我的雙休日小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的雙休日小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的雙休日小學(xué)作文1
星期六的早上,我也是早早的醒了,媽媽讓我選擇A:留在家里陪外婆,B和她一起去上班,我選擇了B和她一起去上班;
到了廠(chǎng)里,我先做好了數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽允許我玩一會(huì)電腦,不過(guò)是有時(shí)間限止的,她總是讓我自己說(shuō)想玩多長(zhǎng)時(shí)間,到了時(shí)間要我自己停止,不過(guò)我也不敢說(shuō)太多的時(shí)間的,因?yàn)樗遣粫?huì)同意了的。
媽媽給我找出了繩子,要我練習(xí)一下,我跳了一會(huì)時(shí)間,就感覺(jué)太熱、太累,汗都流了很多,真的不想跳了,我哭了;媽媽要我自己想清楚,不想通過(guò)就不用練,想成為合格的`小學(xué)生就繼續(xù)練,(羊說(shuō)到這里想睡覺(jué)了,他說(shuō)明天再接著說(shuō),先給他這樣發(fā)了)]
今天繼續(xù)發(fā):后來(lái),我想清楚了,就繼續(xù)練下去,一直練到吃飯時(shí)間,我還想練下去,可是媽媽讓我停下來(lái)了,她說(shuō)也要休息休息的;
星期天我繼續(xù)練跳繩,總算有點(diǎn)感覺(jué)了,一分鐘能跳到100個(gè)以上了,媽媽說(shuō)我力氣不夠,我要多吃點(diǎn)飯,增加能量,爭(zhēng)取早日能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),為我們的班級(jí)作貢獻(xiàn)(暈死,不知道他哪聽(tīng)來(lái)的這幾個(gè)詞語(yǔ),還作貢獻(xiàn)哩)
我的雙休日小學(xué)作文2
今天,我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來(lái)找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn),我們就說(shuō)好讓他把臉蒙在墻上,數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺(jué)得非常安全的地方躲了起來(lái)。莊凱霖輸完一百以后,就來(lái)找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹(shù)的后面?zhèn)鱽?lái)了一種奇怪的聲音被他聽(tīng)到了,他順著這個(gè)聲音找了過(guò)去,原來(lái)是金龍超躲在樹(shù)后。后來(lái),他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下去。
這一天我們都玩的.非常開(kāi)心。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了游戲的全過(guò)程,充滿(mǎn)了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂(lè)趣。不過(guò)有些地方描寫(xiě)得不夠詳細(xì),“后來(lái),他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的呢?另外,文章沒(méi)有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落!扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”!斑@一天我們都玩的非常開(kāi)心”建議改為“這一天我們玩得都非常開(kāi)心”。
我的雙休日小學(xué)作文3
每個(gè)人都有雙休日,可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦,我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。
我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè),然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球,7點(diǎn)55分時(shí)吃飯,9點(diǎn)45分睡覺(jué);星期六早上9點(diǎn)起床,9點(diǎn)30分吃早餐,下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球;星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐,中午做完剩下的作業(yè),晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯,9點(diǎn)30分睡覺(jué)。這就是我平時(shí)的雙休日,可并不是我夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的:我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球,做有益的體育運(yùn)動(dòng),還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè),有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配,我會(huì)在星期六去風(fēng)光書(shū)城買(mǎi)一些關(guān)于奧英的書(shū),或買(mǎi)一些科學(xué)書(shū),有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí),我會(huì)在家照看我的小烏龜,讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午,我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書(shū),11點(diǎn)30分時(shí),我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的.小區(qū)里散步,到6點(diǎn)30分吃晚飯,9點(diǎn)15分就睡覺(jué)了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢?我覺(jué)得多看書(shū)多做運(yùn)動(dòng)是很好的。
希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣!
我的雙休日小學(xué)作文4
每個(gè)人對(duì)雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日,有的對(duì)雙休日不感興趣,有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類(lèi)型。
剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯,我拖著疲憊的身子回到家里,放下學(xué)生的書(shū)包,我的肩上好像少了一個(gè)擔(dān)子,一想到明天就是雙休日,我就開(kāi)始美美地規(guī)劃著明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)在向我招手,小伙伴拉著我在草地上玩,想到這,我就情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí),一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)把我拉回了現(xiàn)實(shí),“還不快做作業(yè),等下還要上作文班!”說(shuō)完,便走出了房門(mén)。媽媽的話(huà)讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫(xiě)字;星期天上午打打羽毛球。天哪!剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼,這哪還能去玩?我像泄了氣的皮球,沮喪地坐在地上。
終于熬過(guò)了星期六一天的課程,小學(xué)了晚上,總能痛快地玩一頓了吧!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的.聲音又在耳邊回響。我知道,又沒(méi)什么好事情了!皩氊悾医o你買(mǎi)了好多書(shū),快來(lái)看看吧!”媽媽說(shuō)。我高興地走過(guò)去,心想:課外書(shū),我來(lái)了!誰(shuí)知,我翻開(kāi)的卻是一座小山一樣的課外練習(xí),媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“飯吃完去把練習(xí)做了,你看他多有靈性!好像在向你招手呢!”我臉色驟變,氣得就差沒(méi)暈過(guò)去了。
在這我想央求一句話(huà):“補(bǔ)習(xí)大俠,書(shū)本大哥,如果你們真有靈性,就放過(guò)我一馬吧!”這就是我的雙休日。
我的雙休日小學(xué)作文5
每周的雙休日是我最盼望的。一到這兩天,我就會(huì)很興奮,而且覺(jué)得心理也很輕松。除了在外上兩堂課,其余的時(shí)間我過(guò)得又忙碌又快樂(lè)。就拿這個(gè)雙休日來(lái)說(shuō),我和爸爸就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的比賽。八點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣,刷牙,洗臉,疊然后吃早餐。飯后,爸爸問(wèn)我去不去跑步,我滿(mǎn)口答應(yīng),而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定:圍著院子跑十圈,然后跑回家,誰(shuí)先進(jìn)家門(mén),誰(shuí)就贏了。
比賽開(kāi)始了!我先是領(lǐng)先,而爸爸也不甘示弱,他的.速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的時(shí)候,我速度開(kāi)始減慢,眼看就要被爸爸追上,我心里一急:不行!我覺(jué)得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是,我用盡全力來(lái)甩開(kāi)爸爸。終于,爸爸上氣不接下氣,被我甩后了一大截。家門(mén)口只差幾步了,爸爸沒(méi)有追上來(lái),我心里可樂(lè)了,哈哈,爸爸也有贏不了我的時(shí)候!想著想著,只見(jiàn)一個(gè)影子飛快地沖到我的前面.是爸爸!我緊張了,加快速度,但是徒勞無(wú)功,我輸了!
我愁眉苦臉,爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“跑步不能僅憑力氣,也要講究戰(zhàn)術(shù),我前面用的是中速,到后面就用全力沖刺,才能贏你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,充滿(mǎn)信心說(shuō):“爸爸,下次我不會(huì)輸給你了!”爸爸答應(yīng)奉陪到底。
這就是我快樂(lè)的雙休日,同學(xué)們,你們的雙休日過(guò)得怎樣呢?
我的雙休日小學(xué)作文6
雙休日本來(lái)應(yīng)該是我們學(xué)生在一個(gè)星期里最快樂(lè)的日子,我們每個(gè)星期都翹首企盼雙休日的到來(lái),夢(mèng)想自己快活地在藍(lán)天下奔跑,在綠水邊嬉戲?墒,我在雙休日里很難高興得起來(lái)。
你想知道我的雙休日是怎樣度過(guò)的嗎?下面,我就向您匯報(bào)一下吧。
星期六上午,太陽(yáng)快要升到天頂上了,我還像頭暈豬,躺在床上打呼嚕。這是因?yàn)樯蠈W(xué)的那幾天睡的'太少了,實(shí)在太困倦的緣故。我每天六點(diǎn)多被叫醒,七點(diǎn)就往學(xué)校里趕,放學(xué)帶回家一大堆的作業(yè),有時(shí)晚上十點(diǎn)鐘還做不完,我爬到床鋪上時(shí)大都是晚上十一點(diǎn)鐘了。一天接著一天,天天大都如此,到了雙休日,理所當(dāng)然要睡個(gè)夠啦。星期六睡到上午十一點(diǎn)鐘醒來(lái),洗漱一下吃早飯,其實(shí)早飯是連同午飯一起吃了。
下午可忙了,語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)小時(shí)做不完,英語(yǔ)也有個(gè)把小時(shí)工作量,數(shù)學(xué)如果遇到難題,一個(gè)小時(shí)都難搞定。
星期天的任務(wù)也不少,上午要讀一篇課外文章,還要完成一篇350字以上的作文。下午要預(yù)習(xí)功課,查找資料,準(zhǔn)備課堂發(fā)言稿等等。
在雙休日里,我能擠出時(shí)間來(lái)和朋友們玩一兩個(gè)小時(shí)就心滿(mǎn)意足了。我真希望雙休日真的有個(gè)“休”字,如果有朋友邀我玩,當(dāng)聽(tīng)到他們的招呼聲,我隨時(shí)有資格痛痛快快地答應(yīng)一聲:“我來(lái)了。”那該多好啊。
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