大自然的聲音小學(xué)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的大自然的聲音小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然的聲音小學(xué)作文1
神秘莫測(cè)的大自然常勾起我們無(wú)限的遐想,讓我們靜靜的去傾聽(tīng)大自然曼妙無(wú)比的聲音吧!
當(dāng)我們漫步在生機(jī)勃勃的春天里,春天姍姍的向我們走來(lái)。吹得樹(shù)兒"沙沙"的笑了;吹得花兒爭(zhēng)奇斗艷,吹得世界綠樹(shù)紅花;吹得冰雪融化了,化成一條清澈見(jiàn)底的小溪"嘩嘩----"的向遠(yuǎn)方流去。
這時(shí),春雨也來(lái)湊熱鬧。“沙沙……”地下個(gè)不停。細(xì)如花針的小雨密密麻麻,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯?鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”啁啾鳥(niǎo)叫。此時(shí),世界像被籠上一層薄薄的面紗似真似幻奇妙無(wú)比。
夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——!"池塘邊開(kāi)著妙趣橫生的演唱會(huì),著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也來(lái)了。"轟隆隆____"震耳欲聾的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。"嘩啦啦____"傾盆似的大兩撲天蓋地的落下來(lái)。這個(gè)演唱會(huì)給熱情似火的夏天增添了一份熱鬧與清涼。
楓葉似火的秋天有什么聲音呢?“沙沙沙……”這是落葉的聲音。當(dāng)你走在林陰小路上,踏在“”落葉毯”上,你每走一步,“沙沙……”的`聲音便緊緊的跟著你。在這一堆落葉中,偶爾有幾片葉子微微的有一絲綠色?吹竭@兒你會(huì)想些什么呢?我覺(jué)得落葉正拼命想證明自已生命的存在,這不正是警醒我們要珍惜美好的年華嗎?
銀裝素裹的冬天更使我興趣萌發(fā)。寒冷的北風(fēng)“呼……呼——””的吹著,吹在臉上如刀割獅咬般疼痛,這是對(duì)人生的考驗(yàn)。看,冬天成了孩子們的天堂。這位小孩身穿黑色上衣,深藍(lán)色的褲子,在膝蓋處粘著白里透黑的雪團(tuán),臉蛋凍得紅撲撲的,手里拿著一個(gè)雪團(tuán)正向不遠(yuǎn)處的伙伴投去!昂呛呛恰焙⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)在風(fēng)中回蕩……
大自然的聲音隨處可見(jiàn),我愛(ài)你,這美妙而又動(dòng)聽(tīng)的自然之聲!
大自然的聲音小學(xué)作文2
雷與閃電,是大自然的鼓手,他們會(huì)在太陽(yáng)公公與陰云姐姐的休息日,打起鼓來(lái),創(chuàng)造出美妙旋律,堵住世界的心。
當(dāng)雷用鼓棒輕輕敲打?yàn)踉茣r(shí),烏云便立馬出現(xiàn)在天空,打頭陣;當(dāng)閃電用他的鼓棒拍了拍風(fēng)時(shí),風(fēng)便走進(jìn)森林,演奏他引以為傲的手風(fēng)琴。
不一樣的烏云,有不一樣的顏色;不一樣的`風(fēng),有不一樣的音樂(lè)。在烏云把雨點(diǎn)都催促跳下天空后,在風(fēng)的樂(lè)曲響起之后,雷與閃電便挨個(gè)亮相。閃電永遠(yuǎn)是第一個(gè),他總是“來(lái)也匆匆去也匆匆”,帶著他的小鼓,露出雪白的皮膚,超長(zhǎng)的身體。雷從不露出五官,只讓人們聆聽(tīng)他的鼓聲,“轟隆隆,轟隆隆……”與雨聲的清脆交雜在一起,好一首氣勢(shì)非凡的交響曲。
草與花,是大自然的舞者,他們總是靜等風(fēng)來(lái),因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了,就代表著他們?cè)俅蔚桥_(tái)演出的機(jī)會(huì)來(lái)了。
春季里,春風(fēng)輕拂過(guò)臉龐時(shí),迎春花會(huì)沖在第一個(gè),為春獻(xiàn)舞。她的身姿婀娜,在柳條的幫襯下,成功迷住春的心,更迷住了世界的心。
夏季里,暖暖的夏風(fēng),吹得云朵只想吃支雪糕降暑。在夏季也只有荷花敢去獻(xiàn)舞了,瞧!她和荷葉配合得多好!在一層層荷葉中,嬌小的亭亭玉立的荷花,總是先映入眼簾,這襯托多妙!真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映月荷花別樣紅!
秋季,秋風(fēng)習(xí)習(xí),小草與落葉上演了一場(chǎng)音樂(lè)劇,一株株小草生長(zhǎng)在樹(shù)下,迎接著自己的好兄弟———落葉,葉子穿著金黃的毛衣,在風(fēng)中翩翩起舞,小草唱起了離別的歌曲,因?yàn)樗缆淙~終究會(huì)飄向遠(yuǎn)方,雖然他們的相聚很短暫,但彼此卻都心滿意足。冬季,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹,也只有梅花堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)在雪地里,不被寒風(fēng)打動(dòng),成為了冬季靚麗的風(fēng)景線。
大自然的聲音是美妙的,是奇特的,是獨(dú)一無(wú)二的。這就是大自然賜予我們最珍貴的禮物!
大自然的聲音小學(xué)作文3
清晨,第一縷的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射過(guò)來(lái),歪歪斜斜的灑在我的床上,好像是披了一層金紗。我躺在被窩里,細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著大自然的聲音。聽(tīng),外面那一群麻雀好像在津津樂(lè)道著些什么。是不是在互相問(wèn)好?也可能正在召開(kāi)“會(huì)議”呢。沒(méi)錯(cuò)!一定是的不然怎么會(huì)有那么多的麻雀在一起討論?它們一定在商量一些特別重要的事情,比如計(jì)劃生育、環(huán)境規(guī)劃等等。每當(dāng)討論到達(dá)白熱化階段的時(shí)候,我都想變成一只麻雀和它們一起談天說(shuō)地了。
忽然,刮起了一陣旋風(fēng),打斷了鳥(niǎo)兒們的會(huì)議?赡苁秋L(fēng)伯伯被鳥(niǎo)兒們吵醒了吧,所以一氣之下把它們?nèi)稼s走了。這時(shí)榆樹(shù)姐姐也閑不住了,條起了芭蕾,樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音就是芭蕾舞曲,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣的情景——一位芭蕾舞演員在跳芭蕾,那婀娜的舞姿讓人忘了一切。
當(dāng)我還陶醉在“芭蕾舞曲”的.時(shí)候,鬧鐘響了,我也該起床了;起床去聆聽(tīng)更多大自然發(fā)出的聲音。
清晨,第一縷的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射過(guò)來(lái),歪歪斜斜的灑在我的床上,好像是披了一層金紗。我躺在被窩里,細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著大自然的聲音。聽(tīng),外面那一群麻雀好像在津津樂(lè)道著些什么。是不是在互相問(wèn)好?也可能正在召開(kāi)“會(huì)議”呢。沒(méi)錯(cuò)!一定是的不然怎么會(huì)有那么多的麻雀在一起討論?它們一定在商量一些特別重要的事情,比如計(jì)劃生育、環(huán)境規(guī)劃等等。每當(dāng)討論到達(dá)白熱化階段的時(shí)候,我都想變成一只麻雀和它們一起談天說(shuō)地了。
忽然,刮起了一陣旋風(fēng),打斷了鳥(niǎo)兒們的會(huì)議?赡苁秋L(fēng)伯伯被鳥(niǎo)兒們吵醒了吧,所以一氣之下把它們?nèi)稼s走了。這時(shí)榆樹(shù)姐姐也閑不住了,條起了芭蕾,樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音就是芭蕾舞曲,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣的情景——一位芭蕾舞演員在跳芭蕾,那婀娜的舞姿讓人忘了一切。
當(dāng)我還陶醉在“芭蕾舞曲”的時(shí)候,鬧鐘響了,我也該起床了;起床去聆聽(tīng)更多大自然發(fā)出的聲音。
大自然的聲音小學(xué)作文4
生活中有許多聲音,同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)聲;老師的講課聲;汽車(chē)的鳴叫聲;母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.
春天來(lái)了,這首美妙的曲子也隨之而來(lái)了,春天在冰凍的河面上跳啊跳,把河水融化了,魚(yú)兒從水里跳出來(lái),叮咚!叮咚!春姑娘化作一陣風(fēng),穿過(guò)森林,越過(guò)大海,飄過(guò)城市的每一個(gè)角落,把溫暖和愛(ài)帯給每一個(gè)人,每一只動(dòng)物,每一種植物,溫暖他們的心靈,滋潤(rùn)他們的心田,告訴每一個(gè)人心地要善良。鳥(niǎo)雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著,柳樹(shù)的葉子被春風(fēng)見(jiàn)得整整齊齊,便有了世人的名作“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
春的曲子悄悄結(jié)束了,夏這首曲子又登場(chǎng)了,首先是太陽(yáng)把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來(lái).于是,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片."夏是一個(gè)多雨的季節(jié),雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個(gè)小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓勵(lì)帶個(gè)了每一個(gè)人。
夏結(jié)束了,秋又接著飄然而至。這時(shí)是讓人最歡樂(lè)的時(shí)候,秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色,可是--千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉愈到秋深,愈是紅顏;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動(dòng).“停車(chē)坐愛(ài)楓停晚,霜葉紅于二月花!北銓⑦@一景象體現(xiàn)的淋漓盡致了。
秋結(jié)束了,飄雪帶來(lái)了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上,讓整個(gè)城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰拄像水晶的.短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了陣陣白煙!耙箒(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)輾冰轍!辈缓芎玫捏w現(xiàn)出了這美麗的景象嗎?孩子們坐在雪車(chē)上,那歡樂(lè)的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂(lè),他可不怕被太陽(yáng)曬的融化。于是冬把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神帶給了每個(gè)人。
伴隨著四首美妙的自然之曲,我又長(zhǎng)大了一歲。于是我想說(shuō)“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!边有什么能更好表達(dá)我此時(shí)的心情呢?
大自然的聲音小學(xué)作文5
大自然,它的聲音是獨(dú)特的。
噓,聽(tīng),風(fēng)伯伯又拿起它的小提琴,在那優(yōu)雅作曲呢,搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的。演奏出了多么美妙、婉轉(zhuǎn)的聲音啊!嘩——嘩——,聲音時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而溫柔,時(shí)而雄渾,時(shí)而滄桑,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!
遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近……
咦?是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律!我想我已經(jīng)知道它的真面目了,它是小溪妹妹?磥(lái),它也是個(gè)出色的音樂(lè)家,瞧,它是多么的投入呀!彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦奔向大海了!大海也有自己的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。
嘩啦嘩啦,豆大般的雨滴騰空而降,雨也不甘勢(shì)弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲,又在翩翩起舞。雨,是靈巧的小精靈。它們?cè)谑^上、屋頂上、樹(shù)葉上……不停地跳躍著,彈奏出一首完美結(jié)合的奏鳴曲。
隨著最后一個(gè)雨滴落下,雨,漸漸地停了。雨的演唱會(huì)也結(jié)束了。
直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,小杜鵑的歌聲才出場(chǎng)。
咕咕——咕咕——它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方,蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的.放棄嗓門(mén)高歌亮相。
這時(shí),山泉姐姐來(lái)了,大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂(lè)是及棒的,今日一見(jiàn)果然名不虛傳,于是,大伙兒都邀請(qǐng)山泉來(lái)一段。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”。此刻,大自然的“音樂(lè)家”們陶醉其中,我也被它們吸引了。
傍晚,天黑了,一輪明月高高的懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音!
大自然的聲音小學(xué)作文6
人們都喜歡感受大自然無(wú)憂無(wú)慮的魅力,傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。我渴望,我希望,能去用真誠(chéng)的心感受大自然,聆聽(tīng)的自然的聲音。
大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
一天,我吃好飯后,就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的'金黃色的銀杏樹(shù),那葉子重重疊疊的擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅得好似一團(tuán)熱情的火焰;白得勝過(guò)天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來(lái)的是一陣陣清新的菊花香氣,輕輕的呼吸,讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹(shù)映入我的眼簾,它那粗壯的樹(shù)干多么強(qiáng)壯有力,它那茂密的樹(shù)葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服!
一陣風(fēng)拂過(guò),一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么隨意、那么自然、那么有秩序,這就是大自然的韻律。
欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),也讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美侖,找到了天地萬(wàn)物相融合的。
走進(jìn)大自然,讓我們感受大自然的無(wú)限魅力,用最最真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)大自然!
大自然的聲音小學(xué)作文7
每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊(yùn)藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成,一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個(gè)大海由無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的“呀呀”聲;長(zhǎng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí),在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽(tīng)出,海洋之所以能茁壯成長(zhǎng),之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍(lán)無(wú)邊的美麗的大海,是因?yàn)樗兄昂<{百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬(wàn)物的'胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中,我聽(tīng)出了海的寬容之美。
海鷗之音
在一望無(wú)際的海洋上空,飛翔著一種能飛洋過(guò)海的鳥(niǎo)――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫(huà)眉的歌聲那般悅耳,也許不及雄鷹的叫聲般雄壯,但它的聲音一直吸引著我,一直被我所依戀,只因我喜歡它,喜歡它的毅力――一股堅(jiān)毅不拔的精神。有人說(shuō)過(guò),海鷗小時(shí)侯是飛不高,飛不遠(yuǎn)的,而海灘上的小飛雀在小時(shí)侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下,海鷗的飛行能力就相形見(jiàn)絀。但鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)忍不拔的海鷗并無(wú)灰心,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝和它自己堅(jiān)毅地不停地練飛后,最終一飛沖天,飛洋過(guò)海的卻是海鷗。海鷗的意志是我最欣賞之處,而且它的生活經(jīng)歷與我的尤為相似,我相信,我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔,只要時(shí)機(jī)成熟,我就一定能一飛沖天,一鳴驚人……
從海鷗的叫聲中,我聽(tīng)出了它的堅(jiān)韌之美。
其實(shí),在大自然中,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把自然的天籟之音中的每一個(gè)美妙的音符譜寫(xiě)成一首能給人以美感,給人以啟發(fā)的自然狂想曲!
大自然的聲音小學(xué)作文8
在我們生活的大自然里,時(shí)時(shí)刻刻被各種聲音包圍著,有了這些聲音,才讓我們每個(gè)人的生活充滿了豐富的色彩。
秋季的一天,媽媽帶我去蛟河市的紅葉谷觀賞紅葉。秋季的清涼的風(fēng)讓我感到爽快極了。我們正走在蜿蜒的小路上,四周的楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火焰開(kāi)得紅紅火十分的炫目。我們登上山頂,居高臨下,綿綿不見(jiàn)首尾的紅色的楓葉像轟然燒起的大火,讓我一下就聯(lián)想到《西游記》中的火焰山,“七月流火,紅日當(dāng)頭,地氣蒸騰,焰云繚繞,赭紅色的山體形如飛騰的火龍,十分壯觀”。突然!幾聲清脆的鳥(niǎo)叫吸引了我的注意,不由得讓我移目搜尋。我順著聲音望過(guò)去,一群小鳥(niǎo)被楓葉染的通紅,它們像火中會(huì)行走的火炭。在林間跳躍飛翔,特別是委婉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,好像被這如火的鮮紅色包裹著一樣,甜美的不由得讓我心醉。太陽(yáng)的光線從樹(shù)木的縫隙間穿過(guò),照射在眼前這條清澈的小河面上,河水泛著散碎耀眼星光,仿佛像色彩繽紛的珍珠唱著悅耳的歌聲“叮叮咚咚”的流淌著,我的'心里蕩起一片漣漪。
“喳喳喳”,幾聲喜鵲的叫聲讓大家喜出望外,喜鵲一直被被譽(yù)為“吉祥鳥(niǎo)”,出行在外見(jiàn)到了喜鵲或聽(tīng)見(jiàn)喜鵲的叫聲,都不由自主的向叫聲來(lái)源的方向投去欣慰的目光,聽(tīng)說(shuō)從宋朝起人們便已經(jīng)把喜鵲作為吉祥物和西式來(lái)臨的先兆。就連《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》上也有相關(guān)的解釋?zhuān)骸懊耖g傳說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)喜鵲叫將有喜事來(lái)臨,所以叫喜鵲”,每每聽(tīng)到喜鵲的叫聲愉快的心情油然而生,心里不知道有多踏實(shí),聞?wù)叩哪樕隙紩?huì)綻放出燦爛的笑容!
大自然的聲音無(wú)處不在,讓我們一起在大自然的懷抱中,領(lǐng)略和分享大自然五彩繽紛的聲音吧!
大自然的聲音小學(xué)作文9
“叮鈴鈴!”人類(lèi)世界中,學(xué)生們放學(xué)回家了,聲音王國(guó)開(kāi)始忙碌了。大馬路上,家里,商場(chǎng)中,都充滿了各種各樣的聲音。
馬路上,大人們騎著自行車(chē),“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳,鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車(chē)川流不息,掂量著在斑馬線上的學(xué)生們,各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著,自行車(chē)飛快的來(lái)到了一個(gè)小院子里,五顏六色的花爭(zhēng)相開(kāi)放,在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的.姿態(tài)。鈴聲姐姐一見(jiàn)這美麗的景象,又歡快的唱起了歌:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!泵烂畹穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周?chē)氖挛铮郝淙~發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,鈴聲姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上,電動(dòng)車(chē)與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來(lái),但街道兩旁卻是五彩繽紛:樹(shù)上繞著彩燈,漂亮極了!電動(dòng)車(chē)在馬路上行駛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音?,是電動(dòng)車(chē)的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象,它自己的細(xì)胞也活躍了起來(lái)。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們:“大家快來(lái)啊!瞧,今天大街上熱鬧非凡,我們也來(lái)湊湊熱鬧,來(lái)開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)吧!”周?chē)睦葌円餐饬诉@個(gè)觀點(diǎn),便開(kāi)始了一場(chǎng)重大的演唱會(huì)。大家都放開(kāi)了自己的嗓子,頓時(shí),街道上除了人類(lèi)的說(shuō)話聲,就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開(kāi)始時(shí)興致勃勃,一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,喇叭聲逐漸減少。在四個(gè)小時(shí)過(guò)去后,聲音王國(guó)也都休息了,大街上又寂靜了。
大自然中的聲音真是既動(dòng)聽(tīng)又奇妙,如果你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會(huì)從中得到許多樂(lè)趣的!
大自然的聲音小學(xué)作文10
音響是人間美的享受,大自然的音響更令人陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆,轟隆;——”是哪只小鳥(niǎo)惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲:“轟隆!”雷公公睜開(kāi)眼睛,天空立刻閃過(guò)兩道光!八⑺ⅰ崩坠衼(lái)了雨姐姐。雷公公打了個(gè)哈欠,這哈欠太大聲了,就像一只大獅子在吼叫,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。
秋天的時(shí)候,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉,已經(jīng)長(zhǎng)了一年的樹(shù)葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊,金黃的樹(shù)葉紛紛落下來(lái),就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞,成為了一到特別的'風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲!岸_,叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的旋律,那與眾不同的旋律,雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑,但是我對(duì)它那種偏愛(ài),是說(shuō)不來(lái)的。
清晨,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,那聲音的獨(dú)一無(wú)二,使人聽(tīng)了,整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么作業(yè),也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開(kāi)心地在叫,不然它們發(fā)出的聲音怎么會(huì)那么歡悅、清脆、響亮呢?
“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上,悶在家里,來(lái)一場(chǎng)清涼風(fēng)真是太爽了!在微微的風(fēng)里,新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。
聽(tīng),那蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)它們的翅膀,他們正在辛勤地工作,然后帶著豐厚的收獲,快樂(lè)地回到它們的巢穴。聽(tīng),是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱,原來(lái)是青蛙因?yàn)樽サ搅艘恢恍∠x(chóng)后開(kāi)心地唱起歌來(lái)了。
自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇特?zé)o比的聲音,去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!
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