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曾經(jīng)小學(xué)作文

時間:2022-02-07 20:33:22 小學(xué)作文 我要投稿

曾經(jīng)小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的曾經(jīng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

曾經(jīng)小學(xué)作文

曾經(jīng)小學(xué)作文1

  他是一個醫(yī)務(wù)工作者,用一只母白鼠做腫瘤實驗,他給那只白鼠移植了癌細(xì)胞,過了幾天,腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長越大,可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個異常的景象,那只白鼠焦躁不安,隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤,并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去,傷口上血跡斑斑,幾乎露骨。

  又過了兩天,他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口,躺在籠子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的'乳汁,一天天長大,白鼠母親的身體日漸銷售,拖著只剩下皮包骨頭的身子,在癌細(xì)胞無情的肆虐下,用無與倫比的頑強(qiáng)和神奇的意志,用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁,喂養(yǎng)著這一窩鼠崽,終于有一天,母鼠永遠(yuǎn)倒在籠子里,沒有了一絲呼吸,一群被喂養(yǎng)長大的小白鼠把它圍在中間……

  他一直都在觀察這個奇異的現(xiàn)象,母鼠在產(chǎn)下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里驚呼道:“二十一天,恰好是白鼠平時正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脫離母親而獨立生存了,這只母鼠在正常情況下,因移植了癌細(xì)胞在身體內(nèi),早就應(yīng)當(dāng)死亡了!”面對此情此景,面對這種偉大而悲壯的動物的母愛!他潸然淚下……

  曾經(jīng),那些白鼠寶寶在母愛的懷抱中生存,沒有偉大的母愛,就沒有它們可愛的生命。如今,白鼠媽媽死了,但母愛仍不會消失,而回永遠(yuǎn)伴隨著白鼠寶寶!

曾經(jīng)小學(xué)作文2

  曾經(jīng)受過的傷,如今已經(jīng)消失、曾經(jīng)流過的淚,如今已經(jīng)過去、傷過了,淚流了、所有的一切都無所謂了、我曾經(jīng)拼命的尋找、尋找那份只屬于我們的回憶、可是我真的很努力、很努力了不管我怎么努力也找不到了。面對現(xiàn)在的你,真的很陌生你總說:人總是在變的。 可是我不信,我想要改變你讓一切都回到從前,普普通通、開開心心的、可是我錯了、變得不是你、是我們的友誼它消失了,消失在我們的心里、哈哈哈,我敗了、敗給了時間和距離、 如果我們都能騰出時間好好的聊聊、同時選擇一個學(xué)校、那么我們的'友誼是不是還能繼續(xù)、我不敢想象,我怕哭、我怕自己一個人在漆黑的夜里回想從前,偷偷的流淚、還記得我說過嗎?林、騰一個娘的承諾、可是現(xiàn)在看來這些都是P話、我累了、真的好累。

  為了這段友誼我已經(jīng)付出了太多、讓我好好的歇歇吧、讓你們給我的回憶停在過去吧我們誰都不要再去想,互相學(xué)著忘記、“小白河”的危橋夠危險“地下室”的5樓夠刺激謝謝你們的陪伴、別回頭、自己選的路就別再回頭、忘記、讓回憶只停留在過去吧、最后祝福你們都狠狠幸福、狠狠快樂。

曾經(jīng)小學(xué)作文3

  我們曾經(jīng)哭過,笑過,傷心過,也開心過?涩F(xiàn)在呢?我們似乎越來越遠(yuǎn),呵呵,這些總是遙不可及,我幻想的罷了!

  想想曾經(jīng)的世界,是開心的,想想現(xiàn)在的世界,是狼狽的。沒有人想要別人看到最真實的自己,所以,總是虛掩著,這,為什么會這樣?我曾經(jīng)問過我自己,而面對的總是一陣沉默,F(xiàn)在,我已經(jīng)不想知道為什么了,因為,問了也必定讓我心寒!

  昔日的美好,漸漸淡化,或許已經(jīng)在被如今的`一切苦化了吧!我的心好累,好累,好累,好想睡去?墒,曾經(jīng)不允許,現(xiàn)在更是不允許我這么做。當(dāng)心累了,我該怎么辦?我該怎么做?我茫然,我不知道,可誰又能告訴我呢?怕是沒幾個人知道吧!

  不知我是長大了,還是怎么了,總是愛感嘆時光的流逝,總是愛回憶曾經(jīng)的美好......可這背后,是一顆用歡樂,用開心來極力掩飾的心!應(yīng)經(jīng)很脆弱了,我不想再讓它受到任何的傷害了!它很累很累,但從未睡去,從未停下來過,一直都有一種力量在抑制著、克制著自己,告訴自己,再累,也千萬別睡去!曾經(jīng)的那個地方,還有一個自己在注視著現(xiàn)在的我,未來的這個地方,也有一個在等著自己!

  漸漸遠(yuǎn)去的曾經(jīng),讓我心累的現(xiàn)在,不知怎樣的未來,我束手無策!

曾經(jīng)小學(xué)作文4

  童年中有許多事情,使我快樂、使我無奈、使我悲哀,而時光卻將我?guī)У搅松鷼獾耐曛小?/p>

  在一個涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),天氣寒冷的假期里,爸爸媽媽要出去買東西,由于天氣冷,我和妹妹留在家里。媽媽對我說:“記住,要和妹妹好好玩,千萬不要鬧!蔽疑髦氐攸c點頭。爸爸媽媽剛走,一向聽話乖巧的妹妹開始調(diào)皮起來了。我要看電視,她卻搶著看。我要玩電腦,她又搶著玩……我氣極了,正要說她。瞬間,腦中飄來媽媽的話,把妹妹惹哭可是件大事呀!我沒辦法,只好什么都讓著她。

  妹妹總算消停會了?珊镁安婚L,她又把玩具亂扔,我壓住怒火,只好把她扔的玩具一個一個撿起來。我撿完后剛歇口氣,沒想到抬頭一看。媽呀!她把床上的被子全都披在身上,裝出公主般的`氣勢,我又把她身上的被子拿下來疊整齊,放在床上。剛收拾完,我看見妹妹又要翻東西,連忙把她抱下來,指著她生氣地說:“你,怎么總是翻東西呀,知不知道,我收拾的有多累!”妹妹一聽,態(tài)度瞬間變了,一開始很調(diào)皮,現(xiàn)在卻用大大的眼睛望著我。

  我嘆了一口氣,唉!誰讓我天生有一顆善良的心呢。我無奈地?fù)u搖頭,只好讓她繼續(xù)玩,而我繼續(xù)跟后收拾了!爸爸媽媽快點回來吧!不然我要被妹妹折騰死了!

  那次的生氣,讓我一輩子也忘不了。

曾經(jīng)小學(xué)作文5

  六年的時光,加快了腳步,悄然無聲的走了。六年,小學(xué)的生活就這樣消失的無影無蹤,只留下了一片漣漪。

  不知不覺間,快要初二了,時間真快,僅僅只是一個轉(zhuǎn)身的時間,你們就已經(jīng)消失在了茫茫的人海之中,讓我無處可尋。

  偶然間,那張唯一能證明我們曾在一起的東西跳了出來,撞入我的眼簾——畢業(yè)照,看啊,那時的我們笑的是那樣的純真燦爛。指尖拂過照片,思緒卻已飛向了那遙遠(yuǎn)的小學(xué)時光。

  六年前,我們從四面八方聚集到這里,大家從陌生到熟悉,從熟悉到分離,這看似長久的六年,也僅僅只是一個回首的.時間罷了。

  還記得嗎?畢業(yè)那天,我們都是笑著的,我們沒有像小說里寫的那樣哭著說再見,我們還是像平常那樣自顧自的玩樂,或許,大家都把那分傷痛埋藏在了心底吧。

  淚水模糊了視線。

  世界真大還是遇見了你們,世界真小還是弄丟了你們。

  最初,那份美好,就交給時間來吧存吧。

曾經(jīng)小學(xué)作文6

  同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的,開始我們不認(rèn)識的時候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

  隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時候,前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。

  現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時候,我想對你們說;

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。

  多次想挽留你,終究不能夠。

  我知道人世間就珍貴的是友誼,

  有一個人,一定會想著你們,

  記得在同一個屋檐下索取知識的`樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

  時時銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

曾經(jīng)小學(xué)作文7

  地是空的,樹繁茂了,唯有綠草,青山依然還在。記憶里……

  只記得那里夕陽很美,只記得那里日出很壯觀,卻不曾留意過它的`模樣。太陽趁離海平面還有一段距離,趕緊放慢腳步,停下來,安靜地看著它,無聲無息地變幻。

  聽人說“夕陽無限好,只是近黃昏”是什么概念。那些美好的,終有一天要消失。

  那里,房前石階蜿蜒,屋后青山連綿。太陽斜照,很舒適。聽耳邊海浪翻騰,看漁民出海打漁,卻不曾想過,這一切,很快要消失了。

  從那座橋通車之后,這里就變成了旅游區(qū),先前空無幾人的沙灘,現(xiàn)在游客往返。從景區(qū)口,堵到一里之外。房前是車,山上也是車。

  “房子很快就要拆了,要開始建新房子了”老是聽別人這么說。雖然對那老房子有幾分不舍,但是,的確很需要重新裝修一下了。

  腦里總存些想法,那里怎樣了?開始拆了嗎?裝成什么樣了?

  “真可惜,沒有在老房子前拍張全家福。”爸爸總這么感嘆。

  也是啊,我都還沒記清楚它模樣。人總是趕不上時間的腳步。偶然看到一線照片,透過它,仿佛看到了它原先樣子。

  我沒有記住它的模樣,我錯過了它,也錯過了它的模樣。到底是怎么了,總感覺有一滴淚正準(zhǔn)備從眼里流出來。腦里仿佛流動著最后一次見到它的模樣。

  我沒有,徹底地記住它……

曾經(jīng)小學(xué)作文8

  許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學(xué)還在竊竊私語?伤坪醭两谖恼碌囊饩持,當(dāng)讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠(yuǎn)沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學(xué)竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號中?稍S老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復(fù)了往日的`活潑,盡情地玩起來。

  老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學(xué)講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領(lǐng)導(dǎo)問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復(fù)件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領(lǐng)導(dǎo)一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學(xué)們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學(xué)習(xí)輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。

  期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。

  這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”

曾經(jīng)小學(xué)作文9

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“童年是夢的真,是真的夢,是回憶,是含淚的微笑!狈_回憶組成的相冊,里面的淚告訴我,那很寶貴,叫曾經(jīng)!}記又坐在了窗前,太陽強(qiáng)烈的光線照射進(jìn)來,我不得不閉起了雙眼,呵呵,曾經(jīng)是多么美好,沒有分離時的傷痛,沒有就業(yè)時的困擾,沒有錯誤時的懊悔……曾經(jīng),天空也是現(xiàn)在的一般湛藍(lán),那般的透明,如湖泊般清澈,如大海般深沉,哦!我又看見那清飛漫舞的白云,絲絲縷縷,時而淡清,時而濃重。

  曾經(jīng),我想那云一定是天蠶絲所拼,那顏色另人賞心悅目,那形狀讓人百思不得其解。曾經(jīng),我喜歡它的美麗,現(xiàn)在,我喜歡它的自由,無憂無慮。曾經(jīng),我與一個筆友談天論地,我們都喜愛藍(lán)天白云,從不同的`角度,她說:“花美,是因為綠葉的襯托,正是因為天廣闊無垠的修飾,所以白云自由!痹(jīng),我酷愛蝴蝶,雖然它有一雙飛不過大海的翅膀。臨海:側(cè)頭,雪白的浪花一波一波的襲來,抬頭,大朵大朵的白云游走,當(dāng)蝴蝶從容無畏的在海邊礁石上騰空時,瞬間,一大片一大片的蝴蝶飄墜。我欣賞它們,不服輸?shù)母蓜拧T?jīng),友人在岸邊與我定下約定,10年后回來相聚。望夕陽西下,不禁感嘆:故人已去千里外,此景依是百花開!3年已經(jīng)過去了。曾經(jīng),有太多的不容割舍,也有太多的無可奈何。有人說:那是一種過去式,但我知道它的名字叫曾經(jīng)!

曾經(jīng)小學(xué)作文10

  我曾經(jīng)也有過一個夢想,可那時我并不懂,不懂珍惜,更不懂努力。曾經(jīng)那么熱愛,現(xiàn)在卻又開始遠(yuǎn)離。

  不知什么時候開始,因為環(huán)境的改變,我暗自思量。總覺得自己和自己之間有一層模糊的隔閡,漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)和那個人的約定好,不論什么原因,總要保持聯(lián)系。但后來我們都失了言,漸漸失去了聯(lián)系。也偶爾會有聯(lián)系的機(jī)會,不過這種機(jī)會不多,但也僅此而已。

  我有很多話,但有心無力,不知該從何說起。回望曾經(jīng)的那個自己,對自己喜歡做的`事情的執(zhí)著,那種執(zhí)著真是從骨子里透露出來的?扇缃,不知被什么蒙蔽了雙眼,眼神變得渾濁。曾經(jīng)的純真,早已離我遠(yuǎn)去,心里充滿虛偽,眼中只有利益。

  一個人真的那么容易改變嗎?

  還是未知,也只有自己慢慢悟了。如今,不敢隨隨便便和其他人許下承諾,因為根本不知道未來會發(fā)生些什么,承諾會變成謊言的。

  那些曾經(jīng)已被淡忘,我也會改變自己的初心,直至煙消云散。

曾經(jīng)小學(xué)作文11

  走過了才知道艱險,失去了 才懂得珍惜.然而,一切 都已經(jīng)很晚.緣分的走失,愛已飄散,花開花落幾個輪回,轉(zhuǎn)眼間又過了一年.

  風(fēng)吹起了,雨可是沒有下,你還記得那個下午嗎?一樣的天,一樣的風(fēng)溫柔地滑過你的臉,撫摸著你嬌嫩的臉龐,是那樣的慈祥,卻又是那么的和諧.當(dāng)如今,一切都僅僅是一場空想和回憶!當(dāng)風(fēng)兒再次吹起,我又開始想你!你啊 !為什么 不是曾經(jīng) 的那個你呢?你為和7要改變自己!也許你會告訴我說“你愿意!”當(dāng)然我不會反對,我也沒有資格對你說“不”!因為那是你的權(quán)利,那是你的`自由!我們都沒有資格去說彼此!留下的只有回憶,只要懸戀!

  在我心底的最深處,只有一種說不出的感覺,說不出的苦澀!只有漂浮的黃葉,深秋,我們離別的那個季節(jié).

  當(dāng)花兒已經(jīng)謝了的時候.留下的枯枝和敗葉都變成了一堆廢墟,在荒蕪的原野里.肥沃了那片綠綠的茵茵芳草地!

  人啊,為什么總是等到失去了才知道珍惜呢 ?為什么偏偏要說曾經(jīng)最美呢?

  我不懂,太多的理由讓我糊涂,太 多的事情將我傷透!我不知道我為什么不知道善待自己,我總是想盡一切辦法努力去回憶-----總是說“曾經(jīng)最美”!!

曾經(jīng)小學(xué)作文12

  我愛高大的樹木,愛嬌嫩的花兒,但我更愛那默默無聞的小草。

  曾經(jīng)的我并不像現(xiàn)在享受著一個又一個大拇指,就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般,常常受到同學(xué)們的鄙視,我常受過這種滋味并不好受。每次測驗,每次默書時時的在擔(dān)心自己會因為粗心而扣分,會因為書寫而扣分,真的.我時常提心吊膽。小草也一樣,他盼望長高,他盼望美麗,但他卻因為個子矮,色彩平淡而被人們譏笑,嘲笑。但是誰想過,自己累時,躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草,又有誰想過花兒沒有了小草的襯托而顯得單調(diào)。

  小草,我多么相似!也許我的命運就像小草一樣,永遠(yuǎn)會被別人瞧不起。但并不是這樣,我憑借自己的努力,刻苦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表揚夸耀。

  命運掌握在自己手中,曾經(jīng)或許我并不起眼,那是曾經(jīng)!現(xiàn)在我出人頭地,這是現(xiàn)在!

曾經(jīng)小學(xué)作文13

  呆呆地我望著那片云,那片無比純潔無比美麗的云兒。

  “難道它同我一樣孤獨?”我思索著。

  躺在青青芳草地上,聆聽著羼羼的溪水聲,快樂地呼吸著大自然的氧氣,默默地享受著這份愜意,同時又默默地承受著這份孤獨。沒有誰會來找我,我在一個美麗而有孤獨的世界。一朵被遺忘的小花落淚了。

  那滴淚慢慢地落下來,落在草地上,愈來愈多。突然,我驚奇地看到,那愈積愈多的淚竟成了一個小小的湖。微風(fēng)拂過,湖面上波光粼粼蕩漾起一個又一個漣漪。此時的我是如此欣喜;湖水清澈見底,湖中,小魚兒們歡暢地游來游去。此時的我又是如此欣慰。

  每天,她看著別人因為自己而快樂、自由自在,使她忘卻了孤單寂寞,情不自禁地融入其中。讓她自豪、驕傲--自己的快樂,原來不僅僅是自己的。

  這朵小花從此不再寂寞,她終于明白:讓自己快樂的最好辦法就是讓別人快樂!

  曾經(jīng),我是這朵小花,沒有快樂,更沒有哪個朋友與我分享過彼此的快樂;直到現(xiàn)在,我才擁有了許許多多的`快樂。因為:大家的快樂,就是我的快樂!

  這次,我又看到了那片無比純潔、無比美麗的云兒。有所不同的是,眼前的云不止是一片,而是一片又一片。

曾經(jīng)小學(xué)作文14

  我恨,我恨破壞大自然的人類,但我更不明白大自然變成了這般模樣。我想問問它:為什么近幾年要不就是泥石流,要不就是地震,要不就是火災(zāi),要不就是水災(zāi)。生活在地球上的我們,正在受著你報復(fù)性的折磨。為什么?為什么?我們雖然對你做了很多的錯事,可我們在反省,反省我們亂砍伐樹木,反省我們污染環(huán)境,反省我們過度的開采大自然的資源,放過我們吧!

  大自然哪大自然,你行行好吧,不要再折磨我們了,我們?nèi)祟惤?jīng)受不起!2008年5月12日的四川大地震導(dǎo)致我們死傷無數(shù),那些存活下來的`人,要面對失去親人的痛苦。2010年,更為離譜地震,水災(zāi),泥石流頻頻發(fā)生。四川再次發(fā)生泥石流,建好的房屋毀于一旦。大自然,如果是你,你會痛恨這些事情的幕后黑手嗎?你應(yīng)該會吧。你能夠明白他的用心嗎?你不知道吧。你站在我們的角度想想,任何一種傷痛,都比不上失去親人。你能夠明白嗎?你能夠體會失去親人的痛苦嗎?

  以前的你總是給予我們燦爛的微笑,現(xiàn)在你給予我們的是一張邪惡的面孔。我們幾乎已經(jīng)忘記了你的美好,僅僅記住了你的破壞。那是心靈的受損,我已經(jīng)不明白你真正的面孔了。

  你是邪惡的嗎?

曾經(jīng)小學(xué)作文15

  這篇文章或許只有擁有過,且珍惜過,失去過曾經(jīng)的人才能理解!猎(jīng)的我們

  你是否還記得?

  記得那封同桌悄悄在課堂上送給你的明信片?

  記得因為上課不聽講被老師罵而滴下的眼淚?

  ——我想,你還記得。

  如今的自己,沒有從前的天真,卻還保留著一顆善良的心。

  童年,小的時候,我喜歡上數(shù)學(xué)課,我喜歡上數(shù)學(xué)課,因為算數(shù)能使我成為更厲害的小孩子,也能使我到很好的'中學(xué)。

  小的時候,也喜歡跟附近的大姐姐玩。附近的大姐姐只要看到我,就會跟我說:“我們一起到你家好不好。”每次只要聽完這句話,我就會開心的跟大姐姐說:“好!好!”只要到了我家,大姐姐總會拿著我看不懂的故事里念給我聽,當(dāng)我睡著時她還會唱搖籃曲給我聽,等我醒了她就帶我去公園玩溜滑梯,因為那時候我是第一次玩,所以不小心把手?jǐn)[在旁邊,結(jié)果割傷了手,那時大姐姐不知幫我治療了多久,才把我的手治好。有一天大姐姐沒有來找我,原來她們?nèi)ト毡咀x書了,我希望以后她還能再陪我玩。

  現(xiàn)在回想起來,真是一段快樂的回憶。

  可是,再也回不去了呢。

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