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兩分鐘有多長小學(xué)作文

時間:2022-04-17 16:09:22 小學(xué)作文 我要投稿
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兩分鐘有多長小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的兩分鐘有多長小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

兩分鐘有多長小學(xué)作文

兩分鐘有多長小學(xué)作文1

  別以為我們今天又來聊什么什么動物啊、植物啊。今天我們要來聊一個十分實際的問題――兩分鐘有多長。有的同學(xué)說兩分鐘很短,有的說兩分鐘很長,那兩分鐘究竟是長是短呢?讓我們通過下面的幾個游戲來認(rèn)識兩分鐘。

  兩分鐘自由了隨筆

  這是第一個游戲,你可以在這兩分鐘里自由創(chuàng)作,兩分鐘過后,看你寫了幾個字。謝老師一聲令下,教室里馬上鴉雀無聲,不管平時多么愛在上課時做小動作的同學(xué),此時都在埋頭創(chuàng)作。我當(dāng)然也打著一個十分精密的.鬼主意。兩分鐘下來,我寫了62個字,我以為這已經(jīng)最多了,沒想到人外有人,天外有天,吳浩明竟然寫了96個字,真是厲害。

  兩分鐘“木頭人”

  這個游戲也不亞于上面的哦!木頭人――顧名思義,當(dāng)然是不會動的木頭呀!所以,我們要做兩分鐘“木頭人”。

  老師讓我們先擺一個姿勢,我是靠在墻上手里拿著一本書的姿勢,徐世楨和方言這兩個東西竟靠在我身上和我一起看書,我看見尹念妤不知看到了什么,竟然趴在地上笑,可謝老師還是沒有發(fā)現(xiàn),因為她在謝老師身后。還是謝安愛臭美,做了一個很帥的樣子,我想他一定在想,為什么我這么帥,還這么討人厭。做木頭人,怎么這么累人呀!不過還是讓我感受到了兩分鐘很長,真的很長。

  兩分鐘自由活動

  這個游戲最讓我高興,因為我拉了一泡尿,那泡尿我可是剛上課就想拉的呀!我還玩了9局寫大字游戲,他們一

  次也沒抓到我,我可是很厲害的哦!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我今天終于了解它了。

兩分鐘有多長小學(xué)作文2

  今天許老師一到教室。老師就進(jìn)媽了實地考察,她回答:“你們都習(xí)過奧數(shù)。那你們算數(shù)一算一年365天,一天24小時,那么一年有多少小時,有多少年個兩分鐘嗎?”一天就有720個小小的兩分鐘,今天我們就來說一說道兩分鐘。

  第一個兩分鐘,徐老師叫我們在本子上寫字。老師一聲令下,教室里的同學(xué)便紛紛寫出了一起。大聲的教室頓時顯得鴉雀無聲。不見同學(xué)寫字的沙沙聲。有的同學(xué)東張西望看是不是可以寫出的,有的同學(xué)卻奮筆疾書,還有的.同學(xué)左顧右盼。像針丟棄了都會聽得見一樣。老師聞我們巴拉尼夫卡絲絲語。老師便說道一聲“停車”。許老師說道“你們感覺怎么樣嗎?”有的同學(xué)說道“時間太快了”。有的同學(xué)說道:“時間太快”。

  第二個兩分鐘開媽了,許老師說道:“你們自己隨便做到一個動作,便要堅決兩分鐘。一定要有難度的。一、二、三開始!甭犕晡易龅搅艘粋游泳的動作。我手開始放糕了。我忽然偷偷地跌下來了。我終于反對到了兩分鐘,老師問我們“感覺怎么樣”。我們都異口同聲地說道“太快了”。我們都說道一日三秋。

  最后老師叫我們權(quán)利活動兩分鐘。忽然兩分鐘太快了。真是天上一天地下一年。

  通過這一次比我告訴了不要以后兩分鐘較短,但是人生就只有這無數(shù)個兩分鐘!請求大家愛護(hù)這生命中的兩分鐘!

兩分鐘有多長小學(xué)作文3

  在我們的一生中,我們不會在意那過去的兩分鐘,可在這兩分鐘你又怎么知道這兩分鐘有多長呢?

  上課時,老師讓我們在兩分鐘之內(nèi)寫一寫教室。老師計時了,我一直再不停地寫,每當(dāng)我聽到老師報時,我的'心就會緊張一下。我寫呀寫呀,老師叫了一聲停,這時,我們都不寫了,我數(shù)了數(shù)自己寫了多少字,老師好奇地問我們寫了多少字,我響亮地回答了:"我寫了46個字。"我聽見其他同學(xué)抱的字?jǐn)?shù),我才知道:短短的兩分鐘竟然可以寫這么多的事,我感覺在這兩分鐘里,我們都在緊張。時間一眨眼就過去了。

  在第二次體驗中,老師讓我們做一個有創(chuàng)意的動作,還要做兩分鐘。我們一聽到老師叫開始,就馬上做好了動作。過了好久,老師報時說:"現(xiàn)在已經(jīng)是30秒了。"我頓時覺得時間過得是那樣漫長,就像一只蝸牛在爬一樣。又過了好久,有些同學(xué)都堅持不住了,老師卻說:"時間過去了1分鐘。"終于,這兩分鐘結(jié)束了,有一些同學(xué)手酸了,腿也軟了,肩膀也痛了,其實我也是這樣。

  第三次體驗,老師教我們做擊鼓傳花的游戲,但我們只有短短兩分鐘的時間玩游戲。我們傳呀傳呀,只傳了3圈,老師就說時間到了。唉,時間真是飛逝似箭!

  經(jīng)過這幾次體驗,我知道了兩分鐘有時快,有時慢,所以我們要學(xué)會珍惜時間。

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