再也沒有欺負(fù)過她。但是，王先生頭上有幾根銀線，戴著老花鏡。
想到這，小云已經(jīng)淚流滿面了。見天色已晚，她趕緊擦干眼淚，小心翼翼地把花放進(jìn)筆筒，臉紅著跑開了。王老師來學(xué)校時，不小心在她的筆筒里發(fā)現(xiàn)了一束花。王小姐非常驚訝。又看了看日歷，她突然意識到今天是教師節(jié)！王老師開懷一笑。
鮮花小學(xué)作文2
9月10日的早晨天氣和暖，天空格外晴朗，明媚的陽光灑遍大地。枝頭上的鳥兒吱吱喳喳地叫著，同學(xué)們都拿著禮物紛紛走進(jìn)校園。
小紅邊走邊想，送什么禮物給老師才好呢？突然，她靈機一動，想到了后山的野菊花。小紅摘了39朵小花，有紅的、黃的、藍(lán)的她帶著39份心意走道了老師房間的窗前，看見了老師的老花眼鏡和我們的作業(yè)，還有打開的紅墨水，想到了老師又為我們的學(xué)習(xí)而操勞；想到了老師又再連夜不睡地為，小紅的心感到很難過，忍不住流下了眼淚。她懷著敬愛的心情把帶著全班同學(xué)的心意的`39朵花插在筆筒里。
小紅看見老師的老花眼鏡，就像有一位高大廉明的老師站在對面似的。老師就像哺育我們茁壯成長的慈母；就像一位永遠(yuǎn)照顧、保護(hù)我們的辛勤園丁。小紅看見這一切，微笑著說：老師是我們的恩師，我們一定要以最好的成績報答老師們輕風(fēng)一吹，大樹叔叔好象在說：小紅真是一個好孩子！小紅胸前的紅領(lǐng)巾也微微地笑了。
老師們這樣為我們著想，連夜不睡地為我們批改作業(yè)，我們一定要以最好的成績來報答他（她）們！
鮮花小學(xué)作文3
看到這個題目，我真有些為難。鮮花應(yīng)該送給誰呢？鮮花應(yīng)該送給媽媽。
是媽媽懷胎十月，把我領(lǐng)到這個世上，給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學(xué)語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂 和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起，每當(dāng)我失敗得時候，媽媽在鼓勵我；我成功了，媽媽在表揚我；我生病了，媽媽皺著眉頭；我受委屈了，媽媽會給我溫暖的懷抱；想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應(yīng)該送給好老師。是好老師教給我知識，教育我做人的道理，把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)脫不開好老師說過的一句話，一個字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評，都是對我的一種教育；沒一次您讓我做一些事情，都是對我的一種考驗，難道不是這樣么？想到好老師您對我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給好老師呢？鮮花應(yīng)該送給奶奶。因為奶奶為了我能背上干凈的.書包去上學(xué)，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會兒。所以我覺得鮮花應(yīng)該送給奶奶！
我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對我的鼓勵與表揚吧；作為我學(xué)習(xí)的動力與進(jìn)步。等我成為祖國的棟梁之材的時候，來回報你們對我的愛吧。
鮮花小學(xué)作文4
今天是教師節(jié)，天氣涼爽，格外晴朗。小紅早早背著書包來到學(xué)校，手里還拿著一束五顏六色的鮮花，紅的似火，綠的似玉，粉的似霞，顏色真紅得可愛。
小紅來到學(xué)校，一陣小跑來到謝老師的辦公室窗前。窗前，左邊放著一本日歷，上面清晰的寫著9月10日——中國教師節(jié)，桌前放著一副眼鏡，右邊放著一個竹筆筒，一盒沒蓋上蓋的墨水，顯然謝老師又工作到深夜。墨水瓶后面是一個地球儀，它帶著我們遨游世界。桌上鋪滿了零零碎碎的備課書和同學(xué)們的作業(yè)本。那一個個紅叉，一個個紅勾，不都包含了老師對同學(xué)的深情。小紅踮著腳透進(jìn)窗戶里把鮮花一朵朵插在老師的.竹筆筒，祝老師節(jié)日快樂。
小紅看到這些，不禁想起謝老師在課堂上津津有味地教授給同學(xué)們知識的情景；每當(dāng)同學(xué)們做錯一件事，謝老師總是耐心地教育同學(xué)們；每當(dāng)同學(xué)們遇到困難，謝老師總是鼓勵同學(xué)們......
謝老師您就像園丁無私地培育出幼小的幼苗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的千古名句，是對老師的絕對地寫照。
小紅把花插完，背著書包向教室走去。
今天小紅真開心！
鮮花小學(xué)作文5
今天是三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。我的媽媽為了我可操碎了心，今天，我該為我的`媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？我想了很久，決定給媽媽送上一束鮮花。
一早起來，我就想：買花的錢上哪里去湊呢？于是，我打開我的存錢罐，數(shù)了數(shù)有三十九元錢。我便從中拿了五元，興高采烈地跑向花店。
在花店里，我東瞧瞧，西看看，覺得每一束花都那么鮮艷，那么漂亮，我真不知道該選那一束花好。我急中生智連忙問：“阿姨，能幫我挑選一束鮮花嗎？”阿姨和風(fēng)細(xì)雨地說：“你送給誰呀？”我不假思索地說：“送給我的媽媽�！本瓦@樣，在阿姨的幫助下，我給媽媽精心挑選了一束最新鮮的康乃馨。
我像獲寶似地捧著花，一路小跑，回到家，一進(jìn)門我把花藏在背后，看到媽媽正忙著大掃除，我很不好意思地笑了，因為這是我第一次給媽媽送花呢。媽媽看我不好意思的樣子就問：“兒子，你怎么了？”我連忙把花遞給媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽接過鮮花聞了聞，高興地抱著我說：“我們的兒子長大了，媽媽謝謝你！” 聽了媽媽的話，我心里真高興呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
鮮花小學(xué)作文6
“在廣闊的草原上開滿了許多鮮花。采來一束美麗的花兒送給媽媽……”是的，我要采一束鮮花送給您——
我親愛的'媽媽。雖然你沒有企業(yè)家那樣偉大，沒有醫(yī)生那樣妙手回春，但我仍然歌頌?zāi)?/p>
媽媽，您是一股清泉，我是稚嫩的禾苗。您用清澈的泉水澆灌、滋潤我茁壯成長。
還記得嗎？三年級下冊時，我的作文總寫不好，有人說我笨，還說我傻。
一次，老師發(fā)下來了一張卷子，說：“必須把所有的題都得做完。我悲傷地想哭了，又要寫作文。
一回家，我著急死了，心想：“又要寫作文，該怎么辦呀�！眿寢寙栁遥骸敖裉煊惺裁醋鳂I(yè)呀？”我說：“有作文。”媽媽問我怎么
還不快寫呀，我說：“我不知道怎么寫�！眿寢尵徒涛以趺磳懀骸跋茸屛以跁险乙黄玫淖魑幕蛘呤且黄玫脑姼鑱矸聦�。
我便選了這篇詩歌《我想》，只要了十分鐘，我便把把我的夢想描寫得栩栩如生了。
在我滔滔不絕`繪聲繪色的描述下，媽媽陶醉了，興奮地夸我口出成章。
在廣闊的原野上開滿了鮮花，其中一朵彩繽紛，芬芳飄逸的這朵花，就是我的媽媽。媽媽，您對我的恩情，我怎么包答得了！
鮮花小學(xué)作文7
9月10日，教師節(jié)輕松走進(jìn)每個校園，走進(jìn)每個學(xué)生和老師的心中。
在一個寬敞的教室里，一位名叫莫懷遠(yuǎn)的語文老師正在上語文課。一個叫嬌的女生很可愛，坐在前排，很突出。教室出奇的安靜，學(xué)生寫字時只能聽到“沙子，沙子”的聲音。一陣微風(fēng)吹過，吹著一棵柳樹，彎著一根草，吹進(jìn)教室，一遍又一遍地吹著書，然后吹進(jìn)每個學(xué)生的心里，仿佛要掀起教師節(jié)的高潮，仿佛要打破沉默。隨著教師節(jié)的臨近，白馬想報答她的老師。她是一名教師。他前一天晚上買了康乃馨。教師節(jié)一大早，嬌就收起書包，拿著花跑到莫老師辦公室外面。那只貓一絲不掛，往里面瞥了一眼。當(dāng)她看到?jīng)]有人的時候，不禁喜出望外。她走進(jìn)莫老師的書桌，首先映入眼簾的是一個破筆筒，眼睛微微有些紅。這個筆筒仿佛是幾個月前一只無形的.巨手在拉著白馬：白馬所在的班在體育課，下課了。但是太好玩了。鈴聲把她吵醒了。她沖到樓上。沒想到莫老師剛從樓上下來。他們立刻相撞，向后倒了下去。莫老師用腳勾住了魅惑的腰。剛泡好的茶灑在莫老師肚子上，她的頭磕在臺階上。她還說：“白馬，你沒事吧？”我暈過去了，然后莫老師在醫(yī)院住了10天10夜。一只手拍了拍魅惑的肩膀。她回頭一看，原來是莫老師，擦了擦眼淚，把花插在筆筒里，笑了笑，蹦蹦跳跳地回了教室。
這束花表達(dá)了迷人的感激之情。這一束鮮花永遠(yuǎn)激勵著白馬奮進(jìn)，激勵著白馬在上學(xué)的路上永不停歇。（現(xiàn)在教師節(jié)過了這么多天，投稿可能有點晚了。）
鮮花小學(xué)作文8
今天早晨，天氣晴朗，小紅很早就向?qū)W校走去，因為今天是——9月1日教師節(jié)。小紅邊走邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？突然，一陣香味正清香撲鼻而來，往前看，田野里正長著大片野菊花。紅的，黃的，紫的，各色各樣，數(shù)不勝數(shù)。它們一個個昂首挺胸、競相綻放。小紅見了就想：不如就送這些菊花吧。說完立刻跑到菊花前，聞一聞，摸一摸，看一看，就小心翼翼地摘起花來，一朵，兩朵，三朵……小紅一口氣就摘了56朵菊花。56朵菊花代表56份心意。劉老師看了一定會很開心的。
小紅摘完馬上趕回學(xué)校。還沒來得及放下書包就來到劉老師的窗前，正巧，劉老師不在，小紅想：“真是天賜良機啊！”小紅小心翼翼地把花一束一束地插進(jìn)筆筒里，翻到‘9月10日的.中國教師節(jié)’的臺歷向小紅招招手，放在正中央的語文書和老花鏡微微地向小紅點點頭，筆筒旁的地球儀向小紅微笑。她想，劉老師看了這一大束花一定回露出欣慰的笑容，就讓這一大束花代表全班56位同學(xué)對老師的深深的情意吧！
老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
鮮花小學(xué)作文9
在一個夜深人靜的夜晚里，皎潔的月光灑進(jìn)千家萬戶，天上的星星微笑著對我們眨著眼睛，忽然，一家的窗子發(fā)出了管制刀具的聲音。聽：
彈簧刀嘆了口氣說：“這年頭呀，憑什么把我們管制起來，”彈簧刀接著說：“唉，還把我們運到這鬼地方來”！
匕首發(fā)話了：“對呀，把我們運到這個鬼地方來，害我們根本睡不著覺”！
跳刀輕輕地說：“我還想我的朋友”！說完，跳刀又“嗚，嗚”的小聲抽泣起來。
匕首接著說：“這三個里面，我應(yīng)該是最“兇猛”的吧！匕首又說：“我曾經(jīng)把一個小朋友的背上弄了兩條血口子，我看到人們把他送去醫(yī)院，但是我好像聽說三天之后那個小男孩因為搶救無效而死亡！怎么樣，我厲害吧！”匕首洋洋得意地說。
彈簧刀不服氣地說：“切，小樣兒”！彈簧刀接著說：“一個小朋友因為好奇所以買了我，走在路上我時候，我聽見他和好朋友在吵架，他贏不了就拿我開玩笑的.輕輕一刺，頓時，血染了我，那人當(dāng)場死亡，而那兩個小朋友還進(jìn)少年拘留所了呢”！彈簧刀十分得意。
突然，跳刀說：“別吵了，聽，有人來了！”
“嘩”的一聲，安靜極了。
有一個老爺爺進(jìn)來了，拿著一大把管制刀具，語重心長地說：“你們不僅僅給人們帶來了巨大的危害，也給國家?guī)砹司薮蟮膿p失呀”！
管制刀具們恍然大悟，它們悄悄地告訴熟睡中的每一個人：遠(yuǎn)離管制刀具，讓生命充滿鮮花和陽光！
鮮花小學(xué)作文10
在生活中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔；還有人想把鮮花送給“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員……而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——我的媽媽。
有一次，我的手套線松了，使幾只“手指”垂下來，可我又不會縫，怎么辦呢？只好先把它擺到一邊。一晚過去了，第二天，我發(fā)現(xiàn)手套竟然縫好了！我問我的媽媽，我的媽媽只是笑了笑，沒有回答。我想：應(yīng)該是我的媽媽縫的，我的媽媽整夜給我縫手套，多辛苦呀……想到這里，我感動萬分，幾顆“金豆豆”掉了下來……為了表達(dá)我的媽媽的愛，我決定要給我的媽媽送花。
周末，我趁我的媽媽還沒起床，在房間里寫了一封長長的信，然后到花店買花，只見花店里的花，紅的像火，白的像雪……我精挑細(xì)選選了兩枝康乃馨，在收銀臺付了錢，立刻回家把信插在上面。等我的媽媽起床后，我把鮮花送給了我的'媽媽，說：“我的媽媽，您辛苦了！”我的媽媽緊緊地抱住我，激動地流下了眼淚……
世界上最偉大的愛是母愛，愿天下人都能為我的媽媽送上一束花，以報答我的媽媽的愛！
鮮花小學(xué)作文11
優(yōu)雅的百合、清新的玫瑰和彩色的康乃馨在星星和大麗花的葉子中襯托出來。如此溫暖，如此華麗。紅絲帶，熱情的問候，女主禮貌的祝福，讓我沉醉，迷茫。很久很久，我站在那里，直到禮儀小姐和我鞠躬道別，我才從沉醉的蘇醒走出來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，禮儀小姐走了很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)頭敬我的手；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，148班一群可愛的小天使已經(jīng)離開我七八年了，我還記得王鈺婧進(jìn)校報時的天真打扮；我還記得紐扣辮子在天空中的跳躍；我仍然記得持續(xù)的健康和馬靜在課堂上的嬉戲；我仍然記得郭的日常收發(fā)工作，沒有抱怨也沒有遺憾。很遠(yuǎn)，但是記憶的煙火在夜空中綻放，一束花在我面前。
我的心隨著盛開的花朵劇烈地蕩漾著。帶著四月春水般的亮綠秀，花兒般的小天使們還記得，雖然在秋葉飄落的這一天，他們給早已遠(yuǎn)去的初中老師送去了如此隆重深情的禮物，但花兒在初秋的陽光里反射著美麗的光澤和芬芳，在九月的陽光里，他們的'思緒跳躍著。從王和魏高身上跳出來，連連噘著嘴討回公道。她得到了安慰，太陽繼續(xù)跳，刺痛的眼睛有點痛，陽光里閃現(xiàn)出因家境貧寒而不愿學(xué)習(xí)的喬華痛苦的形象；她被支撐著，當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)來時，星星淘氣地看著我的臉頰。
誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？當(dāng)我們盡力為我們的工作向?qū)W生送去問候和溫暖時，他們正在積蓄自己的力量。當(dāng)有一天他們升上天空，高飛時，他們不會忘記曾經(jīng)享受的陽光和溫暖。
一束花，美麗的花，是我一生中最值得驕傲的禮物。
鮮花小學(xué)作文12
從前，有一個精靈王國，里面住著許多快樂的小精靈。它們過得無憂無慮。它們和鮮花王國里的鮮花女王是花朋友。
一天，鮮花王國里的鮮花女王被魔女施了魔法，她的'心變得冷酷，無情了。所有的鮮花變得凋謝零落。精靈王國的精靈們聽說這個消息，都急了。蘭花精靈，玫瑰花精靈和丹桂精靈也在想對付魔女的辦法。＂那可不可以想辦法讓鮮花女王變得熱情呢？＂玫瑰花精靈提出了建議。蘭花精靈和丹桂精靈沒有理它，說：＂你就想著爭功，不和你玩了�。⒚倒寤ň`覺得很委屈，一顆顆晶瑩的淚珠落在了光滑的地板上。它倆看見了，急忙跑過來，勸玫瑰花精靈說：＂別哭了，我們剛才心情不好，傷了你的心！那我們聽你的就是了�。�
之后，玫瑰花精靈便來到了鮮花王國，只見鮮花凋謝零落，都垂頭喪氣的。玫瑰花精靈飛到了宮殿，對鮮花女王說：＂請求您能夠放了這些可憐的花兒�。Ⅴr花女王不由分說就把玫瑰花精靈關(guān)進(jìn)了牢房。
但玫瑰花精靈并沒有放棄，借助看守人員送的早餐－肥料為花兒們施肥……
一個月過去了，花兒又重新開放。忽然一陣光從牢房里照耀出來。鮮花女王的心被這一陣光溫暖了，她變得善良，熱情了。魔女便從此也飛灰煙滅。
以后，玫瑰花精靈成了精靈王國中的善良精靈，它們過著快樂，幸福的日子！
鮮花小學(xué)作文13
在這個春光明媚的夏天，我把一束美麗的鮮花送給啦我親愛的媽媽。
我走在小路上，突然，聽見啦“世上只有媽媽好媽�！边@首歌，頓時，讓我想起啦今天是媽媽的生日，于是，我走進(jìn)一家賣花店——我正在我正在挑花時，想起啦在寒冬的時候，媽媽為我織毛衣；想起啦在我感冒的時候，媽媽努力地給我吃藥，使我快點好起來；想起啦在我摔倒時，媽媽用悲哀的目光看著我的傷口，小心翼翼地為我療傷。接著，我選啦三束不同顏色的花代表我對媽媽的愛。回到啦家，正好媽媽也在家，只見她在廚房忙個不停，她還邊說邊做：“哎呀！怎么還沒回來呀！急不急人那！”看她那么著急的樣子，我想，不用做小賀卡啦，就直接送給媽媽吧。
我?guī)е徛哪_步輕輕地走到啦她的面前，拿著鮮花微笑著對媽媽說：“您辛苦啦！”當(dāng)她聽到啦這句令她感動的`話時，立刻，把手上正在忙碌的事情停啦下來，轉(zhuǎn)過頭來，二話不說，淚水在眼眶里直打滾，媽媽的心情是多么高興��！就在這時，她緊緊地抱住啦我，直到過啦兩分鐘，她說啦句：“你在媽媽心中永遠(yuǎn)是最可愛的女兒�！眲傉f完，正巧爸爸也回來啦，他高興地對媽媽說啦句：“祝你生日快樂！”媽媽可能還不知道自己的生日，他笑著說啦句：“啊，是嗎？”我和爸爸二話不說，高高興興地唱起啦歌......
�。〗裉煳壹业墓�(jié)日氣氛可真濃��！就這小小的一束花，拉進(jìn)啦我和媽媽之間的關(guān)系。
鮮花小學(xué)作文14
五月的鮮花是美麗的、動人的。清晨，太陽公公從東方露出笑臉，露珠眨眨晶瑩的眼睛，聽見鳥兒在枝頭唱起悠揚的曲子。膽怯的小車前菊第一次慢慢地從草叢中抬起它們嬌嫩的小腦袋，試試寒，試試暖，它們的影子是那么的嬌小、柔弱。清新而濕潤的`南風(fēng)輕輕的拂過它們的面龐，一片，一片，一片，迎著金色的晨光，靜悄悄的綻放。溫暖而又愜意的午后，陽光懶洋洋的灑在草地上。鮮艷的月季花順次怒放。紅的、黃的、粉的、白色的……紅的像火，粉的像霞光，白的像冬日的初雪，迷人的芳香縈繞在空氣中，繽紛的色彩爭奇斗艷，姹紫嫣紅的嬌容和春姑娘競相輝映。
太陽公公要從西邊回家了，紅紅的火燒云還戀戀不舍的在空中玩耍，曇花小妹妹羞答答地來了，含苞待放的她慢慢伸展開潔白的花瓣，散放出那獨有的、與眾不同的清香�；ㄏ惆橹股孟褚恢У溲拧⒗寺匿撉偾�，在風(fēng)中蕩漾、飛揚。五月的鮮花承受著最溫暖的陽光最清涼的雨露最輕柔的春風(fēng)像我們美好幸福的生活，我們也伴隨著五月的鮮花努力學(xué)習(xí)，吸取豐富的科學(xué)知識提高和鍛煉高尚的品德和體魄在老師和家人的關(guān)心和愛護(hù)中茁壯成長，未來我們將創(chuàng)造更加美好的明天！
鮮花小學(xué)作文15
老師是我最敬愛的人，她門用辛勤的汗水，夜以繼日的不知勞苦，教我們知識、教我們做人。使我從一個不懂事的孩子成為一個懂事的孩子�？v有千言和萬語也無法來表達(dá)老師對我的教育之恩��！過幾天就是教師節(jié)了，我要獻(xiàn)上一束鮮花送給我最敬愛的老師。
我的老師是一個很普通的人，衣著簡單，她不僅關(guān)心學(xué)生，還是一個對工作很認(rèn)真的人。她就是我們的班主任——李老師。
一天，天氣悶熱，我們大家都放學(xué)回家了，天已經(jīng)快黑了，我和同學(xué)玩耍不知不覺地來到了辦公室門口，我從辦公室的門縫里看到李老師還在辦公室里批改作業(yè)呢！只見她臉上的汗珠子一滴一滴的'往下掉，看到這一幕，我的心里像是扎了根刺一樣的痛。老師真是太辛苦了，為了我們不知道上下班、為了我們忘記了時間、為了我們不知道花費了多少心血。此時此刻我心里就暗暗打算，過兩天就是教師節(jié)了，我一定要獻(xiàn)上一束最美的鮮花送給李老師，以示我對她的敬意。
我盼星星，盼月亮終于盼到教師節(jié)這天了，天一亮，我就匆匆忙忙的起床了，吃完早飯就急急忙忙趕到花店，左看看，右看看，精挑細(xì)選了一束鮮艷的康乃馨，花店的阿姨看我這么懂事，還送我了一張卡片。
一進(jìn)教室，我就把鮮花獻(xiàn)給了老師，老師夸我是個懂事的孩子，我的心里像是灌了蜜一樣甜。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。教師節(jié)這天我把最美的鮮花送給我最親愛的老師！
【鮮花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
鮮花小學(xué)作文15篇07-05
鮮花送給媽媽小學(xué)作文02-15
鮮花小學(xué)作文(15篇)12-14
一束鮮花小學(xué)作文01-15
一枝鮮花小學(xué)作文01-18
續(xù)《一束鮮花》小學(xué)作文08-07
鮮花初中作文12-22
一束鮮花小學(xué)作文14篇02-16
《對鮮花》說課稿07-04