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發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-05 09:15:14 小學(xué)作文 我要投稿

【熱】發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

  放假的時(shí)候,去外婆家,外婆在掰玉米,我就去幫忙,我開始先拿了4個(gè)放到籃子里面提回家,感覺不太重,第二次就放了6個(gè)玉米,這次有點(diǎn)沉,外婆說累了就休息吧,數(shù)數(shù)你一共拿了多少個(gè)玉米,一會(huì)給你煮著吃。我坐下休息數(shù)了下:10個(gè),F(xiàn)在學(xué)了數(shù)學(xué)算式知道原來很快就可以得出結(jié)論,不用一個(gè)個(gè)去數(shù)了:4+6=10個(gè)。

  生活中常常碰到這樣的問題?在我的書架上有10本書,我和弟弟看了5本,現(xiàn)在書架上還剩5本沒有看。就可以用:10-5=5本來計(jì)算再比如:媽媽端來了三個(gè)蘋果。我弟弟吃掉了一個(gè)蘋果,現(xiàn)在盤子里還剩兩個(gè)蘋果:3-1=2(個(gè)),這些洞可以用數(shù)學(xué)來解決。

  生活中的`數(shù)學(xué)真是無處不在,而且學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)可以為我們解決好多問題,所以我要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。讓我的生活充滿樂趣。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

  很久很久以前,從老鼠成為貓的食物那天開始,老鼠們一個(gè)個(gè)的.被貓群追得四面楚歌,命喪黃泉。鼠王見自己的國(guó)家民不聊生,危在旦夕。他心急火燎,絞盡腦汁也想不出好辦法,頭發(fā)掉了一把又一把。

  最后,就在幾天前,一只忠實(shí)的鼠大臣提出,召集所有的鼠民討論一下,人多力量大,三個(gè)湊皮匠頂個(gè)諸葛亮,說不定能想出什么好辦法哪。于是,鼠國(guó)大會(huì)在今天召開了。

  會(huì)議地點(diǎn)定在了金碧輝煌,香味四溢的餅干大廳。一進(jìn)大廳就見滿大廳的老鼠吱吱嘰嘰的亂成一團(tuán),喊聲叫聲連成一片。大家鼠心慌慌,竟然對(duì)周圍的美味熟視無睹。

  “咳咳”國(guó)王開始發(fā)言了,會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無聲,“大家都知道,這幾年我們熟國(guó)被貓折騰得民不聊生,今把大家叫來,是想讓大家出出主意,想想辦法,團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)!

  會(huì)場(chǎng)上一片噓聲,這時(shí)一只短尾巴的小老鼠跳出來說:“太簡(jiǎn)單了,我們把他們都捆上,他們不就吃不到我們了嗎?”“笨蛋,有那本事,今天就不用在這浪費(fèi)時(shí)間了!薄熬褪,就是”鼠民連連贊同。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

  為什么我們的社會(huì)越來越先進(jìn),那就是人們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察,創(chuàng)新發(fā)明的結(jié)果。

  所以我們從小要注意觀察,要多問問為什么?我發(fā)現(xiàn)紅樹林的樹種在水里,可是為什么其它的樹是種在土里的呢?椰子樹會(huì)結(jié)椰子,我們就可以吃椰子肉,喝椰子汁了。最早是不是猴子先發(fā)現(xiàn)椰子樹,然后人類又去學(xué)猴子呢?

  古代的人發(fā)現(xiàn)有種樹的葉子可以用來泡水喝,味道很香,還能讓人精神舒暢,那就是茶葉。

  魯班上山的時(shí)候,手被小草割破了。愛動(dòng)腦筋的`魯班觀察到小草的鋸齒,發(fā)明了鋸。很多事情只要仔細(xì)觀察。都是可以發(fā)現(xiàn)的,可以發(fā)明創(chuàng)造的。

  大自然的動(dòng)物也給人類帶來很多發(fā)現(xiàn)。狗的鼻子很靈,人類發(fā)明了電鼻子。萊特兄弟觀察鳥的翅膀,發(fā)明了飛機(jī)。變色龍會(huì)變很多很多的顏色,這是為什么呢?

  為什么有些動(dòng)物的食物是肉,有些動(dòng)物的食物卻是草、樹葉?為什么墨魚會(huì)吐墨?為什么青蛙要吃蚊子?這一切我都非常好奇,都要去進(jìn)行仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)、思考。

  人類為什么要笑?我想,是笑能使人健康、長(zhǎng)命百歲吧。

  我們要好問好學(xué),愛思考、觀察、探索。就能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

  今天是個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的日子,我和媽媽來到了一片美麗的菜園。

  我們走在去菜園的路上,我東瞧瞧,西望望,希望能發(fā)現(xiàn)一些沒見過的東西。突然,我看見了一種從未見過的花,感覺很新奇。它的花瓣是金黃色的,里面還夾雜著一些深黃的花瓣。它的花瓣是一根一根的,開起來一簇一簇的。美麗極了!我小心翼翼地把它摘下來,然后摸摸它的'花瓣,!軟軟的,涼涼的,可舒服了!一陣風(fēng)吹來,花兒微微地動(dòng)了一下,這使我有了一個(gè)新的啟發(fā)。我用手指把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來,啊!看上去它真像個(gè)正在轉(zhuǎn)圈的花朵精靈。為了有更多的發(fā)現(xiàn),我扒開花瓣,呀!你猜我看到了什么?一簇白絨絨的毛出現(xiàn)在我眼前。我輕輕的撫摸它,滑滑的,在陽光的照耀下亮閃閃的,十分惹人喜愛。我把它捏在手里,用鼻子湊上去聞了聞,使我心曠神怡!

  呀!今天的收獲可真大!同學(xué)們,你們只要細(xì)心觀察,一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的新玩意。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

  春天的周末,陽光很溫暖。我來到小河邊玩。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的路旁有一個(gè)螞蟻洞。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻忙進(jìn)忙出。我馬上想起了上周老師說的螞蟻洞口都朝南的知識(shí)。真的是這樣嗎?我得仔細(xì)觀察觀察。

  我蹲下來看了看那個(gè)螞蟻洞。洞口小小的、圓圓的。被刨出來的泥土是深黃色的,好像有一些清香。這些泥土下面的顆粒粗大一些,上面顆粒很松軟很細(xì)膩。泥土都堆在洞口的'四周,很高,好像一個(gè)小火山似的。我用手指輕輕一碰,小火山就塌了,里面的泥土很干,我看了看螞蟻洞的周邊,發(fā)現(xiàn)沒有一滴水珠,而且這是陽光直射的地方,非常干燥。

  我恍然大悟,終于明白了原來螞蟻不喜歡潮濕的地方。怪不得他們把洞口朝南,原來是為了保持它們的窩內(nèi)干爽舒服啊。小螞蟻真是大自然中有趣的小動(dòng)物。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

  “咕咕咕咕咕咕咕”肚子好餓呀。奶奶買菜怎么還不回來。要知道,我還一口飯也沒吃呢!要不我先煮兩個(gè)雞蛋吃吃吧。

  于是,我迅速走到冰箱前,拿出兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)微波爐里,誰知,我前腳剛,后面就傳出一陣響暴聲,嚇得我心也要跳出喉嚨了。姨怎么回事?我連忙打開微波爐,天哪!真是一片狼藉,蛋黃蛋白攪在了一起。微波爐怎么會(huì)爆炸呢?我想。

  我來到電腦前一看,原來,微波爐是在固定的區(qū)域產(chǎn)生微波場(chǎng),在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生熱效應(yīng)而被加熱。因?yàn)槲⒉t的能量很大,雞蛋里的蛋清和蛋黃,在微波場(chǎng)迅速被加熱膨脹,當(dāng)超過蛋殼承受范圍后就會(huì)產(chǎn)生爆炸。哦!原來如此。

  那怎么讓它不爆炸呢?既然蛋殼承受不住,不如把雞蛋打碎在碗里,可要是有摸包著,在爆炸呢?對(duì)了,用筷子在蛋黃上搓兩個(gè)洞吧。我清理好微波爐,便開始實(shí)驗(yàn),1、2、3、4、5……我默默的.數(shù)著,微波爐不再發(fā)出可怕的響聲,不久,一碗熱騰騰的水煮雞蛋就做完了,耶!我成功了!

  原來生活中有許多值得觀察的事,只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

  今天,我和小伙伴一起到小區(qū)公園玩,玩著玩著,肚子就餓了,然后就買了一袋小薯片和伙伴吃了起來,吃著吃著忽然我看見一只小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬,我急忙叫小伙伴們也來看,我們好奇的邊吃邊看,也許一個(gè)小螞蟻的力量太小,搬不動(dòng)那么大的食物,它返身跑回家,找來伙伴,它們吃啊吃啊,薯片屑變小了,之后就輕松地把食物搬回來家,這時(shí)我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

  大概過了好一會(huì)兒,一大群螞蟻爬了出來,還帶了好多食物,大概是搬家吧,這時(shí)我疑惑地問自己:“為什么螞蟻藥搬家呢?”它們排起了長(zhǎng)隊(duì),浩浩蕩蕩爬到一個(gè)小山坡上停了下來,它們開始造房子了,經(jīng)過大家的'努力,新房造好了。不久天就變了,又下起了小雨……

  帶著疑惑我和小伙伴們回帶了我家,我們看了《百科全書》,知道了“動(dòng)物能預(yù)感空氣濕度,當(dāng)它們感到濕度過大時(shí)就知道要下雨了,螞蟻的巢穴原先造在地勢(shì)較低的地方,下雨時(shí)會(huì)把巢穴完全淹掉,所以它們要搬到地勢(shì)更高的地方!”

  真沒想到小小的螞蟻也有那么的秘密!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

  開學(xué)啦!學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

  比如:教室變了,我們從二樓搬到了三樓,不僅樓層變了,我們的教學(xué)樓也換了一棟,從老教學(xué)樓換到了新教學(xué)樓。我對(duì)新教學(xué)樓滿意到了極點(diǎn)。雖然它矮,可它胖啊!至少比老教學(xué)樓大。唯一不滿的.是,現(xiàn)在有兩棟教學(xué)樓

  ,有時(shí)候要到老教學(xué)樓上課,要從新教學(xué)樓三樓跑到老教學(xué)樓五樓,中間隔了三十米,就為了上個(gè)音樂課!那可真是小腿發(fā)麻,大腿抽筋的節(jié)奏!但我最喜歡上音樂課,雖然前面走了這么多路,但幸好音樂教室里有空調(diào)。

  還有一個(gè),那就是教學(xué)樓里現(xiàn)在每個(gè)教室都有兩個(gè)門,原來只有一個(gè)門,這個(gè)新開的門對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是太妙了!這妙就妙在我是坐在后門口,離門最近的就是我。有一次,我被體老(體育老師的簡(jiǎn)稱)叫去開會(huì),回來已經(jīng)上課5分鐘了,老師講得正起勁兒,我一閃,就進(jìn)了后門,到了自己的位置上,做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真聽課,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)。

  這兩個(gè)是目前開學(xué)以來最大的發(fā)現(xiàn),讓我聽課都起勁兒了。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

  【裝死的甲蟲】

  一天,我去公園玩,在路上走著走著我看見了一棵大樹,樹底下有一些奇怪的東西。

  于是我好奇的走到了樹下。突然我聽見了一個(gè)聲音,我被嚇得心里七上八下的。我到處尋找聲音的來源。我定睛一看一只甲蟲在我邊上,它的身體黑黑的,像一個(gè)黑色的球,殼黑黑的,它有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,六只粗壯的腳,上面還有很多毛。它的眼睛又黑又圓的,就像黑寶石一樣。

  我好奇地用手指去碰了一下它,它一動(dòng)不動(dòng)的。于是我又去碰一下它,結(jié)果它還是一動(dòng)不動(dòng)。“一點(diǎn)也不好玩。”我說。說完我的目光又被其他的事物給吸引走了?蓻]想到過了幾分鐘,它又動(dòng)了。等我再去碰它,它又一動(dòng)不動(dòng)了。

  回家的時(shí)候,我又往回看了它一眼,發(fā)現(xiàn)它又動(dòng)了,還在樹那里轉(zhuǎn)圈圈。我沒有再去動(dòng)它,而是回家了;丶液蟮腵我通過《十萬個(gè)為什么》知道了為什么它一下動(dòng)又一下不動(dòng)的原因了。是因?yàn)樗惚軇e人的攻擊,裝死。我知道了這些知識(shí)之后,從此以后我就再在去碰甲蟲了。我還跟媽媽說了,媽媽還夸獎(jiǎng)我聰明。

  我們要認(rèn)真觀察身邊的事務(wù),就能發(fā)出許多有趣的現(xiàn)象。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

  暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園參觀。

  動(dòng)物園里有身子像一堵墻似的大象,有吼聲震天響的雄獅,有會(huì)說話的`鸚鵡……各種各樣,令人眼花繚亂。不過,最吸引我的還是鱷魚谷里的大鱷魚。你瞧,那鱷魚潛伏在水中,微微探出頭,好像在觀察著四周。突然,那鱷魚張開了大嘴,露出了滿嘴匕首般的尖牙,在陽光下閃著寒光。人群中一聲聲驚呼此起彼伏。我不禁想:鱷魚怎么會(huì)有這么多尖利的牙齒呢?

  我下定了決心,一定要弄個(gè)水落石出。于是,我閱讀了一些關(guān)于動(dòng)物的圖書,終于在一本書上找到了原因。鱷魚的牙齒之所以這么多,是為了更好地捕食獵物。在野外,鱷魚經(jīng)常捕食鹿這些體型較大的動(dòng)物。要是鱷魚的牙齒只有零星幾顆,獵物就會(huì)很容易從鱷魚的口中掙脫出去。牙齒多,咬住獵物的時(shí)候可以更好地控制住獵物;牙齒鋒利如刃,便于撕咬獵物。

  大自然還有很多很多秘密,多多看書就會(huì)知道謎底。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

  在我家的陽臺(tái)上,長(zhǎng)著許多千奇百怪的植物,但最引人注目的,還是那神奇非凡的捕蟲大能手——豬籠草。

  豬籠草的樣子十分奇特。它的全身都是那綠油油的草衣裳,但它的神奇的“大口袋”卻是紅的.,十分鮮艷,里面還有許多濃濃的“水”。

  有一天,我在陽臺(tái)上曬太陽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只蚊子掉進(jìn)了豬籠草的“大口袋”,于是我便跑了過去。一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蚊子被分解了。這是怎么一回事,我心中有了一個(gè)大大的問號(hào):這是什么情況?

  我連忙翻開《植物百科大全》。原來如此,這種名叫豬籠草的植物是一種食蟲植物,那個(gè)“大口袋”就是一個(gè)捕蟲器,造型十分獨(dú)特。它下面是個(gè)“大口袋”,上面是個(gè)“葉須蓋子”。捕蟲的時(shí)候,它的“口袋”邊緣會(huì)分泌出一種蜜汁來吸引獵物。豬籠草的瓶口十分光滑,蜜汁吸引一半,昆蟲就會(huì)掉下去,被瓶子底部的分泌液淹死,并將蟲子分解,轉(zhuǎn)化成自己的養(yǎng)料。

  原來,豬籠草是個(gè)為民除害的小英雄,我也要向它學(xué)習(xí),學(xué)它為民除害的品質(zhì)。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

  生活是一部百科全書,處處有學(xué)問。我從那件事開始,學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的東西。

  暑假里的一天,我在奶奶家的院子里玩,突然看見一群螞蟻正浩浩蕩蕩地趕路,咦,這是怎么回事?我百思不得其解,馬上蹲下來仔細(xì)觀察,只見它們有的獨(dú)自用嘴巴叼著食物趕路,有的`兩三只螞蟻共同叼著一塊食物急匆匆地走。走的快的,漸漸地漸漸地趕上了慢的,走的慢的,也不甘示弱,更努力地往前趕。它們沿著墻邊,穿過門口,往高處去。這時(shí),我忽然想起媽媽曾跟我說過的一句話:螞蟻搬家,早晚要下。噢,原來這就是螞蟻搬家呀,看來天要下雨了。

  我不禁擔(dān)心起來,這項(xiàng)工程浩大,它們能在下雨前順利搬到新家嗎?挖地洞的螞蟻能在它們趕到之前把新家蓋好嗎??jī)?chǔ)存的糧食夠吃的嗎?我把我的擔(dān)心告訴了奶奶,奶奶摸著我的頭,笑著說:“你的擔(dān)心是多余的,螞蟻們肯定會(huì)在下雨前搬到新家的!蔽覒抑男牧⒖谭畔聛怼

  這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),讓我感到自然界真奇妙。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

  美麗的春姑娘飄然而至。

  隨著春姑娘輕快的步伐,我發(fā)現(xiàn)柳條在發(fā)芽、長(zhǎng)葉,嫩綠的柳條在微風(fēng)中飄飄悠悠,真像小姑娘在梳理自己的長(zhǎng)辮子。

  一陣微風(fēng)吹過,迎春樹上嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下,仿佛給大地鋪上一層淡黃色的地毯,美麗極了。

  青青的小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。濱湖公園里,到處都可以看見這些頑強(qiáng)的小生命,探出小腦袋,津津有味地看著世界,這一切都為大地增添了不少生機(jī)。

  花園里的小花引來了一只只的小蜜蜂。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒,十分開心?矗∶鄯漕^上有兩對(duì)觸角,很像電視機(jī)上的天線。小蜜蜂的身上有條紋,看起來很漂亮,瞧,“小飛機(jī)”落在一朵小花上,我想:它肯定是和小花兒說著悄悄話呢!

  當(dāng)我來到那金燦燦的沙灘前,感覺這是一片一望無際的.沙海。我通過查閱資料知道了,這里有10500平方米呢!我用腳踩了踩這一個(gè)個(gè)顆粒般的小精靈,就直往我的鞋子里鉆。哎呀!我的鞋子里住滿了這些小精靈。

  春天的陽光照在身上暖洋洋的,我心里美極了。我愛這美麗的春天,她給花草生命,讓世界充滿生機(jī),她給人們帶來希望!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

  【貓腳下的秘密】

  放假的一天,我正在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只貓。它渾身的毛都是黑色的,眼睛是綠色的,嘴是灰色的,四肢也是灰色的.。爪子特別尖,肚子是白得很,耳朵豎得高高的。

  我發(fā)現(xiàn)貓走路的時(shí)候雖然快,但不會(huì)發(fā)出聲音。這讓我覺得很奇怪。我本來想抬起貓腳看一看,但是貓總是伸出爪子,我怕被貓抓到就不動(dòng)它了。

  這讓我不知道怎么辦,我去問媽媽:“媽媽,為什么貓走路不會(huì)發(fā)出聲音啊?”“我不知道,你去問爸爸吧!眿寢屨f。于是,我又去問爸爸:“爸爸,你知道貓走路為什么不會(huì)發(fā)出聲音嗎?”爸爸說:“我也不知道!钡覜]有放棄,我從家里拿了兩條小魚給貓吃,它吃魚的時(shí)候很溫順。我從貓頭摸到貓尾,再摸到貓的腳底,終于知道了。因?yàn)樨埬_掌心有一塊肉墊,所以走路不會(huì)發(fā)出聲音,要不然怎么抓老鼠。我還把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽表揚(yáng)了我這種不放棄的精神。

  只要我們認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

  春天的雨,是一把鑰匙,輕輕的,輕輕的,把春天的大門打開了。

  春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,金黃色是給迎春花的,就像金色的使者,它把綠色給了柳樹,柳枝就像長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,搖啊搖啊,搖來了秋天的喜悅,把火紅給了杜鵑,火紅火紅的杜鵑就就像火焰,燒啊燒啊,把冬天的雪消化了。

  春天的雨,淅淅瀝瀝敲響了音樂會(huì)的前奏,您聽,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。小溪?dú)g快地奔跑著,丁丁冬冬,流入江河,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏,叫啊,喊啊,把音樂會(huì)推向了高潮。

  春天的雨,吹起了彩色的小喇叭,它把大雁請(qǐng)來做客,把冬眠的青蛙叫醒了,把小草從土地里喚出來,還把小朋友的'棉衣脫掉了。

  春天的雨,帶給大地的是一曲萬物復(fù)蘇的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

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