競(jìng)選班長(zhǎng)作文200字（通用3篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)作文200字（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文1
今天星期一，老師說要評(píng)選班長(zhǎng)。雖然我在家已經(jīng)練習(xí)了，可是未免還是有些緊張。
開始精選了。一開始我有些害怕，不敢舉手。后來我給自己壯壯膽，漸漸地不再害怕了，然后我果斷的舉起手，站在了講臺(tái)上開始演講。那時(shí)我的心里像放了無數(shù)只小兔子‘‘咚咚’’的跳。我向臺(tái)下望去，教室里鴉雀無聲，都在等著我演講。我壓抑住自己忐忑不安的心情，努力使自己平靜下來。開始演講了，我全神貫注地講著我想當(dāng)班長(zhǎng)所有的'想法和原因。我覺得演講的非常的好，說的很流暢。講完了，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，那掌聲熱烈而持久。就連劉老師也說我講得實(shí)在很好。
雖然我當(dāng)上了班長(zhǎng)，但并不代表我就能管理好班級(jí)，我還要繼續(xù)努力加油，不斷鍛煉自己，超越自己，這樣才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文2
今日是班干部競(jìng)選的第三天，今日吳郭鑫和李悅進(jìn)行了競(jìng)選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運(yùn)動(dòng)愛好者，他們倆理所當(dāng)然競(jìng)選體育班長(zhǎng)，這下班長(zhǎng)已經(jīng)有阮家銘、張杰、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學(xué)競(jìng)選同一職位了，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的階段了。
今日兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，老師索性走到講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的.演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級(jí)氣氛和諧融洽！
我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動(dòng)，比如衛(wèi)生班長(zhǎng)，起初想選李宥宗的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動(dòng)人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染�？磥恚⒆觽円呀�(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了！
花落誰家，拭目以待了！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文3
我為我能在這里競(jìng)選而感到萬分榮幸。我要競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一種責(zé)任，是平凡的.，并不是至高無上的。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲页蔀榘嚅L(zhǎng)后，既可以鍛煉自己，又可以為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
我的優(yōu)勢(shì)是：一是我不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我關(guān)系好就袒護(hù)他。二是我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。三是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。四，如果那位同學(xué)對(duì)我有意見，我一定會(huì)改正。五是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)好好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手。如果哪位同學(xué)如果遇到了困難，我會(huì)盡力幫助他解決問題。如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)同學(xué)要是做了好事，我也會(huì)表揚(yáng)他。我當(dāng)然還要以身作則，不亂說話，不仗勢(shì)欺人。我要和同學(xué)們一起進(jìn)步，使我們的班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
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