角色小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-03 01:13:30 小學(xué)作文我要投稿

角色小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的角色小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

角色小學(xué)作文

角色小學(xué)作文1

　　今天，我讀了妹妹扮演的角色頗有感悟。

　　文章主要講“我”的妹妹被選上演狗的角色，妹妹一開(kāi)始非常難過(guò)，后來(lái)在爸爸勸說(shuō)下努力排練，最終妹妹的演出非常成功，搶了整場(chǎng)戲。

　　是啊，在任何一個(gè)組織里，有“主角”也有“配角”，關(guān)鍵不在于你的角色，而是在于你的心態(tài)。心態(tài)好，自然成了主角；心態(tài)不好，只能成為配角。

　　趙本山原來(lái)就是一個(gè)種地的農(nóng)民，在整個(gè)中國(guó)沒(méi)幾個(gè)人知曉他，但經(jīng)過(guò)努力，趙本山已經(jīng)成了家喻戶(hù)曉的明星，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小品演員了。

　　任何成功的.人，不是生下來(lái)就是一顆萬(wàn)眾矚目的珍珠、鉆石，充其量也就是一粒沙子，只有經(jīng)過(guò)超于常人的努力、付出，才能最終獲得成功。

　　我們不應(yīng)該抱怨，為什么自己就是配角？為什么沒(méi)有人欣賞自己？答案很簡(jiǎn)單，像文章中爸爸說(shuō)的那樣：“如果你用演主角的態(tài)度去演一條狗，狗也能成為主角�！比绻覀冄莺妹恳粋€(gè)“配角”，做到最好，以至于超過(guò)了“主角”。那么，我們就是人生中真正的“主角”了。

　　盡全力演好自己的“角色”吧！

角色小學(xué)作文2

　　已經(jīng)放寒假了，今天我突然心血來(lái)潮想與爸爸換角色，正好老媽又不在家，終于可以好好整整老爸了。我跑到爸爸面前告訴了他我的這個(gè)偉大的“計(jì)劃”，爸爸一聽(tīng)立刻同意了。

　　我看爸爸同意了，便立馬命令他：“爸爸快去寫(xiě)作業(yè)�！卑职忠宦�(tīng)知道自己中計(jì)了但是狡猾的一笑，讓我打了一個(gè)寒顫。不管了我先去玩會(huì)電腦吧。過(guò)了一會(huì)爸爸走到我這兒來(lái)說(shuō)：“李磊我餓了�！蔽乙宦�(tīng)立馬軟了。就像掉進(jìn)了冰窖里，從頭涼到腳尖。沒(méi)辦法只能去應(yīng)付了。我打開(kāi)冰箱看了看，還好爸爸公司發(fā)了年貨，可以拿年貨來(lái)應(yīng)付了。吃完中餐我又是擦桌子又是拖地，這兒搞搞那兒擦擦的`，把我給搞的渾身精疲力竭。我實(shí)在受不了了于是就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們還是換回來(lái)吧！”“好吧！”爸爸同意了。

　　通過(guò)這次體驗(yàn)我體會(huì)到爸爸的勞累也明白了爸爸的愛(ài)，我以后一定要幫爸爸多分擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)回報(bào)爸爸不讓爸爸為我擔(dān)心。

角色小學(xué)作文3

　　我有很多角色，在老師面前，我是個(gè)學(xué)生，在爺爺奶奶面前，我是孫子，在爸爸媽媽面前，我又是兒子......

　　在爺爺奶奶面前，我是一個(gè)乖巧懂事的孫子。每個(gè)星期六，我都會(huì)去爺爺奶奶家吃晚飯，每次過(guò)去，他們都會(huì)給我許多東西，有時(shí)是一包果凍，有時(shí)是一袋糖，回家的時(shí)候，他們也會(huì)把沒(méi)吃完的菜、自己做的面條或是餃子給我們帶回家。但是也有不怎么好的一面，比如，爺爺奶奶每個(gè)星期至少會(huì)打電話(huà)給我三次，而且有時(shí)會(huì)在我上課的時(shí)候打給我，有好幾次，我的手表差點(diǎn)被沒(méi)收了。或者在我正玩得很開(kāi)心的時(shí)候，手表忽然響起來(lái)，像一只大手一樣把我從游戲中抓了出來(lái)。

　　在朋友面前，我是他們的`好哥們兒。在學(xué)校里，我經(jīng)常幫他們還書(shū)，交本子，他們也常常約我去自己家玩，或是約我去哪里吃飯。有一次，期末考試剛剛結(jié)束，我看見(jiàn)我的好朋友小j抱著一大疊書(shū)去五樓，他讓我?guī)退黄疬€書(shū)。于是，我接過(guò)一疊書(shū)，這些書(shū)比想象中重多了，我們?cè)跇翘萆闲菹⒘巳尾胚€好書(shū)。不過(guò)一個(gè)星期后，小j請(qǐng)我去了萬(wàn)象城吃午飯。

　　我的角色數(shù)不甚數(shù)，我希望我能當(dāng)好每個(gè)角色。

角色小學(xué)作文4

　　今天，黃老師又和我們玩游戲了，他在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“角色體驗(yàn)”。同學(xué)們皺起了眉頭，“老師到底讓我們當(dāng)什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論，“這個(gè)黃老師又要干什么呢？”黃老師說(shuō)：“哪兩個(gè)人想來(lái)體驗(yàn)？”這時(shí)，任鈺歆、龍翔宇自告奮勇地上去了，臺(tái)下的同學(xué)都好奇地看著。老師叫他們縮進(jìn)右手，用左手把衣服脫下再穿上。他們倆手忙腳亂地脫下衣服，脫下容易穿上難，更何況還要拉拉鏈呢！龍翔宇顯得有點(diǎn)笨手笨腳了，一會(huì)兒犯規(guī)，一會(huì)兒衣服又掉了，他做了三次也不成功。

　　任鈺歆也上氣不接下氣，一會(huì)兒拉鏈掉了，一會(huì)兒衣服又掉了，真像個(gè)小丑。他倆逗得我們哈哈大笑，同學(xué)們有的在拼命喊加油；有的不停地跺腳；還有的肚子都笑痛了。最后他們不得不垂頭喪氣地走下講臺(tái)，大家都笑了。我在下面忍不住也試了起來(lái)，可我一只手怎么也不能把衣服拉鏈拉好，這時(shí)，我才感受到了老師說(shuō)的角色體驗(yàn)，這種體驗(yàn)的滋味真不好受。平時(shí)，在大街上見(jiàn)到一些手腳殘缺的人，用手走路，用腳寫(xiě)字，我只覺(jué)得有趣，從沒(méi)有想過(guò)他們面對(duì)生活的艱難。

　　現(xiàn)在我真真切切當(dāng)了一回他們，才知道他們應(yīng)該是最值得我尊敬的`人。我十分慚愧，他們身體是不全的，少了很多東西，但他們也有我們身上沒(méi)有的東西，那就是：不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這些不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

角色小學(xué)作文5

　　假如我和爸爸換個(gè)角色，那該有多好��！他嘗嘗上學(xué)有多苦，有好多作業(yè)等待著他去做呢，我原來(lái)做作業(yè)都是寫(xiě)成7點(diǎn)鐘呢，看他能不能打破我的吉尼斯世界記錄。

　　他每天回來(lái)我就要先問(wèn)他考了幾分，我再大搖大擺的走到沙發(fā)上去坐著等他把試卷拿給我看，我看了～～～數(shù)學(xué)～～～0分～～～語(yǔ)文～～～0分～～～我說(shuō)“你小子拿一個(gè)鴨蛋我就吃得飽了，你還拿一個(gè)給我，想把我撐死呀，”我忍，我忍，我忍忍忍。我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下回一定要拿～～～雞蛋＋雞蛋＋筷子＝串串香～～～哈，記住沒(méi)有”他說(shuō)：“記住了”。再讓他把作業(yè)寫(xiě)完給我檢查，我呢就去打電腦，玩游戲。等他寫(xiě)完了，給我檢查了，我還是給他玩30分鐘的.電腦，這就叫“有獎(jiǎng)無(wú)懲”。如果你的孩子做錯(cuò)什么，把孩子打了，打到了那兒還是你自己拿錢(qián)去上藥，最好不要打孩子。家長(zhǎng)們看了這片作文還是對(duì)自己的孩子溫柔一點(diǎn)喲。

　　呵呵～～～我這個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)還不錯(cuò)吧！

角色小學(xué)作文6

　　今天是星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q一下角色，行嗎？”媽媽思考片刻后說(shuō)：“好吧”。我一聽(tīng)，一蹦三尺高。

　　星期天早上，我早早起床，疊好被子，跑到媽媽的房間，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)：“青青，該起床了。”媽媽學(xué)著我撒矯的樣子說(shuō)：“不嘛，讓我在睡一會(huì)兒。”我一看“青青”不聽(tīng)話(huà)，便說(shuō)：“你再不聽(tīng)話(huà)，我就用打火機(jī)往你被窩里放，你就變成非州黑人了！”“女兒”一聽(tīng)，嚇得幾秒就把衣服穿好了。我對(duì)“女兒”說(shuō)：“青青，我把飯做好了，你吃晚飯把桌上那幾道難題做了，等我買(mǎi)菜回來(lái)，我要檢查哦�！�

　　于是，我騎著自行車(chē)去買(mǎi)菜了。走到菜市場(chǎng)，買(mǎi)菜的人可真多��！我圍著菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了三圈，決定買(mǎi)一棵大白菜，買(mǎi)了大白菜回到家，一看，屋里一個(gè)人也沒(méi)有，我跑到“女兒”的.房間，她也不在，我又看了看題也沒(méi)做，氣得我火冒三丈，我恨不得把“女兒”碎尸萬(wàn)斷，我生氣地去找他，“女兒”正和別人說(shuō)笑。我一把把她拉回家，吵了她一頓，媽媽學(xué)著我的樣子大聲哭了起來(lái)。

　　到了晚上，出發(fā)一個(gè)多月的爸爸回家了，我把這件事告訴了他，我們一家人都笑了，而且越笑越開(kāi)心。

　　我們的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

角色小學(xué)作文7

　　今天，我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》，覺(jué)得很有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們也來(lái)?yè)Q一下角色吧！”爸爸答應(yīng)了，于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，現(xiàn)在是我的.“兒子”了，沒(méi)想到，這個(gè)“兒子”一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒讓我干那個(gè)，可把我這個(gè)“爸爸”忙壞了。最后，“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來(lái)到“兒子”跟前，站在那兒好一會(huì)兒都不知道從哪兒下手，好不容易把水弄好，讓“兒子”把頭放到水里，沒(méi)想到“兒子”大叫起來(lái)，原來(lái)水太燙了。把水調(diào)好以后，我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上，沒(méi)想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里，“兒子”大喊：“快拿毛巾！”我急著給他拿毛巾，沒(méi)想到把盛水的盆子又給打翻了，我跟“兒子”渾身都是水，沒(méi)想到平時(shí)很簡(jiǎn)單的洗頭，讓我搞得狼狽不堪。

　　我想，這些事情平時(shí)都是爸爸幫我做，我今天才做了一天，就有點(diǎn)受不了啦，做爸爸可真不容易呀！我以后一定要幫爸爸多做事情，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

角色小學(xué)作文8

　　這是個(gè)不平凡的星期天：媽媽和我互換角色……她學(xué)習(xí)，我做家務(wù)！原因是我抱怨學(xué)習(xí)太難，認(rèn)為不如做家務(wù)輕松。

　　一大早，媽媽立即甩給我一項(xiàng)工作：拖地板！這可是媽媽每天早上的“日常工作”。我揉著惺忪的睡眼開(kāi)始東拖一下西拉一下，地板上像畫(huà)上了不規(guī)則圖案。馬馬虎虎拖完地，我正想去補(bǔ)個(gè)“回籠覺(jué)”，媽媽說(shuō)：“不過(guò)關(guān)�！睙o(wú)奈，我又堅(jiān)持拖了兩遍，終于過(guò)關(guān)了。

　　吃完早飯，那些杯杯盤(pán)盤(pán)又向我“席卷而來(lái)”，我“英勇而悲壯”地拿起海綿刷碗，平時(shí)在媽媽手中聽(tīng)話(huà)的碗碟，在我手中卻老想往下滑。我辛苦地多刷了兩遍才放回碗柜。

　　刷完碗，媽媽又甩給我一堆臟衣服。我只好埋頭一件一件地搓，不一會(huì)兒，兩條胳膊酸得像灌了鉛。

　　終于挨到晚飯過(guò)后，我正想看電視放松一下，哪想爸爸拿了兩件襯衣讓我?guī)退斂圩�。我一不小心，手指被扎了……最后，看到扣子雖然歪歪扭扭但卻牢牢地站在了“崗位”上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)的我，連最喜歡的.電視節(jié)目也打不起精神看了……

　　這次勞動(dòng)的體驗(yàn)，我懂得了媽媽的辛苦。“自己的事情自己做，少給媽媽添麻煩，還要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�！蔽野蛋迪露Q心。

角色小學(xué)作文9

　　“ 哎呀，快點(diǎn)，怎么還沒(méi)穿上呀！”咦？這是在干什么，哦！原來(lái)是寫(xiě)作班上在進(jìn)行獨(dú)臂人穿衣的游戲呀！

　　體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣，顧名思義，就是要單手穿衣服。陶老師一共請(qǐng)了四位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)，令我印象最深的就是孔一舟和俞浩辰的體驗(yàn)了。我們先來(lái)看一看孔一舟吧！他先把袖子找到，接著把衣服往空中一扔，抓住領(lǐng)子，把手往袖子里一穿，接下來(lái)的`是就是扭紐子，說(shuō)得輕巧，這紐子“長(zhǎng)”在衣服上，可這衣服怎么也抓不到，這人往后一仰吧這衣服也跟著往后飄，他急得滿(mǎn)頭大汗。

　　這俞浩辰的情況可比孔一舟的差多了，他一會(huì)兒把衣服放在講臺(tái)上，一會(huì)兒又放在地上，嘴里還嘀咕著：“袖子哪兒去了，這衣服怎么這么怪。”等到結(jié)束了他還是沒(méi)有穿上，反而把老師的點(diǎn)名表弄得滿(mǎn)天飛。

　　通過(guò)這一次角色體驗(yàn)，讓我知道了，在這個(gè)世界上，有許多殘疾人不僅僅只有這么點(diǎn)痛苦，因此，我們要保護(hù)殘疾人，不讓他們受到傷害。

角色小學(xué)作文10

　　今天非常熱，我只穿了一件襯衫和一件毛衣，媽媽見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“晨晨，你感冒還沒(méi)好，把睡衣穿上吧！”我聽(tīng)了很不情愿地去拿睡衣。

　　我找了半天沒(méi)找到睡衣，看見(jiàn)媽媽的睡衣放在那兒，就穿了起來(lái)。此時(shí)我的大腦突然閃過(guò)一絲想法，對(duì)著正在看書(shū)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩角色調(diào)換的游戲吧！”“哦，好啊，怎么玩？”媽媽放下書(shū)問(wèn)。

　　我穿上媽媽的睡衣，讓媽媽披上我的外套，這樣游戲就開(kāi)始了。我讓媽媽拿著我的鋼筆在一張白紙上假裝寫(xiě)作業(yè)，我拿著媽媽的手機(jī)一邊假裝玩，一邊學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)：“晨晨，快去練琴�！眿寢寗t學(xué)著我說(shuō)：“上午不是練過(guò)了嗎？”我用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“上午是上午，下午是下午，今天的時(shí)間多一些就要加強(qiáng)一下，別廢話(huà)，趕緊去�！眿寢尡銓W(xué)著我垂頭喪氣地假裝去煉琴。我又裝模作樣地檢查起‘她’的作業(yè)來(lái)，又學(xué)著媽媽大發(fā)雷霆“你用了25分鐘做了一頁(yè)《基訓(xùn)》，這么慢我就不說(shuō)了，而且還錯(cuò)了一道題，太不像話(huà)了！”媽媽見(jiàn)我這樣忍不住笑了，我忍住笑繼續(xù)兇狠地瞪著媽媽說(shuō)：“我把你這個(gè)月的工資扣掉一塊錢(qián)�！眿寢屃⒓赐度霠顟B(tài)，可憐巴巴地說(shuō)：“天吶，一個(gè)月就幾塊錢(qián)還要扣，你太殘忍了吧！”聽(tīng)完，我實(shí)在忍不住了，和媽媽一起笑了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了這次游戲，媽媽看到了自己的.急性子、認(rèn)識(shí)到了自己的壞脾氣，對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“晨晨，媽媽也知道了要調(diào)整自己的態(tài)度，我們娘倆以后要和平地解決問(wèn)題�！蔽夷兀萘藡寢屢材荏w會(huì)到媽媽對(duì)我的良苦用心！

角色小學(xué)作文11

　　今天是周末，我早上醒來(lái)突發(fā)奇想，和媽媽互換角色應(yīng)該會(huì)很好玩。

　　事不宜遲，我趕快跑到臥室叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙湍慊Q角色，你說(shuō)好不好呀！”媽媽不理睬我的問(wèn)題，還說(shuō)一句：“我看換不到三分鐘就要換回來(lái)”。我堅(jiān)定的說(shuō)：“我要換一天的角色”。媽媽看我這么固執(zhí)就答應(yīng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)向我要飯吃，我驚訝當(dāng)初為何沒(méi)有想到這件事呢！我勉強(qiáng)的走到廚房做起了飯，我看到有一些雞蛋，心想：“不如就吃炒雞蛋吧！我拿起雞蛋，向桌子一碰，迅速的把雞蛋倒進(jìn)鍋里，但我忘了倒油，我拿起食用油往鍋里倒，可是我倒油時(shí)又看見(jiàn)雞蛋里有這一個(gè)蛋殼，我手忙腳亂地拿起筷子把蛋殼撈了起來(lái)。等了一會(huì)兒，咦？怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有��？原來(lái)我沒(méi)開(kāi)煤氣呀！我打開(kāi)煤氣，等了一會(huì)兒又把雞蛋翻了一下，卻聞到一股燒焦的味道。呀！我把雞蛋煎糊了，我只好把煤氣關(guān)了，把雞蛋盛到盤(pán)子里端了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)這焦蛋說(shuō)：“你怎么把雞蛋煎糊了，你這媽媽是怎么當(dāng)?shù)腵呀？我不要吃！”媽媽學(xué)著我的語(yǔ)氣說(shuō)。我不好意思地說(shuō)：“你就將就著吃吧，我只能炒成這樣了。”媽媽勉強(qiáng)吃了一口又吐了出來(lái)。

　　我做完飯之后，看見(jiàn)還有一大堆衣服還沒(méi)洗，只好又干起活來(lái)。我把一盆裝滿(mǎn)清水的盆子端過(guò)來(lái)洗了洗，搓了搓，馬馬虎虎的洗了一下掛到晾衣臺(tái)上。

　　一天過(guò)去了，我躺在沙發(fā)上渾身像散了架一樣，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝刻炜烧嫘量�，我們趕快換過(guò)來(lái)吧！”

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