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續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文

時間:2022-04-15 22:33:47 小學(xué)作文 我要投稿

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文15篇

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文1

  小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林,正巧遇見了老木匠。

  老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的.是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻,當(dāng)他刻表情的時候,小木偶說:“等一下,讓我?guī)倚∨装桑埿∨装讶祟惖乃斜砬橐捕冀o她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說:“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不過你應(yīng)該給我們起個名字呀

 !總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽啊!毙∧九颊f!笆前,是該有個名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說,“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!”正說著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的所有表情都送給了皮荷,并對他們說:“如果以后你們有什么困難就說小巫女,快來幫助我,我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦!”話音剛落小巫女就不見了。

  “謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的!庇谑撬麄冃置美肿吡。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文2

  小木偶擁有了人類各種表情后,它非常興奮。它來到街上,忽然,它看見了一個身影,那不是小紅狐嗎?小木偶一下子變得憤怒了,它用那兩條靈活的長長的木頭腿,很快就追上了小紅狐,使勁拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。小紅狐回頭一看,感到很驚奇,這不是那個只會傻笑的小木偶嗎?小木偶生氣地漲紅了臉蛋,它大喊:“你還我的'包!”小紅狐狡辯說:“為什么說是你的呀?”小紅狐說完偷偷地溜走了,生怕熊警官來收拾它。

  小木偶很傷心,它的哭聲引來了小巫女,小木偶一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了小女巫。小女巫聽后,咬牙切齒地說:“小木偶,你的事情包在我小巫女身上,我一定給你找回紅背包!

  小巫女變成一只小黃鸝飛到小紅狐的家里,小紅狐正在興致勃勃的上網(wǎng)玩游戲,小巫女吹了一口仙氣,小紅狐便呼呼大睡起來,小巫女找到了紅背包,又給小紅狐六了一張紙條,上面寫著:狡猾狐貍太無良,光天化日把物搶,勸你改邪別猖狂,回頭是岸想一想。

  從此以后,小紅狐變成了一只善良的狐貍,不但不做壞事了,還能助人為樂,和小木偶成了一對形影不離的好朋友。人們都夸小紅狐是:紅狐改邪要行善,不搶不偷不欺騙,人們都把紅狐贊,浪子回頭金不換。

  希望大家喜歡。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文3

  小木偶走在去學(xué)校的路上。他開心地想著:我已經(jīng)有了人類的所有表情了,我一定要好好上學(xué)!

  突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂囨倚β。小木偶轉(zhuǎn)頭一看,原來是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著!班耍氵@個只會笑的木頭人!哈哈哈!”其他人聽見了,就一起跟著對小木偶說:“只會笑的木頭人!只會笑的木頭人!哈哈哈哈!”

  正開心的小木偶聽了他們的話,就有一點兒而生氣了,他說:“我已經(jīng)有了你們的全部表情了,現(xiàn)在再也不怕你們了!”“噢?是嗎,那你就做給我們看呀!蹦型瑢W(xué)們都不相信小木偶說的話,一齊說道!昂冒桑鼍妥!”話音剛落下,他就想了想:這時我有一點兒生氣了,不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完,他就眉頭緊鎖,雙手插著腰!斑@下行了吧!毙∧九紝λ麄冋f!罢f你傻你還真傻呀,一個當(dāng)然不夠,要兩個才行的呢!彼麄儼胄虐胍傻腵說。這下子,小木偶犯難了:現(xiàn)在我不傷心也不著急,這可怎么辦呢?

  他突然看了看手表,“哎呀!已經(jīng)快要遲到了呀,我得快走才行呀!”剛說完,他就背上背包,趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學(xué)們的喊聲:“喂!小木頭人,我們知道了,你不是只會笑的小木偶了!”

  小木偶聽了,高興極了。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文4

  小木偶在小女巫的幫助下,它獲得了人類表情以后,就獨自在森林里溜達。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的小怪物,“喂”,你是誰?小怪物傲慢的說!拔沂切∧九肌保∧九颊f。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭,我吃了五百年的木頭,不可能錯的!”小怪物生氣的說。哼,就算我是被施過魔法,我會說話,會走路,會算木,會關(guān)愛不是普通的.木頭!罢f著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖,在一塊木頭點了一下,它會同情說話和玩耍。接著又點了一下,那木頭背起了詩,餓餓餓想吃大木頭,主人不給吃,肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲,小木偶急急忙忙的跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的問,小兔子傷心的回答:”我和爸爸媽媽走失了,我又不知道家在哪:“我?guī)慊丶野,小兔子,我知道你家在哪。小怪物說小木偶,你真有心,你的確不是一塊普通要森頭,再見! 小木偶在森林里也很久了一看時候不早就高興的回家去了。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文5

  見山羊爺爺走過來,急忙讓了路。誰知山羊爺爺也想給小木偶讓路,一下子掉進了大河去。小木偶不顧一起的'把山羊爺爺救起來,送到了醫(yī)院。

  羊爺爺快要康復(fù)時,小木偶悄悄地離開醫(yī)院,回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急,就寫了個尋人啟事。小狐貍看見了,想去冒充小木偶,得到山羊爺爺?shù)莫剟睢?/p>

  于是他按照地址去尋找山羊爺爺,正在半路上,忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的向他打了個招呼:“嗨!小木偶,你去哪?”

  “我去山羊爺爺家!毙∧九颊f:“你呢?”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路,小狐貍說:“我有事,先走了。你自己去吧!”說完他就抄小路跑到山羊爺爺家。

  山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來的人,便對他說:“你真是好孩子!”可這時小木偶來了。小狐貍變不好意思地承認了錯誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友,從此再沒分開。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文6

  從那以後,小木偶有了人類所有的表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說:“報告警官,其實小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說:“這個包是我的!”小木偶不甘示弱地說:“那包的確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的.問:“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說:“嗯。不信您去問老木匠!

  熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘。他們來到老木匠家問老木匠:“老木匠,您認識這個包嗎?”老木匠笑著說:“熊警官,我怎么會不認識呢。這是小木偶的!

  聽了老木匠的話,熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點吧!”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭,難過地說:“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了。”

  熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶,請你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說:“好的,只要我能拿回我的包就行了!

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文7

  小女巫用魔杖讓小木偶有了喜怒哀樂,也會向別人表示同情和關(guān)心了。

  小木偶想我應(yīng)該去找熊警官要回我的背包。小木偶找到了熊警官著急地說:“那個背包是我的,那時我的主人只給我了我一個笑的表情,我沒有說謊。是小紅狐說了謊”。熊警官聽了小木偶的話有點不相信。于是它們來到了老木匠那里,熊警官問老木匠:“小木偶只有一個笑的`表情嗎?”老木匠回答說:“是的。”熊警官又問:“那個紅背包是你送給小木偶的嗎?”老木匠回答說:“沒錯。 ”這是熊警官感到非常后悔,心想我真的錯怪了小木偶,我一定在給小木偶討回公道。

  熊警官和小木偶來到了小紅狐的家里,小紅狐還是不承認自己的錯,樹上的小燕子看見了,飛了進來很不客氣地說:“小紅狐你怎么拿別人的東西不給,如果你堅持不還給小木偶,以后沒人會和你交朋友的。”小紅狐聽了小燕子的話臉紅了,不好意思地把背包還給了小木偶,小木偶背上了背包高興地笑了。

  熊警官向小木偶敬了個禮說:“祝你旅行愉快”。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文8

  自從小木偶擁有人類所有的表情之后,小木偶再也沒被欺負過。一天,老木匠給小木偶穿上了一件漂亮的外套,讓小木偶去上學(xué)。小木偶在路上走著走著,遇到了小狗,小狗一見到小木偶就楚楚可憐地說:“小木偶,我太冷了,我能借你的外套穿一下嗎?等我暖和了,我再還給你!薄澳萌グ,反正我也不覺得冷。”小木偶笑瞇瞇地說。小狗一接過外套,就飛似的向遠處奔去。小木偶還沒反應(yīng)過來,小狗就已經(jīng)看不見影了,小木偶急忙向前追去,好一會兒才追上了小狗,一把拽住小狗長長的尾巴!胺砰_!你給我放開!”小狗在小木偶的手里拼命掙扎!澳銈兏墒裁!”一個穿警服的熊走了過來,“警官!他搶我的`衣服!”小狗叉著腰,理直氣壯地說!斑@首我的衣服!是我的!”小木偶尖叫,一臉憤怒的表情。熊警官撓了撓頭,讓小狗穿上這件衣服,這件衣服在小狗身上就像頂小帳篷,熊警官又讓小木偶穿上這件衣服,衣服在小木偶身上不大不小正合適。熊警官一看,非常生氣,立馬叫來了幾個警員,把小狗連拖帶拽地帶走了。

  回到家,小木偶把今天的事一五一十地告訴了老木匠,老木匠語重心長地說:“害人之心不可有,防人之心不可無。 

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文9

  從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后,小木偶到處幫助別人,即使對傷害過他的動物他也從不記仇。

  一天傍晚,小木偶在一條小溪旁漫步。這時,再遠處走來個紅毛的小動物。小木偶仔細一看,原來是那個傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣,還是紅毛,尖嘴。只是長大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶,等走近,小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退,怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐,可是,隨著一聲尖叫,“撲通”一聲小紅狐掉進小溪了。小木偶顧不了那么多,一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳,所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了;原來是小木偶救了自己呀。

  頓時,小紅狐低下了頭,好久,他才不好意思的摸著頭說:“謝謝你,小木偶,是你救了我。真對不起,我真后悔那是搶了你的`背包。”小木偶笑著說:“我早忘了,過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛!薄皩,我們是朋友!毙〖t狐激動地說:“我得回家了,要不媽媽會擔(dān)心的!薄昂玫,你快走吧。再見了,小紅狐!毙∧九颊f,“再見!

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文10

  自從小女巫送給小木偶所有人類的.表情后,小木偶會哭、會笑、會生氣,也會向別人表示同情和關(guān)心。

  一天,小木偶在大街上走,突然,它看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西躥,十分可憐!小紅狐看見了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快來救救我呀!”

  小木偶心急如焚,他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外,他馬上跑去熊警長面前,把情況告訴了警長,警長驚訝極了,大灰狼一周前還在牢里,難道是昨天剛逃出來的?警長三步并作兩步?jīng)_上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進了牢房里。

  小紅狐高興地來到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,慚愧地將背包還給了小木偶。從此,他們倆成為了一對好朋友。

  這件事之后,小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友,他感到無比幸福。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文11

  自從小木偶得到了藍鼻子女巫的幫助后,就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里,于是,它再次來到大街上,又碰見了那只小紅狐。小紅狐看見小木偶走過來,顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了,小紅狐笑著說:“你找我什么事?”“明知故問!毙∧九颊f。

  小紅狐還是裝做不懂說:“到底是什么事?”小木偶發(fā)怒了:“還我包,還我包!”小紅狐一看不妙,就把那只穿警服的熊找來,小木偶把上次的誤會講清楚,又把它以前為什么只會笑告訴了穿警服的熊,穿警服的熊認為小木偶講的有道理,就叫小紅狐把包還給小木偶,小紅狐立刻撒腿就跑,小木偶追了上去,攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的房子里,老木匠看見小木偶回來了,就走上前,問它為什么回來了。小木偶把它為什么回來了和它再外面發(fā)生的`事告訴老木匠。老木匠認為小木偶說得很對:笑是很重要,可是光會笑是不夠的。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文12

  小木偶有了人,所以表情后又去大街上游玩了。

在大街上他又看見,小紅狐在大街上被大灰狼追逐著,非常可憐。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說:“小木偶,快來救我!”這時,熊警長正在認真巡邏,小木偶想自己一個人對付不了大灰狼,于是馬上跑到熊警長面前說清楚了情況。熊警長聽了之后大吃一驚,因為大灰狼前一天才逃出來。熊警長三步并作兩步跑了過來,大灰狼看見了熊警長剛才那兇狠的表情消失的無影無蹤,小紅狐得救了,小紅狐慚愧的`說:“謝謝你,小木偶……”小木偶興高采烈的說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!敝笮芫L走過來深深的敬了個禮說:“對不起,我錯過了你!薄靶〖t狐你要知錯就改做個好孩子。”之后小紅狐和小木偶結(jié)成了好孩子。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文13

  小女巫已經(jīng)把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶高高興興地走在大街上,突然他想起:我的紅背包還在小紅狐手上,我要去拿回來才行。

  小木偶急沖沖地跑去警察局,在途中看到了熊警官和可惡的小紅狐,他們似乎在商量著什么。小木偶什么也不管,氣沖沖地跑過去,憤怒地說:“可惡的小紅狐,快把我的背包還給我!”

  “哎喲,這不是之前那個只會笑嘻嘻的家伙嘛!”小紅狐得意洋洋地說。

  “哎呀,都別吵了。你們兩個都給我好好的配合調(diào)查。”

  “明明是……”小紅狐說!皠e吵了,你們兩個都有嫌疑!毙芫儆(xùn)斥到。

  熊警官帶著小木偶和可惡的小紅狐來到了警察局。熊警官找來了許多錄像,看了許久,終于找到了小紅狐騙小木偶背包的`證據(jù)。這一次,小紅狐無話可說了。熊警官就在電視上發(fā)了一則新聞,通報小紅狐欺騙小木偶背包一事。熊警官把小紅狐關(guān)在了監(jiān)獄里……

  生活并不是一成不變,有歡笑,有悲傷;有成功的喜悅,有失敗的淚水。只有學(xué)會正確面對,坦然從容地處理各種各樣的問題,我們才能真正地走向快樂,走向成熟!

  因為生活中只有“笑”是遠遠不夠的。

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文14

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,小木偶找到了穿警服的熊,對他說清楚了事情的來龍去脈以后,穿警服的熊半信半疑,好在大街上有監(jiān)控,穿警服的熊調(diào)動了監(jiān)控,看到了小紅狐搶小木偶的紅書包的那一刻。于是,穿警服的熊找到了小紅狐,可是小紅狐始終不肯承認他搶了小木偶的紅書包,于是,穿警服的`熊給小紅狐看了那一段監(jiān)控后,小紅狐頓時啞口無言,慚愧地低下了頭。小紅狐把小木偶的紅書包還給了小木偶,還給小木偶道了歉。

  小木偶又找到了小兔子和老婆婆,又把這件事情一五一十地全部都告訴了小兔子和老婆婆,小兔子和老婆婆也都原諒了小木偶。

  然后,小木偶找到了小女巫,他非常感謝小女巫送給了他人類所有的表情,他就把自己的紅書包送給了小女巫。

  最后,小木偶回到了老木匠的家,把事情又告訴了老木匠。從此,小木偶和老木匠快快樂樂地生活在了一起!

續(xù)寫《小木偶的故事》小學(xué)作文15

  小木偶得到了人類所有的.表情,他謝過了藍鼻子小女巫,繼續(xù)向前走著。

  小木偶來到河邊,聽見有人喊救命,他一看,原來是小紅狐掉進河里了。小木偶見狀不管三七二十一,縱身跳進河里救小紅狐,他游到小紅狐旁邊,一把抓住他,向岸邊游去,小紅狐終于得救了。他看著小木偶濕淋淋的衣服羞愧地說:“對不起,小木偶,我不該搶你的背包!闭f著他把背包還給了小木偶,小木偶笑著說:“沒關(guān)系”。說完就背起紅背包興高采烈地走開了。

  小木偶又來到馬路上,馬路上車輛川流不息。小木偶看見一個老爺爺正慢吞吞地穿過馬路,突然,一輛大卡車開了過來,眼看老爺爺就要被撞上了,小木偶一個箭步上去,把老爺爺往對面一推,自己也撲到了對面,好險哪,差一點就撞上了。老爺爺激動地說:“小木頭人,謝謝你,你真棒!”小木偶第一次受到表揚,心里甜滋滋的,心想:生活真美好!

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