故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文1
小木偶有了人，所以表情后又去大街上游玩了。
在大街上他又看見，小紅狐在大街上被大灰狼追逐著，非�？蓱z。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說：“小木偶，快來救我！”這時，熊警長正在認(rèn)真巡邏，小木偶想自己一個人對付不了大灰狼，于是馬上跑到熊警長面前說清楚了情況。熊警長聽了之后大吃一驚，因?yàn)榇蠡依乔耙惶觳盘映鰜�。熊警長三步并作兩步跑了過來，大灰狼看見了熊警長剛才那兇狠的表情消失的.無影無蹤，小紅狐得救了，小紅狐慚愧的說：“謝謝你，小木偶……”小木偶興高采烈的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！敝笮芫L走過來深深的敬了個禮說：“對不起，我錯過了你�！薄靶〖t狐你要知錯就改做個好孩子�！敝笮〖t狐和小木偶結(jié)成了好孩子。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文2
見山羊爺爺走過來，急忙讓了路。誰知山羊爺爺也想給小木偶讓路，一下子掉進(jìn)了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來，送到了醫(yī)院。
羊爺爺快要康復(fù)時，小木偶悄悄地離開醫(yī)院，回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急，就寫了個尋人啟事。小狐貍看見了，想去冒充小木偶，得到山羊爺爺?shù)莫剟睢?/p>
于是他按照地址去尋找山羊爺爺，正在半路上，忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的'向他打了個招呼：“嗨！小木偶，你去哪？”
“我去山羊爺爺家�！毙∧九颊f：“你呢？”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路，小狐貍說：“我有事，先走了。你自己去吧！”說完他就抄小路跑到山羊爺爺家。
山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來的人，便對他說：“你真是好孩子！”可這時小木偶來了。小狐貍變不好意思地承認(rèn)了錯誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友，從此再沒分開。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文3
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里，于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽，終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。
他馬不停蹄的`跑向小紅狐家，半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買東西，他趕緊跑過去，小紅狐就拼命逃跑，終于跑回家了，它剛要把門關(guān)上，但被小木偶一腳踹開了門，大吼一聲，說：誰叫你搶我的背包的！快還給我！小紅狐便裝傻，說：我沒有搶你的包呀！小木偶便把小紅狐綁起來，自己動手去找紅背包，不一會兒，它找到了紅背包，氣呼呼的說：你還撒謊！小紅狐啞口無言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會我了，其實(shí)偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問：你的包讓人搶了，為什么還笑呢？小木偶回答說：因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個表情，那就是笑，后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，并把小紅狐投進(jìn)了大牢。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文4
自從小木偶得到了所有的表情后，他回到了城里，小木偶下決心一定要拿回紅書包，但是他知道自己肯定打不過小紅狐，于是他想到了熊警察。經(jīng)過一天的尋找，小木偶得知城里警察很少，明天才輪到熊警察值班。
第二天小木偶來到警局找到了熊警察，可是熊警察見到他好像不高興的樣子，于是小木偶用著急的表情跟熊警察說明了那天小紅狐搶走自己書包的事，熊警察了解事情的.真相后，感到很羞愧，他馬上向小木偶說了對不起，還向小木偶敬了個禮。
第三天，熊警察帶著小木偶一家一家地找，找了很久，終于找到了小紅狐。小紅狐一看到小木偶帶著熊警察，嚇得差點(diǎn)尿褲子，想跑也跑不了。熊警察把小紅狐帶到了法庭，剛好那天碰到的兔子就是這里的法官，兔子法官知道自己那天誤會了小木偶也很慚愧，他當(dāng)場判定小紅狐把書包歸還小木偶，而且小紅狐還因?yàn)榉噶藫寲|西罪，要關(guān)進(jìn)大牢50天。而小木偶拿回了書包，在城里玩得很開心。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文5
小木偶激烈的說：謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣。而且不用再被人冤枉了。說完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個公道。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍，找到了狐貍，熊警官舉起手上的背包說：這個背包是誰的。
我的.、我的、我的。小木偶和狐貍搶著回答。熊警官又問：誰給你們的。狐貍說：我媽媽給的。小木偶說：是老木匠給我的。熊警官先去老木匠那，問這個背包是不是你給小木偶的，老木匠說：是的。這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說：對不起，我上次誤會你了。小木偶說：沒關(guān)系。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文6
“就是她！”小紅狐指向在聽他炫耀紅背包的那只小粉狐。
“這個背包是不是小紅狐的'？"熊警官問那只小粉狐。
這時，細(xì)心的小木偶發(fā)現(xiàn)，小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個眼色，小粉狐也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示會意。
“長官，這個背包是小紅狐的！是小木偶要搶小紅狐的包！”
“小木偶，你小小年紀(jì)就學(xué)會撒謊！長大了還怎么辦？”熊警官嚴(yán)肅地說。
“不是的！”小木偶理氣直壯，“是小紅狐誣陷我！您可以看森林監(jiān)控的！”
“好！”熊警官一口答應(yīng)。
于是，熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像，才知道，真的是小紅狐偷了小木偶背包。并且，小紅狐居然是個慣犯，在全國作案居然有一萬多起。
小紅狐見大勢已去，連忙狼狽逃竄，一溜煙兒，早就跑得沒影了。
熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地，全面搜捕小紅狐的蹤跡。
過了幾天，調(diào)查結(jié)果出來了。原來小紅狐住在一個叫"夜葉”的旅館里。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文7
藍(lán)鼻子小女巫給了他人類擁有的表情后，又給了他一個藍(lán)色的背包。藍(lán)色背包里有生活用品，還有一些食物。然后他跟藍(lán)鼻子小女巫打完招呼后，又走了。小木偶又來到昨天的那條大街上，小紅狐看見了，又想把他的小藍(lán)背包給騙走，當(dāng)小紅狐說話的時候，小木偶一把拽住了小紅狐，把他帶到熊警官那里去�！靶芫�，昨天是你的眼睛欺騙了你，昨天我只有一種表情，今天，小女巫給了我人類擁有的.所有表情。所以說，昨天，應(yīng)該是小紅狐來搶我的包�！毙〖t狐氣憤的說。熊警官聽了，說：“那又怎么能證明呢？”正在這時，昨天遇見的小兔和老婆婆又來了，這時他們站了出來，說：“昨天是小紅狐來搶他的包�！本僬f：“嗯！”然后立馬把小紅狐抓走了。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文8
在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶回到了老木匠身邊。這時，藍(lán)鼻子小女巫說，我給了你人類所有的表情，你可要好好珍惜哦！
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭，此時小木偶最想干的就是拿回它自己的小背包，于是它又用它的旋風(fēng)腿來到小狐貍家前，敲了敲門，一會小狐貍穿著睡袍問：“誰呀？”“是我！”小木偶我是來討回小背包呢！
小狐貍正想關(guān)門的時候，說時遲那時快，小木偶一個箭步?jīng)_上去，正巧，熊警官經(jīng)過這里，又一把拎起小木偶，小木偶一臉憤怒的說：“警官！那個背包真是我的！”
熊警官看看小木偶，又看看小紅狐那略帶害怕的`眼神，似乎明白了什么？”說到：“紅狐，快把背包還給小木偶！”這時，小紅狐覺得瞞不過去了，就把背包還給了小木偶，還把事情的經(jīng)過一五一十的從頭到尾說了一遍。
小木偶又開始了它的艱險刺激的旅行。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文9
自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關(guān)心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來的？警長三步并作兩步?jīng)_上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。
小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的.手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對好朋友。
這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文10
自從小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫的幫助后，就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里，于是，它再次來到大街上，又碰見了那只小紅狐。小紅狐看見小木偶走過來，顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了，小紅狐笑著說：“你找我什么事？”“明知故問�！毙∧九颊f。
小紅狐還是裝做不懂說：“到底是什么事？”小木偶發(fā)怒了：“還我包，還我包！”小紅狐一看不妙，就把那只穿警服的熊找來，小木偶把上次的誤會講清楚，又把它以前為什么只會笑告訴了穿警服的熊，穿警服的熊認(rèn)為小木偶講的有道理，就叫小紅狐把包還給小木偶，小紅狐立刻撒腿就跑，小木偶追了上去，攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的.房子里，老木匠看見小木偶回來了，就走上前，問它為什么回來了。小木偶把它為什么回來了和它再外面發(fā)生的事告訴老木匠。老木匠認(rèn)為小木偶說得很對：笑是很重要，可是光會笑是不夠的。
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文11
人物；弗蘭克芭芭拉艾麗絲杰克
在戲劇場，前一排位置上坐著四個衣著華麗的小孩，兩男兩女。
序幕戲劇遮幕緩緩拉開，上演著一場精彩絕倫的木偶戲
杰克：哇，真漂亮，這些木偶好像真人一樣，美麗極了。
弗蘭克：上帝的杰作。
芭芭拉：哼，再怎樣漂亮，美麗。但是它們還是假人，是假的，有不是真的，有什么漂亮的.，你說對吧？艾麗絲？
艾麗絲：嗯，我覺得這些木偶很漂亮。
芭芭拉：嚇。什么，艾麗絲，這些木偶是沒有生氣的，除了當(dāng)擺設(shè)沒什么用。哼，整個就一廢物。再說，它們有我漂亮嗎？
杰克：咳，咳，你這話太可笑了。
芭芭拉：杰克，你笑什么。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎？
杰克：我不是這個意思，我覺得木偶漂亮，你也漂亮。
芭芭拉：噢。上帝，請你不要用那些神情呆滯，兩眼無洞，又呆又傻的木偶和我比較好嗎？
弗蘭克：芭芭拉，請注意你的言語。
�。ㄎ赐甏m(xù)）
故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文12
小木偶得到了人類所有的'表情，他謝過了藍(lán)鼻子小女巫，繼續(xù)向前走著。
小木偶來到河邊，聽見有人喊救命，他一看，原來是小紅狐掉進(jìn)河里了。小木偶見狀不管三七二十一，縱身跳進(jìn)河里救小紅狐，他游到小紅狐旁邊，一把抓住他，向岸邊游去，小紅狐終于得救了。他看著小木偶濕淋淋的衣服羞愧地說：“對不起，小木偶，我不該搶你的背包�！闭f著他把背包還給了小木偶，小木偶笑著說：“沒關(guān)系”。說完就背起紅背包興高采烈地走開了。
小木偶又來到馬路上，馬路上車輛川流不息。小木偶看見一個老爺爺正慢吞吞地穿過馬路，突然，一輛大卡車開了過來，眼看老爺爺就要被撞上了，小木偶一個箭步上去，把老爺爺往對面一推，自己也撲到了對面，好險哪，差一點(diǎn)就撞上了。老爺爺激動地說：“小木頭人，謝謝你，你真棒！”小木偶第一次受到表揚(yáng)，心里甜滋滋的，心想：生活真美好！
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