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小木船小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-29 05:51:01 小學(xué)作文 我要投稿

小木船小學(xué)作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小木船小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小木船小學(xué)作文14篇

小木船小學(xué)作文1

  我和陳明是非常要好的朋友,總是形影不離。

  有一天,我在陳明家玩。我們拿出手工課里做的小木船,陳明拿起我的小木船,看來(lái)看去,一不小心掉在了地上,我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行個(gè)樣子,很生氣。便和陳明爭(zhēng)吵起來(lái),不經(jīng)意間陳明又踩到了我的小木船,這讓我跟生氣了,心想:陳明一定是故意的。我生氣地奪過(guò)他的小木船,踩了幾腳。陳明呆呆的看著我,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想:我做了什么?我居然把陳明的`小木船踩壞了。我不敢看陳明的眼睛,后來(lái)我和他的關(guān)系決裂了。

  后來(lái),這幾個(gè)星期里,我們誰(shuí)有沒(méi)有理誰(shuí)。一天我在手工課又重新做了一個(gè)小木船,陳明好像也是在給自己做一個(gè)小木船吧!那天放學(xué),我走在前面,陳明走在后面,我時(shí)不時(shí)偷偷看一眼他,他也時(shí)不時(shí)的偷看我。他的手放在口袋里,口袋鼓鼓的,不知道放了什么東西。突然,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我不是有意踩壞你的小木船的。說(shuō)著從口袋里拿出一艘小木船,我說(shuō):沒(méi)什么對(duì)不起的啦,其實(shí)我也有錯(cuò)。我也把今天手工課從新做的小木船送給了他。我們又快快樂(lè)樂(lè)的一起回了家。

  后來(lái)陳明他跟父母搬家到國(guó)外去了,而他送我的小木船我卻一直珍藏著。

小木船小學(xué)作文2

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著腳,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!”我生氣地說(shuō),說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

  下課了,我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫一張道歉的'紙條,我?jiàn)^筆疾書,不一會(huì)兒就寫完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。

  我走到了陳明的座位上,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過(guò)頭來(lái),瞥了我一眼,說(shuō):“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯(cuò)了嘛!我們畢竟朋友一場(chǎng),你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請(qǐng)求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”

  同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。

小木船小學(xué)作文3

  我和 明不僅是同班同學(xué),還是非常要好的鄰居。

  記得有一天, 明到我家來(lái)做客,我家的人都很熱烈的歡迎的來(lái)做客,吃過(guò)午飯,我把 明叫到我的房間,給他看了我在手工課上的手工作品———小木船,他也叢書包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交換小木船看,誰(shuí)知, 明在看我的小木船時(shí)一不小心把小木船摔壞了,我即生氣又傷心得與 明爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞,你賠。”我說(shuō)著,把 明的小木船摔壞了,還在上面踩了幾腳。

  “我不是故意的',你不要生氣! 明愧疚地說(shuō)。從此我和 明的友誼就撕破了。

  轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)星期過(guò)去了,我還是生 明的氣,放學(xué)后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁悶,就在這時(shí), 明氣喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不對(duì),我不該把你的小木船摔壞,請(qǐng)你原諒!闭f(shuō)著,便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,這個(gè)是給你的禮物,留給你做個(gè)紀(jì)念! 明傷心地得我說(shuō)。

  幾天后, 明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了,從此,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面,我把 明送給我的小木船珍藏了起來(lái),一看見(jiàn)小木船我就想起了 明。

小木船小學(xué)作文4

  我和陳明是好朋友,因?yàn)榘l(fā)生率一件事,讓我們的友誼更加堅(jiān)定了,事情是從一個(gè)小木船開(kāi)始的。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心吧我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著腳,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!”我生氣地說(shuō),說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

  下課了,我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫一張道歉的紙條,我?jiàn)^筆疾書,不一會(huì)兒就寫完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的.鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。

  我走到了陳明的座位上,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過(guò)頭來(lái),瞥了我一眼,說(shuō):“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯(cuò)了嘛!我們畢竟朋友一場(chǎng),你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請(qǐng)求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”

  同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。

小木船小學(xué)作文5

  我和陳明是鄰居,也是同學(xué),我們從小就在一起長(zhǎng)大,我們總是放學(xué)后一起回家,是形影不離的好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明拿著我的小木船,仔細(xì)的看著,似乎被小木船的精致做工迷住了,可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的!我生氣極了,怒氣沖沖的說(shuō):哼!你就是嫉妒我的小木船比你的好!順手還推了他一下。陳明毫無(wú)防備的倒退了幾步,不小心又把小木船踩得粉碎。

  這真是火上澆油,我一把奪過(guò)他手中的小木船,毫無(wú)理智的摔了下去,并且狠狠的踩了一腳,把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼,走開(kāi)了。

  往后的幾天,我沒(méi)又和陳明說(shuō)話,也不再與他一起回家,并且我還時(shí)常與他作對(duì)。

  一天,我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面,偷偷的望著我。我心想:陳明,對(duì)不起,我知道你不是故意的`,那天是我不對(duì),我不該摔壞你的小木?墒俏覜](méi)有勇氣向你道歉。

  一會(huì)兒,陳明走了過(guò)來(lái),從口袋里掏出一只小木船,放在我的手中,對(duì)我說(shuō):對(duì)不起!我摔壞了你的小木船,現(xiàn)在,我賠你一個(gè)新的!

  我連連搖頭,羞愧的說(shuō):不,是我對(duì)不起你!是我對(duì)不起你!

小木船小學(xué)作文6

  我和陳明是好朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。

  一天,下課的時(shí)候,我們拿出各自在美術(shù)小組做的小木船。我做的小木船沒(méi)有陳明做的精致,我央求著說(shuō):“陳明,你做的小木船這么精致,你幫我修改一下,可以嗎?”陳明看我急切的樣子,故意和我打趣:“只要你真誠(chéng)地求我,我可以收你為徒!闭f(shuō)罷,他把我的小木船拿過(guò)去研究,可一不小心,他滑倒在地上,我的小木船也被摔碎了,我怒氣沖沖地拿起他的小木船,重重地摔到地上,生氣地對(duì)他說(shuō):“陳明,你竟然是這樣的'一個(gè)人,我們絕交!”

  放學(xué)回到家,我嘴里一直念著陳明的名字,媽媽叫我出去吃飯,我也不搭理,媽媽走進(jìn)我的臥室,溫柔地說(shuō):“寶貝,你怎么悶悶不樂(lè)呢?”我和媽媽訴起了苦:“媽媽,陳明把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,我很生氣,所以把他的小木船也摔壞了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們的友誼難道還不如一只小木船嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我思考了很久。

  之后,我又做了一只小木船,半夜,我起來(lái)小心翼翼地把做好的小木船裝進(jìn)了書包里。

  第二天早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,悄悄地把小木船放在了陳明的桌空里,回到座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的書桌里也有一只精美的小木船,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  我相信這只小木船會(huì)載著我和陳明深厚的友誼駛向遠(yuǎn)方!

小木船小學(xué)作文7

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)一起玩。

  我的小木船很精致,船頭一對(duì)木樁,是用來(lái)固定船身的,船上的帆高高掛著,桅桿上還飄著幾個(gè)紅燈籠。陳明看著我的小木船,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手?伤徊恍⌒模铱蓱z的小木船被摔在地上了,小木船變成了一堆散木板,我傷心地說(shuō):“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔壞的?我可愛(ài)的.小木船就這樣摔壞了,你得賠我!”陳明被我的話激怒了,在摔壞的小木船上又狠狠踩了一腳,本來(lái)可以修復(fù)的小木船徹底壞了。我氣憤地?fù)屵^(guò)他的小木船重重地往地上一摔,同樣踩了一腳。陳明氣哭了,生氣地說(shuō):“我們絕交吧!蔽乙布纯袒亓司洹敖^交就絕交!”

  回到家后,我仔細(xì)想了一遍,是自己做得不好,行為過(guò)激。于是,我重新做了一個(gè)小木船悄悄放在了陳明家門口。第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)陳明手中拿著兩個(gè)小木船,他把其中一個(gè)遞給我,說(shuō):“這是我賠你的小木船。”我們就這樣和好了。

  有一條關(guān)于友誼的諺語(yǔ)說(shuō):友誼是一種沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼。通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到友誼需要互相理解,互相包容,共同經(jīng)營(yíng)才能共同進(jìn)步。但愿我和陳明的友誼從此更進(jìn)一步。

小木船小學(xué)作文8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,一邊踩一邊說(shuō);“讓你踩我的小木船,讓你踩我的小木船!”陳明看見(jiàn)我把他的小木船踩壞了,氣得火冒三丈說(shuō);“我又不是故意的,你怎么可以這樣!”我霸道地說(shuō);“我才不管那么多呢!”陳明生氣地說(shuō);“哼,想不到你是這種人,今天可算是看懂你了!”說(shuō)完氣呼呼地走了。

  從此,我們之間那深厚的友誼就破碎了。一見(jiàn)面,誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不肯向誰(shuí)打招呼。玩游戲的時(shí)候,你玩你的',我玩我的。再也沒(méi)有一起上過(guò)一次學(xué),也沒(méi)有一起寫過(guò)作業(yè)。

  我們就這樣僵持了很久,誰(shuí)也不肯拉下臉來(lái)向誰(shuí)道歉。

  后來(lái),聽(tīng)說(shuō)陳明要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我也認(rèn)識(shí)到了那次是自己不對(duì)在先,但是我太愛(ài)面子了,始終拉不下臉來(lái)去向陳明道歉。

  陳明轉(zhuǎn)學(xué)后,我才在后悔---要是在他轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我鼓起勇氣去向他道歉,說(shuō)不定還能挽回我們之間的友情呢!

小木船小學(xué)作文9

  我和陳明是一對(duì)“鐵打”的好朋友。在班級(jí)里,大家都知道我倆是“哥們”。可是就有這么天。

  那天下午放學(xué),我和陳明結(jié)伴走著,說(shuō)著說(shuō)著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起,陳明站起來(lái)剛要拿水喝,一不留神,他竟將我手中的小木船碰倒在地上了,船帆和翹起來(lái)的船頭都被撞得粉碎。陳明的臉?biāo)查g白了,我也大驚失色。慢慢地,我憤怒了,站了起來(lái),怒視著他,“可惡!陳明,你故意的'!”“不,不是!船帆和船頭,我來(lái)修!标惷骷敝戆椎馈?烧f(shuō)著,他抬起的右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了,將他的小木船奪了過(guò)來(lái),重重地往地上一摔,扭頭向愣住的他撲去,我們打成一團(tuán)。最后一位路過(guò)的叔叔硬把我們分開(kāi),我們才各自含淚走了。

  接下來(lái)的幾天,沒(méi)有和陳明做伴回家,心里老感覺(jué)不安穩(wěn),很不是滋味。第四天,我終于鼓起勇氣向陳明家走去。在離他家不遠(yuǎn)的地方,我遇見(jiàn)了拿著一個(gè)新木船的陳明。他驚訝地望著我,“唉,你來(lái)了,我正要去找你呢!”他說(shuō)著邊將小木船雙手遞給了我,我不自然地接過(guò)小船,低聲說(shuō)道:“對(duì)不起!薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友!薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友!眱芍恍∈志o緊地握在了一起。

小木船小學(xué)作文10

  我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認(rèn)識(shí)的。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的`小船給折斷了,陳明生氣地對(duì)我說(shuō):我又不是故意的,你就不會(huì)原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的,還敢說(shuō)我不講理。就這樣我們倆,一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,你不讓我我不讓你的。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來(lái),和藹可親地對(duì)我倆說(shuō):小朋友,有話好好說(shuō)嘛,干嘛還吵起架來(lái)呢!你們倆要友好,無(wú)論遇到什么問(wèn)題、什么困難,都要共同面對(duì)、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他:剛才是我不好,對(duì)不起。陳明又變得熱情起來(lái):沒(méi)關(guān)系,我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船,并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。

  從此,我和陳明再也沒(méi)吵過(guò)架,我們友好和睦的相處,遇到問(wèn)題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。

  因而我也明白了朋友之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的道理。

小木船小學(xué)作文11

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

  我生氣極了,把他的小木船也摔壞了!昂,我才不理你呢!”陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯(cuò)么?我想,或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他。我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨極了。

  我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。

  我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是----陳明手里的那只小木船!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的'小木船,我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,?duì)不起…… ”

  “不!沒(méi)有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們和好,好嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船,陳明臉上積滿了淚水。我們,和這兩艘船一樣,是嗎?陳明對(duì)我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

  這兩只小木船,是我們友誼的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!

  ……

小木船小學(xué)作文12

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把手工課上做的小木船拿出來(lái),陳明拿著我的小木船,愛(ài)不釋手,說(shuō):“你這個(gè)真好看,真精致!蓖蝗,陳明手一滑,小木船摔了一下,小木船上面精致的花紋上有灰,船頭摔開(kāi)了一條線,我生氣極了。這可是我花了幾十分鐘才做好的,爭(zhēng)執(zhí)中,我推了他一把,陳明被那一推,一腳踩了上去,這下好了,我的小木船變得粉身碎骨,陳明不停向我道歉,我氣得大吼,“對(duì)不起有什么用?小木船又不會(huì)變回來(lái)!”陳明被這一吼嚇了一跳,愣在原地。我一把奪過(guò)來(lái)他的小木船,往地上用力一丟,又在上面踩了好幾腳……

  因?yàn)樾∧敬,讓我們的`友誼消失了,從此他不理我,我也沒(méi)有理過(guò)他。

  某天放學(xué)時(shí),我如以前一樣,背上書包準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)陳明向我這里跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)有許多同學(xué),嘴巴張了張,兜里有什么東西,鼓鼓的,另一只手緊緊抓著那個(gè)不明物體,他只說(shuō)了一句,“放學(xué)后在小賣部那里給你個(gè)東西。”

  放學(xué)后我向小賣部走去,看見(jiàn)陳明老早就在那等我了,只見(jiàn)他扭扭捏捏的向我說(shuō)了句對(duì)不起,然后從兜里把那個(gè)東西拿出來(lái),一個(gè)小木船,拿著小木船的手上有一個(gè)小疤,上面還有淡淡的血跡,看來(lái)受的時(shí)候受了傷。

  他微笑著,把小木船放在我的手心上,走在被太陽(yáng)照著小路上,漸漸消失……

小木船小學(xué)作文13

  我和陳明是一對(duì)好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把桌子一移,我的小木船下了地,五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊,你把我的小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下,把他推倒了。陳明又把它壓了個(gè)粉身碎骨。本來(lái)我想他說(shuō)兩聲對(duì)不起就算了,他還來(lái)個(gè)火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上,又故意壓了幾下,拍了拍灰就走了。

  第二天,我早早地起了床。因?yàn)槭切瞧诹,所以我做完了作業(yè)就獨(dú)自坐著看電視,覺(jué)得也很無(wú)聊。于是我打算出去玩一會(huì)兒,看見(jiàn)陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的'氣,沒(méi)去理睬他,一直在蕩秋千。他主動(dòng)過(guò)來(lái)給我道歉。陳明低下頭說(shuō): “對(duì)不起,弄壞了你那么精致好看的小木船,對(duì)不起……”他連說(shuō)了很多個(gè)對(duì)不起,我還是沒(méi)有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過(guò)分了?我也有錯(cuò)呀!怎么能只怪他一個(gè)人呢?明天道歉去吧!

  第三天,我生病了。媽媽說(shuō)陳明會(huì)過(guò)來(lái),我就有說(shuō)不完的激動(dòng),自己也不知道為什么?赡苁且环萦颜x的力量吧!陳明來(lái)了,把一個(gè)很精致的小木船給了我。他說(shuō):“這算是一種補(bǔ)償吧!”我感動(dòng)得哭了!緊緊握住他的手。

  從此,我和他走得更近了。

小木船小學(xué)作文14

  交代頭緒

  我家和陳明家離得很近,整天一起上學(xué),一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道,找到陳明就不怕找不到我。

  事件經(jīng)過(guò)

  一天,我們倆寫完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊,就把自己在手工小組做的小木船,拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的小木船飛上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說(shuō):“對(duì)不起,我一定賠你!蔽覍(duì)他說(shuō):“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的'興血呀!”說(shuō)著說(shuō)著,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎,我氣急了,一手奪過(guò)他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。

  第二天早上,我來(lái)得很早,氣憤的坐在座位上,眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事,我這樣做是不是太過(guò)分。然后,我起身向陳明家走去,在學(xué)忙門口卻遇見(jiàn)了他,只見(jiàn)他褲兜漲得鼓鼓的,不知裝了什么。只見(jiàn)他紅著臉對(duì)我說(shuō):“昨天是我不對(duì)。給,這是我賠給你的,我家馬上就要搬走了,想去對(duì)你說(shuō),卻在這遇見(jiàn)了你,這是我昨天又做了一個(gè),就送給你做個(gè)紀(jì)念吧!”我羞愧的低著頭,一言不發(fā),之間眼里含著淚。

  點(diǎn)題結(jié)尾

  過(guò)了幾天,陳明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床頭的柜子里,每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。

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