螞蟻小學作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的螞蟻小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻小學作文1
叢林中，住著一只大象和一群小螞蟻。大象長著長長的鼻子，腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小螞蟻，就決定和他來比賽，看看誰的優(yōu)點多。因為大象總覺得螞蟻很渺小。
比賽前，大象對小螞蟻說：“你敢碰我嗎？”小螞蟻謙虛地說：“當然不敢啦，大象叔叔�！贝笙笳f：“就知道你不敢碰我，懦弱的東西！”站在他們旁邊的`觀眾聽見了說：“大人欺負小孩，切，真不要臉！”小螞蟻難過地說：“雖然我不敢碰你，但我們有一顆一團一結的心��！”那個人再次說道：“恩，小螞蟻說得對，你實在太大了，連我都不敢碰你，但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的，所以這次的勝利者是----小螞蟻。”選出勝利者后，大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。
在回去的路上，小螞蟻看見獵人正向大象走來，就連忙對大象說：“獵人來了，大象叔叔，快跑！”大象當做沒聽見，就說：“別騙我了，我才不會相信你呢！”不一會兒，大象被獵人打死了，小螞蟻卻過著幸福美滿的日子。
螞蟻小學作文2
“世上無難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過一會我們就爬上了山頂，我很累，這時我看到一個臺階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準備爬到臺階上，它慢慢的爬過去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時我覺的'它爬的很好玩，就用一個棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時那只螞蟻，沒有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會爬，我就再把它弄下去，這時想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬，一步、兩步、三步……
看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質多么好呀！真是“世上無難事，只要肯攀登”。
螞蟻小學作文3
我畫了一只小巧玲瓏的小螞蟻。
小螞蟻的腦袋小小的，幾乎看不見，它的頭上有一對長長的觸角就像長長的電線。他的`眼睛就像小沙粒一樣。它的身體是橢圓形的和頭連在一起就像一串糖葫蘆。他的身體兩側有六條腿，他的腿雖然很短但很有力氣，科學老師說它如果像人一樣大就可以舉起一頭大象，他是有名的大力士。
這只小螞蟻正在和一只青蛙玩呢。
瞧！它們玩得多開心��！
螞蟻小學作文4
冬天馬上要來臨了，小螞蟻蘭蘭要去外面找過冬的食物。
蘭蘭爬出樹洞慢慢地往前走。忽然，它發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一根大骨頭，蘭蘭聞了聞這根骨頭，它說：“好香��！我從來沒聞到過這么香的骨頭。”它在骨頭的旁邊兜了一圈，心想：這根骨頭那么大，我怎么搬得動��！蘭蘭說：“我還是叫同伴們來幫我吧！”它就用觸角跟小螞蟻花花聯(lián)系，小螞蟻花花又跟另一只小螞蟻聯(lián)系，它們就這樣一個個的相互聯(lián)系。
最后，一大群小螞蟻從樹洞里爬到骨頭旁邊。它們有的'扛、有的舉、有的拖，齊心協(xié)力地把大骨頭搬回了樹洞里。
螞蟻小學作文5
今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。
螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的卵當奴隸，這就是以大欺小，每當夏日炎炎的.午后，我們經(jīng)�？梢钥匆娂t螞蟻出外遠征的隊伍，有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩，這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機，因為紅螞蟻也時時刻刻都會進攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上，盡管有多大的風、有多大的危險，它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵，有的時候黑螞蟻被風吹進了河里，就會被大魚吃掉……！
紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當奴隸呢？我想：應該是紅螞蟻太懶了吧。我愛觀察螞蟻！
螞蟻小學作文6
今日，在回家的路上，我看見一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的，引起了我的'興趣。于是我蹲在地上認真地觀察起來。
螞蟻是在一個低洼處螞蟻洞里進進出出的，出來的都叼著東西，它們沿著一條線，爬到高處，把東西放進高處的洞里，又匆匆地回去。哦，原先螞蟻是在搬家啊。
螞蟻行走的路線很有規(guī)律，都是按一條路走，即便有幾只開小差的，也會立刻回來。我看了它們半個多小時，它們最終搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁邊的亭子里，我看見雨水把低處的螞蟻巢穴給淹了，而高處的巢穴卻沒有被淹。
天晴了，我才回家，我明白了:原先螞蟻搬家是為了躲雨。啊!我最終看到了螞蟻搬家的全景，它讓我一生都不能忘記。
螞蟻小學作文7
周六的晚上，我和哥哥在家，在此期間我和哥哥一起對抗了一群螞蟻，消滅了一群螞蟻。
那天晚上，我和哥哥在我們的房間里，各自忙著自己的事情。突然，哥哥看到書桌上有螞蟻，聽到他說我才發(fā)現(xiàn)的，果然是不少的螞蟻。于是我和哥哥在一起按螞蟻。我用自己的' 手掌拍螞蟻，我的哥哥對我說：弟弟，用手拍很難死螞蟻的，你可以用大拇指按壓螞蟻，不然就按不死螞蟻的。還沒等到哥哥說完，螞蟻又來了一大波。后來我想起來，擒賊先擒王的道理，準備先找到螞蟻的巢穴，找了一會兒，終于找到了。然后我想起來以前在土地上玩耍時的經(jīng)驗，用洗發(fā)膏和水攪拌一下，螞蟻碰到這水立馬就死了，于是我去勾兌了這樣的水，向螞蟻的巢穴中傾注，過了一會螞蟻全都被我們消滅了。
事情過去之后，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍前來的原因，原來是我在書桌上扔了幾塊糖紙。我非常的愧疚。
螞蟻小學作文8
一天，我作業(yè)做完后，就出去走走。
我剛走了一會兒，看見一只小螞蟻在我腳下。這時，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的.隊伍爬了過來，其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點了一下，好像在說：“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續(xù)觀察著：當它們要抬進洞去時，因為面包太大了，它們就抬不進去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個聰明的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊伍把面包抬了回去。這時，我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對著我，用兩個觸角向我點了九點，好像在說：“謝謝你，給我們那么大的食物�！�
這時，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團結協(xié)作，真值得我們學習啊!
螞蟻小學作文9
螞蟻是個眾所周知的大力士�？墒怯捎谒鼈兩碜犹�，所以一只螞蟻難以搬動一些即使到嘴邊的美味。不過螞蟻能有另外兩項法寶團結和堅強來彌補這個不足。
我找來一只螞蟻，靜靜地觀察，我用放大鏡放在螞蟻上面，螞蟻的身子一下子放大了好幾倍。它的頭黑黑的，像一粒滾動的黑豆豆。身子黃黃的像一個個肉松一樣，它的`屁1股像一個尖尖的刺，好像蜜蜂的屁1股一樣。
我看見一只螞蟻在搬一粒白糖，它輕而易舉地就把一粒白糖搬了起來，接著我放了一粒更大的白糖，這次它用了九牛二虎之力也搬不動，最后它就叫同伴一起來幫忙，大家同心協(xié)力才把這顆大白糖搬了回去。
��！原來小小的螞蟻都有這種堅持不懈，團結互助的精神，何況我們人呢？所以我們要學會團結合作，互相幫忙不能一意孤行。
螞蟻小學作文10
今天陽光明媚，我，劉濤濤，劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們在一塊大石板上休息，不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，大的小的都有，我們便觀察起來了。
劉明真便踏死了幾只。這讓我無比傷心。于是，我們做出一個大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開始了。
我們幾個身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個小床，把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的把螞蟻壞了的'部分切割掉，然后用紙巾包裹起來，再放在紙巾小床上。我們給螞蟻做了一個新家，在上面寫上——小螞蟻的新家。切割時，看到小螞蟻痛苦的樣子，心里很不好受。我們用花，把它們的家門口裝飾一下，這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進家里。好了，已經(jīng)五點多了，也該回家了，真不舍得，哎，只好戀戀不舍的離開了。
小螞蟻還會活嗎？我們只能祝福它們了。同學們請愛護動物吧！不管是國寶還是我們平常見到的小動物，都需要我們的保護，請愛護小動物吧！愛護動物從我做起！
螞蟻小學作文11
我們住在森林里。蟻王和蟻后就是我們的老大。
“國王，國王”我從洞口焦急的跑進來，國王與王后正在休息，聽到我的傳報，美麗的王后慢條斯理地扭過頭來�？諝庵蓄D時彌散著淡淡的香氣，“看你這么慌張，一定有急事，唉！就不怪罪你了，有什么事說吧。”“謝王后！外面來了一些奇形怪狀的`東西，好像要攻擊我們�！�
國王跳了起來，“你說什么！還有人敢進攻我們？我這就去找大臣們商討計策，這次非讓它們有來無回�！蓖鹾笠簿o隨其后，身后是長長的儀仗隊。
我又去打探消息了�！俺济駛�，有敵人要進攻我們，它們那是飛蛾撲火——自尋滅亡！遇到我們是他們的不辛……”國王高聲喊喝著。
突然大地傳來劇烈抖動，地震過后，一個高大的身影豎在我的面前，我嚇得連滾帶爬的回到了洞口，“報……報國王它……它來了！”剛才威風凜凜的國王，現(xiàn)在已是手忙腳亂，眾人亂著一團。演講中斷了�！耙晃覀兲影桑 币粋�大臣提議。
“國王呢？”大家發(fā)現(xiàn)不對勁兒了。
“王后怎么也不見了！”群臣這才悟過來，畢竟大家都不是傻子，
頓時群臣亂做一團，四散奔逃，真可謂“樹倒猢猻散”
屠殺遍布整個洞穴，國王和王后最終也難逃厄運，慘死在了怪物腳下。
螞蟻小學作文12
星期天，明明和同學們帶著好吃零食來到公園里玩，玩累的時候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當大家吃的正開心的時候，地上出現(xiàn)了好多移動的小黑點兒，明明趴在地上仔細一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個個小螞蟻排著隊，有的把找到的食物準備搬回草叢 里的.家，有的已經(jīng)從家里回來再次找食物，有的大一點的食物搬不動了就幾只一起搬，大家抬著食物共同前進，不快不慢的挪動著腳步，原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻�。∷麄兡敲葱〉纳眢w卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
螞蟻小學作文13
今天，我到山上去玩，忽然我發(fā)現(xiàn)三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。
他們先慢慢的走進蜈蚣，其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣，蜈蚣轉了一個身，好像在說：“別碰我小東西！”然后就一口咬了一下螞蟻，這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不對，就把蜈蚣圍了起來，然后從四面八方進攻了。結果不用想，它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法，原來它們要聲東擊西。只見它們平均分成兩群，一群在蜈蚣的前面，一群在蜈蚣的'后面，一邊在吸引蜈蚣的注意力，一邊來攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上，結果蜈蚣來了個360度大旋轉。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個辦法，原來是天雨散花。螞蟻們都爬上樹，然后從樹上跳了下來，它們就像花瓣一樣從樹上掉下來，掉到蜈蚣的背上，結果都被蜈蚣從背上甩了下來。
我實在是看不下去了，拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸，螞蟻們爬到我面前，好像在說：“謝謝你！”
我想：一只螞蟻雖然很弱小，但一大群螞蟻就非常強大！
螞蟻小學作文14
一天，小螞蟻在土坡上散步，突然！它看到一塊面包，它圍著面包，轉了一會兒，看看好不好吃。然后，拿牙齒拽，一看拽不動，就回到螞蟻洞找伙伴，他找出來的伙伴有大有小，但都是有小小的、圓圓的'頭，黃黃的身子，大大的、黑黑的屁1股。它們搬面包的時候，底下有好多只螞蟻托著面包底，前面有只螞蟻往前拉，后面有只螞蟻往前推，左右兩側有幾只螞蟻協(xié)助，上方有一只螞蟻在指揮，你看它們多團結呀！
我們是不是也應該學習一下這些螞蟻的團結精神，為班集體做一點貢獻呢？
螞蟻小學作文15
回家的路上，我看見了一只螞蟻，那么小，那么卑微！
那只螞蟻在搬運一片碎葉，碎葉那么輕，幾乎沒有重量，在我看來它沒有任何價值。可那只螞蟻卻極其費力的把碎葉搬回窩，碎葉真的'重嗎？即使對于微不足道[注： 微：細，��；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的螞蟻來說，的確重，但它可以找同伴幫忙�。�！是為了顯擺自己？就一只小小的、脆弱的、我一腳就可以踩死的螞蟻？
不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，跟著螞蟻到家了。家里沒人！
爸媽呢？我孤獨無助，從來沒有一人在家的我不免有些擔心害怕，何況我還沒吃飯呢？去別人家吧，這是“唯一”的一條路！
過了一會，我又回到家中——鄰居們都不在家，唉，怎么辦呀？
我想起了那只高傲的螞蟻，不，不是高傲，是堅強，面對困難不會依賴別人的螞蟻！對，我不依賴別人，我自己做飯，自己獨立生存。
往后的日子，我經(jīng)常想起那只螞蟻……
【螞蟻小學作文】相關文章：
螞蟻小學作文06-05
螞蟻的小學作文11-18
【熱門】螞蟻小學作文03-09
【熱】螞蟻小學作文03-11
【精】螞蟻小學作文03-23
【推薦】螞蟻小學作文04-01
螞蟻小學作文【熱】04-01
螞蟻的優(yōu)秀小學作文04-07
螞蟻小學作文【精】04-19
勤勞的螞蟻小學作文12-13