當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 陀螺小學(xué)作文

陀螺小學(xué)作文

時間:2022-09-24 14:43:25 小學(xué)作文 我要投稿

陀螺小學(xué)作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的陀螺小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

陀螺小學(xué)作文15篇

陀螺小學(xué)作文1

  快!快!快!特別鏡頭,請各位觀眾瞪大眼睛,認(rèn)真觀看,精彩場面,不容錯過

  “叮鈴鈴!”下課鈴一響,一大群男生蜂一般地沖出教室,操場馬上沸騰起來。一場別開生面的“陀螺”大戰(zhàn)正式拉開序幕。(話說“陀螺”,就是我們男生,玩具陀螺不敢?guī)В妥约和孀约,并按電視里的給自己安號,這回,只寫了幾個,要全寫出來,能把你嚇?biāo)溃?0多人,有的“傷痕累累”,有的'自動退出,有的頑抗到底……多的是)。

  戰(zhàn)斗開始,只見“暴旋蒼狼”———林彥親,首先出去,“唰唰唰!”他像離弦的箭一樣,以閃電式跑法在小范圍里露了一小手,“烈焰鳳凰”——肖番,也沖上前去對“打”起來,“暴旋蒼狼”先發(fā)招,只見他長驅(qū)直入,飛一樣地沖進(jìn),快到“烈焰鳳凰”時,馬上剎車,一傾斜,一只腳飛快地“掃”堂攻擊,迅轉(zhuǎn)了一圈,而“烈焰鳳凰”展開雙“翅”一跳,誰知“暴旋蒼狼”早料到她會有這招,又掃了一圈,“烈焰鳳凰”一落地,結(jié)果就可想而知,最后,“烈焰鳳凰”退出場地。

  此時,大家都找準(zhǔn)對手,攻擊起來,“暴旋飛龍S”于“銀爪白虎S”兩雄相遇,便決定一決雌雄,而雙方都勢均力敵,猛打猛沖,終于相持不下,都各自使出必殺,一沖,撞在一起,反沖力又后一推,兩敗俱傷,打了個平手,退出場地!皷|海龍王”又于“鐵甲金龜”相遇,雙方一

  守一攻,在打持久戰(zhàn),最后“鐵甲金龜:一猛沖,過了頭,“東海龍王”以退為進(jìn),轉(zhuǎn)守為攻,一“亢龍出海,鐵甲金龜”敗陣。

  唉,所有人都看動畫片,哪天播就哪天流行,出去就玩什么,現(xiàn)在連自己打起來了,以后真不知是什么樣子。

陀螺小學(xué)作文2

  星期天,陽光明媚,陀螺兄弟開車到森林野餐。

  路上,突然,一個飛船擋在了車的前面。飛船打開了,出現(xiàn)了一群恐龍。陀螺兄弟倆抱在一起,手腳發(fā)抖地說:“這,這不是世界上最出名的強(qiáng)盜嗎?”兄弟倆趕緊開車想逃。恐龍老大笑了笑說:“那車跑的速度不錯,我喜歡,兄弟們,上!把那輛車給我搶回來!庇谑强铸埦烷_著飛船追了上來。陀螺兄弟飛快地向前逃!把剑]路啦!前面就是懸崖,陀螺兄弟大叫?铸埧匆娏,停下了飛船,跳了下來,叫兄弟們包圍陀螺兄弟。情急之時,陀螺兄弟只好下了車,跳下了懸崖。幸好,一棵樹枝把倆兄弟給托住了。 這時,一架飛船飛快地駛了過來,陀螺兄弟得救了。他們一看,原來是槍叔叔。∷麄冋f:“謝謝您救了我們,如果您沒有來救我們兄弟倆,我們就還摔得粉身碎骨了,您的救命之恩,我們永遠(yuǎn)都不會忘記的!薄皼]有那么嚴(yán)重,我只是剛好在空中盤查看到你們正抓在懸崖下的樹上,要掉下去了,去救救你們,如果別人看見了,也會去救你們的呀!你們怎么會在懸崖的樹上呢?”槍叔叔問。“我們被一群恐龍追了過來,把我們逼到了懸崖!蓖勇莞绺缯f。陀螺弟弟哭著說:“我,我們的車被搶了!睒屖迨逭f:“什么?你們的車被搶了!我一定要幫你們找!”槍叔叔拿著手機(jī)打了110。不一會兒,警察叔叔就到了,可連恐龍的'影子都沒看見,只看見一張紙條,上面寫著:“謝謝你們的車,我開走了!”警察叔叔告訴了陀螺兄弟,他們淚如雨下,緊緊抓住警察叔叔的手說:“你們一定要抓住這群強(qiáng)盜呀!”警察叔叔說:“放心!這伙強(qiáng)盜是一定會落網(wǎng)的,你們耐心地等著吧!

  第二天,警察叔叔就把陀螺兄弟的車子送回給了陀螺兄弟。

陀螺小學(xué)作文3

  前幾天,路過文體中心的時候,我看見有一些人在打陀螺,我覺得好神奇,很好玩。這時,爸爸好像看出我的心思,二話不說,帶我走到小攤面前,買了一個陀螺。拿到我面前說:“給你玩吧!蔽 高興極了,急忙趕回家。

  回到家,我趕緊拿出來,開始玩了起來?墒强雌饋砣菀,做起來難呀!我傻傻的`站在那,想:“這到底該怎么玩呢?”爸爸這時走過來,不緊不慢地說:“哈哈,不會玩了吧。”我生氣地說:“你 會玩?”“當(dāng)然,我可是高手呢。先把繩子纏在陀螺上,一個手按在上面,然后一甩,陀螺轉(zhuǎn)起來的時候,用鞭子抽陀螺的中間,就行了!蔽野胄寻胍桑哼@……應(yīng)該可以吧!

  我把陀螺固定好,把繩子纏上去,激動人心的時候到了:發(fā)射!結(jié)果陀螺像是喝醉了,沒走幾步,就倒下了,我又試了一次,陀螺又倒下了,“呦,你還較上勁了,我就不信了!蔽夷闷鹜勇,又發(fā) 了一次,陀螺轉(zhuǎn)了起來。“哈哈,服了吧。”我拿起鞭子,抽了一下,陀螺好像活了一樣,往旁邊一閃,“前面剛收拾過你,你又得瑟?次疫B環(huán)鞭!”結(jié)果全沒打中!斑@是你逼我的,必殺技:大力 神鞭!”又沒打中,“哼,氣死我了,不玩了!边@時,爸爸說:“你要看準(zhǔn)了,然后朝中間打!薄芭丁!蔽野淹勇菽闷饋恚l(fā)射,我按照爸爸說的那樣打,果然,陀螺越轉(zhuǎn)越快。哈哈,我終于學(xué)會打 陀螺了。

  這次打陀螺,讓我知道了一個道理:不管玩什么,都不能中途放棄。

陀螺小學(xué)作文4

  我經(jīng)常聽媽媽說她小時候常玩的一些游戲,丟沙包、跳皮筋、跳方格、打陀螺、踢毽子……可是我都沒太玩過。周末,外婆、外公帶給我一個陀螺,我看見了又開心又好奇,這是什么呀?一根系著長長 繩子的細(xì)棍子,一塊底部尖尖有個小鋼珠的、有點(diǎn)像倒著的圓錐樣子的木塊,原來這就是陀螺。后來,爸爸教我怎么玩。先把繩子一圈一圈地繞到陀螺上,直到把繩子全繞完,然后用力把棍子一抽,陀 螺就轉(zhuǎn)起來了,再用鞭子使勁的抽啊,打啊,陀螺就轉(zhuǎn)的像風(fēng)一樣快。要是不抽打它,它就越轉(zhuǎn)越慢,越轉(zhuǎn)越慢,直到停下來。因為我第一次玩,所以我抽了幾下,陀螺就歪倒了,不轉(zhuǎn)了。后來,我玩 的次數(shù)越來越多,我就會玩了,玩的也就越來越好了。我還給它做了裝飾,這樣,它快速轉(zhuǎn)的時候,圖案也跟著轉(zhuǎn),一圈一圈的.不同顏色,特別漂亮,好像給陀螺穿了一件彩色的新衣服。

  我很喜歡我的陀螺,我覺得,我生氣的時候就可以使勁抽它,發(fā)泄我的怒氣;我開心的時候,它就是我朋友,穿著彩色的衣服給我跳舞。媽媽說,我就像個小陀螺,需要不時“抽打”,才能不停地 進(jìn)步,要是一段時間不管我,我就會退步,像陀螺一樣停下來。我心里想:“哼,你也是這么長大的,你小時候干的壞事也不比我少!焙俸佟

陀螺小學(xué)作文5

  前不久,爸爸給我買了一份我早已夢寐以求的陀螺套裝.

  首先我按說明書上的方法一一做了起來.做完之后,我試了一下,遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想中的速度.于是我就決定改裝一下陀螺.

  我找出一些不要用的陀螺零件,七拼八湊地將一些小鐵片裝在新陀螺上面,又試了一下速度雖然快了些,可我相信它還能再快.于是,我絞盡腦汁地開始摸索.....我先把兩塊小鐵片放在陀螺最底部,這是起到固定作用,使它在發(fā)射后不會偏離范圍.然后在陀螺頂部放一塊八闊鐵,好穩(wěn)住陀螺中心.接著我又在上面放上攻擊鐵和防守鐵,這樣就能擴(kuò)大陀螺的攻擊性和防守性.最后,我又在頂部放上一塊八闊鐵,也許你會納悶,其實(shí)這招是為了防范對手的"泰山壓頂"招數(shù).附加的這塊鐵就能起到最好的效果.

  改裝完畢的陀螺它的速度是非常驚人的.,為了實(shí)驗它的攻擊性和穩(wěn)定性,我在飛速轉(zhuǎn)動的陀螺旁放置一個大盒子,陀螺碰到盒子立刻彈了出來,卻仍然在穩(wěn)定飛轉(zhuǎn),可盒子的邊緣卻留下了一條白色的"傷痕",我能想象的出它就是戰(zhàn)場上的number1."成功了"我自豪的對自己說.

  大人們經(jīng)常說"玩物喪志",可通過改裝陀螺一事,我也想告訴大人們,我們每個孩子都有太多的好奇心和好動心,只要不耽誤學(xué)習(xí),讓我們玩吧,讓我們在玩中體會樂趣吧,可能一不小心,我們也是個列文虎克,愛迪生哦!

陀螺小學(xué)作文6

  童年是一場回味無窮的游戲,陽春三月,我和小伙伴們扎堆玩起了陀螺來。

  我的陀螺有一圈鋒利的尖刺,攻擊是它的強(qiáng)項。陀螺的底部磨得很光滑,配上長長的拉條,持久也是它的拿手菜。這個堪稱完美的陀螺,有一個非常霸氣的名字——“烈風(fēng)天翼”。

  在小伙伴們的歡聲笑語中,陀螺比賽開始了!原本寂靜空曠的操場突然沸騰了起來,一個個色彩斑斕的陀螺飛舞著,有金紅色“金毛雄獅”,快活地跳起了街舞;有身穿白色長裙的“圣光護(hù)盾”,優(yōu)雅地跳起了華爾茲;有荷葉袖般的“烈風(fēng)光焰”,奔放地跳起了拉丁舞。它們舞姿翩翩,令人眼花繚亂,目不暇接。

  只聽裁判員一聲令下,我和對手同時用力一拉,“咣當(dāng)”一聲,陀螺重重地滑落在地上。陀螺旋轉(zhuǎn)著、狂舞著,像兩股巨大的龍卷風(fēng),威風(fēng)凜凜。那金黃色的`“黃金火焰”大搖大擺地挺著肚皮,朝“烈風(fēng)天翼”發(fā)起了一次次攻擊,我的“烈風(fēng)天翼”靈巧地躲閃著、逃避著。終于,兩股巨大的龍卷風(fēng)匯聚到一起,纏繞著,難分上下。小伙伴們的助威聲、歡呼聲,以及“咣咣”的撞擊聲匯聚在一起,此起彼伏。這時,一個小伙伴太入迷,差點(diǎn)踩著陀螺,幸虧裁判眼疾手快,一把推開了他,否則精彩的比賽就會嘎 然而止。多次交戰(zhàn)以后,陀螺比賽勝負(fù)已分。“烈風(fēng)天翼”以30度在地面上劃圈,而“黃金火焰”像鴨子一樣搖搖擺擺,最終人仰馬翻,十分恥辱的潰敗了。我激動地舉起“烈風(fēng)天翼”,一跳蹦的三尺高,興奮大喊道:“歐耶!你才是最棒的!”

  我默默地想,慢慢地寫,仿佛又回到了春日下和小伙伴們玩起陀螺的場景,只聽見那緩緩悅耳的陀螺撞擊聲,童年又重新臨于我的心上。

  九龍坡區(qū)楊石路小學(xué) 丁弋洋

陀螺小學(xué)作文7

  小時候,我便有了“攀比”的心理,不論是什么東西都要一決雌雄,像是吃飯的速度呀,打嗝的次數(shù)呀等等等等,而當(dāng)時電現(xiàn)臺熱播的動畫是跟陀螺有關(guān),我便又有了新的想法。

  我找到了木工出身的爺爺,讓他幫我做一個,因為我如道寵愛孫子的爺爺,絕對不會放過這次機(jī)會。他滿口答應(yīng),立馬跟我一起做,起來。找來一塊木材,我就在一旁看著。只見爺爺拿起鋸子,幾下就鋸出一塊手掌大小的木塊,接著便是做形狀了。我只見爺爺一手拿著刻刀一手拿著木塊,三下五除二就刻出大致形狀。我高興地蹦起來,爺爺說還有最后一步就完成了,那便是打磨了。把毛邊磨掉,再擦上專用的'木蠟就大功告成了。

  我看著閃閃發(fā)光的陀螺垂涎三尺,帶上鞭條便迫不及待地來到學(xué)校。我有意無意地拿出陀螺,起先是一兩個人看到,再后來是一群人圍觀了。我看看同學(xué)們羨慕的目光,心中自然是得意揚(yáng)揚(yáng)。我把陀螺放在地上,展現(xiàn)起自己的高超技術(shù)來:一下,兩下,三下,這不打不要緊,竟把老師給招來了,我正玩的起勁,老師過來二話不說就把陀螺收走了。當(dāng)我看看老師離去的背影不禁十分生氣,叫上小伙伴便來到了老師辦公室。一進(jìn)門就看到老師也在玩我的陀螺,一時間四目相對,竟沒人說話。

  還是老師先開的口:“同學(xué),你這個陀螺做的還挺好的……下次不要再帶來了!闭f完便把陀螺還給我,紅著臉離開,我有點(diǎn)想笑:“沒料到老師也是這么貪玩!”

  這陀螺不僅有著我的情感,還有家人的關(guān)心,陀螺,我愛你!

陀螺小學(xué)作文8

  今天,我又一次與表弟交手——和他展開激烈的陀螺大戰(zhàn)。

  比賽即將開始了,我偷偷瞄了一下表弟的陀螺,就知道他這次是有備而來。因為他知道我的“暴雪蒼狼”是攻擊防御型,這次,他專門用“忍者戰(zhàn)龜”和我拼個魚死網(wǎng)破。

  “忍者戰(zhàn)龜”的優(yōu)點(diǎn)就是速度快,防御強(qiáng)。這樣一來,表弟他既可以躲避我的攻擊,又可以因為我配有超大攻擊環(huán),持久少,從而和我比持久。

  比賽開始了,果然不出我所料,表弟他一次又一次躲過我猛烈的攻擊。一個回合下來,我感覺我的陀螺體力不行了,一步步陷入僵局,而表弟的陀螺還在猛烈地旋轉(zhuǎn)著。不用說,第一場比賽,我慘。

  在中場暫停中,我想:強(qiáng)攻不行,那就來智取。我把超大攻擊環(huán)去掉,裝上持久環(huán),然后,把陀螺上殼改成攻擊環(huán),陀螺下殼改成持久環(huán),全面提高了持久性與速度。這時,我看著一旁洋洋得意的表弟,心想:等下讓你好看!哼!

  第二場比賽開始了,只見“暴雪蒼狼”以驚人的速度在“忍者戰(zhàn)龜”后緊追不舍!鞍。飞狭!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”由于我還有一層攻擊殼,“忍者戰(zhàn)龜”被攻到陀螺盤邊緣,好機(jī)會!“暴雪蒼狼”追上去,把他死死地按在那里,盡情地攻擊。就這樣,我輕輕松松地拿下了第二局。

  第三局開始了,“暴雪蒼狼”沉著應(yīng)戰(zhàn),而表弟因輸了一局而手忙腳亂。所以,第三局,表弟還是輸了。這次,他既不是輸在我的`強(qiáng)攻,也不是輸在我的智取,而是輸在——他的心態(tài)上。

陀螺小學(xué)作文9

  小時候看到別人非常熟練地打陀螺就很是羨慕,覺得這是需要非同一般的技巧。當(dāng)時村子里有個一起上學(xué)的小伙伴,各門功課學(xué)得是一塌糊涂,單單是陀螺打得溜溜地轉(zhuǎn),僅從這一點(diǎn)我就將他看作是有 能力的人。

  陀螺一般都是自己做的,需要讓木工選堅實(shí)的木頭,旋出陀螺的形狀,還要在陀螺的下端嵌入一粒鋼子。打的時候是將鞭子繞在陀螺上,迅速抽開鞭子,陀螺就利用旋轉(zhuǎn)的慣性飛快地轉(zhuǎn)動起來。

  為了保持陀螺的持續(xù)轉(zhuǎn)動,還需要不停地用鞭子抽動陀螺,這就需要一定的技巧了。鞭子抽動的時候既要迅速,又必須是用力均勻,這樣才能確保陀螺勻速轉(zhuǎn)動,又能控制移動方向。

  比較激烈的打陀螺游戲是對抗性相撞。兩個人分別轉(zhuǎn)動陀螺,讓它撞擊對方的陀螺,能將別人的陀螺撞倒而自己的還在正常轉(zhuǎn)動,就算一次獲勝了。這樣的比賽就需要更高的技巧,不但要加大陀螺的轉(zhuǎn) 動力度,更重要的是要控制好陀螺的.移動撞擊方向。在這種情況下,體積越大的陀螺就會越沾光的。而體積大的陀螺打起來難度是很高的,不是一般人能夠輕易控制得了的。所以小陀螺見了大陀螺,自 然而然就很容易分出高下的。

  在冰上打陀螺就更是一種過癮的玩法了,抽上一鞭子可以間隔很長時間不用去管,陀螺還會在冰上轉(zhuǎn)著呢。當(dāng)然這還是需要較高技巧的。

  由于在技巧控制上技不如人,陀螺打起來總是兩三鞭子就轉(zhuǎn)不下去了。即使是用兩只手將陀螺旋轉(zhuǎn)起來,也不會持續(xù)太長時間的。那就在一邊欣賞陀螺高手們的表演,包括到現(xiàn)在,見廣場有打陀螺的還會看上幾眼的。

陀螺小學(xué)作文10

  晚飯過后,我跟媽媽還有奶奶去小區(qū)樓下玩。我?guī)狭宋业男屡笥选勇荩@個陀螺不是金屬制成的,而是木質(zhì)的,需要用細(xì)長的鞭子來敲打它。

  一下樓,媽媽自告奮勇地說:“這個我會,我先來!”誰知,她失敗了。接著,媽媽又試了幾次,還是失敗了。就在這時來了個大哥哥,他說:“可以讓我玩一會兒嗎”?我們爽快地答應(yīng)了。他把鞭子緊 緊地纏在陀螺上,用左手輕輕地把陀螺按在地上,右手握著鞭子使勁一拉,陀螺就飛快地轉(zhuǎn)起來,緊接著,就快速揚(yáng)起鞭子對準(zhǔn)它的底部狠狠地敲打。陀螺就越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越快,好像跳起了歡快的舞 蹈?粗麐故斓膭幼,我越發(fā)覺得簡單也想試一試。

  我興奮地接過陀螺,照著他的樣子做了起來,可陀螺卻紋絲不動。我試了很多次都失敗了!我想:陀螺在我手中怎么就不聽話了呢?大哥哥又來給我示范了一次。我瞪大眼睛仔細(xì)看著,哦,我恍然大悟 。原來是我沒把鞭子纏緊導(dǎo)致的。接著,我又重新試了一次,可結(jié)果還是失敗了。我就像一只泄了氣的皮球說:“這么難,不玩了,不玩了!”可媽媽卻不停地鼓勵我說:“加油,你一定行的.!”聽了 媽媽的話我又重新燃起了希望。我一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié)經(jīng)驗。一次,兩次…我興奮地大喊著:“媽媽,快看轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)了,我終于成功了”。媽媽微微笑了。

  這次玩耍,我吃到了勝利的果實(shí),心里無比的喜悅。

陀螺小學(xué)作文11

  在我所有的玩具中,我最喜歡的是一個陀螺。它給我的生活帶來了很多樂趣,是我最心愛的玩具。

  遠(yuǎn)看我的陀螺有點(diǎn)像一個小海螺,也像一個大蘑菇,更像一個冰激凌。它的上面是半圓形的塑料做成的,是透明的,很像一頂水晶帽子。上面還有水晶的印記呢!又像一個小碗倒扣在陀螺的'頭上。它下面呈圓錐形,裹著綠色的衣服,衣服邊上還有一圈綠色的花瓣。圓錐下身的最下面是一個很小的鐵珠子,這可是陀螺的腳呀!陀螺就是靠它才能旋轉(zhuǎn),跳出優(yōu)美的圓圈舞。

  陀螺的外形雖然很硬,可它內(nèi)心充滿熱情,是有名的熱心腸。每當(dāng)我不高興的時候,他就會從玩具柜里跳出來說:“小主人,你把我在地上用力一蹭,我就發(fā)出五顏六色的光,再給你來上一段舞,你就會開心起來!蔽艺账脑捜プ觯诘厣弦徊。它果然就跳起了圓圈舞,還閃著五顏六色的光。我頓時就沒有煩惱了。它見我高興了,就開心地說:“小主人,再見!

  我特別關(guān)心我的陀螺,因為它是我最重要的朋友。有時候我看見我的陀螺朋友垂頭喪氣的,都快跳不動舞了。我會給它洗個涼水澡,好讓它也舒服一下,并給它摘下那頂水晶帽子,好讓它透透氣。然后我就給它充電,好讓它有力氣再跳舞。

  陀螺成了我不可缺少的好伙伴。它天天陪伴著我,是我最心愛的玩具。

陀螺小學(xué)作文12

  我正在做作業(yè),弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。他輕聲細(xì)語的對我說:“姐姐,陪我玩會兒陀螺好嗎?”我看了他一眼,說:“沒空!”“姐姐,你就陪我玩嘛,你就陪我玩嘛……”我沒理他,繼續(xù)做我的作業(yè)。弟弟見軟的不行,來硬的。他拿起我的筆,厲聲喝道:“陪不陪我玩?不陪,我摔了它!”呀,我那心愛的筆正躺在他手上,危在旦夕。沒辦法,我只好極不情愿地陪他玩了。 “來,你用粉色陀螺,我用黃色的。規(guī)則很簡單,誰先停止動,誰就輸了,三局兩勝制。明白了嗎?” “哼,這還不簡單?開始吧!” 第一回合開始了。我的粉色陀螺正在飛速旋著,弟弟的陀螺也不甘示弱,徑直向我沖了過來。突然,它像被一條繩子牽住了, 漸漸力不從心,像喝醉了酒似的',搖搖晃晃地倒下了。我不經(jīng)意地看了一眼弟弟,只見他漲紅了臉,表面卻裝作若無其事,滿不在乎地說:“好戲還在后頭呢。” 第二回合開始了。我換了個大陀螺,準(zhǔn)備一展身手。誰知,它的表現(xiàn)卻讓我大跌眼鏡:大陀螺竟當(dāng)起了雜技演員,側(cè)面著地飛速旋著,像只無頭蒼蠅一樣?xùn)|撞西撞,折騰了好一會兒才倒下了,倒下時還在搖晃,似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地對我說:“看,輸了吧?”“驕兵必!” 第三回合開始了。我又使用了粉色陀螺。這次兩個陀螺都得很穩(wěn),似乎知道這次比賽非常重要。就在這一剎那間,雙方的陀螺都劇烈地?fù)u晃起來。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千萬別停,千萬別!本驮谶@千鈞一發(fā)之際,弟弟的陀螺撞到了沙發(fā),在我之前一秒先停了。 “贏了!”我歡呼道。弟弟瞪大雙眼,愣住了,嘴里不住地說:“怎么會這樣,怎么會這樣……”

陀螺小學(xué)作文13

  現(xiàn)在的小孩大都喜歡玩電子產(chǎn)品,我也不列外;我的父母也像大多數(shù)父母一樣反對我玩電腦之類的電子產(chǎn)品。千方百計地讓我去戶外運(yùn)動運(yùn)動,給我了幾樣他們小時候的'玩具。就像滾鐵環(huán)之類的, 近兩天又向我介紹了打陀螺,現(xiàn)在我對它愛不釋手,這事可得從前天說起了。

  我們在廣場等著我姑姑和小表弟,在這段空閑的時間里,老爸突然提議道:“我們?nèi)ベI個陀螺玩玩吧!边@個提議立刻得到了我的支持,以前我總是只有看的份,今天終于輪到我了。但是對于我這 樣的初學(xué)者,爸爸給我買了一個高僅十厘米,直徑差不多五厘米的木陀螺,陀螺上端是圓柱體,下端被削成圓錐形,有一顆鐵珠鑲在底部,看起來像個大磨茹。老板還付贈了一根棍子,棍子頂端系著一 根繩子,就是用這個來打陀螺的。

  陀螺到手之后,我迫不及待地讓老爸教我。只見老爸把繩子一圈一圈地繞在陀螺上,繞完之后,猛的一抽!陀螺立刻飛了出去,在地上歡快地旋轉(zhuǎn)。我看著看著,手就癢了:“老爸,讓我玩玩!” 老爸把繩子給了我,我使出渾身解數(shù),一個勁的毒打,一鞭下去,只見陀螺疼得跳了起來,轉(zhuǎn)得東倒西歪,像個醉酒的大漢,反而不如先前轉(zhuǎn)得好了。老爸見狀,連忙提醒道“你要等它快‘死’了的時 候再打呀,要給它歇歇! 我恍然大悟,原來還要給它“喘息”機(jī)會呀!真是一語驚醒夢中人啊。我的技術(shù)立馬突破到另一個層次,越打越痛快,越打越順暢。

  “打”倒是學(xué)到手了,現(xiàn)在該練發(fā)射了。

  我學(xué)著老爸那樣把繩子一圈一圈地繞在陀螺上,再猛地一抽,陀螺就像被我賦予了活力一樣,四處游走——發(fā)射成功!我立刻對陀螺執(zhí)行“鞭刑”,玩得不亦樂乎。

  打陀螺可真耗體力,一會兒就揮汗如雨,它雖然已經(jīng)追不上時代的腳步,去也給我?guī)頍o窮的樂趣。

陀螺小學(xué)作文14

  今天,我在老師家里玩了陀螺,還認(rèn)識了兩個新朋友,一個是六年級的學(xué)生,另外一個是二年級的學(xué)生。在玩陀螺時,我們都玩得可開心了!

  我先拿過一只紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個圓底。我再將牙簽插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的`洞太大了,所以牙簽就掉了下來,不能夠與底面的那個圓面固定起來。于是,我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上,再將粘上雙面膠的牙簽插到那個底面上。這樣,那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來。那陀螺一離開我的手,就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來?墒,好景不常,那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了,我只好再做一只陀螺。

  我一連做了三個陀螺,一個陀螺由于洞太大,不行;另一個陀螺牙簽不好,又作廢了,做到第三只陀螺時,我才覺得那陀螺比較好了,才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認(rèn)真了。他做好一個,不滿意就再做一個,也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學(xué)生也做了三個陀螺,而且做的都比較好,旋轉(zhuǎn)起來都比較快,而且轉(zhuǎn)動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學(xué)生,很了不起!

  開始玩了,老師說:“1、2,開始!”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉(zhuǎn),他們還好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞過以后就迅速脫離,換一個地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的,所以那些陀螺很快就報廢了。于是,我們重新做陀螺,做好以后我們就又玩了起來。

  啊,玩陀螺,我覺得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!

陀螺小學(xué)作文15

  今天,語文老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)制作紙陀螺。

  用紙怎么做陀螺呀?我手足無措,感覺像大姑娘上花轎頭一回。正當(dāng)我發(fā)愁時,突然靈光一現(xiàn),其實(shí)可以想想,我見過的陀螺是什么樣子,參考一下。我玩過木制陀螺,它的外形像一個飛碟,頂部有一個中心柱,我們用鞭子一抽,它就能飛快地旋轉(zhuǎn)起來,但是紙陀螺我從未玩過,更不用說制作了,真是巧婦難為無米之炊啊。

  當(dāng)我一籌莫展時,媽媽給了我一份制作指南,然后我就照著它,準(zhǔn)備好材料,一步一步來制作紙陀螺!靶撵`手巧”的我一下就做好了。我迫不及待地演示給媽媽看。當(dāng)我自信滿滿地轉(zhuǎn)動紙陀螺給媽媽看時,紙陀螺根本不聽我的指揮,在原地左右搖擺幾下,好像一個喝醉酒的大漢找不到東南西北。

  我頓時失望極了,我想:“怎么轉(zhuǎn)不好呢?哪里出問題了?”我不斷地問自己,反復(fù)思考。終于找到了問題所在,原來紙陀螺兩邊不對稱,怪不得轉(zhuǎn)動時會搖擺不停。我馬上進(jìn)行修整,另外還加固了底部,讓它轉(zhuǎn)得更穩(wěn),然后小心翼翼地再次嘗試,看它是否能成功。

  我轉(zhuǎn)動紙陀螺,松手的.一瞬間,呀!它轉(zhuǎn)起來了,而且速度很快,好似一個婀娜多姿的舞蹈演員,在那里跳著優(yōu)美的芭蕾舞。果然功夫不負(fù)有心人。〗(jīng)過一次失敗,我終于成功了。

  制作紙陀螺的過程雖然有點(diǎn)坎坷,但是在動手操作的過程中,我明白一個道理:做任何事,只要認(rèn)真+堅持=成功!。

【陀螺小學(xué)作文】相關(guān)文章:

陀螺小學(xué)作文07-30

陀螺小學(xué)作文02-09

陀螺大戰(zhàn)小學(xué)作文05-06

我的陀螺小學(xué)作文05-07

小學(xué)的作文:玩陀螺12-03

斗陀螺小學(xué)作文07-18

玩陀螺小學(xué)作文02-20

抽陀螺小學(xué)作文02-14

陀螺比賽小學(xué)作文01-30