暖的小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的暖的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
暖的小學(xué)作文1
昨天，就是農(nóng)歷九月九，是重陽(yáng)節(jié)，可那天，天卻異樣的冷，我知道奶奶最怕冷，于是就想用幾句親切的問(wèn)候，我相信這樣溫和的話語(yǔ)，一定會(huì)使奶奶忘記寒冷的，她心里感到的一定是暖洋洋的。
奶奶現(xiàn)在可能還正躲在屋子里，瑟瑟發(fā)抖呢！廢話不多說(shuō)，我急忙拿起電話，打向深圳。
奶奶家的.電話響了，是奶奶接的。
“喂？是牛牛吧？（本人小名），我正要給你打電話呢。”
“你們?cè)谀沁�好吧”。我說(shuō)。
“還行�！�
“今天是老人節(jié)，你和爺爺今天不出去吃飯么？”
說(shuō)到這，我的臉都發(fā)燙了
奶奶說(shuō)：“今天是老人節(jié)？我們還不知道呢。有你的問(wèn)候，我們比出去吃飯還高興呢�！�
“我跟你爺要出去，你妹那點(diǎn)小，沒(méi)人在家，她一個(gè)人在家哪行�！�
“哦，你們?cè)谀牟焕浒�？�?/p>
“冷？在深圳，我們還穿短袖的呢�！�
“不會(huì)吧？”........
奶奶又問(wèn)了我許多學(xué)習(xí)的情況。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了........
在重陽(yáng)節(jié)的氣息中，我正在感受著奶奶的暖流.
外面的風(fēng)刮的更厲害了，我卻沒(méi)感到任何寒意........
暖的小學(xué)作文2
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護(hù)我，充滿暖暖的母愛(ài)的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛(ài)。
“分分分，學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試，我英語(yǔ)只考了七十幾分�；丶业穆飞�，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹(shù)木看上去都死氣沉沉的，沒(méi)有了往日的`生機(jī)。鳥(niǎo)兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒(méi)有了往日的悅耳。
回到家，我無(wú)奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對(duì)我說(shuō)：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是你在這過(guò)程中有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時(shí)熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來(lái)了，因?yàn)槲矣心笎?ài)的關(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的呵護(hù)，暖暖的母愛(ài)。
暖的小學(xué)作文3
記得那天早晨，天氣驟然變冷，陰云一塊一塊在天空移動(dòng)。到了中午，大片大片的雪花便從天上飄下來(lái)，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它像玉一樣白，像霧一樣輕，被風(fēng)刮的在天空中直打轉(zhuǎn)，它們無(wú)拘無(wú)束地飄蕩著，大地慢慢地?fù)Q上了銀裝。
這時(shí)，我突然想起了媽媽還在店里工作，我急忙走出家門(mén)，拿一把傘，到了路邊，我打了一輛出租車，車到店門(mén)口我走進(jìn)店里。媽媽用奇怪又很吃驚的眼神望著我，過(guò)了好久媽媽才開(kāi)口說(shuō)話，“你怎么來(lái)了？”媽媽說(shuō)。
我說(shuō)：“下雪了，我給您拿把傘。”旁邊的叔叔阿姨說(shuō)：“俗話說(shuō)的好，好女兒是媽媽的貼心小棉襖�！眿寢屵@時(shí)才知道外邊下雪了，她接過(guò)傘帶我出了店門(mén)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了�！眿寢対M臉熱淚，我拿出了手絹把媽媽臉上的'淚珠擦干了。
其實(shí)，我為媽媽做事還是花姑娘上轎頭回，雖然做了一點(diǎn)小事，但我覺(jué)得自己在人生的道路上已邁出了一步。
暖的小學(xué)作文4
每個(gè)清冷的早晨，必定會(huì)有一陣暖意襲來(lái)。
中秋將至，熱衷于進(jìn)行無(wú)償慈善的老人們照舊在中秋一改紅日亭“免費(fèi)早餐”的菜譜，改燒湯圓了。
老人早早匯合，忙著燒水、煮湯圓。畢竟在2個(gè)多小時(shí)內(nèi)煮出免費(fèi)分發(fā)給路人的300多斤湯圓也是一件頗為艱巨的任務(wù)。但四十多年的`經(jīng)驗(yàn)積累，也使得老人們分工有序、有條不紊，自然在其中幫忙的我無(wú)從下手。煮湯圓，老人怕我被燙到；撈湯圓，又怕動(dòng)作太慢。無(wú)奈之下，我只能富有自知之明地去幫助擺放碗勺。
但是，當(dāng)我在近處定神一看，便大吃一驚。這個(gè)看似毫無(wú)章法的工作也頗為困難，且不說(shuō)要與老人的速度相當(dāng)，就是如何從層層湯勺中順利地將碗放進(jìn)桌面便可以算是一大難題�？蛇@看著困難的任務(wù)實(shí)際操作起來(lái)也是頗為簡(jiǎn)單——老人不僅會(huì)避開(kāi)你的手撈湯圓，也會(huì)考慮你的工作量，讓你量力而行。
隊(duì)伍長(zhǎng)了，老人的動(dòng)作也快了，可快雖快，但還是有條不紊。在空隙時(shí)，老人將幾位“貪心不足”的人勸走后，便停止了分發(fā)湯圓的重任，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些凉了，等下一批燙的混合起來(lái)吧！”聽(tīng)完這話，我一愣；可仔細(xì)一想，也并不盡然，太燙的難以下咽，太冰的對(duì)胃不好，老人們也當(dāng)真是用苦良心呀！
暖的小學(xué)作文5
生活，猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影，記錄下那些精彩的瞬間。今天，我就向大家展示最令人溫暖的一幕吧！ 那天傍晚，我隨著家人來(lái)到了一家餐廳吃飯，媽媽點(diǎn)上了幾道可口的佳肴。菜上來(lái)了，饑腸轆轆的我們都動(dòng)起了筷子，突然，我看到了一位衣衫襤褸的老太太，她那粗糙的手上只拿這一碗白米飯，沒(méi)有其他的配菜，她靜靜地坐在桌上，拿起自己備的.筷子 準(zhǔn)備吃飯，媽媽似乎也看到了，邊端起了幾道菜遞給了她，她連忙招手拒絕，說(shuō)：" 你孩子要吃你們吃吧我一碗白米飯就夠了。"
媽媽執(zhí)意要給，說(shuō)：‘老人家，您也不容易這幾道菜我們不愛(ài)吃，您就吃吧�！鋵�(shí)那幾道菜使我們平時(shí)最愛(ài)吃的菜，我知道這是個(gè) 善意的謊言，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，自見(jiàn)兩行熱淚從老太太那布滿皺紋的臉頰流了下來(lái)。吃完飯后，看見(jiàn)老人那漸漸離去的身影，我們欣慰地笑了。
至今，那溫暖的一幕還時(shí)不時(shí)放映在我的眼前，媽媽一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，引導(dǎo)我做一個(gè)富有愛(ài)心的人。我也將時(shí)刻不忘這一幕，盡自己說(shuō)能，去幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的人！
暖的小學(xué)作文6
那天，我早晨出門(mén)去上學(xué)，但不巧的是，原本出門(mén)晚的我自行車卻出問(wèn)題了。我知道，肯定是要遲到了�？墒�，我最好的朋友明知道要被扣分，但還是愿意陪我一起走到學(xué)校。我想，這就是朋友之間的有難同當(dāng)吧。
到校后，值日老師詢問(wèn)原因后沒(méi)有扣分，這是多幸運(yùn)��！
到教室，同學(xué)們都用驚訝的眼光看著我，沒(méi)想到我也會(huì)遲到。語(yǔ)文老師沒(méi)有責(zé)怪我遲到，給了我一個(gè)溫暖的微笑。
中午，知道我遲到原因的語(yǔ)文老師關(guān)心的問(wèn)我要不要去修車，錢(qián)不夠他可以借我。
后來(lái)，在班主任的.幫助下，我在體育課出校去修好自信車。因?yàn)榉艑W(xué)太晚，他們不放心我自己走回家。英語(yǔ)老師看見(jiàn)我，還叫我不要著急，慢慢走。
修車鋪到了，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶那么多的錢(qián)。修車的老爺爺干脆的同意下次帶好錢(qián)給他。
遲到是一件不好的事，我卻是如此幸運(yùn)，得到了這么多的幫助和關(guān)愛(ài)。不過(guò)，這樣的幫助和關(guān)愛(ài)，我不希望還有下次，畢竟，遲到不好。
暖的小學(xué)作文7
在一個(gè)冬天的早晨，我急忙走出家門(mén)，這個(gè)時(shí)候，母親忽然喊住了我，并塞給了我一件羽絨棉服，說(shuō)冷的時(shí)候就穿上它。
我看著這平平無(wú)奇的羽絨棉服，還是鬼使神差地?cái)y帶它下了樓，樓下寒風(fēng)呼嘯，我剛下來(lái)，就迎來(lái)了一陣?yán)淅涞娘L(fēng)，我快點(diǎn)卸下書(shū)包，穿上那件羽絨棉服。
穿上之后暖暖的，任憑寒風(fēng)如何吹，我都絲毫不感覺(jué)冷，我就如此穿著羽絨棉服去上學(xué)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，上完了一天的課，屋外仿佛愈加寒冷了，我看著屋外，心中不禁想：幸虧今天早上母親遞給了我一件羽絨棉服，讓我能抵御寒冷。
我穿著厚厚的羽絨棉服走在好似冰天雪地的外面，邊走邊看著路邊的景色：楓葉的葉子黃了，時(shí)不時(shí)還脫落下來(lái)幾片楓葉，那些楓葉在空中好似舞蹈家般翩翩起舞。
這個(gè)時(shí)候，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，那是一位穿著單薄的'老人，老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那樣子十分可憐。
我心中想：老爺爺為何穿的這么少呀？要不我把我們的羽絨棉服給他吧，他好可憐��！于是，我將羽絨棉服施舍給了老人，并說(shuō)：“老爺爺，天氣變涼必須要注意保暖。”老爺爺感動(dòng)的接了過(guò)去。
此時(shí)，雖然自己有點(diǎn)冷，但我的心卻十分溫暖，可能這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！
暖的小學(xué)作文8
我上幼兒園時(shí)，因?yàn)榻?jīng)常沒(méi)有熱水，所以家家戶戶都安裝了太陽(yáng)能。
那年冬天的一天，好不容易有了一點(diǎn)陽(yáng)光，可是媽媽忘記了加水，只剩下一人洗澡用的了。這天，我一回家，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，正準(zhǔn)備洗手時(shí)，媽媽連忙拉住我，給我將水放熱，才讓我洗手。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：媽媽不是一直在洗衣服嗎？水應(yīng)該是熱的呀，難道說(shuō)……。我連忙趁媽媽曬衣服時(shí)將手放入洗衣水里。剎那間，一陣刺骨的`寒氣像是貫穿了我的手一樣襲來(lái)，我立刻感受到了無(wú)比疼痛，將手快速抽出水面，但我依然覺(jué)得還有無(wú)數(shù)根針向我的手扎來(lái)。此時(shí)此刻，我真是難以想象媽媽是怎樣忍受著寒冷為我洗衣的。現(xiàn)在我想了想冰水都有后怕。于是，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，抓起媽媽的手，媽媽的手都凍得像胡蘿卜一樣又硬又紅了。我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了，媽媽看透了我的心思，欣慰地笑了。
我的媽媽，不！是全天下的媽媽，永遠(yuǎn)都是會(huì)為孩子那么關(guān)心關(guān)愛(ài)，她們視孩子高于一切的精神足以證明母親是偉大的！
暖的小學(xué)作文9
冬天具有與生俱來(lái)的多愁善感，安靜有時(shí)也會(huì)讓人恐慌，而白色有時(shí)也會(huì)讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的`事嗎？
冬天，在凜冽的北風(fēng)中，如果有一縷暖陽(yáng)照在身上，會(huì)感到很滿足。
我從小到大交過(guò)很多朋友，可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，一次次的分離，使我們之間的聯(lián)系斷掉了，只有他，留在我身邊默默地保護(hù)著我。
那年，我和他出去玩，很冷很冷，我不停的顫抖著，手凍的發(fā)紫，他看我一眼，默默地把外套脫下，披在我身上�！澳悴焕涿础蔽覇�(wèn)�！拔铱箖觯瑳](méi)事的”他對(duì)我說(shuō)。我便不再過(guò)問(wèn)了，上了車，暖和多了。
第二天，阿姨（他媽媽）對(duì)我說(shuō)，渟渟，我兒子生病了，你去看看他吧。我一聽(tīng)，震驚了，飛速的趕到了他家，看他在床上躺著，我對(duì)他笑了笑，走到他身邊，“你是不是傻，昨天不把衣服給我的話，你不就不感冒了嗎”我說(shuō)�！斑�說(shuō)我傻？我要不給你，感冒的不就你了？”他小聲說(shuō)。
他出國(guó)了，很久我們也沒(méi)有聯(lián)系，直到去年，他回來(lái)了……
暖的小學(xué)作文10
天漸漸冷了下來(lái)，在我的生活中又多了一件必不可少的東西——熱水袋。
每天晚上上床后，我總覺(jué)得被窩里暖暖的，那可是熱水袋的功勞�？墒菬崴谋Ｅ瘯r(shí)間并不是那么長(zhǎng)，到早上的'時(shí)候，就變成“冷水袋”了。所以每天早上我起床都特別困難，怎么也不想起來(lái)，心想：現(xiàn)在要是夏天該多好��！
從前幾天開(kāi)始，每天早上我都會(huì)覺(jué)得腳邊暖暖的，原來(lái)是個(gè)熱水袋呀！有了熱水袋，我起床也變得不那么困難了。原來(lái)是媽媽早早地起床為我重新沖了一個(gè)熱水袋放在我腳邊。可是在媽媽起床時(shí)，并沒(méi)有人給她沖一個(gè)暖暖的熱水袋。我可以想象媽媽起床時(shí)的冰冷。媽媽為了這個(gè)家，做了很多事，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽在我心中的地位無(wú)人可比，媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)，讓我的心里也是暖暖的。
暖的小學(xué)作文11
在日常有大多數(shù)人非常多事讓我感到溫暖，為了讓我有個(gè)好學(xué)習(xí)環(huán)境而早出晚歸的爸爸，整日對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽，天天期盼和我一塊玩耍的弟弟等。他們都讓我感到親情的溫暖，但只有那件事，讓我感受到了不同的滋味。
一個(gè)烈日炎炎的夏季，大家全家人都在準(zhǔn)備著旅游的計(jì)劃，三天后，大家到了一個(gè)風(fēng)景名勝的旅游度假村。大家滿懷期待地開(kāi)始了這次旅游，一路上大家游覽了千山萬(wàn)水，走過(guò)了車水馬龍，用照相機(jī)記錄下了這美好的'所有。
然而就在回家的前一天晚上，發(fā)生了一件我難以忘懷的事：我居然和家人走丟了！我四處探尋他們，可這也無(wú)濟(jì)于事。頓時(shí)，一種不可名狀的恐懼感涌上心頭，此時(shí)我在想：是否會(huì)我的家大家目前也在找我呢？可能他們根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我走丟了呢？假如他們找不到我又該如何解決呢？
早知曉會(huì)如此，我就不該貪玩去抓那只小松鼠了。
我在路旁坐了下來(lái)，默默地等待著救援。不知曉過(guò)了多少時(shí)間，一個(gè)手持電筒的叔叔發(fā)現(xiàn)了我，我感受到了前所未有些溫暖，是眼前這位好心人給黑暗中的我?guī)?lái)了光明。
最后，他幫我找到了我的家人，大家都很感謝這位好心的叔叔。日常處處都充滿著溫暖，不只是你認(rèn)識(shí)的人，也有素不相識(shí)的陌生人。
暖的小學(xué)作文12
有一個(gè)富人，表面上看著彬彬有禮，心里卻是邪惡的，對(duì)待無(wú)數(shù)生靈只有殘暴，沒(méi)有一絲毫留情的份。
轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)數(shù)多年了，那個(gè)富人也變成了窮人，也是一個(gè)白發(fā)老人了，富人因?yàn)榇蠖鹊幕ㄥX(qián)，還被兒女逐出了別墅，老人住在一個(gè)小村莊偏僻的小角里。
老人在危險(xiǎn)時(shí)，是村民們來(lái)救了他，他只不過(guò)看了人一眼，也不道謝就走了，不過(guò)村民還是很熱情的。
到了冬天了，老人身患重病，但沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，他只等待著死神降臨來(lái)帶走他。到了晚上，來(lái)了一個(gè)小孩和村長(zhǎng)，小孩拿了一碗菜湯，村長(zhǎng)打著了火爐，發(fā)現(xiàn)老人還活著，老人很從命的喝了湯，也道了謝。那一碗成了破木屋中最暖的'一刻，老人冰冷的手，有了正常的血色，老人也有了一刻精神，喝了湯又躺下下去。
老人知道自己的時(shí)間不多了，說(shuō)了一句“你們是我這一輩子對(duì)我最好的人了，真謝謝你們了”。然后便笑著閉了眼，去了很遠(yuǎn)的地方。村長(zhǎng)邊笑邊哭道：“你對(duì)村里也有不少捐款”。
人們總有善心，只不過(guò)表面看不出來(lái)。
暖的小學(xué)作文13
今天我看到了一幅圖，令我勾起了思念之情，不禁讓我想起了這首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
月亮已經(jīng)掛在了天空，天空已經(jīng)是五彩繽紛。黃色、藍(lán)色、白色，還有許多叫不上來(lái)的色彩，掛在了夜空的黑幕少。琳瑯滿目，目不暇接。這幾種在我們眼里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的顏色在牧羊的眼里已經(jīng)成了寄托精神的載體。
一棵樹(shù)映入了牧羊人的眼中，他的眼睛濕潤(rùn)了。他想原來(lái)孤單的.不只有我一個(gè)。那樹(shù)挺拔的樹(shù)站在陡坡，牧羊人心里在想我也要像這棵樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。天上的星星對(duì)牧羊人眨了眨眼，一片片月光照在牧羊人身上，太陽(yáng)也親吻著西山落了下去，余暉從山谷里慢慢地升了上來(lái)，羊也仿佛知曉牧羊人的心思，也在牧羊人身邊，仿佛是牧羊人的兒女守護(hù)在牧羊人。這些巖石也好像為牧羊人訴苦。在余暉照耀下也變成了紅色。牧羊犬也在不停吼叫，像在為牧羊人打抱不平。陣陣花香傳來(lái)了，詩(shī)人也仿佛置身于溫暖的家鄉(xiāng)中，這花香增加了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
啊！原來(lái)月亮也是暖的。
暖的小學(xué)作文14
自從辦了公交卡，搭乘公交方便了許多，不用時(shí)時(shí)準(zhǔn)備零錢(qián)，而且公交卡還可以打折優(yōu)惠。
不過(guò)，有時(shí)有零錢(qián)還是習(xí)慣性往包里放，所以碰到過(guò)兩次有人換五元零錢(qián)的，都幫人家換了，同時(shí)為自個(gè)幫到人家而開(kāi)心。
前兩天搭公交，一踏進(jìn)車門(mén)，我就習(xí)慣性地把卡往機(jī)上一放，等待那一聲“嘀”來(lái)告訴我刷卡成功。
可是不同的.是，今天卡機(jī)沒(méi)動(dòng)靜，我這才聽(tīng)清司機(jī)從我一上車就說(shuō)的話：刷卡機(jī)壞了，有零錢(qián)就投，沒(méi)零錢(qián)就算了。
和我一同上車的一女孩隨及從包內(nèi)拿了零錢(qián)一投，就往車廂后走。
我因?yàn)槭痔釚|西不放便，就在司機(jī)旁的一個(gè)座位先坐，然后就往包里找，今天換了個(gè)不常用的小包，里面除了一張大鈔，沒(méi)一塊零錢(qián)。
我很不好意思地向司機(jī)笑笑，表示沒(méi)有零錢(qián)。
雖然司機(jī)有說(shuō)沒(méi)零錢(qián)不用投，可自個(gè)總覺(jué)得不好意思，看看車內(nèi)多是大爺大媽，也沒(méi)人可用手機(jī)掃碼換零錢(qián)。
就這樣，一路上自個(gè)都揣著尷尬，不過(guò)，接下來(lái)好幾站也上來(lái)好幾個(gè)和我一樣只帶卡沒(méi)帶零錢(qián)的乘客，也是想掃碼付，換零錢(qián)，可都沒(méi)有。
于是，一車上就有好些人是免費(fèi)搭乘的。
到站的時(shí)候，我特地到司機(jī)旁說(shuō)了謝謝師傅，可他似乎沒(méi)聽(tīng)明白。
不過(guò)，表達(dá)了謝意，我心里也輕松點(diǎn)。
暖的小學(xué)作文15
在這個(gè)冬天里，冷風(fēng)依然是那么猖狂，冬陽(yáng)帶給我們的溫度連杯水車薪都不到。盡管沒(méi)有紛紛飛舞的雪花，但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發(fā)抖。在溫暖的同時(shí)，你是否想到他們一一貧困的山區(qū)學(xué)生。
就在今年的10月份，獅子隊(duì)在收音機(jī)、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)等號(hào)召?gòu)V大熱心群眾為在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)冬衣等保暖品。盡管冬衣價(jià)值也不便宜，但是大家還是掏出了手中的錢(qián)，為他們的處境著想。
11月初，獅子隊(duì)的志愿者叔叔們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)一一雖然保暖用品到了手里，可是還沒(méi)有分類，只能進(jìn)行分揀、打包。白天工作，晚上再去將堆積如山的'保暖用品進(jìn)行分揀打包，就這樣度過(guò)了一天又一天。直到倉(cāng)庫(kù)全是編織袋，幾乎不留一點(diǎn)空隙。
終于，在十一月的中旬，獅子隊(duì)的志愿者駕著越野車向山區(qū)出發(fā)了。風(fēng)又開(kāi)始肆虐起來(lái)，黃沙漫天，小石子砸在車子上。更糟糕的事情發(fā)生了：由于山路的泥濘，越野車又被迫熄火。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)志愿者成功抵達(dá)山區(qū)小學(xué)時(shí)；當(dāng)?shù)弥惶滋酌抟掳l(fā)到每位一位小朋友手中時(shí)；當(dāng)看見(jiàn)他們那燦爛的笑臉時(shí)；當(dāng)想象它們穿上煥然一新的冬衣時(shí)。我的心是歡快，是憐憫，是沉到底的時(shí)候，那么坐在桌前的你呢？
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