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春風(fēng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-31 04:07:43 小學(xué)作文 我要投稿

春風(fēng)小學(xué)作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的春風(fēng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

春風(fēng)小學(xué)作文(15篇)

春風(fēng)小學(xué)作文1

  暖暖春風(fēng),哺育著剛剛蘇醒的大地。

  種子感受到了春風(fēng)的到來,紛紛頂破堅(jiān)硬的泥土,沐浴在陽光中,和煦的春風(fēng)輕撫著它的臉龐,有些癢,便使勁抖動(dòng),越是抖動(dòng)越上躥,這樣,在春風(fēng)中成長。

  花苞感受到了春風(fēng)的到來,使勁地舒展身子,像沖涼時(shí)渴望涼水散布全身一樣,迎著春風(fēng)綻開了花瓣,春風(fēng)瞬間灑滿花朵內(nèi)外,它舒服極了,身上有些癢,便也抖了起來,越是抖動(dòng),花瓣便越是往下開,慢慢地,它在春風(fēng)中綻放。

  柳樹感受到了春風(fēng)的到來,竟在春風(fēng)的輕撫下跳起了迎春舞,好像是一位長袖飄飄的仙女。柳條也醉了,搖動(dòng)著纖柔的腰肢,還搖身一變換上了綠葉裝,開心地又唱又跳。

  小溪感受到了春天的到來,特別高興,雖說春風(fēng)光顧不到這里,但每當(dāng)她從小溪身邊掠過時(shí),總能感受到一種溫暖。使他穿上的冰襖逐漸脫落,高興得他哈哈大笑,激起了笑的漣漪......

  春風(fēng)是彩色的,染綠了樹林,染紅了桃花,染青了小草,漂白了柳絮,描藍(lán)了藍(lán)天。

  春風(fēng)是香甜的,你聞到了那果實(shí)的甜香,花朵的清香,小草的芬香,泥土的'香味了嗎?

  小草說,春風(fēng)是給我從泥土中鉆出來的提示,也是給我的一種鼓勵(lì)。蝴蝶說,春風(fēng)是從南方跑來的花粉,也是催我快活的時(shí)鐘。而我說,春風(fēng)是給辛勤的人們的撫慰。

春風(fēng)小學(xué)作文2

  帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地,爭妍斗艷的花朵舒展開來,使人感受到春風(fēng)的爛熳可愛。

  晨曦撒滿大地,春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”,春風(fēng)輕輕的親吻著歡蹦著的孩子們的笑容,偶爾人會(huì)感覺到面頰有些泥土的`濕潤。春風(fēng)在公園里欣賞著那些童顏鶴發(fā)的老人們的劍術(shù)。

  午后,春風(fēng)頑皮活潑地來到街上。街上那些姑娘們好像任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā),似乎風(fēng)兒正在和她們嬉戲、逗趣。這時(shí),春風(fēng)又被街沿邊的小樹請去做客,在樹枝上休息的鳥兒們?yōu)榱瞬淮驍_它們的攀談,起身離開了。小樹那嫩綠的樹葉很有禮貌地向春風(fēng)姑娘點(diǎn)頭問候,可是春風(fēng)姑娘故意不接受它們的問候,和小樹捉起迷藏來,害得小樹向四周探頭張望。

  暮色蒼茫,晚風(fēng)徐徐,低沉的旋律吹出了一天的“尾聲”。那些樹葉被晚風(fēng)吹拂著,上下不停地跳動(dòng)。就像一個(gè)個(gè)正在演奏的琴鍵……

  第二天,清晨,我無意之中在花盆里發(fā)現(xiàn)一顆一丁點(diǎn)大兒的小嫩芽從土里鉆了出來,好像爭著給春色添姿增彩。

春風(fēng)小學(xué)作文3

  一陣春風(fēng)吹過,大地蘇醒過來。

  星期天,我來到了達(dá)活泉公園。踏入大門兩邊的草地,覺得腳下的泥土變得松軟了,低下頭仔細(xì)看,小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽兒,綠瑩瑩的.。

  抬頭看,柳枝上也長出了淡淡的綠色芽苞,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像街上大姐姐們的長發(fā)。

  來到人工湖邊,湖里的冰不見了,水里的小魚兒自由自在的游來游去。水面上,三三兩兩的游船你劃過來我劃過去,十分悠閑……

  兒童游樂場上更熱鬧,悠揚(yáng)的樂曲 給寧靜的公園增添了歡樂。 睡了一冬的 小青蛙睜開雙眼,它給小燕子發(fā)了個(gè)短信,小燕子從南方飛回來了,小螞蟻又開始了忙碌的工作。

  天空中的太陽,是那么溫暖,風(fēng)是那樣溫和,感覺不再象冬天那樣冷了。

  游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服,換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏,有的在練太極拳,有的在跑步,有的在練劍……,連剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃們也來到了這里,大家都在享受著美好的春光。

  看到這一切,我不禁想到,再過一些日子,翠柳,小草,各種花兒將會(huì)把這里打扮得更加美麗。

春風(fēng)小學(xué)作文4

  早上一起床就隨手拉開窗簾,樹上、車上、房頂上積了點(diǎn)兒雪,馬路上卻一點(diǎn)兒雪也沒有,這是怎么回事?昨天明明下著一場大雪,我還想去堆雪人、打雪仗呢!我就去問媽媽昨天地上的雪都去哪兒了?媽媽說:“春天到了,地面的溫度升高了,雪下到地上便不容易積起來。”我用懷疑的眼光看著媽媽,“已經(jīng)是春天了嗎?我怎么感覺還是那么冷!”

  “吃早餐啰!”媽媽端上熱騰騰的早餐——水餃。我一口咬下去,是我最喜歡的玉米水餃,“媽媽,這不是我昨天在大姑媽家吃的灣仔碼頭玉米蔬菜水餃嗎!眿寢尰卮穑骸笆堑难剑∽蛱炜茨阍诖蠊脣尲页缘媚敲从凶逃形秲,今天一早我就去超市買的!

  我驚訝地抬起頭,看到媽媽的臉上掛著淺淺的笑容,感覺就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過我的`臉頰,吹散了我身上的寒意,吹散了窗外的雨雪,春天真的來啦!

春風(fēng)小學(xué)作文5

  “鈴鈴鈴”悅耳的上課鈴聲敲響,我活蹦亂跳地走回教室.老師輕盈地走進(jìn)教室,大家都專心致志地聽講。突然,我感到一絲絲不適。感覺同學(xué)們像在甲板上接受考驗(yàn)似的,一搖一晃的,排山倒海般。我不知怎的,頭暈乎乎的,好像跌進(jìn)了傳說中可怕的迷陣。黑板上的字,模模糊糊的;周邊的同學(xué),渾濁不清?傊,感覺自己很不舒服。

  過了好一會(huì)兒,隨著“嘩”的一聲,我控制不了自己,穢物隨口而出,地面上一片狼藉。這一刻,空氣凝固了。我愣了,不知如何是好,耷拉著腦袋,難受極了!靶§樱命c(diǎn)兒沒?”一陣溫柔的話語傳來。我回頭一看,一張慈祥的.面孔如春風(fēng)掠過映入我的眼簾,原來是語文劉老師。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!白,老師帶你到辦公室去,喝杯熱水,就會(huì)好一點(diǎn)兒!崩蠋熣f著,伸出手把我攙扶著,走進(jìn)了辦公室。只見老師從柜子中拿出一個(gè)杯子,洗了洗,倒?jié)M一杯熱騰騰的水遞了給我,還抽出了一張紙將我身上的殘?jiān)ㄈ。我捧著暖和的杯子,喝著熱乎乎的水。頓時(shí),一股暖流遍布全身,我流下了感動(dòng)的眼淚。

  老師的關(guān)愛如同一縷春風(fēng)輕撫著我,更如同冬日里的一束陽光溫暖著我,令我感動(dòng),也常常在我的心田蕩漾。

春風(fēng)小學(xué)作文6

  春風(fēng)是和煦的,如太陽一樣,暖進(jìn)人們的心里,她帶給人方便,帶給人涼爽,她使萬物復(fù)蘇,使大地生機(jī)勃勃。

  假如我是一縷春風(fēng),我將是春派來的使者,負(fù)責(zé)使萬物復(fù)蘇。我撫摸著含苞欲放的花兒,花兒就綻開了笑臉,向我頻頻點(diǎn)頭;我披著綠色的'禮裙,拂過小草,小草馬上換上了綠裙子,瞧!她綠的生輝,綠得耀眼,這綠真讓人心曠神怡啊!我飛向柳樹,柳樹就搖擺著身子,長長的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳,婀娜的身姿在風(fēng)中顯得多么漂亮。

  我走向小溪,原來結(jié)冰的她馬上就融化了,變得活躍起來,歡快的歌唱著,“叮咚,叮咚!边@仿佛是大自然贈(zèng)給她的美好的嗓子。小溪奔跑著,一些水濺到了岸上,岸上的花草得到了滋潤,就紛紛舒展著筋骨,整理著頭發(fā),看,露珠在她們身上睡的多舒服!她像一位可愛的小寶寶,又像一顆晶瑩剔透的水晶。

  我奔向青蛙的洞穴,輕輕地呼喚著他:“快醒醒!”青蛙揉著蓬松的眼睛,說:“謝謝你把我叫醒,我該去產(chǎn)卵了,再見!”于是,我又趕到蛇的身邊,只見他繞成一圈,像蚊香似的,我搖了搖蛇,只見他伸了個(gè)懶腰,醒了,它對我說:“謝謝,你幫了我我要去捕獵了,再見!”我聽了,多么得意。

  我是一縷春風(fēng),我吹紅了花兒,點(diǎn)綠了柳樹,逗笑了溪水,喚醒了動(dòng)物。我感到自豪。

春風(fēng)小學(xué)作文7

  每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的金色童年,我快樂的童年總是那么天真無邪。當(dāng)我感覺那春風(fēng)從我頭頂掠過,從花兒的身旁飛過,就幻想著自己也能變成一陣春風(fēng),去親吻那戈壁上的白楊,去和美麗的蝴蝶聊天,去游覽各國的名勝古跡。

  吹啊吹,吹到小河邊,看到藍(lán)天倒映在清凌凌的河水里,有幾條小魚調(diào)皮的游過,真像“空中飛魚”,真美!

  吹啊吹,吹到長城邊,從那古老的'方磚上掠過,那象征著古代勞動(dòng)人民智慧的方磚被我擁抱在懷里,那雄偉的古建筑盡收眼底。我一快樂,鼓起腮幫,呼呼呼,吹綠了周圍的樹,吹紅了旁邊的花,我把長城打扮得更美了。

  我開心地來到稻田旁,農(nóng)民正忙著播種呢!汗水從他們的頭上、手上、背上留下來。一定很熱。我想著,鼓起腮幫,呼呼呼,聽到“好涼快!”的聲音,我笑得好甜。

  吹啊吹,我又來到。

春風(fēng)小學(xué)作文8

  夜,漸漸沉寂下來了,黑暗的天幕遮掩了一切;璋档脑撇逝c黑暗的天幕渾然一色,如膠似漆地粘在一起。

  無邊的深邃之中鑲嵌著一彎淡月,若隱若現(xiàn)的云霧縈繞在它的身際,在寂靜的夜空中,更有一種神秘而朦朧的美感!若是再細(xì)細(xì)地品味一番,又會(huì)覺得淡月在云霧的簇?fù)碇滤坪跎l(fā)出幾許淡淡的空靈之感,它離世人是如此遙遠(yuǎn),仿佛永遠(yuǎn)也無法觸摸到它,唯有仰天癡癡地凝望……

  在這無比安寧的一刻,風(fēng)突然間蘇醒了,它一改往日的輕柔,暴躁地翻騰著身軀,抱著誓不罷休的決心向那彎月卷襲而去。然而彎月與云霧,卻是毫不理睬近乎歇斯底里的風(fēng),無論風(fēng)如何撕扯,無論風(fēng)如何撒野,無論風(fēng)如何破壞,它們都是那樣慢條斯理,只是不動(dòng)聲色地抵抗著。

  終于,飄逸的云霧不忍心脆弱的月亮受狂風(fēng)欺凌,用自己棉花般薄弱的身軀把月亮保護(hù)了起來。哪知,這樣更加惹怒了狂風(fēng),它越來越狂暴,地上的`樹都被它吹得東倒西歪,苦不堪言。

  最終,一團(tuán)暗淡無光的墨云在狂風(fēng)的指使下,把云霧連同月亮一齊掩蓋了,黑暗,吞噬了夜空中唯一的點(diǎn)點(diǎn)微光,最后一絲光明也隨時(shí)光消逝,在風(fēng)的作祟下化為烏有。

春風(fēng)小學(xué)作文9

  春風(fēng)姑娘悄悄地降臨了,她的到來讓所有的植物都顯得生機(jī)勃勃。

  春風(fēng)來到大樹身邊,邀請他來跳舞,他搖頭晃腦地?cái)[動(dòng)著枝頭,使得春風(fēng)微笑著從他的身邊經(jīng)過。來到柳樹旁,說要給柳樹梳頭,柳樹微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。春風(fēng)又來到河流身旁,想和他比賽賽跑,河流越跑越快,可是遇到了阻礙物——巖石,他只好停下腳步,春風(fēng)就這樣超越了河流。春風(fēng)又來到花叢身旁,說要和小花共舞,小花高興得低下了頭,使得花粉在空中漫天飛舞。

  春風(fēng)還給大地帶來美麗的色彩,她給小草帶來了嫩綠,給梨花帶來了雪白,給大樹帶來了翠綠,給花兒們帶來了彩色……是她給大地增添了五彩繽紛,五顏六色的色彩。

  春風(fēng)姑娘的來臨同時(shí)還留下了一些特殊的味道,這些味道就是春泥的清新,是鮮花的'芳香,是花粉的甜蜜……春風(fēng)的味道使人感到芳香美妙。

  這就是春風(fēng),不像夏風(fēng)那樣的炎熱,也不像秋風(fēng)那樣的涼爽,更不像冬風(fēng)的刺骨,只不過是單純的讓人感覺心曠神怡,神清氣爽。

春風(fēng)小學(xué)作文10

  一月份的深圳,雖然比家里還要暖和些,但仍然有一絲絲涼意。我和爺爺奶奶正在乘坐地鐵。

  這是最主要的地鐵線路,人山人海,摩肩接踵。別說找到座位了,就連擠上車都很難。我和爺爺奶奶好不容易才在千鈞一發(fā)之時(shí),擠上了一節(jié)車廂,半天才找到一個(gè)勉強(qiáng)可以站的地方,緊緊抓住了扶手。我在心中埋怨道:我坐過擁擠的北京上海地鐵,坐過水泄不通的香港地鐵,可就是沒見過那么擠的!

  再環(huán)顧四周,那些坐著的人們有的刷著抖音,微博、朋友圈,有的吃著漢堡包,喝著可樂,有的則倚著欄桿打著盹,毫不在乎我們這些站著的人。有一次地鐵進(jìn)站時(shí),急剎車使我們猝不及防,我們差點(diǎn)就摔倒了。正當(dāng)我生氣之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金發(fā)、藍(lán)眼睛的外國男人在小聲地說著什么。我對他們的`交談漠不關(guān)心,也聽不懂?墒撬麄兺蝗徽酒鹕韥恚麄儾欢疂h語,于是用手勢示意把自己的座位讓給我們。我們打量了一下他們,大概是美國人,頭發(fā)是金色的,明亮的大眼睛像閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。我們懂了他們的意思,執(zhí)意不要坐,可他們卻一心要把座位讓給我們,最后還把爺爺扶到座位上,我們推辭不掉,只好坐下了。我用幾句簡單的英語向他們道謝,他們則說:“不用謝!

  他們的這一舉動(dòng)使車廂里的人們反思起來。一位中年男子給一位老人讓座,一位青年向一位孕婦讓座......車廂里涌動(dòng)著暖流。

  這時(shí),一陣“春風(fēng)”吹過,不僅撫摸著我的臉,還撫摸著溫暖著我的心!

春風(fēng)小學(xué)作文11

  冬爺爺帶著殘雪蹣跚地走了,春姑娘提著花籃步履輕盈地來了。它還帶來了它最“親密的伙伴”——和煦的春風(fēng)。

  吹面不寒楊柳風(fēng)

  春風(fēng)是柔和的。你瞧,春風(fēng)小姐的“纖纖細(xì)手”,輕輕地?fù)崦蟮兀瑩崦炜,撫摸著周圍所有的一切。她要代替刺骨的寒風(fēng),給人們送去溫柔。春風(fēng)是那么的輕柔,好像嬰兒那嫩滑的手貼在我的臉頰上;又仿佛是一塊薄如云霧的紗巾滑過我的臉蛋。暖暖的春風(fēng)讓人感到心曠神怡。

  春風(fēng)又綠江南岸

  春風(fēng)——春天的使者。她溫暖了一切凍結(jié)的生命,喚醒了一切沉睡的生靈?,徐徐的春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞,吹得萬樹千枝疊錦披翠。小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界,眼里流露出對未來的憧憬。山上,樹木被春風(fēng)搖醒,睜開了惺忪的睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭著纖柔的腰肢。春風(fēng)還吹艷了各色的花;白的'那般無瑕,紅的那般鮮艷,黃的那般燦爛……春風(fēng)就像一位技藝高超的畫家,把大自然染得萬紫千紅;春風(fēng)又像一位神秘莫測的魔術(shù)師,只要她吹一口氣,所到之處立刻換了樣。春風(fēng)讓世間萬物生機(jī)盎然。

  一年之計(jì)在于春

  春天是欣欣向榮的,春光是無限美好的。春天,農(nóng)民辛勤地耕耘,學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),人們幸福地生活。所以,讓我們珍惜這大好時(shí)光,不要“老大徒傷悲”。

春風(fēng)小學(xué)作文12

  春風(fēng)吹,吹綠了柳葉。柳葉翠綠翠綠的,就像綠綠的翡翠。你看,柳枝上還發(fā)了小小的.嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳條像一條條綠色的飄帶。

  春風(fēng)吹,吹紅了桃花。嬌艷的桃花在溫暖的陽光下舒展著自己粉嫩的身子。一棵棵桃樹好像一把把撐開的粉紅色的大傘。

  春風(fēng)吹,吹醒了小草。小草鉆出地面,伸著嫩綠的小腦袋,好奇地看著周圍的變化。

  春風(fēng)吹,小燕子和小鳥從南方飛回來了。小鳥在樹上唱歌。小燕子在天中飛來飛去。你看它們玩得多開心呀!

  春風(fēng)吹,吹暖了人們的身體。人們臉上洋溢著笑容。他們來到公園,來到田野,放飛著各式各樣的風(fēng)箏!按笱恪憋w了天,“蜻蜓”飛上了天!靶∶鄯洹憋w上了天,“火箭”也飛上了天......他們在放飛著新的希望!歌聲、笑聲匯成了春天里最動(dòng)聽的一首歌。

  春天太美了,我喜歡春天!

春風(fēng)小學(xué)作文13

  一下車,撲面而來的就是春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兊哪,輕柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。

  眼前是一望無際的油菜花,要不是背后有一輛汽車,我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來,還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口,甜絲絲的,涼爽爽的,讓我們不得不贊嘆道:“好香啊!”花叢間隨處可見蜜蜂那忙碌的身影,還有一對對在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒有的時(shí)候,繞過前面的油菜地路由出現(xiàn)了,讓我們有一種柳暗花明的`感覺,當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時(shí)候,眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來,唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上,橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家,煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書。

  我們順著小溪朝山上爬,小溪的寬度越來越窄,水流也越來越急,當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)小溪來自另外一座更高的山,我們只好站在山頭眺小溪的源頭,我們看著來時(shí)的那片油菜花地,就像滿地的金子一樣,春風(fēng)撲面而來。

  一路風(fēng)景,一路春風(fēng)……

春風(fēng)小學(xué)作文14

  春風(fēng)是一把把鑰匙,它帶來溫暖和輕柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。

  春風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子,春風(fēng)一吹,它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花,小花像小朋友的小嘴巴,張開了笑臉,真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了,有白色的,綠色的,還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

  春風(fēng),藏著非常好聞的味道,,梅花香香的.,茶花甜甜的,好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

  春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭,它告訴大家,夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來,小鳥也從南方飛回來了,它們都在迎接春姑娘的帶來。

  春風(fēng),帶給大地的是一首美妙的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

春風(fēng)小學(xué)作文15

  我不喜歡奶奶,他對我的弟弟特別的上心。只要是我弟的事她總是第一時(shí)間的去了解并其解決。而我總是那個(gè)沒有把弟弟照顧好的'罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  由于父母工作的原因,我很小便不與奶奶同住了。我們與奶奶的聯(lián)系方式就是電話。在重要的節(jié)假日父親要是有空,就會(huì)給奶奶打電話。與父親寒暄幾句后便將電話移交到我和弟弟手上,可是,每當(dāng)這時(shí),弟弟總是百般推辭不想與奶奶聯(lián)系。可奶奶心里總裝著弟弟。而我又特別想和奶奶說幾句。就在這時(shí),奶奶叫的名字不是我,是弟弟?晌夷乜偸翘貏e的傻不會(huì)看別人的臉色行事。我就只想向奶奶訴說我在校的情況,在家我也很乖也沒有給父母添亂。想讓奶奶表揚(yáng)我。可我接到電話,奶奶張口閉口都是弟弟,三句話不離弟弟,我根本插不進(jìn)去,能不能試試想想我的感受,聽到這我的心已經(jīng)涼了半截。

  在電話里,您也曾責(zé)怪過我沒有教好弟弟,弟弟成績差的原因在您的眼里就是我這個(gè)姐姐的錯(cuò),每個(gè)人都是通過自己的努力才得以回報(bào),成績也是亦然,您這樣一味地責(zé)怪旁人,從未在弟弟身上找原因,讓我這個(gè)姐姐做得好累。

  弟弟猶如一股春風(fēng),繞過了所有的千山萬水。而我就只是一股普通的西北風(fēng),不論我多努力的去縈繞千山萬水都比不上這股春風(fēng)。我羨慕這股春風(fēng),他吹過了十里讓這千萬山水都記住了你,而我這西北風(fēng)不知該如何讓這千萬山水來記住我呢?

  也許這千清萬水只會(huì)欣賞春風(fēng)吧?而不懂得去理解和關(guān)心這西北風(fēng)吧?

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