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螞蟻的啟示小學作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的螞蟻的啟示小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的啟示小學作文1
今天,我到山上去玩,忽然我發(fā)現(xiàn)三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。
他們先慢慢的走進蜈蚣,其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣,蜈蚣轉(zhuǎn)了一個身,好像在說:“別碰我小東西!”然后就一口咬了一下螞蟻,這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不對,就把蜈蚣圍了起來,然后從四面八方進攻了。結(jié)果不用想,它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法,原來它們要聲東擊西。只見它們平均分成兩群,一群在蜈蚣的前面,一群在蜈蚣的后面,一邊在吸引蜈蚣的`注意力,一邊來攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上,結(jié)果蜈蚣來了個360度大旋轉(zhuǎn)。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個辦法,原來是天雨散花。螞蟻們都爬上樹,然后從樹上跳了下來,它們就像花瓣一樣從樹上掉下來,掉到蜈蚣的背上,結(jié)果都被蜈蚣從背上甩了下來。
我實在是看不下去了,拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸,螞蟻們爬到我面前,好像在說:“謝謝你!”
我想:一只螞蟻雖然很弱小,但一大群螞蟻就非常強大!
螞蟻的啟示小學作文2
曾經(jīng)有人說過:“困難像彈簧,你弱它就強”。這句話一點也沒錯,在自然界中也有這樣的例子。
這件事發(fā)生在一年前,我去樓下玩,看見螞蟻在搬家?粗鼈冋R一致的步伐,不由得多看了一會兒。可好景不長,它們一看到我就全四散逃離,我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時我還以為它們口中含著吃的呢。心想:這些螞蟻可真貪吃,看見天敵都不放開食物。俗話說得好,“留著青山在,不怕沒柴燒”,食物多的很,但生命只有一條,沒了可就真沒了,它們怎能這么不珍惜?
我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物,而是螞蟻的卵,我一下子全明白了!怪不得螞蟻那樣保護它,怪不得危險時它們都不肯放下獨自逃跑,這全都因為那是一個個小生命和螞蟻的希望呀!
螞蟻的團結(jié)讓我敬佩,也許換成人早就跑沒影了,如果我們在團結(jié)方面學學螞蟻們,那世界會變的更美好!
唉!小小的螞蟻都能做到的.事,人類為何不行呢?讓我們一起把世界變的更美好吧。
螞蟻的啟示小學作文3
相信大家都知道,螞蟻是一種極其微小的昆蟲,它們只有米粒的二分之一那么大,但是它們卻是昆蟲中的“大力士”,它們能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它們還有頑強的生命和智慧以及強烈的團隊精神。
還記得那年夏天,我放學回家,正吃著我最愛的冰鎮(zhèn)西瓜時,一滴西瓜水正好落到了一只小螞蟻的身上,只要我把它往水深的地方一按,他就不能動彈,但它始終掙扎著極力地瞪著雙腿,它想要求生的欲望勝過得到很多食物,也勝過當一位蟻王,在此時此刻,生命對于它來說是最重要的。無論什么都比不上生命重要,這一秒,我被這只螞蟻的求生欲望深深地感動了,它還活著,我放了它。
還有一次我在草叢中,看見一群小螞蟻在攻擊一只大螞蟻大螞蟻被小螞蟻咬的亂蹦亂跳,它想甩開小螞蟻們,可是它的六條腿已經(jīng)被小螞蟻們咬得死死的。但它還在憤怒中掙扎,后來,它掙脫了,但是小螞蟻們一個個都搬來一塊小石頭壓住了它,大螞蟻不死也要搭上半條命。
我不知道生命是什么,我只能說生命像一條河,冰雪是它的'前身,沖走了許多阻擋它的障礙,它一路享受著所遇的一切,我們應(yīng)該向螞蟻這種團結(jié)向上,勤勞積極的精神。
螞蟻的啟示小學作文4
在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動物。〈蟾拍蔷鋸V為流傳的俗語:“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡單”就是由此而來的吧!
確實,再體型高大的人類來說,一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!
如果告訴你一個驚人的數(shù)字,相信你一定會為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量。!
可能你會不大相信,說來也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個場景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的'20倍,然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進了蟻穴。
螞蟻的行為實在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟,卻往往不明白這個道理。俗話說:沒有辛勤的勞動,哪里來的這豐收的果實呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!
螞蟻的啟示小學作文5
一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動,小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運面包,最后高高興興的把面包運回了家。我心里想:小螞蟻的`這種團結(jié)精神多么值得我學習呀!
一個陽光明媚的早上,我準備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能就是小螞蟻預報錯了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀!
螞蟻的啟示小學作文6
聽爸爸媽媽說,小螞蟻個頭雖小,但他們十分團結(jié),能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑,心中納悶:“這么個小家伙能有多大能耐呀?”
一天,我偶然在院子里看見一群小螞蟻,便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小,身體呈微黃色,但其中有幾只大個頭黑色的,媽螞告訴我這就是“兵蟻”,他們負責保護蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻!氨仭钡念^上有一個“大夾子”,就是它們防御和進攻的武器,看起來挺嚇人的`。
螞蟻的附近有一個小水坑,我想用小水坑對小螞蟻進行“團結(jié)”測試,來驗證它們的團結(jié)。我撿起一片樹葉,將小螞蟻捉在葉子上面,然后把葉子放進水坑里。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就就是一片汪洋大海,它們頓時慌作一團,在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣冷笑,心想:“爸爸媽媽,你們錯了吧!”
過了一會兒,奇跡突然出現(xiàn)!只見“兵蟻”在它們之間來回走動,似乎說著什么悄悄話,蟻群立即各自走到樹葉邊沿,使勁用腿整齊地劃水,葉子不一會就從“大海”邊靠岸,它們成功地逃了出來,在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆!
我喜歡小螞蟻,更喜歡它們頑強的意志和團結(jié)的精神。
螞蟻的啟示小學作文7
螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中,一件小事、一句格言、一副漫畫,都能引起我們的思考,讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次,我在我們小區(qū)的花園里吃面包,不小心手一滑,一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時候,我意外的.發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的,一股勁的往我這邊跑。我再仔細一看才知道,原來它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包。可是它看了一眼那塊面包就馬上跑開了,我以為它是個膽小鬼,剛想嘲笑它時,不一會兒卻看見它帶了自己的軍團邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著,我想起來了,螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M行溝通,原來它剛才離開是去請救兵了。
我又轉(zhuǎn)過頭來觀察它們,它們使出了最大的力氣,它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時我受到了一個啟發(fā),那就是不論什么事,只要齊心協(xié)力,團結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神,何況我們呢?以后在班上和同學相處的時候,我也要和他們相互幫助,團結(jié)合作,那么就一定會去的成功的。
螞蟻的啟示小學作文8
我常常想,生命是什么?
天氣熱起來了,我奶奶家門前來了一群螞蟻,個個神氣十足,在花壇里挖土安家。每天他們都會出現(xiàn)在家門口。一天我把一根薯條放在地上,不一會。一群螞蟻魚貫而出,密密麻麻地圍在薯條旁,等到領(lǐng)頭螞蟻說可以行動了,大群大群的螞蟻爬上薯條,金黃色的薯條馬上變成黑乎乎了,一些螞蟻負責撕咬食物,有些螞蟻負責搬運食物,還有一些螞蟻扶負責指揮道路交通,我把石頭一個個放在花壇邊,螞蟻們看過不去了,就一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的頭上,就這樣一只一只爬上來,越過了石頭的高度,它們翻過了石頭,把薯條碎末運到了一個洞穴里,洞穴里的螞蟻都出來享受美食,我想這些應(yīng)該是搬運食物的螞蟻的`妻子兒女吧!
它們跟我們?nèi)祟愐粯樱加蟹毖芎蛽狃B(yǎng)下一代的任務(wù),讓自己的生命得以延續(xù),我們應(yīng)該感恩我們的祖先,感恩我們的父母讓人類的生命一代又一代地延續(xù)下去,生生不息!
螞蟻的啟示小學作文9
有一天學校里要搬桌子,我和幾個力氣大的愛逞能,一個人搬一張桌子。搬到后來,因為有一種桌子使用鐵做的,所以搬起來很費力,費了九牛二虎之力,才挪動一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動著。
就在這時,我的腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光里忙碌著,它們要為自己尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅,雖然月餅小,但是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨吞,并顯示出它的強大力量,一定會毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門口。它沒有這么做,而是叫來了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,但是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力,一定能吃到晚餐,它們不能只想個人的.利益,它們就會被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團結(jié)力量大無比。于是我改正錯誤,接受了別人的幫助,完成了任務(wù),又開始繼續(xù)與別人搬桌子。
我知道了一個人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團結(jié)起來,就連金山也能搬走,是因為團結(jié)的力量是鐵是鋼。
螞蟻的啟示小學作文10
前幾天,我在樓下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。聽說螞蟻愛吃甜食,我便跑上樓,拿了十幾粒白糖和一小塊餅干,放到了離螞蟻窩不遠的地方。等了好一會兒,終于來了一只螞蟻,它慢吞吞地爬來,但嗅到餅干的香味后,步伐不由自主地加快了許多。螞蟻爬到了餅干前,左推、右推,可餅干還是像大山一樣,絲毫不動,于是,螞蟻便把頭轉(zhuǎn)向了旁邊,不費吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。
5分鐘后,黑壓壓的來了一大群螞蟻,它們排著整齊的隊伍,向那塊餅干一涌而上,那一小塊餅干對螞蟻來講是一個龐然大物,可它們那小小的力量凝聚在一起,變成了巨大的力量,這時,餅干慢慢地動了,終于,餅干被螞蟻們搬回了家。
看,小小的`螞蟻團結(jié)起來也能搬起比自己大幾百倍的東西,如果我們團結(jié)起來,力量一定會更加強大!有時,團結(jié)是十分重要的,像在拔河比賽、接力賽中,一個人的力量是遠遠不夠的,這些事讓一個人去也辦不到的,所以一定要團結(jié),為了我們更高、更好的目標。
螞蟻的啟示小學作文11
我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖開自我的.家起來。
正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便立刻拍兵蟻去占領(lǐng),這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點兒也不敢松懈,一向等那幾個剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞里。
還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。
不一會兒,一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它立刻回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,但就是兵蟻自我也好不到哪去,不就是死就就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。
螞蟻讓我明白了團結(jié)就就是力量!
螞蟻的啟示小學作文12
螞蟻是一種群居動物,喜好在陰暗、潮濕的地下活動。經(jīng)常群體捕獵、遷移。它們給人的印象是:勤勞、能吃苦又很耐勞,力大無比,還很團結(jié)。
記得有一次,我在水槽邊上玩吹泡泡,忽然,一只螞蟻引起了我的`注意。心想:這應(yīng)該是一只離開群體的螞蟻。人們都說“螞蟻都很怕水,”不如今天我來試驗一下吧,反正我閑著沒事干。
我用手沾了一下水,在螞蟻的身旁畫了一個圓圈,把螞蟻圍了起來。拿來一張凳子和一袋零食坐在水槽邊上看著螞蟻在里面玩,心想:你就在兜圈子吧!它好像在靜靜地思考,經(jīng)過前幾十次的嘗試好像在制定策略。
過了一會,我又到水槽上觀察螞蟻的一舉一動,在它幾百次甚至幾千次的嘗試下終于找到了一種走出的方法,原來它是靠之前的氣味回到家的。
生活中,啟示無處不在。我們在路途中經(jīng)歷風雨也在成長。一個人、一句話、一本書都能帶來啟示。
螞蟻的啟示小學作文13
在大自然中,會給我們帶來許多啟示。
一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽去體育場溜冰,玩累了,坐在石墩上休息了一會,我突然看見石墩子下面有一個螞蟻洞,那時,我正好餓了,我讓爸爸給我買了個面包,掉下來的面包屑我撿起來,放在螞蟻洞口,不一會,螞蟻的偵察兵出來了,由于我掉的面包屑太大了,偵察兵就進洞里了。有了一會兒,一小群螞蟻出來了,他們拉成一小塊一小塊,一只搬一點,一只搬一點,有的小螞蟻用兩只腳搬,十分可愛。
終于,在螞蟻的齊心協(xié)力下,我掉的面包都補運入洞中,大概現(xiàn)在它們正在分享美食呢!
這件事過后,我獲得了啟示,就走這小小的.螞蟻都可以團結(jié)互助,一起去克服困難,那我們?yōu)槭裁床荒苣?人們常說:“人心齊,泰山移!蔽覀冊谏钪,在社會中要處處發(fā)揚這種精神,只有這樣,才能都不怕。
螞蟻的啟示小學作文14
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒牵浵伒纳砩嫌幸环N值得我們大家學習的品質(zhì)——團結(jié),就因為這兩個字,讓螞蟻的隊伍“強大”起來。
有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來,仔仔細細地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細又短,讓人有些擔心,它勉強地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動,于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的.視線中。
或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因為它們的合作和團結(jié),我們也要學會團結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大!
螞蟻的啟示小學作文15
早就聽說螞蟻搬運食物的能力可以稱為“大力士”了。前不久,我在那愜意的一天里,認真地領(lǐng)教領(lǐng)教了這群“大力士”的風采。
那天早上,我早早地起了床,穿好衣服后,便下去樓下公園的草地上觀察螞蟻。我第一眼看見的,就是這些“大力士”果然名不虛傳,只見它們一隊隊地從遠處走來,是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济δ?一只可愛的小螞蟻“闖”入了我的視野:它發(fā)現(xiàn)了一個龐大的食物——面包,它馬上轉(zhuǎn)過身,快速地跑回洞穴里,號召著一只又一只的.螞蟻,沒多久,一群螞蟻在這兒聚集。
這么大一塊面包,對于人類來說,可能不算什么,可對那些小家伙說,真的是一個龐然大物。我心中不禁浮起了幾個問號:它們會放棄嗎?它們能搬得動回洞穴嗎?幾分鐘之后,螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地走了,莫非他們放棄了。當然,這是在我的意料之中的。
我心中暗想:動物畢竟是動物,它們不會有驚人的毅力,只不過是一群四肢發(fā)達,頭腦簡單的螞蟻罷了?墒遣痪煤,事實證明我是錯誤的,那群螞蟻回到面包上面,把面包分成一點點搬。我恍然大悟,才知道,原來它們不是放棄了,而是另辟蹊徑去尋找另一種方法呀!
懂得放棄,學會選擇,成功之門就會為你敞開!
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