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發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-27 18:03:38 小學(xué)作文 我要投稿

【精】發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

【精】發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

  池塘記:

  前幾天我到樓下玩的時(shí)候,在一個(gè)非常隱蔽的`小道發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚,池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚!我?guī)е闷嫘囊粋(gè)個(gè)詢問同學(xué)。最后,我終于搞明白了,原來是三(1)班同學(xué)放的魚。從此,我就好好養(yǎng)池塘里的小魚。

  泥土記:

  有一次我發(fā)現(xiàn)我種的植物有一株的莖爛了,我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看,這么大個(gè)健壯的植物就因?yàn)橛邢x子啃了它的莖,結(jié)果導(dǎo)致莖腐爛而死亡!要是沒有這些蟲子,那這株植物就會(huì)好好地成長(zhǎng)了。但是奇跡發(fā)生了!這株植物的花盆里長(zhǎng)出了一棵棵苗!再仔細(xì)一看,竟然有種子!這個(gè)謎至今我還沒有知道是怎么一回事。

  吸水記:

  今天我起床做完作業(yè),就準(zhǔn)備看一下植物。突然,我發(fā)現(xiàn)植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了,這不會(huì)是像上次一樣莖腐爛了吧(詳見“泥土記”)。我就爬上窗臺(tái),一探究竟。唉,虛驚一場(chǎng),原來是缺水啊!后來我發(fā)現(xiàn)它們一天要澆三次水,真是吸水大王!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

  早晨,林志斌難受地說:“大維,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室一下吧?”我說:“好的”。我們就買了一瓶好得快回來。

  我知道女生的克星就是它了,特地把他拿出來給女生看。女生一看有的驚呆了,有的慌了不知所措,有的靈敏一點(diǎn)趕緊溜之大吉。我們得意地笑了。林志斌的腳又痛了起來,將那好得快噴上去了,便不痛了。

  下午放學(xué),我問蔡凱藝要了幾根火柴變點(diǎn)了起來火苗飛快地沖了上來,風(fēng)一吹便滅了。我忽然靈機(jī)一動(dòng),盯緊了林志斌的好得快。我仔細(xì)想了一會(huì)兒,化學(xué)物質(zhì)氫碰到火會(huì)不會(huì)變大呢?化學(xué)物質(zhì)氫碰到火有可能變大。我深思了一番說:“林志斌,你將好得快碰到火柴上面!蔽逸p輕一劃火柴火躥上來了。他快速拔出蓋子一噴,火蛇沖了出來大約50厘米,好像要吞了一個(gè)人似的`,我嚇出了一身冷汗。身體一抖火柴掉到地上滅掉了。為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成果,我做了兩次試驗(yàn)真的是這樣的。

  我們帶著問題問老師可是就是找不著老師。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

  【我發(fā)現(xiàn)甲蟲會(huì)裝死】

  我還記得,去年秋天去爺爺家玩,我跑到院子里面發(fā)現(xiàn)一只甲蟲在使勁地爬著。它的六只腿小小的,還長(zhǎng)了毛,殼十分硬,里面還有一對(duì)翅膀。它的`眼睛很小,像一條縫,它的肚子像一個(gè)大皮球。

  我很好奇,看著它手癢癢,拿起一根樹枝想輕輕撥弄它了一下,可它一動(dòng)不動(dòng)。我又弄了一下,它還是不動(dòng),像一個(gè)木頭人。

  我小聲地說:“原來是一只死甲蟲,一點(diǎn)意思也沒有,不玩了。”我去看電視。過了十分鐘又去看了一下甲蟲,它還在爬。我把它翻過來它又不動(dòng)了。我躲起來,它又動(dòng)了起來,最后它想飛走,但是我很快就把它抓了回來。真有意思,還會(huì)和我斗智斗勇。

  我到網(wǎng)上查了一下甲蟲為什么不會(huì)動(dòng)。網(wǎng)上說,甲蟲一旦遇到敵人,就裝死,敵人走遠(yuǎn)了它又會(huì)動(dòng)起來。我心里想,原來是這樣。我一定要告訴媽媽和爸爸。他們一定會(huì)夸我,觀察得很仔細(xì)。果然,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我。后來我還發(fā)現(xiàn)甲蟲喜歡啃樹,它先用前腿把老的樹皮扒掉,再把里面的嫩樹皮吃掉。

  我發(fā)現(xiàn)只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

  生活是一部百科全書,處處有學(xué)問。我從那件事開始,學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的東西。

  暑假里的一天,我在奶奶家的院子里玩,突然看見一群螞蟻正浩浩蕩蕩地趕路,咦,這是怎么回事?我百思不得其解,馬上蹲下來仔細(xì)觀察,只見它們有的獨(dú)自用嘴巴叼著食物趕路,有的兩三只螞蟻共同叼著一塊食物急匆匆地走。走的快的,漸漸地漸漸地趕上了慢的,走的慢的,也不甘示弱,更努力地往前趕。它們沿著墻邊,穿過門口,往高處去。這時(shí),我忽然想起媽媽曾跟我說過的一句話:螞蟻搬家,早晚要下。噢,原來這就是螞蟻搬家呀,看來天要下雨了。

  我不禁擔(dān)心起來,這項(xiàng)工程浩大,它們能在下雨前順利搬到新家嗎?挖地洞的螞蟻能在它們趕到之前把新家蓋好嗎??jī)?chǔ)存的糧食夠吃的嗎?我把我的擔(dān)心告訴了奶奶,奶奶摸著我的頭,笑著說:“你的`擔(dān)心是多余的,螞蟻們肯定會(huì)在下雨前搬到新家的!蔽覒抑男牧⒖谭畔聛。

  這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),讓我感到自然界真奇妙。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

  今天是個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽來到了一片美麗的菜園。

  我們走在去菜園的路上,我東瞧瞧,西望望,希望能發(fā)現(xiàn)一些沒見過的東西。突然,我看見了一種從未見過的花,感覺很新奇。它的花瓣是金黃色的,里面還夾雜著一些深黃的花瓣。它的花瓣是一根一根的,開起來一簇一簇的。美麗極了!我小心翼翼地把它摘下來,然后摸摸它的花瓣,!軟軟的,涼涼的,可舒服了!一陣風(fēng)吹來,花兒微微地動(dòng)了一下,這使我有了一個(gè)新的啟發(fā)。我用手指把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來,。】瓷先ニ嫦駛(gè)正在轉(zhuǎn)圈的花朵精靈。為了有更多的.發(fā)現(xiàn),我扒開花瓣,呀!你猜我看到了什么?一簇白絨絨的毛出現(xiàn)在我眼前。我輕輕的撫摸它,滑滑的,在陽(yáng)光的照耀下亮閃閃的,十分惹人喜愛。我把它捏在手里,用鼻子湊上去聞了聞,使我心曠神怡!

  呀!今天的收獲可真大。⊥瑢W(xué)們,你們只要細(xì)心觀察,一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的新玩意。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

  我們生活中有許多有趣的現(xiàn)象,只要我們認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  今天,我回到家,發(fā)現(xiàn)家里有一盆我從來沒有見過的草.它大約有十來厘米高,葉子小小的,尖尖的,整齊的排在兩邊,就像羽毛一樣,上面還有一個(gè)深綠色的`果子.我問爺爺這是什么草,爺爺告訴我,這是含羞草.我看了看,很好奇,就伸手摸了一下,我的手剛碰了一下葉子,兩邊的葉子就慢慢地合了起來.我想了想說:”為什么我的手一碰到它的葉子,它就合攏了呢?”我一定要知道這個(gè)秘密。

  我來到電腦房里查找資料,過了一會(huì)兒,我找到了其中的原理.原來,在含羞草的葉柄關(guān)節(jié)里,有一個(gè)鼓鼓的包,叫葉枕,里面都是水分,特別敏感.當(dāng)有什么東西碰到葉子,葉枕里的水馬上流向兩邊,葉子便垂下來.它的這種功能不僅可以躲過風(fēng)風(fēng)雨雨,還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。

  自然界是多么奇妙啊!只要我們有一雙明亮的眼睛,仔細(xì)觀察;有一雙勤勞的手,勇于實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

  星期六,我做完作業(yè)。媽媽決定帶我去菜園幫外婆摘點(diǎn)菜。

  我早就在家里悶得難受。聽到這消息,一邊滿口答應(yīng)一邊急忙跟了過去。菜園里到處是綠色,黑土地散發(fā)著誘人的芳香。我的任務(wù)是除草,于是我拿了一把小鋤頭趕緊鋤起地來。

  鋤了一會(huì)兒,我感覺有些勞累,打算在旁邊休息一下。我一眼就看見了一叢漂亮的桃花。桃花真多啊,多地像是一片片白雪,不計(jì)其數(shù);桃花真美呀,像化妝的美人,像粉紅的毛巾,色彩明麗、美不勝收。桃花真紅啊,像新生的楓葉,點(diǎn)點(diǎn)紅星。紅裝素裹、姹紫嫣紅。許久之后,我才清醒過來。忍不住叫上媽媽一起去看這世外桃源。

  我們走進(jìn)桃花林,桃樹仿佛用桃花迎接我們,高興地來?yè)u去。樹上有各種各樣的桃花,有的還是花骨朵兒,看起來像個(gè)小刺;有的含苞欲放,但還害羞地躲了起來了;還有些沒有完全開透,看起來像個(gè)小皮球;有些“正值壯年”,白白的花瓣兒雄赳赳地展現(xiàn)著自己的.光彩;還有些明顯的衰老了,花瓣兒無力的下垂;還有些,甚至已經(jīng)枯萎了。

  桃花就這樣展示著自己的風(fēng)采,直至枯萎,沒有任何怨言,給下一代留下位置。人也應(yīng)該順其自然,不能對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事抱怨太久。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

  前幾天呢,我邀請(qǐng)了5個(gè)好朋友,到我的家里來做客。我們正在看書玩游戲的時(shí)候,突然媽媽說,讓我們?nèi)コ砸稽c(diǎn)水果。但是我和小朋友們還有弟弟都想吃橘子,但是家里只有4個(gè)橘子了。我算了一下4個(gè)橘子分給我們7個(gè)人(5個(gè)好朋友?我和弟弟2個(gè)人),怎么都是不夠的,怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我覺得還有點(diǎn)緊張,然后呢,突然我就想出了一個(gè)好點(diǎn)子。就是榨果汁,剛好那個(gè)橘子水分很多,一個(gè)橘子分兩半能各占滿一個(gè)小杯子,所以呢,我們就榨了8(4+4)杯果汁。這時(shí)候爸爸又回來了,我問爸爸想不想喝橘子汁,爸爸說不用了先放在那里,他想吃梨子。這時(shí)候媽媽也說想吃梨子,爸爸就拿了一個(gè)梨子,削好皮就分了一半給媽媽,我覺得好奇怪呀,然后我就去問媽媽,媽媽就說因?yàn)橹挥幸粋(gè)梨子了,但是他們兩個(gè)都想吃,就分成兩份一起吃,不一會(huì)他們就把那個(gè)梨子分著吃完了。不知不覺時(shí)間就到下午了,我的5個(gè)朋友也要回家了,他們依依不舍因?yàn)樵谖壹彝娴?很開心。媽媽問他們今天玩兒的高不高興,他們就笑著說很高興,這一天我也覺得過的非?鞓罚浅8吲d。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

  生活中處處都有新發(fā)現(xiàn),只是有些人沒有注意到。

  在學(xué)校的課堂上,坐在我前面的同學(xué)頭好似嗡嗡作響,一些人都沒發(fā)現(xiàn)。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她頭上有只蚊子在快樂地開演唱會(huì)呢,所以整節(jié)課都聽著它的“歌聲”。這場(chǎng)小音樂會(huì)害得我這節(jié)課什么也沒聽進(jìn)去。

  在家中和妹妹玩游戲時(shí),忽然,我發(fā)現(xiàn)妹妹臉上竟然有顆美人痣,真太不可思議了,因?yàn)槲颐瞄L(zhǎng)得也不怎么好看,什么時(shí)候還長(zhǎng)上美人痣了呢,出生時(shí)并沒有。块L(zhǎng)大后她真的會(huì)是一個(gè)大美人嗎?

  在外婆菜園里收菜的時(shí)候,我又有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),一只小蝸牛在泥土上蠕動(dòng)?墒撬L(zhǎng)得太小了,差不多跟一個(gè)小拇指指甲蓋一樣小。如此小的蝸牛,要是被那群粗心大意的“大腳”或是非常淘氣的“小手”給弄死也太慘了,于是我摘了一片葉子,把小蝸牛放到葉子上,然后放進(jìn)草叢里,讓葉子當(dāng)它的遮護(hù)吧,希望它不被傷害。

  妹妹的美人痣、同學(xué)頭上的'蚊子、還有泥土上的蝸牛,我的生活中有許多發(fā)現(xiàn)與驚喜。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

  平時(shí)作文課,我們都在教室里進(jìn)行的,而今天的作文課卻不是如此,老師帶我們走進(jìn)戶外觀察寫作文,我們運(yùn)用“看、聽、聞、嘗、觸”等方法來觀察雨后的春天。

  我們排著隊(duì)伍走向公園,一路上我們看到了一只只小鳥歡快地在空中飛翔。它們一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌。這歌聲真是讓人陶醉呀!

  樹叢中有許許多多像蠶寶寶似的小蟲子。有的挺直了腰板在樹枝間來回爬動(dòng);有的身體縮成像蝸牛一樣的'圓球。用小樹枝輕輕一碰它們,小蟲子就會(huì)噴出一些綠色的液體。

  我們一路向前走去,我慢慢地閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣。一陣陣花香和樹葉的清香撲鼻而來,讓我頓時(shí)覺得神清氣爽。草叢中,長(zhǎng)著一株株蒲公英,我彎下腰,對(duì)準(zhǔn)它輕輕一吹,蒲公英就在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只白色的小精靈追逐嬉戲。

  瞧,那邊還有一棵高大石榴樹,我們駐足石榴樹下觀賞那一朵朵鮮紅的石榴花,一陣大風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”響聲。樹上的露珠和樹葉落了下來,真是下了一場(chǎng)清香的樹葉雨。

  走出教室,細(xì)心觀察,我才發(fā)現(xiàn)雨后的春天別樣的美妙!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

  近來,公園里原已枯萎的樹上,又長(zhǎng)出了新鮮的嫩芽。尤其是柳樹上,嫩綠的枝芽已掛滿了枝條。微風(fēng)吹來,柳樹在風(fēng)中手舞足蹈。

  草綠了,花也紅了。

  小草在春姑娘的召喚下伸出頭來,換上了新綠的衣裳。花兒們也換好漂亮的裙子,準(zhǔn)備參加選美大賽。瞧!水仙換上了雪白的.連衣裙,花蝴蝶則披上了紫紅的風(fēng)衣。最美麗的是玫瑰了,只見她穿上了粉色公主裙,張開雙臂翩翩起舞,婀娜多姿!

  更奇怪的是,大雁也從南方趕回來了,來參加這個(gè)美麗的聚會(huì)。

  時(shí)間過得晚了,以前晚上六點(diǎn)天就全黑了,路上的街燈也會(huì)點(diǎn)亮。可現(xiàn)在到了晚上六點(diǎn)半天才微微暗了下來,仿佛是夜女神遲遲不肯接班。

  終于,我發(fā)現(xiàn)了一件重大的事情――春天來了,春姑娘也來了。

  看著這些春姑娘筆下的花花草草和那奇妙的事情,我無不對(duì)春姑娘的鬼斧神功嘖嘖贊嘆!

  我真的佩服春姑娘美麗的畫技,也為我這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪!

  這是一個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)呀!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

  姥姥家有一株美麗的含羞草。含羞草的葉子細(xì)細(xì)的,綠綠的,像一片片美麗的羽毛,清秀而挺拔。

  有一次,我在掃地時(shí),不小心碰到了含羞草,不過,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:我碰到它,它的葉子迅速合攏在一起。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)如果輕輕地碰觸它的葉子,它是慢慢地合攏,如果重重地碰它,它合攏的`速度就會(huì)很快。我叫來鄰居家的小朋友一起來看,我們不停地碰它,讓它一張一合、一張一合……,含羞草像跳舞一樣,好看極了。

  含羞草為什么會(huì)有這些特點(diǎn)呢?我查了資料才知道,含羞草也叫害羞草,因?yàn)樗~子合攏時(shí)像個(gè)害羞的小姑娘而得名。它的老家在美洲,那里常常刮風(fēng)下雨,含羞草遇到外界的刺激,合上葉子就不容易受到傷害了。另外,還有一個(gè)好處,昆蟲來啃它的時(shí)候,它的葉子合攏,沒有準(zhǔn)備的昆蟲就會(huì)被嚇跑。原來,含羞草就是用這種方法來保護(hù)自己。

  大自然這么神奇!我以后還要多看書、多觀察,了解更多的知識(shí)。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

  童年是我們最快樂、最有趣的時(shí)期,當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。

  記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,放學(xué)回家,看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時(shí),我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的.秘訣。后來,我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來,經(jīng)過我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作,終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。

  其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時(shí)候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數(shù),實(shí)際上是從第二張開始數(shù),比如數(shù)是第六張,實(shí)際上它是第七張牌,數(shù)完后,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時(shí),專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個(gè)魔術(shù)一看破,就特別簡(jiǎn)單。

  這也讓我懂得了一個(gè)道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

  我發(fā)現(xiàn)春天來了:花開了,草綠了,風(fēng)軟了,燕子回家了,天氣暖和了,街道和公園熱鬧多了……

  發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美好:我們學(xué)校門前的一條小河,以前是一條臭臭的河,兩岸什么都沒有裸露,沿河的道路崎嶇不平。大家一定看到它變成了什么樣子。河水變得清澈,河水變得綠色,河上有幾座美麗的橋。我們的學(xué)校小路干凈而平坦,這條河成為了一個(gè)美麗的公園和我們孩子的`天堂。

  發(fā)現(xiàn)路又寬又?jǐn)D:步長(zhǎng)街以前是一條很擠的小街,下雨就變成了一條小河。我媽只好挽起褲腿,背著我走。不知道什么時(shí)候變得這么寬闊,這么干凈,這么擁擠,比以前更熱鬧了。

  從高一開始,我發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)大了。我父母過去常常幫我穿衣服和洗襪子。現(xiàn)在我不僅自己做這些事情,還幫他們上菜,擦桌子,掃地,幫老師寫作業(yè),打掃教室,成為一個(gè)小值日生。我知道的單詞越來越多。我可以自己看書看報(bào)。我媽媽以前給我講故事。哈哈,現(xiàn)在給媽媽講故事。

  媽媽說,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn).

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

  “咕咕咕咕咕咕咕”肚子好餓呀。奶奶買菜怎么還不回來。要知道,我還一口飯也沒吃呢!要不我先煮兩個(gè)雞蛋吃吃吧。

  于是,我迅速走到冰箱前,拿出兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)微波爐里,誰(shuí)知,我前腳剛,后面就傳出一陣響暴聲,嚇得我心也要跳出喉嚨了。姨怎么回事?我連忙打開微波爐,天哪!真是一片狼藉,蛋黃蛋白攪在了一起。微波爐怎么會(huì)爆炸呢?我想。

  我來到電腦前一看,原來,微波爐是在固定的區(qū)域產(chǎn)生微波場(chǎng),在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生熱效應(yīng)而被加熱。因?yàn)槲⒉t的能量很大,雞蛋里的蛋清和蛋黃,在微波場(chǎng)迅速被加熱膨脹,當(dāng)超過蛋殼承受范圍后就會(huì)產(chǎn)生爆炸。哦!原來如此。

  那怎么讓它不爆炸呢?既然蛋殼承受不住,不如把雞蛋打碎在碗里,可要是有摸包著,在爆炸呢?對(duì)了,用筷子在蛋黃上搓兩個(gè)洞吧。我清理好微波爐,便開始實(shí)驗(yàn),1、2、3、4、5……我默默的數(shù)著,微波爐不再發(fā)出可怕的響聲,不久,一碗熱騰騰的水煮雞蛋就做完了,耶!我成功了!

  原來生活中有許多值得觀察的`事,只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

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