老師我想對您說小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的老師我想對您說小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說小學(xué)作文1
老師您是辛勤的園丁，照顧著我們這群小花朵。
老師，我想對您說：請您不要這么嚴厲。您總是板著臉，一副很生氣的樣子。每次我們犯錯誤，您總是不依不饒。記得一個星期三的`下午，你走出教室一會兒，我們就開始吵翻天了。你回來一敲桌子，把我們統(tǒng)統(tǒng)留了下來。老師您就不能放我們一馬嗎？
老師你雖然很嚴厲，但是你也很慈愛。
記憶在腦海中翻滾，記得那次我們沒把操場打掃干凈扣了好幾分。您并沒有怪我們，反而臉上露出了微微的笑容，這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒關(guān)系，下次要檢查好了，不要遺漏一個地方。爭取下次不被扣分。老師你的辛勞我們看在眼里，暖在心里。
說到這里眼前仿佛展現(xiàn)出快要期末考試的畫面，那時也是老師您最忙的時候。您白天忙著給我們復(fù)習(xí)，晚上還要改作業(yè)到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞：“靜靜地深夜走過您窗前，老師的燈光仍在亮??”
老師，我想對您說：您辛苦了！您的諄諄教導(dǎo)我會銘記于心，您的耳提面命我會終身受用，您傳授給我們的知識是我們揚帆起航的動力。
老師我想對您說小學(xué)作文2
尊敬的老師：
您好！收到這一封信，您一定會很意外吧。其實我寫這一封信是感激您的。記得有一次，我語文得了84分，精神總是振作不起來，您就像會讀心術(shù)似的.，看出了我的心思，慈愛的看著我，親切的說：“沒事 ，失敗乃是成功之母！”這句話鼓勵我，此后，我便下定決心感激你，直到寫這一封信，才讓我有機會了！
還有一次，正在上課，我的筆漏水了。您得知了消息，不但沒有關(guān)愛我，還說漏水就漏水。這和上次的您不一樣，上次您是關(guān)愛我的，這次為什么是扎我的心呢？這件事使我對您增加了幾分怨恨。直到后來，我才明白，您當時是有急事，這種急事可關(guān)系到我是否可以在學(xué)校上學(xué)，因為這件事使您花費了心思，所以您才會說出這一句話。我覺得您不應(yīng)該這么愛我，你應(yīng)該多多關(guān)愛自己的孩子，而不是去關(guān)愛我。
是您教會了我知識，如果沒有您，我就不會擁有知識。老師，我想對您說：“我一定要感激您�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月7日
老師我想對您說小學(xué)作文3
這個學(xué)期，我們班來了新老師。她是我們的班主任——尉老師。尉老師長著一張可愛的娃娃臉，帶著微笑和自信。經(jīng)過一個禮拜的相處，我有很多話想對您說。
您和蔡老師一樣，都是那么和藹可親，但是批評我們的時候是很嚴厲的。您告訴我們要認真完成預(yù)習(xí)本，能讓我們提前學(xué)習(xí)新內(nèi)容，這是和三年級有所不同的。您上課時經(jīng)常問我們好多問題，也專請一些不舉手的同學(xué)。如果沒能答出，您也不生氣，只是讓他們多舉手。爭做課堂的小主人。
最讓我佩服的是您風(fēng)趣的講課，特別是上第二課時，您教我們通過每一段的總起句中找關(guān)鍵詞串成一句話來概括長長一篇文章的.主要內(nèi)容。為了讓我們能多閱讀，您還花心思給我們每個人做了閱讀存折。午飯后您經(jīng)常給我們聽音樂，這不僅僅是一種享受，而且還能讓我們浮躁的心慢慢安靜下來。
尉老師，自從來到我們班，可能我有些地方還不太習(xí)慣，所以沒能發(fā)揮出最好對的水平，紅杠杠也不多，下禮拜我一定加油趕上去。
老師我想對您說小學(xué)作文4
在我的眼里，學(xué)校就是我的另一個家；同學(xué)們就是我的兄弟姐妹；老師們則是我的'親人們。
張老師，雖然您剛接我們班才一個學(xué)期，但相信同學(xué)們心中已經(jīng)刻下了許多“您”：你的外貌、您的聲音、您的字跡……
張老師，您的眼睛似乎會說話。上學(xué)期，一次上語文課時，剛好上到我最不喜歡的那一個單元——寫觀察所得的文章，這一課學(xué)《爬山虎的腳》。趁老師一轉(zhuǎn)身，我便偷偷翻到后面寫童話的文章，特別感興趣，就看了起來。您回頭看了我一眼，眼神是訓(xùn)斥？不像。是無奈？更不像。是生氣？也不像。但這一眼卻把我飛出課外的心給拉回來了。
后半節(jié)課，我聽得格外認真，還回答了幾個問題，您又看了我一眼，這回，我看清楚了，您眼里裝的，滿是贊許的眼神。
從此，我聽課更認真了，我最不喜歡的文章，也仿佛有趣了許多。
最后，我代表全班的同學(xué)，向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說小學(xué)作文5
小學(xué)四年級作文：老師，我想對您說
杜老師，您好！我想借著這次習(xí)作的機會，說說我的心里話。
首先，我要感謝四年來您對我的'關(guān)心和愛護，您還是那么地信任我，每次有重要事的時候，您都會第一個想到了我；每次您表揚我們的時候，您都會第一個表揚我細心，表揚我認真，您的表揚給了我莫大的鼓勵，讓我繼續(xù)努力……
其次，我想對您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育著我們班61名同學(xué)，您總是認真仔細地批閱著那一本本作業(yè)。有時，您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，批作業(yè)一直到深夜……有時，我都感動得想哭，但是，我總也說不出口，默默的，在心里藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調(diào)皮班”，我也知道，為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，您也為此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊長、班干部的才能，為我們合理地分配好工作項目，以減輕您的工作負擔。
最后，我祝杜老師心想事成、天天快樂！
老師我想對您說小學(xué)作文6
社會上，所以每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻的事。因為人們各有各的興趣，各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有些人希望做權(quán)勢的大官，有的人希望做濟世救人的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一名科學(xué)家。
一名科學(xué)家，我將會制造一種治療關(guān)節(jié)的特效水，這種特效水，我是專門為我小學(xué)六年級的班主任--黃老師制造的因為黃老師的腳上下樓梯不太方便。喝了這中水后，黃老師上下樓梯就更加方便了，也不用為這件事發(fā)愁了。還有我得在所以老師的辦公桌上放上一個像遙控器似的東西，這個像遙控器似的`東西叫做“省時王”。這是我在海星太空站的最新發(fā)明，這遙控器像隨身聽一樣，可以放在口袋里。只要按一下，上面的紅按紐就會立刻來到上課的地點，如果再按一下黃色按紐就會返回辦公室。這樣既省時，又有利于老師的工作�！笆r王”不僅可以用在工作上，還可以用在休閑上。比方說，可以遨游太空，可以參觀太空城堡……哎別忘了，也去我的實驗基地--海星太空哦!
對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是她的期望能夠?qū)崿F(xiàn)。如果希望自己的夢想能夠成功，必須從小努力學(xué)習(xí)。老師，你說對嗎?
老師我想對您說小學(xué)作文7
親愛的老師，你就像我的引路人，教給我知識，教給我做人的道理，而你每天卻沒時間休息�，F(xiàn)在，我要占用你一點兒寶貴的時間，說出我的心里話。
老師，我想對你說的話太多太多，像散落的珍珠。這樣吧，老師，我只給你說說剛剛過去的那件事吧。
那是一個晴空萬里的日子，我和同學(xué)們一起到廟街鄉(xiāng)鄉(xiāng)中參加考試。記得那天很熱，我們到鄉(xiāng)中的時候，你早已在那里等著我們。我們看見你，就跑到你身邊，你摸著我們的`頭告訴我們要沉著、冷靜，不要緊張，您還親自把我們送進考場，然后站在樓下等著我們。整整九十分鐘啊，太陽把你的臉曬得紅通通的，你也沒有去休息一下！我們走出考場的時候，你關(guān)心地問我們考題好做不好。我們考數(shù)學(xué)的時候，你仍然站在樓下等著。又是一個九十分鐘，你一直靜靜地等著�？荚嚱Y(jié)束了，你又帶著我們找到各自的家長，一直看著我們離去，你才轉(zhuǎn)身。
老師，以前你一直對我們很關(guān)心，這學(xué)期雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，可你的影子一直在我心里，我永遠記得你！
老師，我想對你說：您辛苦了，老師！
老師我想對您說小學(xué)作文8
老師，您知道嗎？我心里有許多的話想對您說。
�。ㄒ唬�
您還記得嗎？從我剛上寶寶班的時候就認識了你，有一次，我在午睡的中午，您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話，于是，就把我抱出門外，而且還把我抱進了別的班，我哇哇大哭，可您理都不理，我使勁拍門，別的老師心里一定會笑話我，老師啊！您不覺得丟臉嗎？
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老師，還有一次，您在黑板上寫字，我們在下面交頭接耳，突然，您發(fā)現(xiàn)了我，您大喊：“唐舜禹，你給我站起來！”我看了看同桌，然后慢慢地站了起來，看著您臉色越來越兇，我哭了起來。等到我不哭了，您的`臉色也好了，我向您承認錯誤，您終于原諒了我，之后，我就沒有再講話了。
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有一次，放學(xué)了，所有人都走光了，可我一個人孤零零地在等待媽媽，老師您還在陪我，等啊等啊，您給我講故事，天黑了，我不怕，因為您在，不管怎樣，您都在我身邊，媽媽來了，我向您道了再見。
總結(jié)：這就是我想對您說的話，雖然事情已經(jīng)過去，但它們還是深深地印在我心里。
老師我想對您說小學(xué)作文9
游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但生活您也點點滴滴地關(guān)心著。
您還記得嗎？那一天上音樂課時，我肚子 疼，等排隊時，我才告訴您。您聽了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來接我，您還關(guān)心我，說回家要好好休息，這句話我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因為我不愿意和別人交朋友。突然一年級的時候，來了一位很特別的`同學(xué)，叫劉源。她在小的時候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬，才安上了一個耳機，我在一次 路上碰見她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個缺點，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。
學(xué)習(xí)方面，您也很關(guān)心我們。有不會做的題，您會仔細地給我們講解。
游老師，您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對您說，我不會忘記您對我的教誨，我不會 辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。
老師我想對您說小學(xué)作文10
清晨，每當我背著書包走進校園，總看見您親切的笑容，嬌小的身影。每當我端坐在課桌前，總聆聽到您細心的講解，娓娓動聽的聲音。您陪伴我們已經(jīng)走過八百多個日子，您總把我們當作自己的孩子，點點滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長大，我們的心里總有無數(shù)的感恩、總有無數(shù)的話兒想請您聽聽。老師，我想對您說，您就像一位勤勞、善良的園丁。
三尺講臺就是您耕耘的天地，您用知識的犁耙，揮灑汗水、播種希望，讓陽光雨露滋潤著我們純真的心靈。老師，我想對您說。您就像一位技藝高超的魔術(shù)師。您總能用春風(fēng)細雨般的言語，讓有時落的我變的更自信，讓有些調(diào)皮的伙伴上課變的.更專心。老師，我想對您說。您就像一位圣潔的天使，奉獻出自己，呵護著我們。身體倦了，您卻說：“不累，不累�！甭曇粲悬c嘶啞了，您卻說：“不要緊，不要緊�！鄙〉臅r候，您還說：“我還行，我還行。”
老師��！您就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。
老師，我想對您說，我們深深的愛著您，我們向您保證：“一定會好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)奮。
長大后，一定成為有用之才；成為祖國的接班人。
老師我想對您說小學(xué)作文11
老師，我想對您說，我要做一個優(yōu)秀學(xué)生，讓您高興，讓家里的人為我而感到欣慰。
老師，我想對您說，您平時多么關(guān)心我，希望我天天進步，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。而我都貪玩，刷孩子氣，上課思想不夠集中，作業(yè)沒有認真完成。有時馬虎，不看清題目就開始做了，上學(xué)期數(shù)學(xué)考差了就是欠仔細，結(jié)果錯題扣了十幾分，現(xiàn)在想起來真后悔。
老師，我想對您說，我很想為班上做事，為同學(xué)們服務(wù)，我看到同學(xué)當小組長，檢查作業(yè)，班長喊起立，我好羨慕他們，我想好好表現(xiàn)自己，常受老師表揚多好，可是我表現(xiàn)不夠好，成績不突出，感到非常難為情。
老師，我想對您說，您教我們是多么辛苦呀！新學(xué)期又將開始了，我決心改正缺點，努力學(xué)習(xí)，認真聽課，做作業(yè)，以嶄新的.面貌出現(xiàn)在您的面前，老師請相信我，我下學(xué)期開始，一定要成為您的好學(xué)生。
老師我想對您說小學(xué)作文12
老師，我想對您說：“您辛苦了！”是誰，為我們操勞了無數(shù)個日日夜夜；是誰，讓我們吮吸知識的源泉；是誰，在我們緊張時把我們逗樂；是誰，把我們從懵懂帶到成熟；又是誰，深夜批作業(yè)到天亮？是您，是您！您那溫柔的話語，不停地在我耳邊回響。
您像一個辛勤的園丁，把祖國的花朵培育大。您像一把鑰匙，打開了知識的'大門。您像一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。您像一盞明燈照亮了我們前進的路。您又像一位魔術(shù)師，在不同時間，變來變?nèi)ィ兂鲈S多書，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
有一件事令我刻骨銘心。還記得那一次，六一彩排，在燈光球場進行。六月的天像娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在下起了毛毛細雨。這時，有些家長送來了雨傘，有些同學(xué)都紛紛回班拿了。唯獨我們班，只有三四個打傘的。于是，我們都急切地問您能否回去拿傘，您卻說不行，我們垂頭喪氣地回去了。事后，我才明白，您是為了鍛煉我們的毅力。
��！老師，您的愛就像涓涓細流，滋潤著我們的心田。粉筆的白沫染白了您的黑發(fā)，下課的鈴聲送走了您的青春！今天，我們是祖國的花朵，明天，將會向祖國綻開燦爛的笑臉！
老師我想對您說小學(xué)作文13
親愛的老師，您還好嗎？當您聽到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一定很吃驚吧？其實，我也沒想會離開您，離開生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時候，我還大哭了一場呢。
老師，我還記得，剛?cè)雽W(xué)時，好動的我總是坐不住，至于聽講就更不用說了。是您耐心地給我講道理，經(jīng)常提醒我。盡管有些話我還聽不太懂，但從那一刻起，我開始信任您。
您曾對我們說過：想要學(xué)習(xí)好，首先要有一個好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動。在”象征性長跑“活動中，您每天都和我們一起跑步，從不間斷。同學(xué)們都說：”和武老師一起跑步時最快樂 的事！“在您的帶動下，我這個不愛鍛煉身體的'小胖子也喜歡上了跑步。這段時間，由于甲流的影響，不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我，班里的同學(xué)沒有一個感冒的，這一切都歸功于您，是您讓我們有健 康的身體。
老師，我轉(zhuǎn)學(xué)后，您還經(jīng)常向媽媽打聽我的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級，老師和同學(xué)們對我很好。媽媽說我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好，但我會努力的，因為我知道不能給您丟 臉。
老師我想對您說小學(xué)作文14
韋老師，您是我們值得尊敬的老師。現(xiàn)在，我有生活的煩惱和學(xué)習(xí)上的困難，想對您說，可以嗎？
一、生活上的煩惱。
我不知道我為什么愛哭，不是我小氣。可能是因為我是巨蟹座的，因為巨蟹座是星座愛哭排行榜里面第二愛哭的。就是因為這個，許多同學(xué)不跟我玩了，而且我的'實力也下降了。唉，這都是愛哭惹的禍。
我還有一個壞毛病，就是粗心，我的星座是小卡片上說的：巨蟹座的有利條件是真誠，不利條件是粗心。當我還上三年級時，莫老師經(jīng)常說我寫字多一筆，少一劃的。我改，我盡力該掉這個壞毛病，可到了現(xiàn)在，我的粗心，這個毛病我已經(jīng)該掉一些了，但總有時我又毛病重犯了。我相信，總有一天，我要把“粗心”這個壞毛病改掉。
二、學(xué)習(xí)上的困難。
記得有一次，我寫的日記比較單調(diào)、不生動，但您的評語給了我一種特別的鼓勵和一種肯定。正是這種鼓勵，啟發(fā)了我。今后，無論是做作業(yè)，還是寫作文，我都要認真、仔細、用心去做、去想、去寫。我想把這種愛傳達到我們班的每一個同學(xué)。
韋老師，以上就是我想對您說的話，我一定好好地向您請教、學(xué)習(xí)。我絕對不會辜負您對我的期望。
老師我想對您說小學(xué)作文15
田老師，我有許多心里話想跟你說。但由于膽小，性格內(nèi)向，一直不敢開口。借這次寫作文的機會，我就把心里話全說出來。
由于班上學(xué)生多，您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍，尤其是最近上課說話這件事，您費了不少心思和精力，就是為了讓班里的紀律好起來。口干舌燥的您來不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業(yè)。
老師！您每天都在默默無聞地為我們服務(wù)，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的.樣子，我心里就有一種說不出的感動，真想快點長大，為您分擔一份辛勞。
最后，我衷心的對您說：“我們愛你！老師，辛苦了”！
作文要講詳寫和略寫，你還需要將“說話”這件事具體描寫一番，將老師的辛苦工作表現(xiàn)出來，抓住動作、語言、心理活動等寫，才會突出人物的個性品質(zhì)。
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