曾經(jīng)小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的曾經(jīng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)小學(xué)作文1
曾經(jīng)，我做得太絕。對否？憶昔，驀然發(fā)現(xiàn)，我們真的太幼稚，太不懂事了。吵，吵，還是吵。我們什么時候能停止?fàn)幊常謩e后么，還是更久。
你的到來無影中注定了我們之間的緣分，卻也注定了我們始終是對冤家。3年來，跟你吵，陪你鬧，甚至鬧到老師那兒。盡管老師不停勸告我們，甚至警告我們：再吵，就一人做一桌。我們?nèi)运佬圆桓模患敛黄鹧鄣男∈�，都能讓我們吵個天翻地覆，適當(dāng)時，還會翻出舊賬。每次吵完架，便是你賭氣，我哭泣，同學(xué)兩邊跑，老師皺眉頭。
還記得那次“甘蔗事件”嗎？4年級，陳老師讓我們每人出一張數(shù)學(xué)卷。那天中午，我拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊在座位上尋找題型。張老師又讓你找我背誦。當(dāng)時，你貌似把一個詞背成“甘蔗”，我就笑著說你：“你就那么喜歡吃甘蔗啊？”沒想到，你火氣居然那么大，手伸過來，吧我的書抓破了。我沒有立即爆發(fā)，平靜地問你：“你憑什么撕我的書？！”你不回答我，只是很不爽地扭過頭去。一氣之下，我把你桌上的一把尺子拿起折斷。天知道，我當(dāng)時哪來的力氣啊。折斷的是你的尺子，你始終是要生氣的.。我們又吵起來了。最后我哭了，老師也來了。這次吵架以老師的思想工作告一段落了。
其實臨畢業(yè)的那個期間我有打算向你道歉，也知道很多事件我都要負大責(zé)任的。我也有要改變對你的態(tài)度。只是，考完試后又進來的那段期間，你因為同學(xué)錄的事情又向我宣戰(zhàn)。我們不歡而散，縱使畢業(yè)后，誰也沒向誰先低頭。
同桌，真的很抱歉！I want say sorry to you!
曾經(jīng)小學(xué)作文2
六年級的時候，我最難忘的便是那與海豚的約會。那天，在蘇州的海洋館里，一場又一場精彩的表演在我們眼前呈現(xiàn)。
美麗的主持人落落大方地為我們介紹：“接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自海洋的‘小精靈’——海豚。她們?nèi)恍」鞣謩e為海貝、小喜、悠悠�！敝鞒秩苏f完，三只海豚便從橋下的欄桿后面游了出來，我們的目光投向了這三位美麗的小公主，同時，觀眾席上響起了排山倒海、雷鳴般的掌聲。三個“小精靈”首先為我們表演的.是“凌空飛躍”。一聽這名字，便勾起了我們的好奇心，名字這么響亮，不知觀看起來如何。只見馴養(yǎng)師的右手向上這么一揮，海豚們立刻向邊上游去，使足勁向上一躍，向水中鉆，哇！水花四濺。咦？怎么只有兩只海豚躍起，還有一只呢？我用疑惑的眼神望了望同伴，她用手指點了點水中，我朝著她手指指的方向仔細一看，發(fā)現(xiàn)還有一只海豚在水中暢游呢，或許她想單獨為大家表演吧。這時，另外兩只海豚已經(jīng)游到舞臺前，向馴養(yǎng)師投去希望吃飯飯的目光，而那只希望獨舞的海豚突然躍起，再扎入水中，水花四濺，現(xiàn)在，是她的show time！直到馴養(yǎng)師用手勢將她召回，她才心滿意足[注: 形容心中非常滿意。]地回去享受她的美食。這時，觀眾席上再一次響起了不低于第一個的掌聲，頓時讓三位小公主充滿了自豪。
之后，海洋“小精靈”們表演了幾個精彩絕倫的節(jié)目，甚至有一位幸運觀眾與小喜親密接觸（妒忌……）。最后，小公主們用一招“凌空飛躍”與我們告別！
曾經(jīng)小學(xué)作文3
外面的天空陰沉沉的，給大地萬物罩上了一層陰暗的氣息。
此刻不知該如何形容自己的心情。回頭想想一切有過的的傷，有過的挫折，有過的辛酸，真的驚奇：自己是如何熬過來的？！
曾經(jīng)，無怨無悔的默默承受，盼望著明天會有燦爛的陽光，但，往往一切不如人所愿。說真的，心靈上的創(chuàng)傷似乎比外表上的創(chuàng)傷更加嚴(yán)重。常常寧愿曾傷害過自己的一切在身體上留下血痕，但不愿那些揮之不去的壓力，孤獨，和種種。在心里留下一個傷口。
曾經(jīng)，堅強的扛起一切的挫折，一切的錯，沒有淚水，沒有抱怨。直到有一刻，多年未見的母親向自己張開雙臂，忍了多少年的淚水，偽裝了多久的堅強在一刻崩潰......
曾經(jīng)，自己在沒有母親在身邊的寂寞下默默成長著的那幾年，雖然有著所有家人的關(guān)懷照顧，但是卻遲遲彌補不了心底渴望母愛的那份空虛。
曾經(jīng)，在種種學(xué)習(xí)、活動的壓力下露出心虛的快樂微笑。
曾經(jīng)，懂事的默默安慰著親人悲傷的`心，卻忘記了自己這里也有一份被辛酸折騰得千瘡百孔的心。
曾經(jīng)。在太陽下山時，感嘆：”又是一天。
那么多的曾經(jīng)，那么多的昨天。都在一瞬間化為回憶，成為塵埃。感謝那些曾經(jīng)，它們讓自己成熟、讓自己不再那么堅強，讓自己懂得該哭的時候就該讓淚流下來。珍惜那些曾經(jīng)，沒有那些曾經(jīng)，就沒有今天懂得陽光是何物的自己。
如今,自己淡然的微笑,站在世的某個街角看著太陽,不再抱怨,不再恨,心里安然寧靜.
我要告訴昨天：“我會勇敢的走下去！該笑時我大笑，該哭時我會讓淚水奔騰，不會再刻意偽裝自己的堅強,我會以開闊的心胸卻接受一切新的挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)小學(xué)作文4
什么是朋友呢？朋友這個詞又包含著什么意義呢？我覺得，朋友，就是在你困難的時候伸出手幫助你的人。朋友，就是在你傷心，哭泣的時候安慰你的人。
我有一個朋友，她很怪，不愿意跟其他人一起玩，喜歡自己一個人待在旁邊。后來，我跟她成了很好的朋友，天天都跟她一起玩。她很胖，我們班很多人都討厭她，但我不那么認為。因為我覺得人不應(yīng)該只看表面，所以，我經(jīng)常因為她跟班里的人吵架。有一次，我當(dāng)著全班人的面，在罵人，罵男生，他們喜歡罵她。所以，我把他們大罵了一頓，而我也哭了，我們班跟我玩得好也跟我鬧翻了。其中一個還在罵我，有一個同學(xué)當(dāng)時就出來幫我，拿著書打她說；你再說一遍看我打不打你。我當(dāng)時就一個人蹲在講臺旁邊哭，哭了好久，也有很多人在安慰我，但我的眼淚卻怎么也停不住。
但是現(xiàn)在，她拋棄我了，不跟我一起玩了，我們鬧翻了。我不知道，我跟她一起玩的時間比我的閨蜜還要多百倍。我還記得，我有一次跟閨蜜出去玩的時候，我的閨蜜說，我們好久沒有聚在一起玩了，我當(dāng)時心里好內(nèi)疚。
可是，現(xiàn)在在我背后安慰我的卻是我的閨蜜，那兩個我很少關(guān)心她們，很少跟她們一起玩的閨蜜，只有她們在安慰我，給我打氣。而我最傷心的是，她竟然罵我，罵的特別難聽，而我的閨蜜說，不要理她，這種弱小到只能用言語來攻擊別人的人才是真的可憐。而我跟她用QQ來聊天的時候，她還說是我的.不對，我當(dāng)時就心寒了。也許，我們不可能和好了！
有時候，跟你玩的最好的人，也許不是真的關(guān)心你。而那些在背后默默關(guān)心你的，照顧你的，安慰你的，才是你這輩子最好的朋友！
曾經(jīng)小學(xué)作文5
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“童年是夢的真，是真的夢，是回憶，是含淚的微笑�！狈_回憶組成的相冊，里面的淚告訴我，那很寶貴，叫曾經(jīng)。——題記又坐在了窗前，太陽強烈的光線照射進來，我不得不閉起了雙眼，呵呵，曾經(jīng)是多么美好，沒有分離時的傷痛，沒有就業(yè)時的困擾，沒有錯誤時的懊悔……曾經(jīng)，天空也是現(xiàn)在的一般湛藍，那般的透明，如湖泊般清澈，如大海般深沉，哦！我又看見那清飛漫舞的白云，絲絲縷縷，時而淡清，時而濃重。
曾經(jīng)，我想那云一定是天蠶絲所拼，那顏色另人賞心悅目，那形狀讓人百思不得其解。曾經(jīng)，我喜歡它的美麗，現(xiàn)在，我喜歡它的自由，無憂無慮。曾經(jīng)，我與一個筆友談天論地，我們都喜愛藍天白云，從不同的角度，她說：“花美，是因為綠葉的襯托，正是因為天廣闊無垠的修飾，所以白云自由�！痹�(jīng)，我酷愛蝴蝶，雖然它有一雙飛不過大海的翅膀。臨海：側(cè)頭，雪白的`浪花一波一波的襲來，抬頭，大朵大朵的白云游走，當(dāng)蝴蝶從容無畏的在海邊礁石上騰空時，瞬間，一大片一大片的蝴蝶飄墜。我欣賞它們，不服輸?shù)母蓜拧Ｔ?jīng)，友人在岸邊與我定下約定，10年后回來相聚。望夕陽西下，不禁感嘆：故人已去千里外，此景依是百花開啊！3年已經(jīng)過去了。曾經(jīng)，有太多的不容割舍，也有太多的無可奈何。有人說：那是一種過去式，但我知道它的名字叫曾經(jīng)！
曾經(jīng)小學(xué)作文6
他是一個醫(yī)務(wù)工作者，用一只母白鼠做腫瘤實驗，他給那只白鼠移植了癌細胞，過了幾天，腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細胞無情的肆虐下，用無與倫比的頑強和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠倒在籠子里，沒有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀察這個奇異的現(xiàn)象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細胞在身體內(nèi)，早就應(yīng)當(dāng)死亡了�。 泵鎸Υ饲榇司�，面對這種偉大而悲壯的`動物的母愛！他潸然淚下……
曾經(jīng)，那些白鼠寶寶在母愛的懷抱中生存，沒有偉大的母愛，就沒有它們可愛的生命。如今，白鼠媽媽死了，但母愛仍不會消失，而回永遠伴隨著白鼠寶寶！
曾經(jīng)小學(xué)作文7
時間如脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間已帶我馳騁過了十二歲的驛站，十三歲，一個多夢的年華。我心中所想的，腦海中所浮現(xiàn)的，仿佛都是疑問：人到底為什么而活著？人活著是為了追求什么？
原來的我，就像迷失在大海，沒有方向，渺無人煙，在沙粒般大小的船里的我，又能做些什么呢？只能任它漂泊。無奈又無助的我只好用那僅剩的力氣來尋找小島，可那小島，它又在哪兒呢？上帝總歸還是眷顧了我，讓我看到了小島，以為過去就行了，一切會重新好起來的......但是，愚蠢的我并沒有想到，小船真的會隨我所愿嗎？于是，我被洶涌的海浪一次又一次的拍打，我那繪畫夢也被打得支離破碎，最終放棄了。
人是會變的.，當(dāng)在黑暗中行走的人始終沒有看到光明時，他也就不會再走。我是說，包括我。
現(xiàn)在的我，就像春天的風(fēng)箏，想要擺脫線的束縛，但又怕忍受風(fēng)雨的侵蝕。我處于十字路口，迷茫地等待著那一班車，那一班載著我夢想的最后一班車。我以為它不會來了，但上帝是仁厚的，他依然沒有辜負我對于他的期望。于是，那班車載著夢想，歡樂，興奮以及期待為我打開了車門。
因為是最后一班車，我會珍惜的，我喜歡音樂，更喜歡設(shè)計，我想要把那動聽的、令人癡迷的旋律融入到設(shè)計中，賦予它動的美感，用自己無窮的想象力，設(shè)計出屬于自己人生之路的音符。
我曾經(jīng)錯過了夢想，但我要感謝這次錯過，如果沒有洶涌波濤，我會找到屬于自己的夢想嗎？這難道不是一次美麗的邂逅嗎？
曾經(jīng)小學(xué)作文8
她是密云縣第六小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生。她呀!可以說是樣樣都好，可就是愛哭鼻子。為此，媽媽爸爸不止一次說過她，可她就是改不了。唉!
那天，她因為去醫(yī)院打針，所以上學(xué)遲到了。當(dāng)老師問她為什么時，她因為害怕“嗚”地一聲哭了。她上課從不敢舉手回答問題。上回老師叫她回答問題時，她磨磨蹭蹭地站起來，向四周環(huán)視了一下，呀!全班同學(xué)都在注視著她，她的臉一下子紅了，“嗚”地一聲又哭了……
有一天上語文課，高老師說:“同學(xué)們，你們誰知道老舍爺爺除了寫過《草原》這篇文章，還寫過哪些文章?”話音剛落，只見同學(xué)們紛紛舉起了手，爭先恐后地要回答問題。她見了心想:同學(xué)們都舉起了手，我也會呀!我為什么不舉起手，來回答問題呢?媽媽說過，做人要勇敢。
可是如果要是問題回答錯了，就算老師不說我，同學(xué)們也會笑話我的，那多沒面子呀……經(jīng)過一番激烈地思想斗爭，她終于慢慢地舉起了右手，可是手舉得很低。老師環(huán)視了全班一圈，看到她舉了手，激動地喊出:“希宇，你來說說!”她先是心里一驚，然后慢慢地站起來，
結(jié)結(jié)巴巴地小聲說:“老師，我知道老舍還寫過《四世同堂》。”話音剛落，班里立刻響起了熱烈的掌聲。她看著老師和同學(xué)們，露出了甜美的.笑容……這次，她可沒哭!
此后，她上課經(jīng)常回答問題，再也沒有哭過。如果你要問她為什么，因為她明白了哭是不能解決問題的，人應(yīng)該堅強面對一切!
她就是我—我就是那個曾經(jīng)愛哭鼻子的小女孩!
曾經(jīng)小學(xué)作文9
那一次，我真的錯怪她了……
每個人都會犯錯，每個人也都有被原諒的機會，可是那一次，她并沒有犯錯，我卻……
那是，我們還是同桌。下節(jié)課是體育課，我怕把錢裝在口里會丟掉，就把錢放到了抽屜里，也只有她知道我把錢放到了哪里。就要上課了，她突然說肚子痛，就向老師請假回教室了……下課了，我回到教室，準(zhǔn)備拿錢去商店買瓶水，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。我又驚又怒，仔細的翻找還是沒找到。“只有xx看到了我把錢放到了抽屜里，上節(jié)課又只有她一個人回到了教室，一定是她拿走了我的錢�！庇谑俏冶銌査骸澳憧吹轿业腻X了嗎？”她很詫異，“你不是放到抽屜里嗎？”“對呀，可是現(xiàn)在找不到了�！蔽叶⒅难劬Γ肟纯此裁捶磻�(yīng)，可她卻很淡定地說：“你再找找吧�！彼绞沁@樣，我就越覺得是她。這時，我心里就想：“她真的`好能偽裝，如果拿了你就直說啊，為什么要拐彎抹角，虧我還把你當(dāng)朋友，真是看錯你了……”想到這里，我也就不想繞了，便直接問她：“是不是你拿了我的錢？”“沒有啊，誰拿你的錢了！”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了，沒有多問就走了。從那以后，我們兩個之間的關(guān)系也淡了很多。
直到有一天，我們換座位了，整理抽屜時，在抽屜的角落里，我找到了我的錢。這時，我才知道我錯怪她了……
我曾經(jīng)一直認為她是愛耍心眼、很虛偽的一個人，可直到那時我才發(fā)現(xiàn)，是我錯怪她了，她并不是我想的那種人。
那一天，我去給她道歉，她雖然原諒了我，但我們卻再也找不回以前的那種感情了。
這件事讓我明白了：遇到事情一定要冷靜，不要等到失去了才懂得珍惜。
曾經(jīng)小學(xué)作文10
童年中有許多事情，使我快樂、使我無奈、使我悲哀，而時光卻將我?guī)У搅松鷼獾耐曛小?/p>
在一個涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，天氣寒冷的假期里，爸爸媽媽要出去買東西，由于天氣冷，我和妹妹留在家里。媽媽對我說：“記住，要和妹妹好好玩，千萬不要鬧�！蔽疑髦氐攸c點頭。爸爸媽媽剛走，一向聽話乖巧的`妹妹開始調(diào)皮起來了。我要看電視，她卻搶著看。我要玩電腦，她又搶著玩……我氣極了，正要說她。瞬間，腦中飄來媽媽的話，把妹妹惹哭可是件大事呀！我沒辦法，只好什么都讓著她。
妹妹總算消停會了。可好景不長，她又把玩具亂扔，我壓住怒火，只好把她扔的玩具一個一個撿起來。我撿完后剛歇口氣，沒想到抬頭一看。媽呀！她把床上的被子全都披在身上，裝出公主般的氣勢，我又把她身上的被子拿下來疊整齊，放在床上。剛收拾完，我看見妹妹又要翻東西，連忙把她抱下來，指著她生氣地說：“你，怎么總是翻東西呀，知不知道，我收拾的有多累啊！”妹妹一聽，態(tài)度瞬間變了，一開始很調(diào)皮，現(xiàn)在卻用大大的眼睛望著我。
我嘆了一口氣，唉！誰讓我天生有一顆善良的心呢。我無奈地搖搖頭，只好讓她繼續(xù)玩，而我繼續(xù)跟后收拾了！爸爸媽媽快點回來吧！不然我要被妹妹折騰死了！
那次的生氣，讓我一輩子也忘不了。
曾經(jīng)小學(xué)作文11
四五歲的時候，我非常喜歡看大人們干家務(wù)活，特別是洗衣服。每當(dāng)媽媽洗衣服時，我都會跑過去看。
在一次，媽媽她要出去辦事后， 她讓我把衣服洗干凈，我答應(yīng)后，就去做了，結(jié)果干了一件傻事。
等媽媽出去后，我來到衛(wèi)生間，把衣服泡了一會后，我就拿洗衣粉去洗，突然發(fā)現(xiàn)洗衣粉沒有了，就跑出去拿，我發(fā)現(xiàn)桌面上有一包奶粉，都是白的`，和洗衣粉一樣，我以為是洗衣粉，就拿去衛(wèi)生間，把整包粉倒了下去，然后就放了水，就開始，搓衣服，過了一會，奶粉已經(jīng)沖融了，香味也散了出來，我邊洗邊說：“媽媽買個洗衣粉，既然還有食品的香味，怪不得有時身上有一些食品的香味�！钡任蚁赐炅耍桶岩路菰谀抢�，就跑樓下和我的小伙伴們吹牛。
到了樓下，我跑到小伙伴們面前得意洋洋地說：“今天，我自己洗了衣服，而且都洗干凈了！”小伙伴們紛紛地說：“小欣，你怎么那么厲害！”又接著說：“小欣，今天你一定可以吃到冰淇淋了�！边@時我得意洋洋的站在那。
等我回家后，看見媽媽舉著衣服在聞，說：“你是不是把奶粉當(dāng)成洗衣粉了，這衣服都是牛奶味呢！”我才恍然大悟，媽媽說：“沒事了，這只是干了一件傻事�！�
從這件事明白，做事都要看清物品的功能才能去做，要不會好心辦壞事。
曾經(jīng)小學(xué)作文12
許老師講課很生動，有時講著講著情緒就高了。有一次，她在講課時，一些同學(xué)還在竊竊私語。可她似乎沉浸在文章的意境中，當(dāng)讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時，許老師竟然聲音顫動著，眼里閃爍著淚光。我們也被感動了，教室里一片噓聲，有的同學(xué)竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺，下課鈴響了，可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號中�？稍S老師卻好像變了個人，對我們說：“走！咱們到樓下做課間操后，一起玩吧！”于是，我們又恢復(fù)了往日的活潑，盡情地玩起來。
老師上課很幽默。一天，語文課上，老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書，便瞪了我一眼，跟同學(xué)講了一個笑話：“有一個人老忘帶東西。有一天，他要回去拿東西，領(lǐng)導(dǎo)問他，你怎么老忘帶東西，昨天忘帶公文包，前天忘帶復(fù)件資科，今天又忘帶什么了？那人便指了指腳，領(lǐng)導(dǎo)一睢，被氣昏了。你們猜，他忘帶什么了？”“鞋……”同學(xué)們笑著回答。就這樣，我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘，使我們的學(xué)習(xí)輕松愉快，也讓我羞紅了臉，不敢再沒帶書了。
期中考試過了，我們班的語文出類拔尖，在年級第一名，打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的'名譽，都得歸功于我的班主任。
這時，新同桌問我：“你舊時的班主任是誰？”我說完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見過最好的老師！”
曾經(jīng)小學(xué)作文13
若說回憶是一棵大樹，往事則是樹上的葉子，可它們終究會被時間這陣風(fēng)，吹落在塵埃之中……
記得近期在學(xué)校午休時，老師給我們放了一段視頻，里面都是關(guān)于我們校園生活的照片。欣賞之時，背景音樂中的一個詞深深地刺痛了我的雙眼——曾經(jīng)。
是啊，不久之后，這一切都將成為過去。我環(huán)視著四周：白凈的墻壁，墨綠的黑板，微微凌亂的桌椅，耐心講題的老師，三五成群的同學(xué)，以及時不時傳出的陣陣歡笑……在以后，這都會成為回憶吧，我不禁濕潤了雙眼，心里有些傷感。我努力控制住自己的情緒，睜大了眼睛，想要用心記住這些熟悉而又陌生的面孔，卻發(fā)現(xiàn)眼前看到的，既清楚又模糊……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我去班級前那紫藤覆蓋的長廊中散心，兩旁的'一片綠色讓我心曠神怡起來，我放下煩惱，環(huán)顧著周圍的同學(xué)們：有的是坐在長椅上聊天的，有的是在做游戲的，還有的是在散步的……那處處彌漫著的溫馨氣息和歡聲笑語襯得兩旁的花草樹木更加美麗起來。
“喂喂，等等我�！眲傁胪白邥r，一個聲音傳了過來，我回頭一看，原來是一個同學(xué)。她見我停下了腳步，一蹦一跳地到我身邊，猛地拍了下我的肩膀，咧嘴笑道：“一個人在這兒散步呢？找了你半天，來來來，快陪我玩去。”我微愣了一下，突然豁然開朗了：正因為這些會變成回憶，才要去努力創(chuàng)造最美好的青春，把它們珍藏起來。這樣，當(dāng)回首時，也會愉快，不是嗎？
想到這，我也就釋然了。我笑著對她道：“嗯，走，我們一起玩去！”……
一生能有幾個曾經(jīng)呢？所以，去努力創(chuàng)造美好的青春，美好的曾經(jīng)，并將它們銘記于心吧！
曾經(jīng)小學(xué)作文14
對不起，真的很對不起，看了芷陽姐姐的文章，突然心口痛，接下來只有思考。百合事件對我的打擊其實并不大，甚至我一度都沒有在意過了，但是小荷里的朋友一次又一次的在作文網(wǎng)公布這件事，看到很多朋友的點評，雖然有很多都是維護我的，但是，我真的覺得好沒有臉面，我想，我給別人的感覺就是：一直在吵架！我做錯了嗎，不止我吧，姐姐說的沒錯，我突然覺得沒有臉面，甚至感覺我來到小荷本身就是個錯誤，因為，也許就是我的到來，讓芷陽姐姐離開了，也許這只是個暫時。
芷陽：我對你真的是很感謝，因為，是你讓我知道了一點事情嗎，就不要在斤斤計較了，我知道，我寫這篇文章也許已經(jīng)是徒勞，對于你，我還是在期盼，在等待，等待姐姐的到來，對你的期限是：永遠永遠永遠永遠永遠……
對不起，姐姐，我沒有幫助你，讓芷陽姐姐跟你成為朋友，我只是希望，芷陽姐姐走了，也許不會回來，也許會回來的，我希望姐姐你不要在離開小荷了，如果，連你也要離開的話，我真的覺得，我來小荷是錯誤。
這次向你道歉，你不要以為我是在裝，我只是因為芷陽姐姐的.作文突然覺得對你，有做錯的地方，不過，至于CDCH的那篇作文我實在無法認同，希望我同學(xué)對你有刺激的語言，你可以忘掉，徹底忘掉。
你的那篇文章，我很是不喜歡，因為，它根本就不是作文也許，我的這一篇在你們認為，也可能不是作文但是，無所謂。我不應(yīng)該為了幫芷陽姐姐打你退稿，對不起。
還有等等，我忘記是誰了。
感謝瀟瀟才女，感謝雨泉葉子，感謝今夕何夕，感謝在小荷幫助過我的所有人，我向你們說謝謝。
對于我傷害的人，我向你們道歉。
曾經(jīng)小學(xué)作文15
在五年級時，你對我表過白，當(dāng)時的我感到吃驚，當(dāng)并沒有表現(xiàn)出來，我只是說了一句：你就別開玩笑了。同學(xué)們都笑著說你被我拒絕了。你我都很尷尬，隨后，上課了，我便再也沒有在乎這件事了。別人問起來，我總說：有這么一回事嗎？即使有也是他開玩笑的。直到再也沒有人問起來，因為大家都覺得你與另外一位同學(xué)很合適，我也這樣認為，為什么呢？因為我不喜歡他呀！
五年級你倆就開始做同桌了，而且要么與我同一組，要么做我后面，你老是來煩我，因此，我討厭你，處處針對你，誰叫我是如此任性的班長呢！老師總是安排成績不是很差，然后，又很調(diào)皮的.男生與我做同桌，慢慢的我也就習(xí)慣了，因為他們不敢欺負我，他們一欺負我，此后就別想有好日子過了，因此，他們都不敢特別欺負我，都是開開玩笑，當(dāng)然，有些玩笑開打了那也是一樣的。當(dāng)然做我的同桌也很幸運，所以不論男女都想做我同桌，不過就別想了，老師可沒那么好，你們想與我做，沒門！我想與誰做，沒門！
可到了六年級，新老師非把你安排與我做，我強力投訴，可還是沒用，每次我申請換同桌時，你老說：你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，你就教教他唄！沒辦法。
自從你與我做同桌后，樂趣多多，你每次欺負我，我都會反擊。在我看來，老師安排你與我做同桌，分明是為了好幫你做事。
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