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春風(fēng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-18 09:24:51 小學(xué)作文 我要投稿

春風(fēng)小學(xué)作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的春風(fēng)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

春風(fēng)小學(xué)作文精選15篇

春風(fēng)小學(xué)作文1

  如果愛(ài)是一道和煦的春風(fēng),那雨天的愛(ài)一定是一道照亮世界的光芒!20xx年雨天記載

  我從不奢望世界上還有不求回報(bào)只會(huì)付出的人存在。但是一個(gè)雨天徹底改變了我的想法。

  今天,我走路回家。半路下起了大雨,似有傾盆之勢(shì)。我在一屋檐下站定,才發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的一輛大貨車上的水泥掉了出來(lái)。當(dāng)我正猶豫要不要幫忙的時(shí)候,一個(gè)小男孩已經(jīng)趕在我的前面抬起了那包水泥。他是那么的瘦小,以至于一包水泥都抬不上去。

  抬起又跌落,再堅(jiān)持堅(jiān)持……

  我的`眼眶為什么有了晶瑩的液體?

  真羞愧原來(lái)我是這么的不堪連一個(gè)小孩都比不過(guò)連舉手之勞都要猶豫,

 。ㄉ钌钭载(zé))

  如果我去幫助他他是不是不會(huì)那么艱難?

  為什么?我卻邁不開(kāi)腿……

春風(fēng)小學(xué)作文2

  冬伯伯已經(jīng)悄悄的走了,春姑娘無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。它也帶來(lái)了春風(fēng)。春風(fēng)是大自然中最漂亮的。

  春風(fēng)來(lái)到了田野,她朝地下吹呀吹呀,小草被他吹醒了,小草伸了伸懶腰,假裝生氣的說(shuō);“是誰(shuí)把我叫醒了?”春風(fēng)笑了一笑溜走了。

  她來(lái)到小花的身邊,朝地下吹呀吹小花被他吹醒了。她揚(yáng)起那可愛(ài)的臉蛋,調(diào)皮的說(shuō):“是誰(shuí)把我吵醒了?”春風(fēng)“噗哧”笑了一聲走了。

  她來(lái)到樹(shù)旁,吹呀吹,把小樹(shù)吹出了新芽,小樹(shù)連忙說(shuō)“謝謝春風(fēng)姐姐,謝謝春風(fēng)姐姐!蹦憧,把春風(fēng)的臉都紅的小蘋(píng)果了。

  她來(lái)到小河的身旁,使勁的吹呀吹呀,把小河里的`冰給吹化了,小河唱著“嘩嘩”的歌曲。這是專門為春風(fēng)寫(xiě)的。

  春風(fēng)來(lái)到森林里,她使勁的吹呀吹呀,把冬眠的小動(dòng)物都給叫起來(lái)。小動(dòng)物們都在一起做“廣播體操”。

  春風(fēng)把布谷鳥(niǎo)叫來(lái)了,她叫布谷鳥(niǎo)去叫人們耕田,布谷鳥(niǎo)飛上了枝頭,大喊;“布谷,布谷……”人們一聽(tīng),都一起去田里耕耘。當(dāng)人們累得氣喘吁吁、大汗淋漓時(shí),春風(fēng)又跑過(guò)來(lái)為人們解乏、清熱。

  這就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的春風(fēng)。

春風(fēng)小學(xué)作文3

  每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的金色童年,我快樂(lè)的童年總是那么天真無(wú)邪。當(dāng)我感覺(jué)那春風(fēng)從我頭頂掠過(guò),從花兒的身旁飛過(guò),就幻想著自己也能變成一陣春風(fēng),去親吻那戈壁上的白楊,去和美麗的蝴蝶聊天,去游覽各國(guó)的名勝古跡。

  吹啊吹,吹到小河邊,看到藍(lán)天倒映在清凌凌的河水里,有幾條小魚(yú)調(diào)皮的游過(guò),真像“空中飛魚(yú)”,真美。

  吹啊吹,吹到長(zhǎng)城邊,從那古老的.方磚上掠過(guò),那象征著古代勞動(dòng)人民智慧的方磚被我擁抱在懷里,那雄偉的古建筑盡收眼底。我一快樂(lè),鼓起腮幫,呼呼呼,吹綠了周圍的樹(shù),吹紅了旁邊的花,我把長(zhǎng)城打扮得更美了。

  我開(kāi)心地來(lái)到稻田旁,農(nóng)民正忙著播種呢!汗水從他們的頭上、手上、背上留下來(lái)。一定很熱。我想著,鼓起腮幫,呼呼呼,聽(tīng)到“好涼快!”的聲音,我笑得好甜。

  吹啊吹,我又來(lái)到。

春風(fēng)小學(xué)作文4

  一下車,撲面而來(lái)的就是春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兊哪槪p柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。

  眼前是一望無(wú)際的油菜花,要不是背后有一輛汽車,我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來(lái),還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口,甜絲絲的,涼爽爽的`,讓我們不得不贊嘆道:“好香!”花叢間隨處可見(jiàn)蜜蜂那忙碌的身影,還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒(méi)有的時(shí)候,繞過(guò)前面的油菜地路由出現(xiàn)了,讓我們有一種柳暗花明的感覺(jué),當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時(shí)候,眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來(lái),唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上,橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家,煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書(shū)。

  我們順著小溪朝山上爬,小溪的寬度越來(lái)越窄,水流也越來(lái)越急,當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)小溪來(lái)自另外一座更高的山,我們只好站在山頭眺小溪的源頭,我們看著來(lái)時(shí)的那片油菜花地,就像滿地的金子一樣,春風(fēng)撲面而來(lái)。

  一路風(fēng)景,一路春風(fēng)……

春風(fēng)小學(xué)作文5

  驚蟄過(guò)后,天氣轉(zhuǎn)暖,周末的早晨,小區(qū)里的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,用清脆的聲音告訴我:“快起來(lái)!外面的景色可美了!

  在這個(gè)暖洋洋的上午,爸爸媽媽帶我來(lái)到了東錢湖。我看到過(guò)波瀾壯闊的大海,欣賞過(guò)水平如鏡的西湖,而眼前的東錢湖卻是另一番景象。靜靜的湖水宛如一面鏡子,映出柳樹(shù)、藍(lán)天、潔白的云朵。你瞧,剛剛還是靜的,這會(huì)兒,一陣輕風(fēng)吹過(guò),湖面上蕩漾起一道道水紋,在陽(yáng)光的照耀下,湖面波光粼粼,閃爍著耀眼的光澤。

  我們騎著三人自行車,一路欣賞沿途的風(fēng)景,涼亭、木棧橋倒映在湖水中,別有一番滋味。一個(gè)個(gè)五顏六色的`帳篷點(diǎn)綴在綠油油的草地上,稍大的孩子們,有的在打羽毛球,有的在玩飛盤,有的津津有味的看著書(shū)。較小的孩子呢?有的跑來(lái)跑去,有的玩弄著手里的玩具,有的在綠草地上打滾。那一陣陣笑聲吸引著小草也探出頭來(lái),四處張望,給綠草坪增添了更多的春意。

  我拿起手機(jī),“咔嚓”“咔嚓”把這美景記錄了下來(lái),春風(fēng)吹綠了東錢湖的每一個(gè)角落,我要乘著春風(fēng)游遍東錢湖的每一處風(fēng)景。

春風(fēng)小學(xué)作文6

  “鈴鈴鈴”悅耳的上課鈴聲敲響,我活蹦亂跳地走回教室.老師輕盈地走進(jìn)教室,大家都專心致志地聽(tīng)講。突然,我感到一絲絲不適。感覺(jué)同學(xué)們像在甲板上接受考驗(yàn)似的,一搖一晃的,排山倒海般。我不知怎的,頭暈乎乎的,好像跌進(jìn)了傳說(shuō)中可怕的迷陣。黑板上的字,模模糊糊的;周邊的同學(xué),渾濁不清?傊杏X(jué)自己很不舒服。

  過(guò)了好一會(huì)兒,隨著“嘩”的一聲,我控制不了自己,穢物隨口而出,地面上一片狼藉。這一刻,空氣凝固了。我愣了,不知如何是好,耷拉著腦袋,難受極了!靶§,好點(diǎn)兒沒(méi)?”一陣溫柔的'話語(yǔ)傳來(lái)。我回頭一看,一張慈祥的面孔如春風(fēng)掠過(guò)映入我的眼簾,原來(lái)是語(yǔ)文劉老師。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走,老師帶你到辦公室去,喝杯熱水,就會(huì)好一點(diǎn)兒!崩蠋熣f(shuō)著,伸出手把我攙扶著,走進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)老師從柜子中拿出一個(gè)杯子,洗了洗,倒?jié)M一杯熱騰騰的水遞了給我,還抽出了一張紙將我身上的殘?jiān)ㄈ。我捧著暖和的杯子,喝著熱乎乎的水。頓時(shí),一股暖流遍布全身,我流下了感動(dòng)的眼淚。

  老師的關(guān)愛(ài)如同一縷春風(fēng)輕撫著我,更如同冬日里的一束陽(yáng)光溫暖著我,令我感動(dòng),也常常在我的心田蕩漾。

春風(fēng)小學(xué)作文7

  星期天,陽(yáng)光明媚,我跟著爸爸媽媽去地里挖薺菜。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一望無(wú)垠的麥苗像綠色的地毯鋪展在大地上,柳條上剛長(zhǎng)出的`淺淺的嫩芽在探頭探腦,柳樹(shù)像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的少女,在春風(fēng)的幫助下自由地舞動(dòng)著枝條。

  天是藍(lán)的,云是白的,麥苗是綠的。呼吸著春風(fēng)吹來(lái)的泥土芳香,看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我多想自己是一陣風(fēng),可以扯著白云飛到東飛到西。

  不遠(yuǎn)處,一些孩子也在爸媽的帶領(lǐng)下挖著薺菜。我一邊挖薺菜一邊給爸爸媽媽唱起我最喜歡的歌:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng),用它來(lái)種什么,用它來(lái)種什么,種桃種李種春風(fēng)……” 爸爸媽媽笑了,太陽(yáng)公公也笑了。

  我喜歡挖薺菜,我喜歡大自然,我更喜歡春風(fēng)吻著我的臉,那么溫暖,那么柔軟,像媽媽的手在輕輕撫摸自己。

  動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里圖圖問(wèn):“我把美夢(mèng)放冰箱,長(zhǎng)大再拿行不行?”太陽(yáng)公公,我把春風(fēng)種土里,下次來(lái)了再拿行不行?

春風(fēng)小學(xué)作文8

  春風(fēng)吹,吹綠了柳葉。柳葉翠綠翠綠的,就像綠綠的翡翠。你看,柳枝上還發(fā)了小小的'嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳條像一條條綠色的飄帶。

  春風(fēng)吹,吹紅了桃花。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光下舒展著自己粉嫩的身子。一棵棵桃樹(shù)好像一把把撐開(kāi)的粉紅色的大傘。

  春風(fēng)吹,吹醒了小草。小草鉆出地面,伸著嫩綠的小腦袋,好奇地看著周圍的變化。

  春風(fēng)吹,小燕子和小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。小燕子在天中飛來(lái)飛去。你看它們玩得多開(kāi)心呀!

  春風(fēng)吹,吹暖了人們的身體。人們臉上洋溢著笑容。他們來(lái)到公園,來(lái)到田野,放飛著各式各樣的風(fēng)箏!按笱恪憋w了天,“蜻蜓”飛上了天!靶∶鄯洹憋w上了天,“火箭”也飛上了天......他們?cè)诜棚w著新的希望!歌聲、笑聲匯成了春天里最動(dòng)聽(tīng)的一首歌。

  春天太美了,我喜歡春天!

春風(fēng)小學(xué)作文9

  春風(fēng)姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。

  春風(fēng)姑娘騎上了綠色的腳踏車,來(lái)到了小草的身邊,吹醒了小草,小草探出了嫩綠的小腦袋,調(diào)皮地望著春天的一派生機(jī)勃勃的景象。你看它們有的才剛剛破土,深深地呼吸著散發(fā)泥土的芳香的新鮮空氣。它雖然身小力薄,但它那生命力是那樣頑強(qiáng),我不禁想起了唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”你快看,在那片綠色的草坪上,孩子們?cè)谕嫠V,歡笑著;大哥哥捧著書(shū)讀著,綠色的風(fēng)在為他們鼓掌。小草見(jiàn)了,也快樂(lè)極了,跳起了春天的.第一支舞蹈,那美麗的舞姿,是那么優(yōu)雅、可愛(ài)。

  春風(fēng)姑娘吹醒了柳樹(shù),柳樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩葉,就像一只剛剛破殼而出的毛茸茸的小雛雞!吧成成场绷鴺(shù)仿佛在為美麗的春天歌唱,唱起了春天第一支綠色的贊歌,動(dòng)聽(tīng)極了。

  我融情于景,仿佛看到了農(nóng)民伯伯在播著希望的種子,他們?cè)谂危瓮N子快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)成熟。

春風(fēng)小學(xué)作文10

  伴著花兒的開(kāi)放,小草的發(fā)芽,她來(lái)了,邁著輕柔的腳步,悄悄地來(lái)了。

  飄過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木探出腦袋張望;拂過(guò)小河,河水高聲歌唱;親吻桃花,桃花漲紅小臉,她是春風(fēng)。

  春風(fēng)是春的使者,她是可愛(ài)的,把春的問(wèn)候、的希望、春的禮物、春的話語(yǔ)、春的神韻、春的歌聲和那柔美的`舞姿,播撒到人間的每一個(gè)角落,使人們感受到了春的氣息,春的希望,開(kāi)始一年的勞動(dòng),開(kāi)始新的生活。

  春風(fēng)是溫柔的。吹過(guò)田野,喚醒了萬(wàn)物,使許多種子探出頭來(lái),探望美好的世界,開(kāi)始新的生靈;走過(guò)花園,讓五顏六色的花都開(kāi)了;跑過(guò)草坪,草綠了,飛過(guò)那一排排柳樹(shù),樹(shù)綠了。田野里一片勃勃生機(jī)。

  春風(fēng),是你給了萬(wàn)物生機(jī),是你為世界描繪了色彩,是你帶給人們快樂(lè)。

  春風(fēng),不只風(fēng)媽媽喜歡你,我們都喜歡你!

春風(fēng)小學(xué)作文11

  南方的冬天漫長(zhǎng)而又枯燥,尤其是今年的冬天出奇的寒冷,盼啊,盼。《瑺敔斀K于走了,春風(fēng)仙子姍姍來(lái)遲似的來(lái)接班了。

  春風(fēng)仙子悄悄地吹著,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。

  她吹進(jìn)公園里,公園里的花兒草兒全部盛開(kāi)了,小草用力地舒展著自己纖柔的身子,使出渾身解數(shù),探出了自己的小腦袋,看看世界奇妙的變化。風(fēng)兒吹過(guò)粉嫩嫩的桃花,桃花開(kāi)出了嫩嫩的花瓣,從遠(yuǎn)處看去,似乎是片粉紅色的云朵,十分美麗;風(fēng)兒吹過(guò)小溪里,河水解凍;風(fēng)兒吹過(guò)柳條,柳條輕輕地?fù)u擺,像一位姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。

  風(fēng)兒吹過(guò)冬眠動(dòng)物的巢里,動(dòng)物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來(lái),黑熊伸了個(gè)懶腰,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)葉子的聲音,跟著這個(gè)節(jié)奏跳起了舞,小螞蟻感受到這溫暖的春風(fēng),也出來(lái)覓食。

  風(fēng)兒吹到人們的.臉上,就像媽媽的手在溫柔地?fù)崦覀兊哪橗。風(fēng)兒吹到人們的頭發(fā)里,人們頭發(fā)和春一起在空中飄動(dòng)。風(fēng)兒吹過(guò)人們的衣服里,可以讓人感受到一絲的春意。春風(fēng)吹過(guò)農(nóng)民伯伯的手,讓他們種出的糧食更好吃。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天給人們帶來(lái)了歡樂(lè),給人們帶來(lái)了幸福,而你——春風(fēng)仙子,給我們送來(lái)了春天,我贊美你!

春風(fēng)小學(xué)作文12

  春天的風(fēng),我最愛(ài)春天的風(fēng).

  春天的風(fēng),吹醒了小草,吹綠了垂柳,可愛(ài)的小種子,探出小腦袋,親切的叫一聲:“春風(fēng)姐姐!

  在冬天,看著白雪茫茫,盼啊盼,春來(lái)了。

  春真的來(lái)了。

  不信你看,小草睡醒了,垂柳變綠了,小種子也發(fā)芽了。

  春來(lái)了!春來(lái)了!

  可這一切,都是春?jiǎn)幔?/p>

  春好比是臺(tái)上的演員,而臺(tái)下的工作人員,則是春風(fēng)。春那華麗的綠衣,美麗的容貌迷惑了觀眾的眼睛。春綠了,春風(fēng)不以為然。

  春的表演結(jié)束了,但這場(chǎng)盛大的舞會(huì)并沒(méi)有完。觀眾以沒(méi)興趣,但春風(fēng)卻盡力表演著。

  春風(fēng),這春的舞之精靈,跑到大自然里,飛到這兒飛到那兒,跳著難度大的三周跳,完美了。

  你愛(ài)風(fēng)么?你能看見(jiàn)她的樣子,聽(tīng)見(jiàn)她的聲音嗎?只有愛(ài)風(fēng)的人,愛(ài)春風(fēng)的人,憑著細(xì)膩的感情,才能聽(tīng)見(jiàn)那溫柔的,那動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)的聲音,才能看到那美麗而樸實(shí)的.身影。

  好美,好美......

  愛(ài)風(fēng)的人,怎能不看見(jiàn)風(fēng)的身姿呢?早晨,太陽(yáng)冉冉升起時(shí),風(fēng)聲便是起床的號(hào)角,伴隨著陽(yáng)光照在妙齡少女身上的美景,風(fēng)的影子就是背影,優(yōu)雅而美......

  春風(fēng)是春的影子,愛(ài)風(fēng)的人,都會(huì)說(shuō):好美的影子。

  在這寂靜的夜里,月光幽幽,聽(tīng),風(fēng)的聲音......

春風(fēng)小學(xué)作文13

  “我愛(ài)春天。我愛(ài)春天明媚的陽(yáng)光,滿園的春色,絲絲的春雨,但我更愛(ài)春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)。”一個(gè)小小女孩的心聲,在我心里,也在想假如我是春風(fēng)。

  假如我是春風(fēng),我就要在冬去春來(lái)的時(shí)候,拖著碧綠的長(zhǎng)裙,系著粉紅的圍巾,踏著輕快的腳步,悄悄來(lái)到人間。

  假如我是春風(fēng),我就要讓人間充滿綠色,讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫(huà)筆,在祖國(guó)的大地上盡情繪畫(huà)。假如我是春風(fēng),我要去喚醒那沉睡的.小草。看,小草便悄悄地鉆出大地,它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后歡樂(lè)地跳起舞來(lái),多美地綠毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

  假如我是春風(fēng),我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐,要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切希望,像小樹(shù)苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長(zhǎng)大參天大樹(shù),成為有用之才。

  “我愛(ài)春風(fēng),春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,春風(fēng)使校園滿園春色,春風(fēng)帶我們快樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是春風(fēng),為校園增添綠色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

春風(fēng)小學(xué)作文14

  春風(fēng)來(lái)了,風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了祖國(guó)的大江南北,給大地帶來(lái)了生機(jī)。

  徐徐的春風(fēng),就像母親那慈愛(ài)的雙手,為人們悄然脫去了冬衣,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)?諝庀襁^(guò)濾過(guò)似的清新,使人心曠神怡。

  嗬,好香!還沒(méi)觀賞到那爭(zhēng)芳吐艷的美景,就先聞到了那一陣陣沁人心脾的清香,是誰(shuí)把這清香送到這里?哦,是那溫暖的春風(fēng)。

  瞧,春風(fēng)給人們帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和喜悅。孩子們樂(lè)了,他們盡情地跳著、笑著、相互追逐著,各自做著自己喜歡的游戲。有的把自己精心制作的風(fēng)箏送上了藍(lán)天,獻(xiàn)給了白云;有的`把一只只紙船放入小溪,讓它漂向那遙遠(yuǎn)的地方。一群群勤勞的小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛向花叢采花釀蜜,多情的蝴蝶悠閑地扇動(dòng)著美麗的翅膀,恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄著長(zhǎng)袖。春風(fēng)送來(lái)了歡歌,把人間點(diǎn)綴得絢麗多彩!

  春風(fēng),瀟灑地踏著矯健的步伐,為遠(yuǎn)方的親人捎去真摯的問(wèn)候,又熱情地請(qǐng)來(lái)了南方的小燕子,在那筆直的電線上又增添了一串動(dòng)人的音符,喚醒了沉睡一冬的小動(dòng)物。春風(fēng),為大地送來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。春風(fēng)吹過(guò),百花爭(zhēng)相吐艷,萬(wàn)紫千紅!

  春風(fēng),使大地盎然生輝。她是前進(jìn)的號(hào)角,是幸福的開(kāi)端!耙荒曛(jì)在于春”,春風(fēng)給人們帶來(lái)新的收獲。

春風(fēng)小學(xué)作文15

  春風(fēng),來(lái)到了人間,它像個(gè)剪裁師,日夜為大地操勞。他看,它把大地變綠了,春風(fēng)剪出了柳樹(shù)的“長(zhǎng)頭發(fā)”,剪出了楊樹(shù)的“小辮子”,還剪出了桃花那粉紅的笑臉……真是“二月春風(fēng)似剪刀”。

  春風(fēng)里,我看到了漫山遍野的綠色,山上獨(dú)木成林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹(shù)的海洋。沉睡了一冬的`田野也蘇醒過(guò)來(lái)了。綠綠的,翻起了綠色的海浪。公園里的小草探出了腦袋,尖尖的,嫩綠嫩綠的,真像詩(shī)集里的春風(fēng)又綠江南岸。

  走在春風(fēng)里,我聞到了花的香味,桃花綻開(kāi)了粉紅的朝霞。油菜花開(kāi)了,還沒(méi)到地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到油菜花香,蜜蜂在采蜜,走出油菜地,一些蝴蝶緊追不舍,也許是我身上太香了吧!

  春風(fēng)里,我聽(tīng)到了風(fēng)的笑聲,小朋友在公園里放風(fēng)箏。天空中出現(xiàn)了“老鷹”,它那氣勢(shì)洶洶的爪子,可威武了。小朋友奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,小朋友大聲喊:“風(fēng)箏,看,飛得多高!毙∨笥芽┛┲毙。

  春風(fēng),帶著沁人的濕潤(rùn),勃勃生機(jī),誘人的香味,真是二月春風(fēng)似剪刀。

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