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我是誰小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我是誰小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是誰小學(xué)作文1
我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應(yīng)的`。他的笑容非常燦爛，每當我傷心的時候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會和我結(jié)伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關(guān)心班里的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學(xué)校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急著讓別人還。
他也勤學(xué)好問，如果他在看書的時候，遇到了不懂的問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學(xué)。記得有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有道題目大家都不會做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說：“我去問吧�！边^了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的。“老師告訴了我怎么做，還夸我學(xué)習主動呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
我是誰小學(xué)作文2
猜猜我是誰嘿，大家好，我現(xiàn)在戴上了一個超大的面具，自然你就看不見我的面孔，想猜猜看我是誰嗎？那我就簡單描敘一下，讓你們猜猜吧！
我，今年十歲了，留著烏黑的娃娃頭，有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高聳，可惜架上了一副厚厚的眼鏡，不要以為我是個近視眼，是遠視。眼鏡這樣一架，真像一位小博士，我也希望自己是個名副其實的小博士啊。我的身材非常苗條，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳繩……自認為都不錯，因為這些運動可以幫助我增強體質(zhì)，健健康康，也不會成為一個小胖墩。我還有一雙心靈手巧的小手，可以幫媽媽攪雞蛋，洗菜……做家務(wù)，最重要的是我會畫畫，我還在涂鴉大賽中榮獲二等獎。
同時我的硬筆也很不錯哦，總是被老師表揚，因為我的.字跡有力，流暢自然。告訴你一個小秘密：我也有小毛病的，是粗心。有時候會把題目看錯，或者是漏題，因為這個毛病，少不了被爸爸媽媽的批評，我以后要仔細地讀題，認真的審題，改掉壞毛病。說道這里，你們應(yīng)該知道我是誰了吧？
我是誰小學(xué)作文3
我常常會問自己：我是誰？有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己，看看自己是個怎樣的人。
我是個愛幻想的女孩。有時，我會坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一會兒會想我飛到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太熱的.話（基本上都是這樣的），那么我也可以去金字塔里飽覽一番，看看胡夫金字塔的情況——是否還有木乃伊和無數(shù)的寶藏——定能寫篇不賴的報告（特長號的）吧！不過，我那么想去的原因和目的可是探求知識啊，我還沒見過真正的金字塔哩。我一直把它當成一個夢，是個夢想（幻想）吧，但不久就會實現(xiàn)的！
我還是個愛收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物，有些還是從媽媽那兒——不說了，反正總歸到我手中了。有時，我翻翻那些“舊物”，回想起以前走過的路，真有種自豪的感覺！另外，我也酷愛寫作。我曾想寫長篇小說，可后來，因為時間太少，我只好把寫到一半的小說擱在一旁了，等以后有時間了再寫。
現(xiàn)在，我常常會問自己：我是誰？并從生活中尋找答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，告訴自己——我到底是誰？
我是誰小學(xué)作文4
我是一個活潑可愛的女孩子，今年9歲，在泰師附校三年級八班。
我長得瘦瘦的，個子不高，走起路來像一根電線桿在移動。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉胖乎乎的，眉毛像剛長出來的.柳葉一樣，眼睛水汪汪的，鼻子挺挺的，嘴巴是一張櫻桃小嘴。別看我外表柔柔弱弱的，可性格很強勢，還有個“暴力女”的稱號呢！
我的愛好就是畫畫。記得有一次，我在家里畫畫，媽媽在做好吃的，我怎么也畫不出門的那個凹凸效果，老媽叫我吃飯了，我心不在焉的應(yīng)了一聲好，可是畫的總達不到我滿意的效果，一直在修改。媽媽著急的崔我：“你怎么這么慢？你最愛吃的雞腿可都沒了！”我心想，飯沒了沒關(guān)系，但我卻體會到了一種堅持不懈的精神�？粗约旱漠�，感覺比吃了雞腿還幸福。
這就是我尹燕嬌，一個活潑可愛的女孩子。你們喜歡我嗎？
我是誰小學(xué)作文5
每當走到鏡子面前，鏡子里都會出現(xiàn)一位小女孩。這個小女孩，天真可愛，個子有一米四，像似瓜子的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般閃閃發(fā)光的亮眼睛，小小的嘴巴，能說能笑。
這個小女孩琴棋書畫樣樣都會，德智體美勞全面發(fā)展。這個小女孩還很愛動腦筋呢！
有一次，一個小小的不倒翁引起了她的.注意，她想：這個不倒翁怎么永遠都不會倒呢？便一時好奇，把它打開看了一看。她知道謎底后，她便恍然大悟！哦，原來下面是一堆沙子，怪不得不倒翁會不 倒呢，這里面還藏著這么大的秘密呢！
知道這個秘密之后，她便自己做了一個不倒翁，她拿起了一個圓球，從出口放了一些沙子，再蓋上瓶口，開始搖，結(jié)果，它還是倒了，我又放了一些沙子，我又搖了搖，這次終于成功了！
瞧，這就是一個愛動腦筋的小女孩，猜出她是誰了嗎？對了，這個就是我，我叫湯亞昊。你們愿意和我交朋友嗎？
我是誰小學(xué)作文6
有這么一個人，我對他再熟悉不過了。他呀高高的個子，濃密的眉毛下長著一雙大大的眼睛，今年8歲，是一名小學(xué)三年級學(xué)生。
他的優(yōu)點有很多，比如懂禮貌、愛讀書、善交朋友。
他的`缺點不多，但是個個致命，比如粗心大意，上課愛摸東西…其中，最致命的是寫作業(yè)太慢。一次，老師留了一點作業(yè)，他從五點寫到九點，十點。因為這他也不少挨批評。
說完了他的優(yōu)點缺點，也該說說他的愛好了吧。他的愛好也很多；有游泳、下象棋、打籃球等，其中他最喜歡象棋了，有一次，他和爸爸下象棋，媽媽叫他了好幾聲，讓他睡覺，他好像沒聽見似的和爸爸殺了一盤又一盤。直到眼睛都睜不動了才去睡覺。
說了半天也沒提到這位帥氣小男生的名字，哈哈，他就是本文作者—楊宇帆。
我是誰小學(xué)作文7
大家好，我叫？，來自？年級？班。由于我的個子比較矮，同學(xué)們都叫我“小矮個”“小短腿”。我戴著一副藍色邊框的眼鏡，眼睛像個不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄，臉上的血絲清晰可見，有同學(xué)說我這是“文采特別好，連在肚子里的墨水都顯到臉上來了！”我的嘴很甜，同學(xué)們說我肯定愛吃糖，不然嘴為什么這么甜！
我的性格十分開朗，整天笑呵呵的既大方又樂觀，每天和同學(xué)們在一起都是快快樂樂的。學(xué)校緊張的學(xué)習生活，是我快樂的源泉，我可以無憂無慮地暢游在知識的'海洋。
我十分熱愛運動，用女同學(xué)的話來說，就是有點瘋。下課時，我不像其他同學(xué)坐在教室里，而是和一些男生出去買操場跑，直到上課鈴聲響了，才依依不舍地回到教室。因此我的體育成績很好，在最近的運動會上發(fā)揮出了很好的水平，獲得了兩塊金牌。
我還會拉大提琴，現(xiàn)在已經(jīng)考到五級了，希望自己能在這一屆的校藝術(shù)節(jié)上表演。每一次上臺展示的機會，都會為我增加自信，提高演奏水平。我的夢想之一就是成為一名著名的大提琴家。聽了我的自述，你一定愿意和我交朋友吧！
我是誰小學(xué)作文8
我是誰？相信看了題目的同學(xué)都會這么想：居然還問這種弱智的問題。我到底是個什么樣的人呢？有兩個答案供參觀者選擇。
答案一：
我是老師和同學(xué)們公認的“乖乖女”。
每次期末考試我總是在年級前五名，平時的單元測試，我也很少下95分。我是班里有名的“字典大王”，因為我識字量最多，二年級時就可以自己獨立看小說，報紙，所以平時同學(xué)們看書時碰上難字，都愛問我。在全國，全省，全校的多次美術(shù)，作文比賽中，我都為老師的.臉上“貼了不少金”。而且，我是我們班的班長兼中隊長，縣，市，州的許多文藝活動中，常常能看到我活躍的身影。我還是昆明市《蜜蜂報》的小記者呢！
答案二：
我是老爸老媽眼里的“野丫頭”。
雖說我在學(xué)習方面很認真，可是一回到家里，就“改頭換面”，與在學(xué)校里的“乖乖女”截然不同。比如我和爸爸搶電腦，我愛發(fā)表“豆腐干”，愛聽音樂，而老爸愛玩游戲，愛看新聞，所以我倆常為電腦鬧得不可開交。這時，我身上完全沒有“尊老愛幼”的細胞。
p；通過以上事例，大家認為我是什么樣的人呢？
我是誰小學(xué)作文9
我是淘氣包。也許是因為我天生好動，遇到新奇的事情總喜歡去試一試。有一次愚人節(jié)，我靈機一動，在廁所里地面磚上方了一些水，因為廁所里有些暗，所以不太看得出來；還在門把上擠了一層牙膏，并且涂均勻。當姐姐來上廁所的.時候，先來一個大膠黏，之后再來一個絕世大跟斗，笑得我是前俯后仰，哈哈哈哈.
我是懶蟲。別看我雖然星期一到星期五，起床起得很早，以前我每天都睡得很遲，媽媽為了讓我早點起床，特意給我買了個小鬧鐘，在6：10分，小鬧鐘就會叮-----叮-----地叫，好夢中的噩夢又開始了。但是一到星期天，我睡到太陽曬pp了也不肯起來。
我是馬小跳。這個名稱也不是虛說的，聽到馬小跳這個詞語，就想到了粗心大意。沒錯，我非常粗心，比如：應(yīng)用題目中的數(shù)字，我偶爾會一不小心把它改成另一個數(shù)；算出來的得數(shù)錯了；有時甚至會把數(shù)學(xué)公式改一下，路程等于時間乘速度，被我改成路程減時間等于速度，但這也是在我不經(jīng)意的情況下。
我是淘氣包，我是懶蟲，我是馬小跳，我到底是誰呀？你能告訴我嗎？
我是誰小學(xué)作文10
一個快樂的男孩，小小的耳朵，水汪汪的`眼睛就像一個水晶球。
他喜歡打籃球、踢足球、畫畫、打羽毛球、乒乓球……（雖然他不會打乒乓球，但是他會玩乒乓球）他是籃球隊的小隊長。
他也超級喜歡看書，放假了，也沒完沒了地看書。有一次，他媽到了客廳讓他吃水果，可是他還在看書，媽媽又說：“吃飯啦！”可是他還沒有聽見，就像一座雕像一動不動地在那里看書。一直到下午五點多把書都看完了，才知道已經(jīng)吃過午飯了。
一次，他到忻州去打籃球比賽，一下就打倒了全部對手，但是就剩下一場比賽的時候被一個厲害的球隊打倒了，他們怎么也搶不到籃球，回去以后的一年里，經(jīng)過鍛煉，他們變成了高手，他們的籃球水平提高許多。他們像豹子一樣快，像狼一樣敏捷，像熊一樣強壯，要比上一次努力，要和對手來一場決一死戰(zhàn)的比賽，最后他們終于把冠軍奪了回來。
他也喜歡唱歌，他姐姐喜歡唱的歌他也會唱。比如《超級英雄》《心如止水》《青梅竹馬》……
他還喜歡畫畫，畫的畫就像真的一樣，沒有一次不是不好的，但是從來都沒有畫過那些高難度的畫。
那個人就是百戰(zhàn)百勝、聰明絕頂?shù)奈遥栥尻枴?/p>
我是誰小學(xué)作文11
我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總是扎成一束馬尾辮，頭上會戴一個可愛的發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛，下面有一個小鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，里面住著參差不齊的牙齒一家。
我身上最引人注目的地方就是白里透紅的`皮膚，連陌生人見了我都會夸我?guī)拙�。胖胖的身材大概是因為我平時太吃紅燒肉了吧！我的愛好是旅行，每次暑假媽媽都會帶我出去玩，我可開心了。到外面欣賞風景，呼吸一下新鮮空氣也不錯呀！
我最大的缺點就是粗心大意，上課時，老師讓我們寫“老大娘”，我卻寫成了“老大狼”，這并不是我不會寫，而是我太粗心了。
我還愛看書，一看起書來就算天塌下來了我也不知道，要想拿走我手中的書簡直比登天還難。
這就是我—一個既平凡卻有獨一無二的小女生，你們愿意跟我交朋友嗎？
我是誰小學(xué)作文12
大家好，我是你們的好朋友，這次我們玩?zhèn)�游戲，就是讓你們猜猜我是誰。我先告訴你們我的特點：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起來就找不到眼睛了；我還有個高挺漂亮的鼻子，這讓我很自信。我有個不大不小的嘴巴，我是一個愛笑的小女孩，每次笑的時候，嘴巴就更迷人了。我有一頭烏黑美麗的秀發(fā)，每天，媽媽都幫我把頭發(fā)扎成兩條小辮子，辮子上綁著五顏六色的皮筋，一節(jié)一節(jié)的`，很是漂亮。每次走路的時候，辮子總是在敲打我的耳朵，像個撥浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！
我的愛好是喜歡看書，每次新書一到，我就第一個看，一口氣看完它，在我美麗的家里，書柜上排滿了許許多多的圖書，每次看完的時候，我總是把書歸類放整齊，像的小衛(wèi)士一樣，愛護它們，我還有個愛好，那就是看電視，每次作業(yè)做完了，就跑去看電視了，因此也挨了媽媽不少罵。
哈哈，知道我是誰了吧，猜到有獎勵哦！
我是誰小學(xué)作文13
楔 子 . 我是誰？腳下?lián)P起的一粒塵土，風中夾帶的一顆沙粒。我是誰？空氣里彌漫的一團霧氣，晨曦中隨意折射的一縷陽光……
喻盡了自己，該有一份表白。
人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來，未來得及好好呼吸一下墻外不同的空氣，又匆忙轉(zhuǎn)過身，迷惘地走進那堵曾經(jīng)熟悉的`城墻。反反復(fù)復(fù)，人生如此般迂回著……
小的時候，希望長大；長大后，才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會、去斟酌，生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是，我失去了那份本該屬于自己的純真與美好，多了一份成熟者般的緘默與冷淡，我自覺失落了許多、許多……
后來，我開始喬裝改扮自己，努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長、父母心中的好孩子，奮力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一種美。結(jié)果，我累垮了、崩潰了，我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐，痛心是自然的，但想得更多的是擺脫，于是—
有人說，人生如夢，夢如人生。那究竟誰如誰？我不知道。或許是：人生就是夢。
我是誰小學(xué)作文14
戶口本一本正經(jīng)地說，我叫楊雅麗，女，11歲，20xx年1月24日出生，水瓶座。
爺爺笑瞇瞇地說，我是一個有著好記性的孩子，能準確地記住爺爺服藥的時間。
奶奶也歡喜地說，我是個力氣非常大的孩子，能幫奶奶提水做飯。
爸爸也曾驕傲地說，我是個懂事的孩子，會幫大人照顧弟弟。只是不喜歡看書，考試成績提高也不夠明顯。
媽媽也曾經(jīng)高興地夸我，是一個勤快的孩子，每天都幫媽媽做很多家務(wù)。
可是，老師卻嚴肅地說，我是一個粗心的孩子，每次考試都不認真，幾乎次次都考不好。
那，我究竟是誰呢？
小朋友們說，我是一個樂于助人的孩子，每次別人忘帶東西了，我都會很痛快地借給他們。
書包會說，我的其他方面都好，就是有點丟三落四，經(jīng)常把它嘴巴里的書亂放，讓它每次都得“餓肚子”。
獎狀分辯說，我是一個在學(xué)習上肯于努力的孩子，盡管總是得不到“三好學(xué)生”的獎狀，但我的努力確實是真的。
我的`夢想也會說，“舞蹈家”的夢想離得我還有點遙遠，盡管如此，但我一直沒有放棄努力，它相信，總有一天，我會和我的夢想相擁。
不管誰說什么，我自己都想說，我就是我，一個雖說不完美但卻是獨一無二的我！
我是誰小學(xué)作文15
它的頭是三角形的，舌頭是紅色的`，只是偶爾才能看見。它全身土黃色，有四只腳，每個腳上有五個腳趾，腳趾頭上各有一個圓圓的小吸盤。細細的尾巴幾乎和身體一樣長。它總是靜靜地來悄悄地去。
它有飛檐走壁的本領(lǐng)。行走在墻面如履平地，遇見獵物出口不凡，會打你個措手不及，使獵物沒有一點反擊機會。但馬有失蹄，人有失手之時，它也有失手的時候�？伤鼜牟粫艞�，睜著一對圓圓的眼睛，死死地盯住獵物，只要有一丁點的機會都會反撲成功。即使是在光滑的玻璃上，它也能屢屢獲勝。
不僅如此，它還是非常機智、聰明的小動物。行走江湖哪能沒有危險呢！每當危險來臨，它都會果斷地斷尾自救。丟棄的尾巴會像蟲子一樣蠕動吸引敵人，它有足夠的時間逃生。你可不必為它丟失了尾巴而擔心，過不了多久它還會長出一條新尾巴的。
介紹了這么多，你猜出它是什么動物了嗎？對，它就是撲捉害蟲的高手之一 — 小壁虎。
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