當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小木偶的故事小學(xué)作文

小木偶的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-29 00:38:33 小學(xué)作文 我要投稿

小木偶的故事小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小木偶的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

小木偶的故事小學(xué)作文

小木偶的故事小學(xué)作文1

  小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化下具有了人類所有的感情,仍舊一個(gè)人去環(huán)游世界。

  一天,小木偶來到了樹林里?匆娦〖t狐正背著他的紅背包到處炫耀:“你們看,你們看,我的紅背包和我的毛色是不是很相配。∈遣皇蔷拖裆咸熨n予我的。∪绻o你們背的話,簡直就像鮮花插在牛糞上!”

  小木偶沖過去,一手奪過紅背包,說:“呸!你這個(gè)不要臉的家伙,你背著我的紅背包還到處炫耀,真不要臉!”

  就在這時(shí),熊警察過來了,說:“你這個(gè)小木偶,怎么那么不要臉?又來搶人家東西?”

  “熊警察,您誤會了。由于那時(shí)我只會笑,所以我的紅背包被他搶了的時(shí)候,我還是一味地笑,因此被您誤會了!

  小紅狐馬上狡辯:“那是我的,那是我的,我的,我的!”

  就在熊警察束手無策的'時(shí)候,老木匠出現(xiàn)了,他說:“這個(gè)紅背包確實(shí)是我做給小木偶的。”

  “你放屁,這明明就是我的,它是我媽媽親手做給我的生日禮物!毙〖t狐爭辯說。

  熊警察說:“對呀,對呀!你有什么證據(jù)啊?”

  老木匠說:“我記得清清楚楚,這個(gè)背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍(lán)線,不信你看看!

  熊警察看了看,說:“沒錯(cuò),的確是老木匠說的那樣!這個(gè)紅背包一定是小木偶的。”

  小紅狐,低下了頭,把事情的經(jīng)過詳細(xì)地交待了一遍。

  最后,小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)環(huán)游世界,而小紅狐卻被熊警察帶進(jìn)了監(jiān)獄。

小木偶的故事小學(xué)作文2

  小木偶得到所有的表情后,向警察局走去,因?yàn)樗肫鹆诵〖t狐搶了她的紅背包。

  再去警察局的時(shí)候,他遇見了小兔子,小兔子好像有什么煩惱的事,小木偶問小兔子:“你有什么地方不開心呢?我可以幫助你嗎?”

  “這個(gè)蘿卜太大了,我拔不動(dòng),你能幫我吧這個(gè)蘿卜拔出來嗎?”小兔子著急問。

  “好的!”小木偶有兩只長長的、有力的'木頭手,不一會兒就把那個(gè)蘿卜拔出來了。

  小兔子非常感激地說:“謝謝你,原來你不是騙子呀!是我當(dāng)時(shí)錯(cuò)怪你了!”

  “不用謝!”小木偶臉都紅了,露出了一個(gè)笑嘻嘻的表情。

  小木偶又向警察局走去,在經(jīng)過菜市場時(shí),他遇見了老奶奶,老奶奶好像也有什么事讓她自己煩惱的。

  小木偶問:“老奶奶,你有什么煩惱的事?需要我?guī)兔??/p>

  “這個(gè)籃子太重了,你能幫我把這個(gè)籃子提回家嗎?”老奶奶著急地問。

  “可以!”小木偶說。小木偶把籃子提回了老奶奶家。

  “真謝謝你!我可以給你一個(gè)東西。”老奶奶說完將五個(gè)硬幣給了小木偶。

  小木偶用這五個(gè)硬幣乘車去了警察局。

  小木偶在警察局的門口發(fā)現(xiàn)了小紅狐,小木偶拽著小紅狐進(jìn)了警察局,小木偶向熊警官說了一切,小木偶還說:“老木匠只給我一種表情!

  熊警官終于相信了小木偶,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶。

  笑是很重要的,不過,要是只會笑那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要用不同的方式去體驗(yàn)、面對生活。

小木偶的故事小學(xué)作文3

  自從小木偶得到了人類所有的表情之后,他再也不用受委屈了。

  有一天,他在大街上散步,他突然遇到了以前那個(gè)熊警察。小木偶走上前去,向熊警察招手,親熱地說:“嗨!熊警察,我以前是(不會)因?yàn)闆]有生氣的表情才遭到您的誤解,小紅狐是在欺騙您。”熊警察還是有些不信,疑惑地說:“哦?真的么?”“不信你問問老木匠,他就在右邊的房子里!毙∧九寂滦懿幌嘈牛泵φf。“好了好了,看你這么急,不像是撒謊。”熊警察說完,派手下抓住小紅狐。小紅狐不好再撒謊,只好從實(shí)招來。拿到了自己的紅背包,小木偶別提多高興了。

  小木偶繼續(xù)走,他向小兔子、老婆婆說了真實(shí)情況,可小兔子就不信他的話。

  小兔子指著小木偶:“你是來干嘛的?”小木偶怕小兔誤會自己,著急地說:“我……我是來向你說明真實(shí)情況的!毙⊥米影杨^一扭,生氣地說:“前段時(shí)間你對我撒謊說你頭疼,我看一點(diǎn)也不像!”這時(shí),熊警察正好在兜風(fēng),路過小兔旁邊,小兔急忙拉過熊,說:“熊警察,以前小木偶他對我撒謊說頭疼,你瞧,他現(xiàn)在不是好好的'嗎?”小木偶皺起眉頭,對熊警察說:“小兔是誤會我了,你也是知道的!毙芫鞌[擺手,對小兔說:“好了,其實(shí)小木偶是無罪的,他并沒撒謊。他以前只會笑,你誤會他了,如今他什么表情都會了,你應(yīng)該諒解他才對!毙⊥脝枺骸罢娴拿?”小木偶(推推)用企求的眼睛望著熊警察,說:“我可是清白的呀!你快對它解釋一下嘛!別讓它誤會我了!”熊招了招手,示意大家安靜,然后大聲說:“小木偶是清白的!”小兔低著頭對小木偶說:“對不起,以前是我錯(cuò)怪你了!毙∧九颊f:“沒關(guān)系!”

  小木偶終于向大家解釋清楚了,懸在心中的石頭落了地,于是高高興興地回家去了。

小木偶的故事小學(xué)作文4

  小木偶回到了家。老木匠左瞧右瞧總覺得的多了些什么。突然,老木匠發(fā)現(xiàn)自己給小木偶的紅背包不見了,于是問小木偶:“孩子,你的紅背包呢?”小木偶本想哭著訴說自己的委屈?墒,老木匠大叫:“你,你竟然有了我們?nèi)祟惖谋砬!”老木匠大叫過后,小木偶一五一十地把事情的'經(jīng)過從頭到尾地說了一遍。老木匠看著小木偶級憐愛又難受地說:“孩子你受委屈了。”“不過你現(xiàn)在有了我們的表情,你去讀書吧。”老木匠接著說!昂!毙∧九寂d奮地答應(yīng)了。

  上了學(xué)的小木偶不僅在學(xué)校成績好,而且多才多藝。經(jīng)常替學(xué)校參加過許多演出。這次演出上,小木偶偶然碰到了小紅狐和老婆婆。

  當(dāng)時(shí),小紅狐正在偷老婆婆的錢包。小木偶想:哼,你這家伙。你這次偷東西讓我抓著了。說時(shí)遲,那時(shí)快。就在小紅狐伸手的那刻,小木偶正好一把抓住,說:“我抓個(gè)正著你還想抵賴嗎?”這時(shí),老婆婆才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不知什么時(shí)候出來了,說:“竟然說你是一個(gè)孤兒,讓我收留你。剛剛說了那么一大堆好話,原來是拍我馬屁!崩掀牌挪铧c(diǎn)氣得背過去。老婆婆剛說完,一陣聲音響起了:“你這個(gè)壞蛋,上次我就被你騙了。后來我看了監(jiān)控錄像才知道!”說這話的竟是熊警官,“我還要跟小木偶道歉呢!薄安挥玫狼,謝謝你。”小木偶激動(dòng)地說.

  沒辦法,小紅狐只得認(rèn)罪,熊警官押著小紅狐向警察局走去......

小木偶的故事小學(xué)作文5

  小木偶有了喜、怒、哀、樂等各種表情以后,就去找小紅狐索要書包,小紅狐不肯把書包還給他,他就找熊警官來評理?墒前研芫俳衼硪院,情況大變,熊警官看了看小紅狐,又看了看小木偶,發(fā)現(xiàn)小木偶緊握著拳頭,眼睛中冒著火,嘴巴里上牙咬著下牙,非常生氣,眉毛都快直起來了,不禁讓我想起兩個(gè)形容詞:怒發(fā)沖冠、火冒三丈。小紅狐立馬就心虛了,心想:咦?小木偶不是不會笑嗎?怎么還會生氣呢?不行,我必須趕快跑?墒,小紅狐剛剛準(zhǔn)備逃跑時(shí),額頭冒出了冷汗,這個(gè)細(xì)節(jié)被熊警官給發(fā)現(xiàn)了,小紅狐還沒跑幾步,就被熊警官抓住了,搶回了書包還給了小木偶。

  小木偶背著心愛的書包,嘴里哼著歌,蹦蹦跳跳地往家走?墒牵窒肫鹄掀牌诺氖,就快步來到老婆婆家,對老婆婆傷心地說:“老婆婆,對不起,我不是故意撒謊的,因?yàn)槲乙郧爸粫,所以才被您誤會了”。“沒事,承認(rèn)錯(cuò)誤的'孩子也是好孩子”老婆婆說著點(diǎn)了一下小木偶額頭中間,“孩子,你明天早上照一下鏡子,看一下自己吧!”第二天早上,小木偶按著老婆婆的囑咐做了,結(jié)果奇跡發(fā)生了,小木偶變成了真正的孩子,從此,小木偶和老木匠過著幸?鞓返纳。

  這個(gè)故事告訴我們,承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,就是好孩子!

小木偶的故事小學(xué)作文6

  小木偶蹦蹦跳跳地走著,他忽然看見了小紅狐。小紅狐背著紅色背包,在大街上神氣地走著。每當(dāng)有小動(dòng)物從它面前走過,想借來試試看時(shí),小紅狐總會傲慢無禮地說:“走開!你們這些沒見過世面的家伙。想看我的背包?沒門!”

  聽到這些,小木偶立刻跑了過來,生氣地說:“小紅狐,快點(diǎn)把我的背包還給我!”小紅狐冷笑著說:“又是你這個(gè)只會笑的家伙!在我面前,你簡直不堪一擊。即使你有了人類所有的表情,也已經(jīng)遲了。嗚哈哈!你永遠(yuǎn)也別想拿走這個(gè)背包!

  這時(shí),熊警官出現(xiàn)了。熊警官無奈地說:“又發(fā)生了什么事?”小木偶回答說:“那個(gè)背包是我的,但被小紅狐騙走了!毙〖t狐馬上狡辯說:“熊警官,別信他的話,我才是這個(gè)背包的主人!毙芫倏戳丝此麄儍蓚(gè),小木偶和小紅狐的臉上都寫滿了憤怒。熊警官拿起背包,仔細(xì)地進(jìn)行了查看,想從中找到些蛛絲馬跡,并把背包內(nèi)的物品都倒了出來。這時(shí),關(guān)鍵的證據(jù)出現(xiàn)了,一個(gè)寫著“小木偶”三個(gè)字的名簽出現(xiàn)在了大家面前。熊警官對小木偶說:“小木偶,這個(gè)背包是你的。記得以后要看好自己的物品,不要隨便隨便相信別人。如果再發(fā)生類似的`情況,請立即通知我!

  小紅狐見證據(jù)確鑿,只得低頭認(rèn)錯(cuò):“小木偶,對比起,是我錯(cuò)了!币幌虼蠖鹊男∧九家姷叫〖t狐真誠的悔意,馬上說沒關(guān)系,還主動(dòng)提出要和小紅狐做朋友。

  最后,熊警官語重心長地對小紅狐說:“你要向小木偶學(xué)習(xí),并且要記住,只有誠實(shí)才能贏得尊重。”不久以后,小紅狐完全改正了自己的缺點(diǎn),和小動(dòng)物們和諧相處。

小木偶的故事小學(xué)作文7

  小木偶得到了所有表情后,謝了小女巫,就發(fā)誓要拿回自己的背包,于是上路了。

  小木偶想了想,誤解了他的小白兔可能會幫它,就馬上去找小白兔。小木偶突然想到了自己還不知道小白兔的.家在哪兒,就開始問了起來。

  “請問您知道小白兔家嗎?”小木偶向路邊的行人問道。

  “我知道小白兔家在哪!币粋(gè)奇怪的聲音在小木偶的耳中響起。

  “你是誰?你能帶我去小白兔家嗎?”小木偶緊張而又開心地問。

  “我是小熊糖糖,我會帶你去小白兔家的。”說完,小木偶就看見了一只小熊。

  小木偶高興極了,忙說:“謝謝,謝謝!”

  小熊帶著小木偶來到了小白兔家,就消失了。小木偶摸摸頭,覺得很奇怪,但它想還是先找到小白兔吧。

  他舉起手隨手敲了敲門,門中冒出個(gè)小白兔,正是誤解了小木偶的那只。小木偶把來龍去脈說了一番,小白兔一下就聽懂了,隨手拿了一支飛機(jī)對小木偶說:“瞧我的吧!”

  小白兔跑道小紅狐家門,也敲了敲門,門開了,里頭有只小紅狐,小白兔想把那支飛機(jī)和小木偶的那個(gè)背包交換。

  小紅狐同意了。小白兔拿著背包給小木偶,拿了一個(gè)遙控器,按了幾個(gè)鍵,飛機(jī)又飛回來了。

  小木偶拿到了背包,非常興奮,心中有一種說不出的喜悅,于是它說:“謝謝你!”這三個(gè)字包含了千言萬語,它開心極了!“不用謝!毙“淄眠B聲說道。它們說完,互相揮手,口中都說著:“再見!”最后,它們都?xì)g快地走了。

小木偶的故事小學(xué)作文8

  現(xiàn)在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示關(guān)心和同情了。

  這一次老木匠又買了一個(gè)會發(fā)光的金色書包送給小木偶,還在書包里放了一本課外書,一個(gè)鉛筆盒,一本熒光筆記本。小木偶背著新書包走進(jìn)了教室。他的同桌就是那個(gè)之前搶走他書包的小紅狐。小紅狐正拿著小木偶的書包耀武揚(yáng)威地向大家炫耀,小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過來,大家又把目光從小紅狐身上轉(zhuǎn)移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中,走到了小紅狐身邊坐了下來,他又不慌不忙地從書包里拿出老木匠為他準(zhǔn)備的東西。大家都驚呆了,原來世上還有這么漂亮的書包。∵B小紅狐也驚奇地睜大了眼睛,張大了嘴巴,呆在了那里……

  上課鈴響了,大伙才從驚訝中回過神來,這節(jié)課是語文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分,因?yàn)樗讨约菏切iL先生朋友的兒子,四處抄同學(xué)的.試卷,同學(xué)們都是敢怒不敢言,而鹿老師眼睛高度近視,她根本不知道有這回事。這次也不例外,鹿老師一轉(zhuǎn)身,小紅狐就開始前后轉(zhuǎn)動(dòng),想抄答案。當(dāng)他轉(zhuǎn)向同桌小木偶時(shí),小木偶可不理他,他嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了自己的試卷,不讓小紅狐有機(jī)可乘。有一道題全班同學(xué)除了小木偶,都沒答出來。小紅狐氣得牙癢癢,沒辦法只好交卷。

  最后小木偶考了一百分,而小紅狐因?yàn)闆]寫完,只考了八十分。放學(xué)了,小木偶追著小紅狐要回之前被搶走的書包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負(fù)了還是沒有表情,于是又找來熊警官想狡辯。

  “快還我書包!這是我的書包!”小木偶憤怒地吼叫著。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了,他一時(shí)間腦袋一片空白,不知道說些什么。于是,熊警官把紅書包從小紅狐身上扯了下來還給了小木偶,還警告小紅狐以后不許再欺負(fù)同學(xué),考試不許作弊,然后一把把小紅狐扔出好遠(yuǎn)。

  第二天,小紅狐一瘸一拐地來到教室,臉上只有一種表情,那是藍(lán)鼻子女巫對他的懲罰。

小木偶的故事小學(xué)作文9

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶高興極了,他神氣地走在大街上。

  小紅狐知道這個(gè)消息后,心里大叫不妙,它火急火燎地跑來,見到小木偶一臉歉意地說:“對不起,小木偶,是我不好,拿了你的紅背包!薄爸e(cuò)能改是件好事!毙∧九夹θ轁M面。小紅狐見了,心里便打起如意算盤:喲,小木偶原來還是只會笑,看我不把你的'小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶,把小木偶的小紅帽碰到地上,還沒等小木偶反應(yīng)過來,撿起小紅帽就跑,小木偶愣住了,等反應(yīng)過來,小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)。小木偶有兩條飛毛腿,一下子就趕上了小紅狐,小木偶剛想奪回自己的小紅帽,小紅狐便出手打了小木偶的臉,小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放,你打我,我打你,扭成一團(tuán)。熊警官大步走過來,一手抓住小木偶,一手抓住小紅狐,粗聲問道:“怎么又是你們?你們又出什么事了?” 小紅狐撒謊不臉紅,它憤怒地指著小木偶說:“他又搶我的小紅帽!”小木偶露出又憤怒又委屈的表情,難過地說:“熊警官,您誤會我了,是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個(gè)小騙子。”熊警官有點(diǎn)為難,他再次仔細(xì)地觀察了一下小紅狐和小木偶,他發(fā)現(xiàn)小木偶?xì)獾媚樇t紅的,小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次,他把小紅狐扔了出去,把小紅帽還給了小木偶。

  小木偶心想:有表情真好。

小木偶的故事小學(xué)作文10

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有表情之后,他告別了老木匠和他的好朋友們,到外面去旅行。

  小木偶來到了一個(gè)小鎮(zhèn)。

  這個(gè)小鎮(zhèn)是個(gè)很神奇的地方,這里住著穿著五顏六色的衣服的`泡泡小人,還有透明無暇的透明小人,還有很有彈跳力彈跳小人。

  小木偶來到鎮(zhèn)上,一個(gè)泡泡小人說道:“看,小木頭人!

  小木偶到了跟前,那些小人們就把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住了,他們好奇的看著小木偶。過了一會兒,他們問小木偶:“你能像泡泡小人一樣有五顏六色的衣服嗎?”

  “那你能像我一樣透明無暇嗎?”透明小人說道。

  “我不能,”小木偶說。彈跳小人說:“你能像我比樹跳的還高嗎?”小木偶委屈地說:“我木頭人就不會跳啊!”

  小鎮(zhèn)居民紛紛地展示著自己的特點(diǎn),突然,不知從哪里掉出來一根針,一下子扎破了泡泡小人,泡泡小人一下子沒有了,透明小人得意的走了。

  小木偶希望自己能變成透明的,結(jié)果,居民們把小木偶變成透明的了,小木偶很高興。

  一天,小木偶來到河旁,看見小魚在水中游來游去,他也想 下去游泳,于是,小木偶下了河,發(fā)現(xiàn)自己怎么往下沉,原來是自己用玻璃做的太沉了,所以產(chǎn)生了下沉的現(xiàn)象。

  最后,居民把小木偶又變了回來,小木偶漂浮在水面上,感到很高興。

  “最棒的還是我自己”,小木偶不禁在心中回想。

小木偶的故事小學(xué)作文11

  自從小木偶擁有所有表情以后,他就興高采烈地去了一家很大很大的玩具城,竟然發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)“木偶小鎮(zhèn)”,里面有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶醫(yī)生、木偶老師……小木偶和他們玩了起來,玩著玩著,他就發(fā)現(xiàn)了問題:所有的木偶都板著臉,面無表情,連笑都不會,摔跤了也沒人同情,自己也表達(dá)不了痛苦。他想,比我原來還不如。小木偶心里很難過,決定要幫助他們,讓他們擁有人類所有的表情。

  小木偶為了幫助他們,去找藍(lán)鼻子小女巫?墒牵{(lán)鼻子小女巫遺憾地說:“魔杖已經(jīng)失去了魔力,如果你想讓它重新有魔力,你就要每天帶著它去做66件好事!毙∧九悸犃诵∨渍f的這句話,心想:“有救,我干!”他就滿口答應(yīng)了。他每天帶著魔杖在大街上走著,走著,看見老爺爺要過馬路時(shí)就扶他過去;看見迷路的孩子就幫助他找到媽媽;幫小兔子摘蘿卜;幫小紅狐治病……小木偶在本子上記著:一件、二件、五件、十件……66件好事終于完成了。小木偶不僅幫助了別人,而且自己也得到了無比的快樂。

  魔杖恢復(fù)了魔力,藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了“木偶小鎮(zhèn)”的人們,讓他們也過上了有滋有味的生活。

  有了所有表情的木偶再銷售的時(shí)候,整個(gè)玩具城爆棚,特別是“木偶小鎮(zhèn)”還排起長長的'隊(duì)伍搶購。擁有木偶的人們和木偶成了最好的伙伴,繼續(xù)獻(xiàn)愛心做好事……讓世界變得更美麗,充滿了

小木偶的故事小學(xué)作文12

  自從小女巫把人類所有的表情送給小木偶之后,小木偶就非常想學(xué)魔法。一天,小木偶去了小女巫家。小木偶告訴小女巫,它也想學(xué)魔法。小女巫爽快地答應(yīng)了,但是小女巫提了一個(gè)要求:學(xué)會后,必須要幫助別人。小木偶也答應(yīng)了,小女巫就開始教它魔法,小木偶非常用功,沒幾天就學(xué)會了很多魔法。

  一天,小木偶在大街上散步,道路兩旁栽滿了大樹,陰涼極了。忽然,小木偶聽到了一陣哭聲,原來是小兔子在傷心地哭著呢。小木偶問小兔子“你怎么了?”,小兔子說:“我和朋友在打羽毛球,朋友打累了,就回家去了,我一個(gè)人就在這里練球,可是不小心打太高了,結(jié)果球掛到樹枝上面了,怎么也弄不下來。小木偶聽完,拿出了魔杖,用了魔法將羽毛球移了下來。小兔子說:“謝謝你,我可以和你做朋友嗎?”!爱(dāng)然可以”,小木偶高興地回答,小木偶十分高興,因?yàn)樗K于又有一個(gè)朋友了。

  又一天,小木偶在橋邊散步,忽然從橋底傳來呼救聲,原來是豪豬不小心滑了一跤跌到河里了,小木偶趕緊拿法杖,使用魔法把豪豬救上了岸。豪豬非常感謝小木偶,小木偶救了豪豬也非常高興。

  沒過多久小鎮(zhèn)里的居民都知道了,有一個(gè)樂于助人的小木偶,小木偶也明白了一個(gè)道理:幫助別人,自己也會快樂。

小木偶的'故事小學(xué)作文13

  自從小木偶會哭、生氣、著急,會向別人表示同情和關(guān)心后,小木偶天天開開心心,再也沒有被冤枉過了?墒牵∧九嫉募t背包被小紅狐騙走了,小木偶想拿回自己的紅背包,所以決定回到老木匠的身邊。

  一路上,小木偶低著腦袋,大步向前走。小木偶翻過大山,繞過長長的彎曲小路,終于來到了老木匠所住的小鎮(zhèn)。小木偶明白老木匠住在小鎮(zhèn)的深處,需要繞大半個(gè)圈。

  小木偶走呀走,沒找到老木匠家,反而遇到了小紅狐,小紅狐還背著紅背包呢!小木偶一把拽住小紅狐的大尾巴。小紅狐并沒有掙扎,而是抬起了頭,說道:哼!上次的事忘了嗎?疼痛也忘記了嗎?不許搶我的小背包!我已經(jīng)會別的.表情了,不信你看。說著,小木偶的臉耷拉下來。小紅狐見了,想:他已經(jīng)會別的表情了,到時(shí)候警官來,我就無理了,不是要被飛的很遠(yuǎn)了,還是把包還給他吧!于是,小紅狐扔下背包,頭也不回地逃走了。

  小兔子遇見了小木偶,說:小木偶,上次你騙我,這是為什么?小木偶把事情經(jīng)過一五一十地告訴了小兔子。小兔子聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再追問了。

  走啊走,走啊走,總算走到了老木匠的家,老木匠一看,是小木偶回來了,又驚又喜,把小木偶抱進(jìn)了屋。從此,小木偶和老木匠幸福地生活在一起,老木匠才明白:一個(gè)人不只要會笑,還要會哭、生氣等等,如果只會笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小木偶的故事小學(xué)作文14

  藍(lán)鼻子小女巫對小木偶說:“現(xiàn)在你擁有了人類所有的表情,一定要好好珍惜哦!”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,它看見路邊蹲著一個(gè)小松鼠,便問道:“你怎么了,小松鼠?”小松鼠回答道:“我的腿很疼,你能把我送回家嗎?”“好的”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下,小松鼠說:“我的家就住在那根樹枝上!毙∧九假M(fèi)了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

  小木偶繼續(xù)走啊走,一只小黑貓跑過來對小木偶說:“嗨,小木偶,你的綠帽子真漂亮,能讓我戴一下嗎?”“好呀!”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追,追呀追,終于追上了它,可是小黑貓說帽子是它自己的不肯還給小木偶,小木偶急壞了,這可怎么辦呢?正好熊警官走過來,問:“發(fā)生什么事了?”警官,他搶我的帽子!”小木偶生氣地尖叫著:那是我的,我的….帽子。∧阏f謊。”可是小黑貓也表現(xiàn)出一臉無辜的.樣子。熊警官一看,一個(gè)是滿臉怒容,一個(gè)是滿臉無所謂,又看了看衣裳 ,小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了,是小黑貓?jiān)谡f謊,一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。

  告別了熊警官,小木偶繼續(xù)向深林深處走去,他不知道還會發(fā)生什么樣的事….不過我相信肯定會有快樂的時(shí)刻,也會有傷心地時(shí)刻,加油哦,小木偶!

小木偶的故事小學(xué)作文15

  自從小女巫送給小木偶人類所有的表情后,現(xiàn)在的小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。

  現(xiàn)在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官討回公道,還自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他說清楚了。黑熊這才明白過來,原來是自己誤會小木偶了,連聲向小木偶道歉:“對不起,對不起!”小木偶真誠地:“沒關(guān)系!但我要讓小紅狐得到應(yīng)有的懲罰!焙谛荞R上在全國各地下達(dá)通緝令,捉拿小紅狐歸案。

  小紅狐在逃亡的過程中,碰到了小木偶。小木偶一把拽住小紅狐的尾巴,氣急敗壞地說:“這下看你這個(gè)騙子往哪里逃!边呎f便撥通了報(bào)警電話。小紅狐苦苦哀求道:“小木偶,饒了我吧!下次我再也不敢了!薄安恍,我絕不放過你!毙∧九紨蒯斀罔F地說!靶∧九,我把紅背包還你!毙〖t狐邊說邊從背上拿下紅背包還給小木偶。這時(shí),警車呼嘯而至,小紅狐被抓上警車帶走了。小紅狐罪有應(yīng)得,背判因搶劫坐五年大牢。

  小紅狐報(bào)仇雪恨之后,高興地走在了回家的'路上。這時(shí),他碰見了小兔子,急忙過去打招呼:“小兔子,當(dāng)初是老木匠只給了我一個(gè)表情——笑,現(xiàn)在我會其他的表情了!比缓簖b牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情。小白兔不好意思地說:“對不起,是我沒搞清楚,我們做好朋友吧!”

  小白兔和小木偶手牽手像老木匠家走去。老木匠見小木偶完好無缺地回來了,激動(dòng)地把他擁抱在懷了。

【小木偶的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小木偶的故事小學(xué)作文01-15

續(xù)編小木偶的故事小學(xué)作文01-30

小木偶的故事續(xù)編小學(xué)作文02-01

小學(xué)作文:《小木偶的故事》續(xù)寫01-30

故事小木偶續(xù)寫小學(xué)作文04-04

小木偶的故事小學(xué)作文(15篇)03-31

小木偶的故事小學(xué)作文15篇03-29

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文02-15

《小木偶的故事》教案01-06