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孩子的哭聲小學(xué)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的孩子的哭聲小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子的哭聲小學(xué)作文1
這張照片發(fā)生的時(shí)間是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
照片上到處是倒塌的房屋，斷裂的天橋，扭曲的鐵路……這是為什么呢:?當(dāng)天，上海火車站人來人往。突然，一架架日本轟炸機(jī)出現(xiàn)在上空，一枚枚罪惡的子彈，無情地從天而降。瞬間，繁華的'城市夷為平地，變成了血的海洋。地上，一大片碎瓦炸得到處都是，散落著炸彈碎片，也躺著橫七豎八的尸體。只見一個(gè)大約二三歲的小男孩文文坐在廢墟中，這個(gè)小男孩的衣服被轟炸得衣衫襤褸，身上沾滿了鮮血。文文的眼睛睜著大大的，嘴張得大大的，撕心裂肺地哭喊：“爸爸，媽媽你們?cè)谀睦�？”他的哭聲是那么地刺耳，可是，無論男孩再怎么喊，文文的爸爸媽媽在也聽不見了。
原來，就在幾秒鐘前，他幸福地在爸爸的懷里，滿臉微笑看著媽媽，就在這時(shí)炸彈從天而降時(shí)，他的父母緊緊地把小男孩文文抱在懷里，生怕文文受到傷害。小男孩很幸運(yùn)地活了下來。為什么這一切要發(fā)生在中國？我想當(dāng)時(shí)的中國可能太落后了，才受到外國的侵略。
現(xiàn)在我們富強(qiáng)了，更要好好珍惜和平，好好學(xué)習(xí)！
孩子的哭聲小學(xué)作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌�，一位記者拍下了這恐怖的畫面。
這天，一對(duì)夫婦知道上海已經(jīng)不太平了，帶著他們年僅三歲的孩子來到火車站，準(zhǔn)備去別的地方躲一躲。
就在這時(shí)，幾架敵機(jī)從火車站上空傲慢地駛過，飛機(jī)駛過的地方瞬間下起了“炸彈雨”。頃刻間，火車站變成了一片廢墟——橋被炸得面目全非，完全看不出以前的樣子。房屋一排排地倒下，屋內(nèi)傳出一陣陣慘叫聲。房前停著的一輛輛汽車被炸的四分五裂。而斷裂的鐵軌上坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他懷里抱著一個(gè)布娃娃，聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镅�？快來救我��！我害怕！”可是爸爸媽媽已�?jīng)不能回應(yīng)他了。他的爸爸媽媽在身旁的`炸彈要爆炸的那一刻一下把他推開，孩子幸存了下來，爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了。
自此以后，也許這個(gè)孩子會(huì)獨(dú)自四處漂泊，無人照看、孤苦伶仃，過的非常悲慘。
所以，日本侵略者，我想對(duì)你們說：“你們?yōu)槭裁匆致浴ξ覀兡�？我們有仇嗎？”我希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界真正成為鮮花、陽光和充滿愛的家園！
孩子的哭聲小學(xué)作文3
1937年8月28日，原本熱熱鬧鬧、人山人海的上�；疖嚹险�，被大炮、地雷和炸藥轟炸成了一片廢驅(qū)。令人驚奇的是，地雷碎片之中，竟有一名男孩幸存了下來！
這位孩子的哭聲驚天動(dòng)地，他混身是血，衣服被碎片刮得破破爛爛。他推了推左側(cè)的爸爸，無聲；他又碰了碰右側(cè)的媽媽，沒動(dòng)。那么幼小的孩子哪懂得那么多的事情�。∑鋵�(shí)他的父母早已不在這個(gè)世界上了。他想站起來，但是疼痛卻跟他唱反調(diào)；他不會(huì)說話，只能用哭來代表他的痛苦。他失去了爸爸，沒人能把他背起來走路了；他失去了媽媽，沒人能認(rèn)真地教他說話，走步了。有誰能體會(huì)這個(gè)小孩兒幼小的心靈中無限的痛苦呢？
我想，這個(gè)小男孩長大后一定會(huì)痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的`。是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他父母的生命。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多無辜的孩子，死的死，傷的傷，還有的成為了孤兒。作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)該為沒有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦中而幸運(yùn)。讓我們對(duì)那些生活在和平中的中國孩子們呼吁：“我們要好好學(xué)習(xí)，為新中國建設(shè)新輝煌！”
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