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跳繩小學(xué)作文

時間:2022-02-15 02:39:57 小學(xué)作文 我要投稿

精選跳繩小學(xué)作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選跳繩小學(xué)作文合集六篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  過幾天,我們學(xué)校將舉行一場跳繩比賽。所以,我們?nèi)M瑢W(xué)都在抓緊時間練習(xí)跳繩。

  星期五第六節(jié)課,我們?nèi)嘣邳S老師帶領(lǐng)下,到操場上練習(xí)跳繩。我們來到操場上,看到操場上到處都是練習(xí)跳繩的同學(xué)。他們有的在老師組織下跳長繩,有的在獨自練習(xí)跳短繩,還有的在和同學(xué)進行跳繩比賽。

  我們十幾個同學(xué)在黃老師組織下練習(xí)跳長繩。負責(zé)搖長繩的`是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊,要求跳繩的時候,三個人一起進繩,一起出繩。聽到長繩在地上“啪”的一響,我們就要不約而同地沖進去,起跳,然后迅速跑回來。

  輪到我和金萬祥、李雨涵了。我們一邊認真傾聽,一邊緊盯著長繩。當聽到長繩打地的聲音后,我們就不約而同地沖進去,看著長繩甩過來,我們馬上起跳,長繩從我們腳下溜過去,我們立刻向豹子一樣跑回來!耙∥覀兂晒!”

  最有趣的就數(shù)我和金萬祥、李雨涵了。進繩時,我比金萬祥快一拍,比李雨涵快兩拍。之后,我們就一連二,二連三地沖進去。我先沖進去,一不小心摔了一跤,腦袋砸在地上,爬起來不停地摸腦袋。金萬祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢?趴在地上,半天才爬起來。

  那些跳短繩的同學(xué)也漸漸被我們吸引過來。他們一邊觀看我們跳繩,一邊為我們鼓掌加油。

  經(jīng)過這一次訓(xùn)練,我覺得我們班一定會在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績!

跳繩小學(xué)作文 篇2

  上學(xué)期時,我不會跳繩。看到其他同學(xué)跳得那么好,心里羨慕極了。我暗暗下了決心:一定要學(xué)會跳繩!

  說起來容易,作起來難。我學(xué)了好幾天,可還是不會跳。心里很難過,:這么難!算了吧!

  媽媽知道了,說:“跳繩是不太好學(xué)呢!好象一塊大石頭擋住了你前進的道路,你是想繞開它呢,還是想通過自己的努力搬開它呢?”

  我想:繞著困難走是懦弱的行為,我一定要搬開這塊大石頭!爸爸幫我把跳繩的動作做了分解,讓我一步一步的分開做,練熟了,自然就會跳了。經(jīng)過一個星期的努力,當我順利跳過第一個的`時候,心里別提多高興了!接下來的一段時間,每天晚飯后,我都要下樓跳半小時,風(fēng)雨無阻。功夫不負有心人,我從跳一個,到跳三個,跳十個……,F(xiàn)在我能一次跳八十八個了!

  我終于學(xué)會了跳繩!我終于努力搬開了這塊大石頭!

跳繩小學(xué)作文 篇3

  今天下午活動課,班主任趙老師帶領(lǐng)我們比賽跳繩。比賽前,老師把比賽的方法和規(guī)則做了交代。老師說:“一隊先跳,另一隊數(shù)數(shù)!蔽覀儼凑找(guī)定做了比賽的準備,只待老師一聲令下。

  比賽開始了,跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿。繩子在同學(xué)們頭上飛快地蕩來蕩去,跳躍的腳步輕快、敏捷,像小雞啄米般不停地點著地面。跳繩的同學(xué)很緊張,我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,操場上一片數(shù)數(shù)聲。老師一聲令下:“停!”跳繩的汗流滿面,也有的垂頭喪氣。

  接下來輪到我跳了,因為太緊張,總給繩子絆住,只跳了30多下。

  雖然我打了敗仗,但今天仍玩得很開心。

  1。小作者寫的'是一次小小的跳繩比賽。素材看似平淡,但小作者通過簡潔精練的語言和比喻的手法,寫出了比賽過程中同學(xué)們的動作和神態(tài),敘事清晰,使得文章平中見奇,可見小作者有扎實的文字功底。

  2。本文詳略得當,詳寫了比賽的場面,對于“我”跳繩一筆帶過。我們在習(xí)作中也要抓住重點哦!

跳繩小學(xué)作文 篇4

  今天下午,我們二年級的全體同學(xué),在大操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。

  比賽開始前,一班的李老師先講了一下比賽規(guī)則,比賽就開始了。

  我是第四個上場的。剛開始上場的時候,我有 點緊張,心怦怦直跳,好像懷里揣著一只活蹦亂跳的小兔子。但是我跳著跳著,心里的小兔子就沒有了,我跳地很輕松,腳下就像踩著一對彈簧一樣,此時我感覺自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。

  慢慢地,我感覺自己的雙腿越來越沉重,好像雙腳穿著千斤重的'鞋子一樣。我累得氣喘吁吁,真想停下來不跳了,但是當我看到老師和同學(xué)們期待的目光時,我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。

  比賽結(jié)束了,雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣,但是能為班級爭光,我感覺很快樂!

跳繩小學(xué)作文 篇5

  最近,學(xué)校要舉行跳繩比賽,每個班級都在積極準備,當然,我們班也一樣。

  每節(jié)體育課,我們班的班主任都親臨現(xiàn)場,同學(xué) 都在努力 地練習(xí)。體育老師 說,趁我們練習(xí)的時候,選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是,我努力地跳,跳錯了重跳,終于,體育老師第三個選了我。啊,我真高興 !

  有了比賽的資格,我更加刻苦努力,經(jīng)過三個月的`訓(xùn)練,我終于站在了比賽場地上。我心里陣陣激動 ,也有些緊張,生怕自己做不好,跳的個數(shù)不多。但是,我想到老師的鼓勵,也想到剛才上場的同學(xué)有的跳的還不如我好,我就不太緊張了。

  比賽開始了,只聽裁判員老師一聲哨響,我和我的“對手”立刻開始比賽。在比賽要結(jié)束的時候,由于跳得時間 太長,我感覺腿有點酸,但我還是忍住了!班----”又聽一哨響,我停了下來。

  過了幾天,獎狀發(fā)了下來,哇,我是全校第四名耶!

跳繩小學(xué)作文 篇6

  “毅銘,你為什么每次跳繩都會中斷?”“毅銘,你一分鐘跳繩能不能突破兩百個?”哎,由于我的跳繩成績在班上最好,所以被推去校運動會比賽,才招來了一大堆媽媽的“表揚”。

  到了運動會那天,我的心砰砰直跳,身上不由地嚇出了一身冷汗。

  當廣播高聲地叫著我的名字時,我只好無可奈何地跟著一位老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了體育場。

  等到我的時候,我努力地深吸一口氣,定了定神。

  “三,二,一,開始!”一位老師高聲叫道,我趕緊使出我媽媽教我的絕招——把腳尖緊繃,與小腿形成平角,然后瘋狂地轉(zhuǎn)動手,開始跳,盡量不要中斷。

  我用盡了我的'“洪荒之力”,手不停地顫動,腳也十分心酸,但我還是竭力地咬著牙堅持。

  時間一秒又一秒地過去了……

  隨著老師的哨聲,一分鐘到了,我的心興奮到了極點!因為我以一百九十三的成績拿下了全校第二。

  原來跳繩并不難!我不禁吟起詩句:世上無難事,只怕有心人。我又一次戰(zhàn)勝了自我。

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