春風(fēng)小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的春風(fēng)小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
春風(fēng)小學(xué)作文1
有人對北方的春風(fēng)情有獨(dú)鐘,而我喜歡南方那溫柔、和暖的春風(fēng)。
記憶中,外婆家那寬闊的河,一到冬天便結(jié)起層層冰來。老房子后有一小水缸,冬天結(jié)起冰來有二三厘米厚呢!大地失去了生機(jī),到處都市冷冰冰的.。
春風(fēng)來了。清早起來,還有些許寒意,冰層已化了大半,大地雖然仍是一片枯黃,但這難道不是百花齊放的春天到來的兆頭嗎?
那一陣又一陣的春風(fēng)來了,吹過樹林,冰雪消融,樹木顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。吹過草地,睡了一冬的小草揉揉眼睛,準(zhǔn)備在地上開始新生活。吹過田野,莊稼蘇醒了,開始新的生長,上面還有農(nóng)民伯伯在寒冬里那企盼的目光。載著大地的希望,它們生長。
這便是春風(fēng),令人神往的春風(fēng)!
春風(fēng)小學(xué)作文2
春風(fēng),就像媽媽的手,慈愛地?fù)崦业哪槪屛腋械綔嘏褪孢m。
春天,我們來到草坪上,和春風(fēng)捉迷藏?晌铱偸勤A不了它,因?yàn)樗偸巧裆衩孛氐,來無影去無蹤,我們誰也看不到它,誰也追不上它,只好悄悄地自己找伙伴玩游戲了。有一次,我叫上了班里跑步最快的.兩個(gè)同學(xué),去和春風(fēng)一爭高下。一開始,我們不甘示弱,盡全力奔跑,可后來,我們慢慢地體力不支,到最后難以堅(jiān)持,只能逃之夭夭,自找樂趣去了。春風(fēng)在我們身后吐吐舌頭,說:“怎么樣,還敢來比一比嗎?”
春風(fēng)有時(shí)那么調(diào)皮,有時(shí)又是那么溫柔。雖然,它有時(shí)會耍小聰明,但我還是喜歡乖巧的它。四月的太陽有時(shí)也是熾熱的,我們站在學(xué)校的操場上,被太陽曬得滿頭大汗,這時(shí),只要春風(fēng)一吹,就會無比涼爽,讓人精神大振。
春風(fēng),有時(shí)是那么調(diào)皮,我喜歡它;有時(shí),是那么天真,我喜歡它;有時(shí),是那么溫柔,我喜歡它;有時(shí),又是那么聰明,我也喜歡它……說起風(fēng),春風(fēng)勝過其他任何一種風(fēng)!
春風(fēng)小學(xué)作文3
星期天,陽光明媚,我跟著爸爸媽媽去地里挖薺菜。
鳥語花香,一望無垠的麥苗像綠色的地毯鋪展在大地上,柳條上剛長出的淺淺的嫩芽在探頭探腦,柳樹像一個(gè)長發(fā)的少女,在春風(fēng)的幫助下自由地舞動著枝條。
天是藍(lán)的',云是白的,麥苗是綠的。呼吸著春風(fēng)吹來的泥土芳香,看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我多想自己是一陣風(fēng),可以扯著白云飛到東飛到西。
不遠(yuǎn)處,一些孩子也在爸媽的帶領(lǐng)下挖著薺菜。我一邊挖薺菜一邊給爸爸媽媽唱起我最喜歡的歌:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)……” 爸爸媽媽笑了,太陽公公也笑了。
我喜歡挖薺菜,我喜歡大自然,我更喜歡春風(fēng)吻著我的臉,那么溫暖,那么柔軟,像媽媽的手在輕輕撫摸自己。
動畫片《大耳朵圖圖》里圖圖問:“我把美夢放冰箱,長大再拿行不行?”太陽公公,我把春風(fēng)種土里,下次來了再拿行不行?
春風(fēng)小學(xué)作文4
每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的金色童年,我快樂的童年總是那么天真無邪。當(dāng)我感覺那春風(fēng)從我頭頂掠過,從花兒的身旁飛過,就幻想著自己也能變成一陣春風(fēng),去親吻那戈壁上的`白楊,去和美麗的蝴蝶聊天,去游覽各國的名勝古跡。
吹啊吹,吹到小河邊,看到藍(lán)天倒映在清凌凌的河水里,有幾條小魚調(diào)皮的游過,真像“空中飛魚”,真美!
吹啊吹,吹到長城邊,從那古老的方磚上掠過,那象征著古代勞動人民智慧的方磚被我擁抱在懷里,那雄偉的古建筑盡收眼底。我一快樂,鼓起腮幫,呼呼呼,吹綠了周圍的樹,吹紅了旁邊的花,我把長城打扮得更美了。
我開心地來到稻田旁,農(nóng)民正忙著播種呢!汗水從他們的頭上、手上、背上留下來。一定很熱。我想著,鼓起腮幫,呼呼呼,聽到“好涼快!”的聲音,我笑得好甜。
吹啊吹,我又來到。
春風(fēng)小學(xué)作文5
好像有什么東西輕輕地?fù)崮χ业哪橆a,啊,原來是春天那一絲絲輕柔的微風(fēng)。
她好象是一把有魔法的扇子:她飛到已經(jīng)被凍住的湖面上,扇一扇,湖面馬上就化凍了;飛到光禿禿的樹枝上,扇了幾下,枝頭上立刻暴出了嫩嫩的綠芽;飛到了大地,輕輕地扇了幾下,地面上的積雪融化成清泉,灌溉了農(nóng)作物,讓今年的莊稼長得更好,小草也悄悄地把頭鉆出了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象一張嫩綠的地毯:她往花叢中一扇,美麗,漂亮的.迎春花便大片大片地綻放開來,變成了一片金色的海洋,好看至極。忙完了,她飛到高空俯視大地,啊!大地不再是灰蒙蒙了,眼前是一派綠油油,姹紫嫣紅的景象。
她高興地忽上忽下地飛舞著,繼續(xù)把美麗的春天帶向遠(yuǎn)方……
春風(fēng)小學(xué)作文6
早上一起床就隨手拉開窗簾,樹上、車上、房頂上積了點(diǎn)兒雪,馬路上卻一點(diǎn)兒雪也沒有,這是怎么回事?昨天明明下著一場大雪,我還想去堆雪人、打雪仗呢!我就去問媽媽昨天地上的雪都去哪兒了?媽媽說:“春天到了,地面的溫度升高了,雪下到地上便不容易積起來。”我用懷疑的.眼光看著媽媽,“已經(jīng)是春天了嗎?我怎么感覺還是那么冷!”
“吃早餐啰!”媽媽端上熱騰騰的早餐——水餃。我一口咬下去,是我最喜歡的玉米水餃,“媽媽,這不是我昨天在大姑媽家吃的灣仔碼頭玉米蔬菜水餃嗎!眿寢尰卮穑骸笆堑难剑∽蛱炜茨阍诖蠊脣尲页缘媚敲从凶逃形秲,今天一早我就去超市買的!
我驚訝地抬起頭,看到媽媽的臉上掛著淺淺的笑容,感覺就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,吹散了我身上的寒意,吹散了窗外的雨雪,春天真的來啦!
春風(fēng)小學(xué)作文7
悄悄的,卷走冬季的塵埃,帶來春天的色彩。無聲無息。
前方是白的,沒有別的,只有那一點(diǎn)紅。這個(gè)世界失去了生機(jī),但卻在白色下蘊(yùn)藏著生命的開始。日歷撕下了一頁,有一頁。這個(gè)冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩,沒有花香、青青碧草。孤獨(dú)、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。
風(fēng)刮著,像剪刀,在心里卻像溫暖的`手,撫摸著,將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。隨著春風(fēng),吹走孤獨(dú)、冷漠,拂去寒冷。
寒冷、枯萎,消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的撫摸下抽出萬千條!
一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說:“春天來了!”
一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來了春的消息、新的生命!悄悄的,帶著春天的故事,卷走世間的塵埃。我愛著這春風(fēng),這無聲無息的使者.....
春風(fēng)小學(xué)作文8
春風(fēng)一吹,好舒服啊!
春風(fēng)姑娘來到桃花面前,桃花羞紅了臉;她來到迎春花、梨花、櫻花面前,她們笑開了花;她來到柳樹面前,柳樹長出了綠頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘吹回了大雁、小燕子,吹醒了冬眠的小動物們,他們都出來活動了,森林里變得熱鬧起來了。
春風(fēng)姑娘還請來了她的朋友:春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。
春風(fēng)姑娘吹到我們臉上,提醒我們:脫下冬天那厚重的棉襖。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃、萬象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的`季節(jié)呀!
春風(fēng)小學(xué)作文9
春風(fēng),輕輕的,柔軟的。
春風(fēng),吹拂著沉睡的柳枝,葉寶寶們聞到了春的氣息,冒出頭來,對著春風(fēng)點(diǎn)頭哈腰,善良的春風(fēng)為驕傲的柳樹姑娘梳頭發(fā)。
春風(fēng),柔柔的掠過花兒,熟睡的花蕊伸展開身軀,微笑著迎接春風(fēng)的到來,為她跳起了一支支芭蕾舞。
春風(fēng),輕輕的拂過小朋友的臉頰,“啊,是春風(fēng)!啊,是春風(fēng)!”小朋友們尖叫起來,可見他們多喜歡春風(fēng)呀!
春風(fēng),來到小動物穴前,溫暖地喚醒了一個(gè)個(gè)小動物們,小動物們歡蹦亂跳,恢復(fù)了往日的'生機(jī)。小松鼠竄上枝頭,又和我們玩起了捉迷藏;小青蛙在池塘里展開了歌喉;一年一度的龜兔賽跑又開始了……
輕輕的,柔軟的,讓人沉醉的春風(fēng)。
春風(fēng)小學(xué)作文10
春風(fēng)姑娘來了,她邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。
春風(fēng)姑娘騎上了綠色的腳踏車,來到了小草的身邊,吹醒了小草,小草探出了嫩綠的小腦袋,調(diào)皮地望著春天的一派生機(jī)勃勃的景象。你看它們有的才剛剛破土,深深地呼吸著散發(fā)泥土的芳香的新鮮空氣。它雖然身小力薄,但它那生命力是那樣頑強(qiáng),我不禁想起了唐代詩人白居易的詩句來“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦憧炜,在那片綠色的草坪上,孩子們在玩耍著,歡笑著;大哥哥捧著書讀著,綠色的.風(fēng)在為他們鼓掌。小草見了,也快樂極了,跳起了春天的第一支舞蹈,那美麗的舞姿,是那么優(yōu)雅、可愛。
春風(fēng)姑娘吹醒了柳樹,柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉,就像一只剛剛破殼而出的毛茸茸的小雛雞。“沙沙沙……”柳樹仿佛在為美麗的春天歌唱,唱起了春天第一支綠色的贊歌,動聽極了。
我融情于景,仿佛看到了農(nóng)民伯伯在播著希望的種子,他們在盼,盼望著種子快點(diǎn)長大,快點(diǎn)成熟。
春風(fēng)小學(xué)作文11
盼到了,盼到了,千呼萬喚的春天終于來到了,春姑娘披著綠色的春紗,戴著七彩的花環(huán),沐浴著和煦的春風(fēng)趕來了。
她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的.吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無處不在,她的蹤跡無處不有。
假如沒有春風(fēng)的存在,春天會失去她一半的嫵媚。
春風(fēng)是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會失去她的,因?yàn)樗菈舻木幷,沒有春風(fēng)的存在就不會有春天一個(gè)個(gè)動人的故事。
春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
人們總把春天比喻成生命和希望的象征,而春風(fēng)呢,不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?
早晨,和大海對視,迎面而來的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。
春風(fēng)小學(xué)作文12
春風(fēng),隨著大自然的腳印,如箭般在大地上留下了自己的痕跡――柳樹抽出了嫩綠的'葉子,春風(fēng)是伴奏,他們在一起載歌載舞,多么歡樂;小河從痛苦中掙扎了出來,開心得不得了,和正在旅行的春風(fēng)一起,涌出了春天的歌;小草剛從土里冒出來,神采奕奕,與春風(fēng)一起開起了慶祝晚會:雨水是飲料,泥土是蛋糕,讓小草茁壯成長……啊,春風(fēng)是筆,畫出了美麗與歡樂!
春風(fēng)是頑皮淘氣的孩子。你看,是誰在悄悄玩弄著柳樹爺爺?shù)暮樱皇钦l逗得小溪哥哥笑出了漣漪;是誰把花妹妹搖來晃去;是誰把紙姐姐拋上了天……噢,春風(fēng)是一個(gè)可愛的小孩子。
春風(fēng)是勤勞的工作者。是她在我們流汗時(shí)送給我們清涼;是她在我們痛苦時(shí)送給我們一絲安慰;是她在我們郁悶時(shí)將白云化做千奇百怪的樣子,給我們快樂;是她……恩,春風(fēng)是一個(gè)稱職的工作者。
有春風(fēng)的地方,就有你的快樂。
春風(fēng)小學(xué)作文13
春風(fēng)是一把把鑰匙,它帶來溫暖和輕柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。
春風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子,春風(fēng)一吹,它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花,小花像小朋友的`小嘴巴,張開了笑臉,真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了,有白色的,綠色的,還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。
春風(fēng),藏著非常好聞的味道,,梅花香香的,茶花甜甜的,好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。
春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭,它告訴大家,夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來,小鳥也從南方飛回來了,它們都在迎接春姑娘的帶來。
春風(fēng),帶給大地的是一首美妙的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
春風(fēng)小學(xué)作文14
如果愛是一道和煦的春風(fēng),那雨天的愛一定是一道照亮世界的光芒!20xx年雨天記載
我從不奢望世界上還有不求回報(bào)只會付出的人存在。但是一個(gè)雨天徹底改變了我的想法。
今天,我走路回家。半路下起了大雨,似有傾盆之勢。我在一屋檐下站定,才發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的.一輛大貨車上的水泥掉了出來。當(dāng)我正猶豫要不要幫忙的時(shí)候,一個(gè)小男孩已經(jīng)趕在我的前面抬起了那包水泥。他是那么的瘦小,以至于一包水泥都抬不上去。
抬起又跌落,再堅(jiān)持堅(jiān)持……
我的眼眶為什么有了晶瑩的液體?
真羞愧原來我是這么的不堪連一個(gè)小孩都比不過連舉手之勞都要猶豫,
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如果我去幫助他他是不是不會那么艱難?
為什么?我卻邁不開腿……
春風(fēng)小學(xué)作文15
春風(fēng),來到了人間,它像個(gè)剪裁師,日夜為大地操勞。他看,它把大地變綠了,春風(fēng)剪出了柳樹的“長頭發(fā)”,剪出了楊樹的“小辮子”,還剪出了桃花那粉紅的笑臉……真是“二月春風(fēng)似剪刀”。
春風(fēng)里,我看到了漫山遍野的綠色,山上獨(dú)木成林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹的海洋。沉睡了一冬的田野也蘇醒過來了。綠綠的,翻起了綠色的海浪。公園里的小草探出了腦袋,尖尖的,嫩綠嫩綠的`,真像詩集里的春風(fēng)又綠江南岸。
走在春風(fēng)里,我聞到了花的香味,桃花綻開了粉紅的朝霞。油菜花開了,還沒到地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到油菜花香,蜜蜂在采蜜,走出油菜地,一些蝴蝶緊追不舍,也許是我身上太香了吧!
春風(fēng)里,我聽到了風(fēng)的笑聲,小朋友在公園里放風(fēng)箏。天空中出現(xiàn)了“老鷹”,它那氣勢洶洶的爪子,可威武了。小朋友奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,小朋友大聲喊:“風(fēng)箏,看,飛得多高!毙∨笥芽┛┲毙Α
春風(fēng),帶著沁人的濕潤,勃勃生機(jī),誘人的香味,真是二月春風(fēng)似剪刀。
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